歷年中學(xué)招聘教師考試真題題庫匯編

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試真題題庫匯編第I部分單選題（50題）1.關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點(diǎn),表述不正確的是（）。A:同伴輔導(dǎo)者在具體開展工作前……的訓(xùn)練。B:與輔導(dǎo)對象相比……,的心理品質(zhì)。C:與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系D:同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對象同齡的學(xué)生。答案：C2.一般地，偏愛合作學(xué)習(xí)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格是()。A:沉思型B:場獨(dú)立型C:沖動型D:場依存型答案：D3.以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是（）。A:要變更活動的對象B:教師示范要正確C:發(fā)揮學(xué)生主動性與獨(dú)立性D:了解活動的結(jié)構(gòu)答案：A4.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動的特征相同的是()。A:產(chǎn)生的地理現(xiàn)象B:運(yùn)動的周期C:運(yùn)動的方向D:旋轉(zhuǎn)的中心答案：C5.下列關(guān)于HIV的說法正確的是（）。A:侵染T細(xì)胞導(dǎo)致人體免疫功能全部喪失B:蛋白質(zhì)由自身核糖體合成C:能在人體血漿中增殖D:不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中答案：D6.知識獲得的途徑主要是通過直觀和（）。A:比較B:分析C:綜合D:概括答案：D7.秦漢時期興起的一種以吹管和打擊樂器為主，兼有歌唱的器樂合奏形式是()。A:百戲B:清商樂C:鼓吹樂D:相和歌答案：C8.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（）。A:抗體與相應(yīng)的抗原特異性的結(jié)合B:食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖C:丙酮酸的氧化分解D:合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原答案：A9.教學(xué)是（）。A:教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)的活動B:教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動C:學(xué)生學(xué)的活動D:教師教的活動答案：B10.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。A:積極的社會功能B:應(yīng)有的責(zé)任能力C:應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感D:道德精神面貌答案：A11.下列不屬于三拍子的作品是()。A:《桑塔?露琪亞》B:《在那銀色的月光下》C:《青春舞曲》D:《青年圓舞曲》答案：C12.在制定教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)（）的原則。A:以家庭教育為主B:以社會實(shí)踐為主C:以上課為主D:以課外活動為主答案：C13.古希臘歷史學(xué)家希羅多德曾記述一名希臘人對波斯王薛西斯說：“希臘人雖然是自由的，但他們并不是任何事情都是自由的，他們受著法律的統(tǒng)治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼?！边@段材料主要表明了()。A:波斯當(dāng)時仍然實(shí)行君主專制B:古希臘的民主建立在法制基礎(chǔ)之上C:古希臘是民主政體的發(fā)祥地D:波斯人非常贊賞希臘的制度答案：B14.1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農(nóng)場和學(xué)校，每個成員都參加勞動，人人都享有充分的、平等的民主權(quán)利?！靶潞椭C公社”的出現(xiàn)表明()。A:馬克思主義促進(jìn)了國際工人運(yùn)動的發(fā)展B:資本主義福利制度得到發(fā)展C:人們對資本主義制度的不滿和對社會制度的新探索D:無產(chǎn)階級開始嘗試建立政權(quán)答案：C15.在制訂教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)（）。A:以上課為主B:以課外活動為主C:以智育為主D:以社會實(shí)踐為主答案：A16.下列不屬于地理核心素養(yǎng)的是()。A:地理實(shí)踐力B:區(qū)域認(rèn)識C:地理想象力D:綜合思維答案：C17.以下情況中，屬于肯定性訓(xùn)練的是（）。A:消除敏感反應(yīng)B:呈現(xiàn)厭惡刺激C:消除肌肉緊張D:公開表達(dá)自己的真實(shí)情感答案：D18.智力是指人們的認(rèn)識能力，其核心是（）。A:思維力B:注意力C:觀察力D:記憶力答案：A19.學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A:精細(xì)加工策略B:元認(rèn)知策略C:復(fù)述策略D:組織策略答案：C20.某次英語語法考試之后，英語老師找到某同學(xué)幫助其分析錯題并復(fù)習(xí)相關(guān)的語法知識。根據(jù)奧克斯福德對學(xué)習(xí)策略的分類，該英語老師的做法屬于（）。A:元認(rèn)知策略B:情感策略C:社會策略D:補(bǔ)償性策略答案：D21.清代初期“四王”的藝術(shù)特點(diǎn)都是主張（）A:道法自然B:變形C:仿古D:創(chuàng)新答案：C22.在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外，社會力量利用課余時間。對學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（）。A:課外教育B:校外教育C:業(yè)余教育D:課外、校外教育答案：B23.成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即（）的水平位置。A:鼻子B:眉毛C:眼睛D:嘴巴答案：C24.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說，在20世紀(jì)末中國教育界的具體實(shí)踐典型是()。A:教育的國際化走勢B:教育改革的實(shí)踐C:素質(zhì)教育運(yùn)動D:教育實(shí)驗(yàn)的熱潮答案：C25.提出“和平共處”“和平過渡”“和平競賽”的“三和路線”的前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是（）。A:勃列日涅夫B:斯大林C:戈?duì)柊蛦谭駾:赫魯曉夫答案：D26.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是（）。A:酶B:質(zhì)粒C:線粒體D:核糖體答案：B27.