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專業(yè)精品教師招聘(中學)題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓教師招聘(中學)含答案(培優(yōu))第I部分單選題(50題)1.器樂曲《行街》屬于(??)。A:廣東樂曲B:潮州樂曲C:江南樂曲D:福建樂曲答案:C2.人類最基本的實踐活動是()。A:改造自然的生產(chǎn)實踐B:人與人之間的交往實踐C:變革社會的實踐D:探索世界規(guī)律的科學實踐答案:A3.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時的鈴聲是()。A:中性刺激B:無條件刺激C:無關(guān)刺激D:條件刺激答案:D4.影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。A:群體動力B:群體壓力C:群體凝聚力D:群體規(guī)范答案:A5.能夠彌補傳統(tǒng)教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是()。A:程序教學B:情境教學C:計算機輔助教學D:合作學習答案:C6.在日常教學中,由于學生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。A:消退B:懲罰C:正強化D:負強化答案:D7.學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中,當練習到一定階段時,常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學習中的()。A:倒攝抑制B:及時反饋C:生理極限D(zhuǎn):高原現(xiàn)象答案:D8.古希臘歷史學家希羅多德曾記述一名希臘人對波斯王薛西斯說:“希臘人雖然是自由的,但他們并不是任何事情都是自由的,他們受著法律的統(tǒng)治,他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼?!边@段材料主要表明了()。A:波斯人非常贊賞希臘的制度B:波斯當時仍然實行君主專制C:古希臘的民主建立在法制基礎(chǔ)之上D:古希臘是民主政體的發(fā)祥地答案:C9.羅斯福說,工業(yè)復興法是美國國會制定的“最具深遠意義”的法規(guī),實施該法的直接原因是()。A:實現(xiàn)經(jīng)濟復興B:國家干預經(jīng)濟C:增加就業(yè)機會D:防止盲目競爭答案:D10.下面對《陽關(guān)三疊》描述不正確的是()。A:《陽關(guān)三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲B:因其曲式有三疊的結(jié)構(gòu),所以又稱為《陽關(guān)三疊》C:歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》D:《陽關(guān)三疊》是唐代的一首著名歌曲答案:C11.下列屬于理解水平的知識性目標是()。A:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)B:概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程C:設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜D:描述人體消化系統(tǒng)的組成答案:B12.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000001002逐一嘗試直到998999,最終便會找到一個正確答案,這種解決問題的策略是()。A:演繹式B:算法式C:推理式D:啟發(fā)式答案:B13.在雜交育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是()。A:保持開花的溫度和水分B:防止花粉成熟后散失C:防止外來花粉的干擾D:防止白花傳粉答案:C14.在一個環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機會最多的種群是()。A:個體差異較多的種群B:形體較大的種群C:個體差異較少的種群D:形體較小的種群答案:A15.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A:tocutB:cuttingC:beingcutD:cut答案:B16.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。A:交往B:課堂C:課外活動D:學習答案:A17.下列訓練方法中,最有利于運動員建立和鞏固動力定型的是()A:重復訓練法B:競賽訓練法C:循環(huán)訓練法D:變換訓練法答案:A18.根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,兒童具備守恒一般是在()。A:形式運算階段B:前運算階段C:具體運算階段D:感知運動階段答案:C19.下列最能體現(xiàn)運動員有氧耐力水平的是()A:5千米跑B:100米跑C:三級跳遠D:花樣游泳答案:A20.馬克思主義倫理學認為,道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A:情感B:人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展C:直覺D:信仰答案:B21.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。A:培養(yǎng)過程中始終需要光照處理B:培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素C:離體的植物器官、組織需要滅菌處理D:利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株答案:D22.使用Excel軟件處理某校()A:查找B:篩選C:排序D:分類匯總答案:B23.