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專業(yè)精品教師招聘(中學(xué))題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘(中學(xué))內(nèi)部題庫及答案一套第I部分單選題(50題)1.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活,以學(xué)生為中心,并具有()。A:實效性B:結(jié)構(gòu)性C:系統(tǒng)性D:預(yù)見性答案:D2.美國有一位教育家說:“走上講臺,我就是課程?!边@句話深刻地揭示了教師的勞動具有()。A:長期性B:復(fù)雜性C:示范性D:創(chuàng)造性答案:D3.一種學(xué)習(xí)對后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。A:逆向遷移B:順向遷移C:正遷移D:負(fù)遷移答案:D4.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的()等各因素的集合。A:技術(shù)B:經(jīng)濟(jì)C:法律D:政治答案:D5.一次心理輔導(dǎo)活動主要是由導(dǎo)入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括()A:主體活動B:起始活動C:結(jié)束活動D:評估活動答案:D6.1861年俄國農(nóng)奴制改革中,亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護(hù)地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄國地主有權(quán)()。A:對領(lǐng)地上農(nóng)民進(jìn)行司法審判B:沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)C:自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民D:保留原有土地的所有權(quán)答案:D7.西藏的弦子屬于()。A:戲曲音樂B:說唱音樂C:器樂D:歌舞音樂答案:D8.因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色,音色明亮、圓潤、豐滿,被譽(yù)為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。A:多明戈B:卡雷拉斯C:卡拉斯D:帕瓦羅蒂答案:D9.都江堰始建于公元前3世紀(jì),至今仍然發(fā)揮著作用,主持修建這一水利工程的是()。A:隋煬帝B:李春C:鄭國D:李冰父子答案:D10.下列句子中,標(biāo)點符號使用完全正確的一項是()。A:學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個不及格就了事,必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點,學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。B:白話文(又叫語體文,就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。C:中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?D:“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說?!拔颐魈煲淮笤缇妥摺D阌惺裁词乱肄k嗎?”小王總是那么熱情。答案:D11.注重拓展學(xué)生知識與能力,開闊學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是()型課程。A:能力B:研究C:拓展D:基礎(chǔ)答案:C12.美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的()。A:選修課程B:選擇性必修課程C:必修課程D:重要的選修課程答案:C13.下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述,有錯誤的一項是()。A:卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界,“真實”是因為作者對騎桶者生活細(xì)節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實的,“荒誕”是因為故事主要情節(jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯,不是對現(xiàn)實的真實摹寫B(tài):惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人,他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學(xué)發(fā)展到頂峰的產(chǎn)物。詩人用草葉的形象來象征生機(jī)勃勃的年輕的美國C:《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時,威重令行,辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害,不敢偷閑,每個人做事都兢兢業(yè)業(yè)D:周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物,四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征,因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎,于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡答案:D14.以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起,普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強(qiáng)合作,力爭通過整體突破,實現(xiàn)自身利益。這表明()。A:公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立B:新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量C:美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變D:發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟答案:B15.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時,便把關(guān)注的焦點投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了()階段。A:關(guān)注課程B:關(guān)注生存C:關(guān)注學(xué)生D:關(guān)注情境答案:D16.教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是()。A:德育意義B:德育規(guī)律C:德育目標(biāo)D:德育內(nèi)容答案:C17.1865年清政府戶部報告,1852年戶部銀庫虧銀190多萬兩,1853年虧銀400多萬兩;戰(zhàn)時銀庫每年結(jié)存的實銀,1853至1857年間年均結(jié)銀約11萬兩,而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知()。A:財政困難迫使政府放松對民族工業(yè)的限制B:列強(qiáng)傾銷商品加劇了白銀外流C:洋務(wù)運動缺乏充足的資金準(zhǔn)備D:太平天國運動使清政府財政體系土崩瓦解答案:C18.制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是()。A:政治經(jīng)濟(jì)制度B:文化習(xí)俗C:人口數(shù)量與質(zhì)量D:社會生產(chǎn)力答案:A19.流行于貴州、廣西部分村寨中,并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。