貝多芬為拿破侖所寫的第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品是()。A:《春之聲》B:《英雄交響曲》C:《維也納森林的故事》D:《藍(lán)色多瑙河》答案：B28.在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個階段被稱為（）。A:泰勒原理B:斯賓塞原理C:杜威原理D:赫爾巴特原理答案：A29.頓悟說的重要代表人物是（）。A:斯金納B:巴甫洛夫C:苛勒D:桑代克答案：C30.戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過程——價值鏈，把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類，即基本活動和（）。A:支持活動B:售后服務(wù)C:銷售渠道D:生產(chǎn)加工答案：A31.下列動物行為中，屬于生殖行為的是（）。A:大雁南飛B:蜜蜂采蜜C:母雞孵卵D:角馬遷徙答案：C32.市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是（）。A:建立組織結(jié)構(gòu)B:開發(fā)并合理調(diào)配人力資源C:制定詳細(xì)的行動方案D:設(shè)計決策和報酬制度答案：C33.《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的曲作者是()。A:聶耳B:冼星海C:公木D:鄭律成答案：D34.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whichB:thatC:whatD:where答案：C35.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是（）。A:能力B:努力C:任務(wù)難度D:運(yùn)氣答案：A36.Wecanassignthework______isreliable.A:towhoeverB:whoC:towhoD:towhom答案：A37.下列關(guān)于信度與效度的說法中，不正確的是（）。A:效度考慮的問題是測驗(yàn)測量什么，測驗(yàn)對測量目標(biāo)的測量精確性和真實(shí)性有多大B:一個低效度的測驗(yàn)，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料C:信度既包括在時間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性D:信度的重要性大于效度答案：D38.下列各項(xiàng)中，哪一個調(diào)的調(diào)號為三個調(diào)號?()A:以bA為閏的燕樂商調(diào)式B:以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)C:以G為中音的自然大調(diào)D:以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)答案：C39.受應(yīng)試動機(jī)影響不太大的測試是（）測試。A:成熟B:投射C:智力D:能力傾向答案：B40.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會欣賞……，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神，是美術(shù)課程追求（）。A:人文性B:實(shí)踐性C:愉悅性D:視覺性答案：A41.將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。A:系統(tǒng)化B:組塊C:聯(lián)想D:替換答案：C42.校園文化的核心是（）。A:學(xué)習(xí)教育B:精神文化C:物質(zhì)文化D:組織和制度文化答案：B43.()是中國古代大型打擊樂器，它不僅貴重，而且是權(quán)利和地位的象征，在先秦音樂文化中占有重要的地位。A:云鑼B:板鼓C:編鐘D:塤答案：C44.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A:結(jié)構(gòu)性B:實(shí)效性C:預(yù)見性D:系統(tǒng)性答案：C45.關(guān)于古代教育說法錯誤的是()。A:印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想B:古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育C:古代斯巴達(dá)軍事體育訓(xùn)練的基本項(xiàng)目是“五項(xiàng)競技”——賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅D:古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家答案：D46.詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集，由三大部分組成，其中祭祀宗廟祖先歌舞部分的是（）。A:賦B:雅C:風(fēng)D:頌答案：D47.G的等音是(bb)。A:bEB:EC:#FD:F答案：D48.在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)期間，胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價，但他卻只在私下提意見而不愿公開；他一面要求各州加快_丁程建設(shè)，另一方面又要求各州長在行動時“須謹(jǐn)慎從事”：對于危機(jī)下的社會救濟(jì)問題，他只強(qiáng)調(diào)由私人慈善機(jī)構(gòu)去解決問題。對此理解正確的是()：A:胡佛政府堅持“國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)”的措施B:胡佛政府不主張對危機(jī)進(jìn)行有效的干預(yù)C:胡佛反危機(jī)的措施對美國經(jīng)濟(jì)毫無作用D:胡佛反危機(jī)的措施為羅斯福新政提供借鑒答案：D49.人體吸氣時，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（）。A:肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大B:肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大C:肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小D:肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小答案：D50.學(xué)校教育包括3個基本要素：教育者、受教育者和(??)。A:教育手段B:教育影響C:教育方法D:教育內(nèi)容答案：B第II部分多選題（50題）1.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:實(shí)踐性C:適應(yīng)性D:主體性答案：A、B、D2.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:康復(fù)階段B:恢復(fù)階段C:衰竭階段D:搏斗階段答案：C、D3.