完整版中學(xué)教師招聘大全AB卷

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘大全AB卷第I部分單選題（50題）1.量本利分析包括（）。A:量本利分析的原理B:銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析C:邊際收益分析D:經(jīng)營安全狀況分析答案：A2.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35％，0，30％，20％，l5％，則該細胞器能完成的生理活動是（）。A:吸收氧氣，進行有氧呼吸B:發(fā)出星射線，形成紡錘體C:與mRNA結(jié)合，合成蛋白質(zhì)D:吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用答案：C3.教學(xué)并不是把知識經(jīng)驗從外部裝到學(xué)生的頭腦中，而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗出發(fā)，“生長”起新的經(jīng)驗。持這種觀點的是()。A:人本主義學(xué)習(xí)理論B:折中主義學(xué)習(xí)理論C:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D:認知學(xué)習(xí)理論答案：C4.技能形成的基本途徑是（）。A:觀察B:練習(xí)C:模仿D:認知答案：B5.低溫貯存較久的血液，血細胞易破裂，血漿中哪種離子濃度升高（）A:Mg2+B:K+C:Na+D:Ca2+答案：B6.我國首次制定的近代學(xué)制是（

）。A:壬寅學(xué)制B:壬戌學(xué)制C:戊戌學(xué)制D:癸卯學(xué)制答案：A7.杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述，不正確的是(??)。A:教育即實踐B:教育即生活C:教育即經(jīng)驗的改造或重組D:教育即生長答案：A8.自居易的《琵琶行》中有“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”的詩句。以下對材料中“商人。行為的敘述，正確的是()。A:他將茶葉販賣到海外，受到海禁政策的限制B:經(jīng)商使他的社會地位發(fā)生根本改變C:他可以到浮梁草市收購茶葉D:他到浮梁買茶時住在“會館”中答案：C9.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。A:遺傳B:社會活動C:環(huán)境D:教育答案：C10.梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面，第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面，第三回就是我們今天所紀(jì)念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。A:分封制B:宗法制C:察舉制D:郡縣制答案：C11.______isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.A:KingLearB:RomeoandJulieC:OthelloD:Macbeth答案：B12.整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為（）。A:復(fù)述策略B:調(diào)節(jié)策略C:組織策略D:計劃策略答案：C13.某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為60％、30％和10％，該種群中a的基因的頻率為（）。A:50％B:25％C:10％D:75％答案：B14.學(xué)校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）。A:課外活動B:生產(chǎn)勞動C:社會活動D:教學(xué)答案：D15.俗語“人心不同，各如其面”說明了兒童發(fā)展具有（）。A:階段性B:順序性C:不平衡性“D:個別差異性答案：D16.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:學(xué)制的建立B:學(xué)校的產(chǎn)生C:定型的教育組織形式的出現(xiàn)D:教育實體的出現(xiàn)答案：A17.下列最能體現(xiàn)運動員有氧耐力水平的是（）A:三級跳遠B:100米跑C:5千米跑D:花樣游泳答案：C18.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whichB:thatC:whereD:what答案：D19.中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中，呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是（）。A:展示中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志B:中華民族情感的集中表達C:一種更為直接的文化傳播方式D:人類文明進步的重要動力答案：A20.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）。A:艾里斯B:巴甫洛夫C:斯金納D:雅各布松答案：A21.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是（）。A:核苷酸B:脫氧核糖C:氨基酸D:核糖答案：C22.“青衣”屬于京劇行當(dāng)中的()。A:丑B:旦C:生D:凈答案：B23.學(xué)校進行德育的基本途徑是（）。A:勞動B:班主任工作C:政治課和其他各科教學(xué)D:課外活動與校外活動答案：C24.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:areB:isC:havebeenD:hasbeen答案：D25.系統(tǒng)設(shè)計是在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，按邏輯模型的要求，科學(xué)合理地進行系統(tǒng)的總體設(shè)計和詳細設(shè)計。系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)遵循（）的原則。A:靈活性B:系統(tǒng)性C:經(jīng)濟性D:可靠性答案：B26.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是()。A:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體B:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜C:核糖體、線粒體、中心體、染色體D:核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體答案：D27.籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時對抗機勢（）A:臀大肌。B:肱三頭肌C:肱二頭肌D:腹直肌答案：C28.下列各句中，畫橫線成語使用正確的一項是（）。