A:酒歌B:飛歌C:大歌D:山歌答案:C20.人是自然性和社會性的統(tǒng)一,若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性,就會導(dǎo)致()。A:遺傳決定論B:環(huán)境決定論C:教育萬能論D:社會本位論答案:A21.使用Word軟件處理文檔,()A:用樣式給文檔各級標(biāo)題排版B:段落之間按回車鍵添加空行C:段落開始處按兩次空格鍵D:文檔中設(shè)置的字體種類越多越好答案:A22.海外凡中國人聚集的地方多稱為“唐人街”,這說明唐朝在世界上享有很高的聲譽(yù)。大唐帝國建立的時間是()。A:681年B:618年C:589年D:581年答案:B23.----Willitsnowtomorrow?-----____.Thenwecanmakeasnowman.A:Idon'tthinksoB:IhopesoC:IhateitD:No,itwont答案:B24.請問下列哪項動機(jī)屬于社會性動機(jī)?()A:獲取食物B:繁衍后代C:逃避危險D:參與交往答案:D25.根據(jù)國際貨幣基金組織的決定,人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴(kuò)大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。A:促進(jìn)自由貿(mào)易B:消除貧困根源C:打破關(guān)稅壁壘D:穩(wěn)定國際匯率答案:D26.唐太宗晚年在回顧自己治國經(jīng)驗時說:“國以人為本,人以衣食為本?!薄胺虬踩藢巼?,惟在于君,君無為則人樂,君多欲則人苦,朕所以抑情損欲,克己自勵耳?!闭埬闩袛嗵铺诘闹螄砟铙w現(xiàn)了古代哪些學(xué)派的主張?()A:儒家、法家B:法家、道家C:儒家、道家D:墨家、儒家答案:C27.我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是()A:北京故宮太和殿B:南昌滕王閣C:北京天壇祈年殿D:北京頤和園長廊答案:A28.通貨緊縮的跡象是()。A:貨幣價值增加,物價普遍上漲B:貨幣價值下降,物價普遍下降C:貨幣價值下降,物價普遍上漲D:貨幣價值增加,物價普遍下降答案:D29.文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是()。A:生產(chǎn)資料B:文字C:自然科學(xué)D:世界觀答案:A30.下列樂曲中屬于舞臺劇體裁的是()。A:《卡門》B:《塔索》C:《天鵝湖》D:《六月》答案:C31.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的()。A:思維起點B:既定疑問C:思維狀態(tài)D:刺激情境答案:D32.()明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號,為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。A:盧梭B:裴斯泰洛齊C:亞里士多德D:洛克答案:B33.在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。A:鼓B:鑼C:鐵鐘D:手碟答案:A34.F大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是什么?()A:e小調(diào)B:C大調(diào)C:G大調(diào)D:g小調(diào)答案:D35.一個測驗?zāi)軌驕y量出它所要測量的屬性和特點的程度,稱為測量的()。A:難度B:信度C:效度D:區(qū)分度答案:C36.二十世紀(jì)初,俄國風(fēng)景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風(fēng)景”畫的畫家是()。A:希什金B(yǎng):蘇里科夫C:列維坦D:雷洛答案:C37.要求學(xué)生自己組織材料,并采用合適的方式表達(dá)陳述出來的是()。A:論文題B:匹配題C:填空題D:是非題答案:A38.下列對文學(xué)的理解不正確的一項是()。A:文學(xué)起源于人類生活B:通過描寫完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境,塑造多種多樣的人物形象,廣泛地多方面地反映社會生活C:文學(xué)活動的四個要素是世界、作者、作品和讀者D:文學(xué)是一種語言藝術(shù),是話語蘊(yùn)藉中的審美意識形態(tài)答案:B39.真正為課程論建立心理學(xué)基礎(chǔ)的是()。A:克伯屈B:杜威C:赫爾巴特D:馮特答案:C40.下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述,不正確的是()。A:從所含性染色體來說,卵細(xì)胞只有一種而精子則有兩種B:發(fā)育成男孩還是女孩是由卵細(xì)胞和精子中的性染色體決定的C:含X染色體的卵細(xì)胞和含有X染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩D:含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩答案:D41.少年期指()。A:6、7歲~11、12歲B:11、12歲~14、15歲C:14、15歲~25歲D:3歲~6、7歲答案:B42.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是()。A:科學(xué)技術(shù)B:政治經(jīng)濟(jì)制度C:生產(chǎn)力D:上層建筑答案:C43.雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。A:孤雌生殖B:有性生殖C:幼體生殖D:無性生殖答案:D44.下面不屬于《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中“評價的基本原則”的一項()。A:課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能,但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能B:語文課程的評價要突出整體性和綜合性,從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進(jìn)行全面考查C:語文課程評價要鼓勵學(xué)生、學(xué)校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與,交互活動D:評價要有利于鼓勵學(xué)生對課程的選擇,促進(jìn)每個學(xué)生的健康發(fā)展,采用靈活多變的評價方法答案:A45.“具備識譜能力,能夠比較順暢地識讀樂譜”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中()的學(xué)段目標(biāo)。A:7—9年級B:3—6年級C:3—年級D:1—2年級答案:A46.西方首先強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位的是()。A:康德B:赫爾巴特C:盧梭D:杜威答案:D47.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中()。A:應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范B:必須遵循的命令要求C:衡量績效的核心標(biāo)準(zhǔn)D:決定前途命運的唯一要素答案:A48.韓信拜將A:韓信起初在項羽軍中做郎中,曾幾次向項羽出謀獻(xiàn)策,可是都沒有被采納,這就決定了項羽必然失敗的悲慘命運B:韓信初為布衣,家庭貧寒,生活無著,常常寄人籬下;但他卻胸懷大志,忍辱負(fù)重,努力習(xí)武,積極投軍獻(xiàn)策,最后終于成了一位杰出的軍事家C:文章敘述了漢高祖劉邦的雄才大略。他能夠知人善任,采納滕公的意見,拜韓信為大將,讓他為自己打天下D:本文主要描寫韓信的才能。不過,這里不是正面描寫,而是側(cè)面烘托,即通過其他人物的反映,表現(xiàn)了一個天才的軍事家的形象答案:A49.馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點是()。A:實踐的觀點B:聯(lián)系的觀點C:矛盾的觀點D:運動的觀點答案:A50.