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式B:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)C:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值D:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素答案：D4.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A:10個條目B:62個條目C:48個條目D:20個條目答案：A5.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:相互提問法B:知識傳授法C:暗示教育法D:自我提問法答案：A、B、D6.[單選題]個體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認(rèn)知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:刻板印象B:首因效應(yīng)C:光環(huán)效應(yīng)D:近因效應(yīng)答案：C7.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）A:具體遷移B:負(fù)遷移C:正遷移D:一般遷移答案：C、D8.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:及時B:公正C:合法D:正確答案：A、C、D9.根據(jù)知識的同化方式和學(xué)生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料，通過有組織、有意義的方式將知識講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點(diǎn)為（）。A:強(qiáng)調(diào)師生之間的互動B:保持教學(xué)內(nèi)容的次序性C:運(yùn)用概念的演繹法D:運(yùn)用非言語性的例證答案：A、B、C、D10.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評2分。A:2個月到1年B:3個月到1年C:3個月到半年D:2個月到半年答案：B11.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:鉆研教材B:明確教學(xué)目的C:了解學(xué)生D:考慮教法答案：A、C、D12.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:指導(dǎo)—模仿性B:動作—形象性C:直觀—操作性D:講授—發(fā)現(xiàn)性答案：A、B、C13.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:網(wǎng)絡(luò)咨詢B:面詢C:電話咨詢D:書信咨詢答案：B14.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有（）A:道德教育B:政治教育C:思想教育D:心理健康教育答案：A、B、C、D15.[多選題]在IBM公司，選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣B:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件C:擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力D:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力答案：B、C、D16.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A:猶豫，但還是會報名B:積極努力參與C:不會刻意爭取，但會試一試運(yùn)氣D:覺得條件不成熟，不會浪費(fèi)時間去參與答案：C17.自我意識的成分包括（）A:自我控制B:自我體驗(yàn)C:自我認(rèn)識D:自我行動答案：A、B、C18.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:媒體B:學(xué)習(xí)材料特性C:教師指導(dǎo)D:認(rèn)知結(jié)構(gòu)答案：A、B、C19.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:知識的評價B:新知識的獲得C:技能的形成D:知識的轉(zhuǎn)化答案：A、B、D20.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(?？?A:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定B:加強(qiáng)市場監(jiān)管C:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)D:推動可持續(xù)發(fā)展答案：A、B、C、D21.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:品德發(fā)展水平B:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況C:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成D:道德多元與統(tǒng)一答案：A、B、C22.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:小小七五六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、C、D23.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:解釋和說明B:預(yù)測和控制C:描述和測量D:探索和發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C24.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)習(xí)成績不佳B:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格C:學(xué)習(xí)動機(jī)不正確D:家庭壓力大答案：A、B、C、D25.我國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認(rèn)識正確的是（）。A:改革是社會主義基本矛盾運(yùn)動的必然結(jié)果和內(nèi)在要求B:改革是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路C:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展D:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展答案：A、C、D26.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:分離焦慮B:社會性恐懼C:社交焦慮D:生理性恐懼答案：A27.學(xué)生走進(jìn)教室時，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:制造突發(fā)事件B:利用變化律C:激發(fā)求知欲D:利用學(xué)生的好奇心答案：C、D28.