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專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版中學(xué)教師招聘王牌題庫含答案【黃金題型】第I部分單選題(50題)1.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述,不合理的是()。A:導(dǎo)入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組B:轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離C:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用D:轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中答案:D2.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A:了解和研究學(xué)生B:教好與管好學(xué)生C:組織和培養(yǎng)班集體D:做好個別教育工作答案:A3.“公認(rèn)的課程定義,已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表,變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗?!边@一課程觀傾向于認(rèn)為課程是()。A:體驗B:文化C:學(xué)科D:目標(biāo)答案:A4.貝多芬《第五交響曲》又稱()。A:《哈利路亞》B:《命運(yùn)交響曲》C:《熱情奏鳴曲》D:《月光奏鳴曲》答案:B5.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.A:open;stoodB:open;tostandC:opened;standingD:opening;stooD答案:A6.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱為()。A:教學(xué)組織形式B:教學(xué)模式C:教學(xué)方法D:教學(xué)策略答案:A7.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.A:whichB:whomC:themD:that答案:B8.封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是()。A:道爾頓制B:分組教育C:個別教育D:班級教育答案:C9.品德是()和教育學(xué)的研究對象。A:倫理學(xué)B:哲學(xué)C:科學(xué)D:心理學(xué)答案:D10.《花兒與少年》是()。A:青海民歌B:陜西民歌C:寧夏民歌D:甘肅民歌答案:A11.學(xué)生是人,是教育的對象,因而他們()。A:對外界的教育影響有選擇性B:消極被動地接受教育C:能動地接受教育D:毫無顧忌地接受教育答案:A12.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會,是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問、()和預(yù)測。A:反思B:遷移C:析疑D:背誦答案:C13.按照()不同,可將市場分為商品市場、服務(wù)市場、技術(shù)市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。A:活動范圍和區(qū)域B:交換對象C:賣方的類型D:買方的類型答案:B14.我國不同區(qū)域由于自然條件、經(jīng)濟(jì)、文化及發(fā)展歷史不同,形成獨(dú)特的地名文化景觀,下列錯誤的是()。A:“黑龍江”是與水體有關(guān)的地名西印度群島國家牙買加生產(chǎn)的熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡質(zhì)量較高。據(jù)B:“淮陰”反映了地點(diǎn)的相對位置C:“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點(diǎn)D:“平頂山”與地形有關(guān)答案:A15.認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是()。A:弗洛伊德B:巴甫洛夫C:華生D:桑代克答案:A16.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。A:成績考評B:備課C:布置批改作業(yè)D:上課答案:D17.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的()。A:整個過程B:中間階段C:開始階段D:結(jié)束階段答案:B18.設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。A:充分必要條件B:必要不充分條件C:既不充分也不必要條件D:充分不必要條件答案:D19.生物多樣性不包括()。A:環(huán)境多樣性B:物種多樣性C:生態(tài)系統(tǒng)多樣性D:遺傳多樣性答案:A20.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()A:智育是教學(xué)的唯一任務(wù)B:教學(xué)是智育的主要途徑C:智育是教學(xué)的次要任務(wù)D:教學(xué)是智育的唯一途徑答案:B21.秦漢時代的主要書體是()。A:金文B:篆書C:隸書D:真書答案:C22.某種動物的體色,褐色和白色是一對相對性狀,這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時,該動物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對動物繁殖多胎,后代中褐色個體和白色個體的比值是7:1,從理論上分析,這對動物的基因型可能是()。A:zzWwzzwwB:zzWwZzWwC:ZzWwZzWwD:ZZwwzzWw答案:B23.競爭導(dǎo)向定價法的形式包括()。A:隨行就市定價法B:服務(wù)策略定價法C:密封投標(biāo)定價法D:競爭策略定價法答案:A24.下列對應(yīng)不正確的是()。A:奧爾夫教學(xué)法美國B:鈴木教學(xué)法日本C:達(dá)爾克羅茲教學(xué)法瑞士D:柯達(dá)伊教學(xué)法匈牙利答案:A25.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。A:規(guī)則或原理學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:辨別學(xué)習(xí)D:符號學(xué)習(xí)答案:A26.師生關(guān)系在人格上是()的關(guān)系。A:授受B:依附C:相互促進(jìn)D:民主平等答案:D27.下列句中畫橫線成語的使用正確的一項是()。A:我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會走出自己的路來B:古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟C:在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉D:博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐答案:C28.()是行為主義學(xué)派的主要特點(diǎn)。A:分析構(gòu)成人的心理的基本要素B:從整體上研究心理現(xiàn)象C:研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系D:研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能答案:C29.流行于西班牙的舞種是()。A:倫巴B:桑巴C:弗拉門戈D:探戈答案:C30.一個測驗?zāi)軌驕y量出它所要測量的屬性和特點(diǎn)的程度,稱為測量的()。A:區(qū)分度B:信度C:效度D:難度答案:C31.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利是()A:名譽(yù)權(quán)B:隱私權(quán)C:人身權(quán)D:榮譽(yù)權(quán)答案:C32.我國現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。A:《高山流水》B:《幽蘭》C:《廣陵散》D:《十面埋伏》答案:B33.“提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)一般發(fā)展”的思想是()提出來的。