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到細(xì)胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()A:2層B:4層C:3層D:0層答案:D第II部分多選題(50題)1.學(xué)生走進(jìn)教室時,黃老師正在準(zhǔn)備演示,在教室的前面有一塊金屬板,正在加熱一個鋁制的罐頭盒,熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了,學(xué)生們還在講話,這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響,盒子在頃刻間變得粉碎,學(xué)生們停止了講話,開始注視教室的前面,并立即開始提問。A:激發(fā)求知欲B:利用變化律C:制造突發(fā)事件D:利用學(xué)生的好奇心答案:A、D2.我國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明,中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認(rèn)識正確的是()。A:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結(jié)果和內(nèi)在要求B:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展C:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展D:改革是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路答案:A、B、C3.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則,遵循(),注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛并重,不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A:社會發(fā)展規(guī)律B:教師成長發(fā)展規(guī)律C:教育規(guī)律D:師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律答案:B、C、D4.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:大三四六和弦C:小小七五六和弦D:增三四六和弦答案:A、C、D5.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)A:認(rèn)識的教育性B:認(rèn)識的差異性C:認(rèn)識的間接性D:認(rèn)識的交往性答案:A、C、D6.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點是()。A:講授—發(fā)現(xiàn)性B:指導(dǎo)—模仿性C:動作—形象性D:直觀—操作性答案:B、C、D7.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學(xué)說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔(dān)當(dāng),能為自己的選擇負(fù)責(zé),也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法,并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。對教師的這一課堂教學(xué),下列說法正確的是()A:這位教師的教學(xué)實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維B:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀C:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用D:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求,教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程答案:A、B、C、D8.下列屬于上呼吸道的是()A:支氣管B:煙C:喉D:氣管答案:B、C9.下列屬于元認(rèn)知策略的有()A:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱B:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度C:測驗時暫時跳過個別難題,先做簡單的題目D:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間答案:B、C、D10.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話,企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn),只有先盤活人,才能盤活資產(chǎn)。對于這句話,準(zhǔn)確的理解是()。單選A:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式B:人是有形資產(chǎn),人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值C:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)D:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素答案:D11.當(dāng)前,我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有()A:心理健康教育B:思想教育C:道德教育D:政治教育答案:A、B、C、D12.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為()。A:行政權(quán)B:監(jiān)督權(quán)C:司法權(quán)D:立法權(quán)答案:A、C、D13.[單選題]嬰兒在離開母親,遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下,會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng),這是()A:分離焦慮B:社交焦慮C:社會性恐懼D:生理性恐懼答案:A14.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中,應(yīng)當(dāng)堅持的基本理念主要有().A:“決策分享”的民主理念B:“學(xué)生為本”的課程理念C:“全員參與”的合作精神D:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念答案:A、B、C15.9歲的田田是一個很聰明的孩子,特別是語言表達(dá)方面比較突出,思維清晰,反應(yīng)敏捷,平時喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時與同學(xué)有小糾紛,他總說是別人的錯而不反思自己的問題,在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的,管得緊一點時,孩子表現(xiàn)就好一些,學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多;疏于管理時,就會出現(xiàn)作業(yè)不完成,且出錯還很多的情況。周一下午,王老師檢查周末作業(yè),發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成,特別是很簡單的題都沒做完,且出錯很多;作文寥寥草草,篇幅也不夠,這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣,課堂上王老師很激動的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評了田田,指責(zé)他太懶,作業(yè)多次做不完,太不像話!要求他下課不許玩兒,必須把作業(yè)補(bǔ)完。