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走B:求邊長2厘米的正方形的面積C:寫命題作文D:完成考試的單項(xiàng)選擇題答案：A、B、D29.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇B:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性D:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定答案：B、C、D30.教育目的評價作用指的是（）。A:指明受教育者的發(fā)展方向B:檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量C:評價學(xué)校的辦學(xué)方向D:教育方法的選擇答案：B、C31.下列選項(xiàng)中對“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程B:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)C:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程D:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度答案：A、B、C、D32.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A:教師成長發(fā)展規(guī)律B:教育規(guī)律C:師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律D:社會發(fā)展規(guī)律答案：A、B、C33.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實(shí)現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:時時可學(xué)B:什么都學(xué)C:處處能學(xué)D:人人皆學(xué)答案：A、C、D34.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:妥善進(jìn)行獎懲B:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭訖C(jī)水平C:引起學(xué)生的無意注意D:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)答案：B、C、D35.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:監(jiān)督權(quán)B:司法權(quán)C:立法權(quán)D:行政權(quán)答案：B、C、D36.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認(rèn)識的差異性B:認(rèn)識的教育性C:認(rèn)識的間接性D:認(rèn)識的交往性答案：B、C、D37.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:低音管B:長笛C:雙簧管D:蕭答案：A、B、C38.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程?（）A:年齡差異B:學(xué)習(xí)方式差異C:群體差異D:性別差異答案：C39.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實(shí)踐活動課程屬于（）。A:校本課程B:國家課程C:必修課程D:選修課程答案：B、C40.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:為人師表B:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C:完成教育教學(xué)工作任務(wù)D:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)答案：A、B、C41.下列屬于上呼吸道的是（）A:氣管B:喉C:煙D:支氣管答案：B、C42.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機(jī)。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:自我提高內(nèi)驅(qū)力C:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：B、D43.9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達(dá)方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時與同學(xué)有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點(diǎn)時，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評了田田，指責(zé)他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補(bǔ)完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強(qiáng)烈，甚至說不想活了。還表達(dá)了作為家長的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:家長在家庭教育方式上應(yīng)保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀B:教育過程中，對學(xué)生嚴(yán)厲指責(zé)的冷暴力行為會對學(xué)生造成心理傷害C:針對此類學(xué)生，教師應(yīng)定期家訪，提高家訪的效果D:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心答案：A、B、C、D44.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:酸葡萄心理B:過度補(bǔ)償C:對痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘D:宣泄答案：A、B、C、D45.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間B:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱C:測驗(yàn)時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目D:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度答案：A、C、D46.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:各分測驗(yàn)從第一題開始B:測驗(yàn)通常都是一次做完C:一般先做操作測驗(yàn)D:一般先做言語測驗(yàn)答案：B、D47.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這