教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力,是科學知識再生產(chǎn)和發(fā)展科學的重要手段,這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。A:永恒性B:歷史性C:生產(chǎn)性D:階級性答案:C24.“親其師,信其道”,主要表明了()的作用。A:道德認識B:道德動機C:道德意志D:道德情感答案:D25.企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有()。A:拆產(chǎn)為股/分拆B(yǎng):管理層與杠桿收購C:分包和賣斷D:特許經(jīng)營答案:D26.下列不符合青少年的心理特點的是()。A:精力旺盛B:渴望獨立C:認識能力高,看問題全面D:感情豐富答案:C27.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A:thoughB:bothC:plusD:together答案:C28.F大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是什么?()A:C大調(diào)B:e小調(diào)C:g小調(diào)D:G大調(diào)答案:C29.如果讓你重復孟德爾的實驗,在一切適宜的條件下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學統(tǒng)計的比例關(guān)系()。A:不人工干預,自然生長授粉,最后統(tǒng)計結(jié)果B:精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆營養(yǎng)不良C:選取生長良好的植株分析,舍棄矮小植株D:選擇足夠大的樣本分析答案:D30.面對幾種可能解答的問題情境,某生傾向于深思熟慮,錯誤較少,他的認知方式屬于()。A:發(fā)散型B:沖動型C:輻合型D:沉思型答案:D31.教學是教師的教與學生學的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。A:引導B:交往C:控制D:管理答案:B32.常見的定價方法包括()。A:利潤導向定價法B:戰(zhàn)略導向定價法C:成本導向定價法D:需求導向定價法答案:C33.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導的敘述,正確的是()。A:兩個神經(jīng)元的細胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞B:突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細胞體C:在神經(jīng)纖維上及兩個神經(jīng)元之間,興奮是以電信號的形式傳遞的D:軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制答案:D34.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工,最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()A:4層B:0層C:3層D:2層答案:B35.自我意識進人社會自我階段是在()以后。A:5歲B:7歲C:3歲D:11、12歲答案:C36.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺()。A:關(guān)注學生B:關(guān)注情境C:關(guān)注教法D:關(guān)注自我答案:A37.小三度減大二度加增六度是什么?()A:四度B:六度C:五度D:三度答案:B38.有學者認為,因辛亥革命,中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著,而是為思考問題、為走路而準備著。該學者強調(diào)辛亥革命()。A:結(jié)束了中國君主專制政體B:激發(fā)了人們強烈的民族意識C:推動了中國社會移風易俗D:促進了民主、平等意識的覺醒答案:D39.教學過程中首要事件是()。A:引起先前經(jīng)驗B:引起學生注意C:呈現(xiàn)教學內(nèi)容D:提示教學目標答案:B40.探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系中.應該改變的條件是()。A:溫度B:水分C:陽光D:空氣答案:B41.在19世紀前半葉德國繪畫藝術(shù)中,()占主導地位,……德國流派。A:浪漫主義流派B:外光流畫派C:象征主義文藝D:古典主義答案:A42.非理性信念的共同特征不包括()A:過分概括化B:過度抱怨C:槽糕至極D:絕對化要求答案:B43.預期學生通過教學活動獲得的學習結(jié)果稱之為()。A:教學目標B:教學目的C:學習目標D:學習目的答案:A44.中央C是()A:c2B:c?C:c1D:c3答案:C45.學與教的過程中傳遞的主要信息部分是()A:教學媒體B:教師C:教學方法D:教學內(nèi)容答案:D46.用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細胞,其細胞核是()。A:藍紫色B:紅色C:綠色D:藍色答案:C47.骨骼肌的肌肉物理特征有()。A:伸展性、彈性、收縮性B:收縮性、彈性、黏滯性C:伸展性、彈性、黏滯性D:伸展性、收縮性、黏滯性答案:C48.當一個人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時,就會呈現(xiàn)出健康的人格特征,否則,就會發(fā)生心理沖突,說明人格具有()。A:功能性B:獨特性C:整體性D:穩(wěn)定性答案:C49.有學者這樣評論英國的一個時期:“這時候一個人的統(tǒng)治已經(jīng)過去,多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來,多數(shù)貴族把握重權(quán),民眾還沒有參政的權(quán)利,經(jīng)濟取得了劃時代的突破?!庇纱舜_定當時英國開始()。