晚上,王老師收到田田家長發(fā)的短信,說孩子今天放學(xué)回家清晰很低落,因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶,完不成作業(yè),他很難過。孩子晚上不吃飯,情緒反應(yīng)很強(qiáng)烈,甚至說不想活了。還表達(dá)了作為家長的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信,陷入了沉思..A:針對此類學(xué)生,教師應(yīng)定期家訪,提高家訪的效果B:家長在家庭教育方式上應(yīng)保持一致,否則孩子容易形成反抗型依戀C:教育過程中,對學(xué)生嚴(yán)厲指責(zé)的冷暴力行為會對學(xué)生造成心理傷害D:師生之間要相互理解,有效溝通,教師應(yīng)具各同理心答案:A、B、C、D16.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是()(常考)A:推動可持續(xù)發(fā)展B:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)C:加強(qiáng)市場監(jiān)管D:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定答案:A、B、C、D17.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設(shè)問頻頻,學(xué)生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認(rèn)為,若要提高教學(xué)效果,就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機(jī),只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中,教師如何幫助學(xué)生不斷突破()A:在教學(xué)模式上,鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作與探索B:在教學(xué)原則上,不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進(jìn)行教育,而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展C:在教學(xué)設(shè)計上,要找準(zhǔn)學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學(xué)發(fā)揮最大的功能D:切合學(xué)生的認(rèn)知特點和心理規(guī)律,問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案:A、B、C、D18.自我意識的成分包括()A:自我行動B:自我認(rèn)識C:自我控制D:自我體驗答案:B、C、D19.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法包括()。多選A:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性B:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定D:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇答案:A、B、C20.根據(jù)知識的同化方式和學(xué)生的接受心理,奧蘇伯爾提出講授法.認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料,通過有組織、有意義的方式將知識講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點為()。A:運用非言語性的例證B:保持教學(xué)內(nèi)容的次序性C:強(qiáng)調(diào)師生之間的互動D:運用概念的演繹法答案:A、B、C、D21.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程?()A:群體差異B:學(xué)習(xí)方式差異C:年齡差異D:性別差異答案:A22.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C:完成教育教學(xué)工作任務(wù)D:為人師表答案:A、C、D23.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平,其訓(xùn)練的方法主要有()。A:暗示教育法B:知識傳授法C:自我提問法D:相互提問法答案:B、C、D24.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。A:解釋和說明B:探索和發(fā)現(xiàn)C:描述和測量D:預(yù)測和控制答案:A、C、D25.下列屬于自我防御機(jī)制的是()A:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘B:酸葡萄心理C:宣泄D:過度補(bǔ)償答案:A、B、C、D26.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案:A、B、C、D27.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”,即()。A:新知識的獲得B:知識的評價C:知識的轉(zhuǎn)化D:技能的形成答案:A、B、C28.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況B:道德多元與統(tǒng)一C:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成D:品德發(fā)展水平答案:A、C、D29.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修,你很想去,但對照條件,你覺得自己希望不大,你會()。A:覺得條件不成熟,不會浪費時間去參與B:猶豫,但還是會報名C:不會刻意爭取,但會試一試運氣D:積極努力參與答案:C30.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有()A:求邊長2厘米的正方形的面積B:寫命題作文C:從北京出發(fā)乘火車到香港,最短的路線應(yīng)該怎么走D:完成考試的單項選擇題答案:A、C、D31.就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),使用了下列哪些措施()A:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭訖C(jī)水平B:妥善進(jìn)行獎懲C:實施啟發(fā)式教學(xué)D:引起學(xué)生的無意注意答案:A、C、D32.教育執(zhí)法的基本要求是()A:公正B:及時C:合法D:正確答案:B、C、D33.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn),病程()評2分。A:3個月到1年B:2個月到1年C:3個月到半年D:2個月到半年答案:A34.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實踐活動課程屬于()。A:選修課程B:校本課程C:必修課程D:國家課程答案:C、D35.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:低音管B:長笛C:蕭D:雙簧管答案:A、B、D36.近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題,下列觀點正確的有()。A:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)B:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)C:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視答案:A、C、D37.教育目的評價作用指的是()。A:指明受教育者的發(fā)展方向B:評價學(xué)校的辦學(xué)方向C:檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量D:教育方法的選擇答案:B、C3
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