A:凱洛夫B:馬卡連柯C:贊可夫D:加里寧答案:C34.地理學(xué)的顯著特點(diǎn)是()。A:知識性、地域性B:知識性、邏輯性C:綜合性、區(qū)域性D:邏輯性、綜合性答案:C35.“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括()。A:夸大妄想、自罪妄想B:關(guān)系妄想、被害妄想C:內(nèi)心被揭露感D:病理性象征思維答案:D36.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。A:符號學(xué)習(xí)B:詞匯學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:概念學(xué)習(xí)答案:C37.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫()。A:心理評估B:心理輔導(dǎo)C:心理測驗D:心理教育答案:A38.下面對《陽關(guān)三疊》描述不正確的是()。A:歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》B:《陽關(guān)三疊》是唐代的一首著名歌曲C:《陽關(guān)三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲D:因其曲式有三疊的結(jié)構(gòu),所以又稱為《陽關(guān)三疊》答案:A39.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。A:生活焦慮B:交友焦慮C:睡眠障礙焦慮D:考試焦慮答案:D40.培養(yǎng)勞動者是()。A:我國教育目的的根本特點(diǎn)B:對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求C:學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D:社會主義教育目的的總和答案:D41.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A:雖然吝惜評判當(dāng)務(wù)之急B:雖然吝嗇評判燃眉之急C:即使吝嗇判斷當(dāng)務(wù)之急D:即使吝惜判斷燃眉之急答案:A42.心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括()A:學(xué)生會,團(tuán)委干部B:學(xué)校的專職或兼職心理健康教師。C:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師D:高校心理學(xué)專家。答案:A43.教師在準(zhǔn)備活動中,()A:室內(nèi)體育游戲B:集中注意力游戲C:活動性游戲,D:放松游戲答案:C44.在教學(xué)過程中應(yīng)注重()。A:以教師為主體的研討和探索B:以教材為主體的研討和探索C:以學(xué)生為主體的研討和探索D:以教師和學(xué)生為主體的研討和探答案:C45.系統(tǒng)上線或切換前的準(zhǔn)備工作,不包括()。A:數(shù)據(jù)恢復(fù)B:數(shù)據(jù)處理C:用戶培訓(xùn)D:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備答案:B46.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是()。A:實習(xí)作業(yè)法B:實驗法C:演示法D:練習(xí)法答案:C47.一個袋中裝有形狀大小完全相同,編號分別為1,2,3,4,5,6的六個球,現(xiàn)從口袋中任取兩個球,則至少取到一個編號為質(zhì)數(shù)的球的概率是()。A:14/15B:3/5C:4/5D:1/2答案:C48.下列民歌及其流傳地域?qū)?yīng)錯誤的是()。A:《上去高山望平川》——南民歌B:《虹彩妹妹》——蒙古民歌C:《繡荷包》——山西民歌D:《趕牲靈》——北民歌答案:A49.Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.A:wouldappearB:appearedC:hadappearedD:wasappearing答案:B50.我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)()。A:80年代以后B:50年代以后C:70年代以后D:60年代以后答案:D第II部分多選題(50題)1.下面屬于力度記號的有()。A:<B:︵C:PD:mf答案:A、C、D2.王洛賓是中國20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一,因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《半個月亮爬上來》B:《在銀色的月光下》C:《達(dá)坂城的姑娘》D:《花兒為什么這樣紅》答案:A、B、C3.下列說法正確的是()A:教師在講課過程中聲音要求洪亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律B:教師在講課時的走動和手勢,可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果,這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律C:要求PPT中字號要達(dá)到24號,屬于強(qiáng)度律D:要求PPT中字號要達(dá)到24號,屬于強(qiáng)度律答案:A、C、D4.教育目的評價作用指的是()。A:指明受教育者的發(fā)展方向B:教育方法的選擇C:檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量D:評價學(xué)校的辦學(xué)方向答案:C、D5.新課改對教師有什么要求()A:探索新的教學(xué)方式B:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式C:教師要建立現(xiàn)代課程觀D:更新教育觀念答案:A、B、C、D6.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:小學(xué)以上文化程度的受測者C:可用于團(tuán)體施測D:初中以上文化程度的受測者答案:A、C、D7.以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是()。A:教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程B:把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來C:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D:促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展答案:A、B、C、D8.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的,對苦味最敏感的區(qū)域是()。A:舌邊前部B:舌邊后部C:舌尖D:舌根答案:D9.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:小小七五六和弦答案:A、C、D10.上課了,章老師走進(jìn)了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師,有同學(xué)問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學(xué)們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時機(jī)地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說:“我的飛機(jī)飛的時間長?!北f:“我把飛機(jī)和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學(xué)生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。A:教師應(yīng)該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)B:教學(xué)中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系C:要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能D:有效教學(xué)的核心是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性答案:A、B、C11.