A:君主立憲制逐步確立B:確立了議會制度C:貴族掌握了一切權(quán)力D:盛行自由主義政策答案:A50.--CanIbringAarontoyourpartytonight,Maggie?A:Howcome?B:ByallmeansC:You'rewelcomeD:Letmesee答案:B第II部分多選題(50題)1.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:浙江B:山東C:河南D:內(nèi)蒙古答案:A、B、D2.深入推進教育管辦評分離,處理的是()之間的權(quán)責關(guān)系。A:學校B:社會C:社區(qū)D:政府答案:A、B、D3.學生走進教室時,黃老師正在準備演示,在教室的前面有一塊金屬板,正在加熱一個鋁制的罐頭盒,熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了,學生們還在講話,這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響,盒子在頃刻間變得粉碎,學生們停止了講話,開始注視教室的前面,并立即開始提問。A:激發(fā)求知欲B:利用變化律C:制造突發(fā)事件D:利用學生的好奇心答案:A、D4.陳述性知識的學習過程包括()A:知識獲得B:知識提取C:知識保持D:知識識記答案:A、B、C5.在操作技能的形成中,雖然不同的學習者練習曲線存在差異,但也有共同點,表現(xiàn)在()A:開始進步慢B:中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期C:中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期D:總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步答案:B、C、D6.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災難癥候群,,的()。A:康復期B:驚嚇期C:恢復期D:衰竭期答案:C7.為什么呢()A:奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學習可以是機械的,也是有意義的B:機械學習是不加理解,反復背誦C:奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習D:有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系答案:A、B、D8.教育目的對一切教育工作都具有指導意義,具有()。A:評價功能B:激勵功能C:選擇功能D:導向功能答案:A、B、D9.[單選題]發(fā)展常模,也可以被稱為()。A:智力商數(shù)B:年級當量C:智力年齡D:年齡量表答案:D10.“二十年堅守,你站成了一塊礁石,任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢,”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國的風帆從不曾落下?!?012年“感動中國人物”李文波,山東平度人,20多年來,他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務,是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明()。A:人的價值在于對社會的責任和貢獻B:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值C:實現(xiàn)人生價值的同時,否定了自我價值D:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引答案:A、B、D11.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)能力C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)環(huán)境答案:B12.[單選題]社會學理論中,“觀察學習”又稱為()。A:替代學習B:內(nèi)隱學習C:實踐學習D:直接學習答案:A13.關(guān)于道德的說法中,正確的是()。單選A:個體的道德表現(xiàn)差異很大,判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的B:普遍良好的道德,僅僅是人的善良愿望而已C:道德是領(lǐng)導意志的集中體現(xiàn)D:道德是一種社會規(guī)范性力量答案:D14.教育法律救濟的渠道包括(
)。A:司法渠道B:行政渠道C:仲裁渠道D:調(diào)解渠道答案:A、B、C、D15.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的,對苦味最敏感的區(qū)域是()。A:舌根B:舌尖C:舌邊后部D:舌邊前部答案:A16.學生文化的特征有()。A:多樣性B:非正式性C:過渡性D:正式性答案:A、B、C17.童年期思維的基本特點包括()。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:可以擺脫形象的邏輯思維C:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程D:沒有發(fā)生質(zhì)變答案:A、C18.中小學智育的主要任務有()。A:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B:形成技能C:傳授知識D:發(fā)展智力答案:B、C、D19.元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平,其訓練的方法主要有()。A:相互提問法B:知識傳授法C:暗示教育法D:自我提問法答案:A、B、D20.好的研究課題要滿足的要求有()。A:有一定的科學和事實依據(jù)B:有價值C:覆蓋廣泛D:具體明確答案:A、B、D21.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,下列屬于政府主要職責和作用的是()(???A:加強和優(yōu)化公共服務B:保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定C:推動可持續(xù)發(fā)展D:加強市場監(jiān)管答案:A、B、C、D22.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:根音升高半音B:五音降半音C:根音降半音D:三音、五音同時降低半音答案:A、D23.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯)A:顯性功能B:顯性功能C:隱性功能D:正向功能答案:A、B、C24.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響,那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在()A:沉思型和沖動型B:輻合型和發(fā)散型C:可控型和不可控型D:場獨立型和場依存型答案:A、B、D25.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。A:流暢性B:靈活性C:敏感性D:獨創(chuàng)性答案:A、B、D26.下列教學中適宜采用分解教學法的事,()A:側(cè)踢腿B:韻律操C:健身長拳D:后滾翻答案:B、C27.根據(jù)下面材料,作答題。A:老師維護了課堂的正常教學秩序B:老師挫傷了學生學習的積極性C:老師不尊重學生,言語有失規(guī)范D:老師沒有做到關(guān)愛每一個學生答案:B、C、D28.[單選題]如果你在車間工作,那么工作中有同事請求你幫助時,你會()。A:告訴對方,自己可以幫助對方,但目前不能離開崗位B:立即放下自己手頭的工作去幫助對方C:不離開崗位,告訴對方處理的辦法D:告訴對方,讓主管幫助解決答案:C29.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動.教學的一般任務包括()。A:關(guān)注學生個性的發(fā)展B:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎(chǔ)C:傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能D:發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能答案:A、B、C、D30.關(guān)于發(fā)展性教師評價,以下說法正確的有()。A:著眼于教師未來的發(fā)展B:是一種雙向評價C:主張實行末位淘汰D:是一種形成性評價答案:A、B、D31.[單選題]一般情況下,個體在不同的時間地點會表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性,這是因為()。A:角色領(lǐng)悟B:角色期待C:印象管理的需要D:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園答案:D32.在社會主義國家,守法的主體有()A:社會組織B:行政機關(guān)C:公民個人D:國家答案:A、B、C33.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件B:教學內(nèi)容的性質(zhì)與特點C:學生特點D:教學目的和任務的要求答案:A、B、C、D34.彭老師在給學生上閱讀課時,突然,有學生興奮地喊起來:“哇,好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外,好奇地問:“在哪兒啊”顯然,他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動,也表現(xiàn)出強烈的好奇心,急切地問:“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鳥,大鳥受了驚,飛走了。A:尊重學生的興趣與愛好B:充分調(diào)動了學生的主動性C:利用教學機智,把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學活動D:適當?shù)匕l(fā)揮了教師的主導作用答案:A、B、C、D35.近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題,下列觀點正確的有()。A:學校安全問題務必引起各方重視B:學校只要持有檢測合格證.就可以免責C:部分學校并未盡到安全管理的職責D:“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任答案:A、C、D36.下面說法完全正確的是()。A:《月牙五更》屬于東北民歌B:《嘎達梅林》屬于內(nèi)蒙民歌C:《小河淌水》屬于云南民歌D:《槐花幾時開》屬于四川民歌答案:A、B、C、D37.學生具有發(fā)展的()。A:可塑性B:現(xiàn)實性C:特殊性D:可能性答案:A、D38.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是()A:過度關(guān)注自我B:人際關(guān)系沖突C:情緒的兩極性D:性別角色混亂答案:A、B、C、D39.中共中央國務院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強師德師風建設(shè)。下列舉措中屬于加強師德師風建設(shè)的有()。A:提高教師思想政治素質(zhì),加強理想信念教育B:加強教師黨支部和黨員隊伍建設(shè)C:弘揚高尚師德,注重加強對師德師風的監(jiān)察監(jiān)督D:實行義務教育教師“縣管校聘”答案:A、B、C40.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修,你很想去,但對照條件,你覺得自己希望不大,你會()。A:覺得條件不成熟,不會浪費時間去參與B:猶豫,但還是會報名C:積極努力參與D:不會刻意爭取,但會試一試運氣答案:D41.
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