診斷性評價也稱教學(xué)性評價、準(zhǔn)備性評價。下列屬于運(yùn)用診斷性評價的手段有()。A:觀察記錄分析B:期末考試C:特殊編制的測驗D:學(xué)籍檔案答案:A、C、D12.[單選題]重測信度的再測時距一般是()。A:2~6周B:2~4周C:3-5周D:4~8周答案:B13.下面說法完全正確的是()。A:《月牙五更》屬于東北民歌B:《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌C:《槐花幾時開》屬于四川民歌D:《小河淌水》屬于云南民歌答案:A、B、C、D14.對于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下幾個方面進(jìn)行分析:()A:性格的理智特征B:性格的情緒特征C:性格的社會特征D:性格的意志特征答案:A、B、D15.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中,不應(yīng)使用()。A:生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性B:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞,使其釋放出血紅蛋白C:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞,防止紅細(xì)胞破裂D:磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動答案:A、C16.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:興趣愛好價值B:創(chuàng)造性發(fā)展價值C:文化傳承價值D:審美體驗價值答案:B、C、D17.下列屬于自我防御機(jī)制的是()A:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘B:宣泄C:酸葡萄心理D:過度補(bǔ)償答案:A、B、C、D18.教育目的的層次包括()。A:國家的教育目的B:教師的教學(xué)目標(biāo)C:社會的價值取向D:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)答案:A、B、D19.科學(xué)發(fā)展觀指的是()。單選A:科學(xué)發(fā)展,高效發(fā)展,健康發(fā)展B:以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展C:以人為本,科學(xué)、高效、健康發(fā)展D:以科學(xué)為本,科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展答案:B20.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容()。A:對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解B:對人性的理解C:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D:對集體的看法答案:A、B、C、D21.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:節(jié)奏B:基本形體動作教學(xué)C:旋律練習(xí)D:視唱練耳答案:A、B、C22.關(guān)于發(fā)展性教師評價,以下說法正確的有()。A:主張實行末位淘汰B:是一種雙向評價C:是一種形成性評價D:著眼于教師未來的發(fā)展答案:B、C、D23.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)A:認(rèn)識的間接性B:認(rèn)識的教育性C:認(rèn)識的交往性D:認(rèn)識的差異性答案:A、B、C24.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分,可將樂段類型分為()兩類。A:收攏性的樂段B:統(tǒng)一調(diào)性的樂段C:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段D:開放性的樂段答案:B、C25.與動作技能相比,心智技能的特點(diǎn)是()(常考)A:結(jié)構(gòu)具有簡縮性B:對象具有觀念性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:性質(zhì)具有復(fù)雜性答案:A、B、C26.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:諸宮調(diào)B:彈詞C:唱賺D:鼓子詞答案:A、C、D27.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《瑪捷帕》C:《塔索》D:《從搖籃到墳?zāi)埂反鸢福篈、B、C、D28.在學(xué)業(yè)成績考查中,試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有()。A:簡答式試題B:陳述式試題C:是非題D:多項選擇題答案:C、D29.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個基本成分是()。A:學(xué)習(xí)遷移B:學(xué)習(xí)期待C:學(xué)習(xí)需要D:學(xué)習(xí)心理答案:B、C30.早期的遷移理論主要包括()。A:關(guān)系轉(zhuǎn)換說B:共同要素說C:形式訓(xùn)練說D:經(jīng)驗類化說答案:A、B、C、D31.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有()A:意識是人腦對客觀世界的反映B:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和C:日出于東落于西D:水往低處流答案:A、B32.在實際的教學(xué)中,有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法雖然違背記憶規(guī)律,但有時也是迫不得已,也是行之有效的B:學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān),在一定的時間不宜過多C:“漏一補(bǔ)十”“錯一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動性,對下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)D:這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞,降低記憶的效果答案:B、D33.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是()(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金B(yǎng):曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元C:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元D:某高校給予王某的科研獎勵費(fèi)答案:A、B、C34.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《費(fèi)加羅的婚禮》B:《唐璜》C:《魔笛》D:《卡門》答案:A、B、C35.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是()A:原有知識的可利用性B:原有知識的穩(wěn)定性C:原有知識的可操作性D:新舊知識的可辨別性答案:A、B、D36.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有()。A:兒童為中心B:教育即生活C:學(xué)校即社會D:課堂為中心答案:A、B、C37.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是()。A:講授—發(fā)現(xiàn)性B:動作—形象性C:指導(dǎo)—模仿性D:直觀—操作性答案:B、C、D38.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A:媒體B:學(xué)習(xí)材料特性C:教師指導(dǎo)D:認(rèn)知結(jié)構(gòu)答案:A、B、C39.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語()

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