A:運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘B:有些地方的球迷，對主隊的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達不滿C:翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工D:在今年的“排隊推動日”活動中。雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊答案：B29.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為（）。A:講授法B:談話法C:討論法D:實驗法答案：A30.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。A:雙師型教師B:特級教師C:專家型教師D:優(yōu)秀教師答案：C31.高中生情緒發(fā)展的特點,不包括（）A:內(nèi)顯與外顯并存B:情緒體驗具有延續(xù)性,豐富性,特異性C:穩(wěn)定與波動并存D:焦慮與恐懼并存答案：D32.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A:大小B:用途C:年齡D:功能答案：D33.下列因素中不屬于課堂要素的是?（）A:學(xué)習(xí)情境B:學(xué)生C:教師D:學(xué)習(xí)過程答案：C34.（）是衡量一個測驗正確性的重要指標(biāo)，即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。A:區(qū)分度B:難度C:效度D:信度答案：C35.陳瑄列傳A:陳瑄任總督海運時，成效卓著；后來管理漕運，更是建立了不可磨滅的功業(yè)。為便利漕運，先后開鑿了會通河、清江浦、白塔河等B:陳瑄治理漕運，籌劃周密：設(shè)置水閘，利于船只通行；建造糧倉，用于轉(zhuǎn)運糧食；設(shè)館置卒，避免船只擱淺；鑿井植樹，方便行路之人C:陳瑄鎮(zhèn)守淮安期間，向宣宗皇帝進言，建議變民運為兌運，認為這樣可節(jié)省人力財力，既方便軍士，也便利百姓D:為了節(jié)省漕運的費用，陳瑄采納年高而見識廣的人的建議，開鑿了二十里長的清江浦，引湖水進入淮河，并修閘筑堤，從此，漕運船只可以直達黃河答案：A36.下列關(guān)于細胞癌變的敘述，錯誤的是()。A:癌變細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B:癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞問黏著性下降有關(guān)C:正常基因突變成原癌基因?qū)е录毎┳僁:癌細胞能合成端粒酶答案：C37.揚琴是()。A:吹奏樂器B:彈撥樂器C:打擊樂器D:擊弦樂器答案：D38.下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述，有錯誤的一項是（）。A:惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人，他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學(xué)發(fā)展到頂峰的產(chǎn)物。詩人用草葉的形象來象征生機勃勃的年輕的美國B:卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界，“真實”是因為作者對騎桶者生活細節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實的，“荒誕”是因為故事主要情節(jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯，不是對現(xiàn)實的真實摹寫C:周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物，四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征，因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎，于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡D:《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時，威重令行，辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害，不敢偷閑，每個人做事都兢兢業(yè)業(yè)答案：C39.我國學(xué)校最早產(chǎn)生于（）。A:封建社會B:原始社會C:資本主義社會D:奴隸社會答案：D40.貝多芬《第五交響曲》又稱()。A:《哈利路亞》B:《熱情奏鳴曲》C:《月光奏鳴曲》D:《命運交響曲》答案：D41.使用Flash軟件制作“點石成金”動畫，（）A:運動補間動畫B:形狀補間動畫C:引導(dǎo)動畫D:遮罩動畫答案：B42.在德育方法中，有目的地組織學(xué)生進行一定的實際活動，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是（）。A:鍛煉法B:榜樣法C:陶冶法D:說服法答案：A43.下列作品非莫扎特的是(??)。A:《朱庇特交響曲》B:《軍隊進行曲》C:《法國民謠變奏曲》D:《渴望春天》答案：B44.1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂》的音樂家是()。A:李斯特B:門德爾松C:舒曼D:柏遼茲答案：B45.全年炎熱高溫，濕季草原茂盛，生活著許多大型動物如長頸鹿等，該氣候類型是()。A:熱帶草原氣候B:熱帶季風(fēng)氣候C:熱帶沙漠氣候D:熱帶雨林氣候答案：A46.把由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作（）。A:社會性動機B:志向性動機C:直接性動機D:遠景的間接性動機答案：D47.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A:職業(yè)道德素養(yǎng)B:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C:品德專業(yè)素養(yǎng)D:教育專業(yè)素養(yǎng)答案：B48.歐洲中世紀(jì)教會教育內(nèi)容為（）。A:教會規(guī)章B:“六藝”C:《論語》D:“七藝”答案：D49.“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的（）。A:多因素相互作用論B:內(nèi)發(fā)論C:三因素論D:外鑠論答案：A50.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（）。A:木棉樹在路旁每隔5米種植B:每毫升河水中有9個大腸桿菌C:稗草在稻田中隨機分布D:斑馬在草原上成群活動答案：B第II部分多選題（50題）1.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:廣播操B:花樣跳繩C:游泳D:電子競技答案：A、B2.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應(yīng)使用（）。A:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂B:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性C:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動D:蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白答案：A、B3.下面說法完全正確的是()。A:《月牙五更》屬于東北民歌B:《槐花幾時開》屬于四川民歌C:《小河淌水》屬于云南民歌D:《嘎達梅林》屬于內(nèi)蒙民歌答案：A、B、C、D4.下列屬于精加工策略的方法是（）A:類比法B:比較法C:拓展與引申D:聯(lián)想法答案：A、B、C、D5.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:煙C:氣管D:喉答案：B、D6.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:情感B:認知C:人格D:社會性答案：A、B、D7.現(xiàn)代教育的主要特征有（）。A:科學(xué)性B:公益性和免費性C:國際性D:公共性和生產(chǎn)性答案：A、C、D8.下列關(guān)于學(xué)生的表述，正確的有()。A:學(xué)生具有獨特性B:學(xué)生對教育施加的影響是無條件接受的C:學(xué)生具有可塑性D:學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人答案：A、C、D9.教師公正對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對學(xué)生集體B:對學(xué)生個體C:對學(xué)生生理D:對學(xué)生心理答案：A、B10.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)B:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)C:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心D:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率答案：B、C、D11.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學(xué)生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:教學(xué)中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系B:教師應(yīng)該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)C:有效教學(xué)的核心是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性D:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能答案：A、B、D12.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課堂教學(xué)過程的差異B:專業(yè)知識多少的差異C:課后評價的差異D:課時計劃的差異答案：A、C、D13.教育具有（）等社會屬性。A:歷史性B:永恒性C:等級性D:相對獨立性答案：A、B、D14.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:不良行為B:錯誤認知C:存在的矛盾D:負性情緒答案：C15.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:“假學(xué)習(xí)”B:學(xué)生的主動性C:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性D:教師壟斷和控制答案：A、D16.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:流暢性B:敏感性C:獨創(chuàng)性D:靈活性答案：A、C、D17.嘗試一錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有（）。A:效果律B:準(zhǔn)備律C:練習(xí)律D:嘗試律答案：A、B、C18.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:頻率B:強度C:波形D:振幅答案：C19.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡除以實足年齡B:心理年齡乘以實足年齡C:實足年齡除以心理年齡D:實足年齡減去心理年齡答案：A20.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分數(shù)高，表明（）。多選A:受測者偽裝疾病B:其臨床癥狀比較嚴(yán)重C:受測者回答問題不認真D:得分越高則精神受損程度越高答案：B、D21.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是（）。A:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用C:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞D:能識別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細胞的增殖分化答案：A、B、D22.《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A:社會發(fā)展規(guī)律B:教師成長發(fā)展規(guī)律C:師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律D:教育規(guī)律答案：B、C、D23.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:艱苦奮斗B:愛護公物C:團結(jié)協(xié)作D:節(jié)約能源答案：A、B、D24.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:良好的教育能力B:先進的教育理念C:優(yōu)良的個性品質(zhì)D:一定的研究能力答案：A、B、D25.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:堅持操作規(guī)程B:牢記操作規(guī)程C:演練操作規(guī)程D:革新操作規(guī)程答案：A、B、C26.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有（）A:思想教育B:政治教育C:心理健康教育D:道德教育答案：A、B、C、D27.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量B:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量C:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進行檢測D:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物答案：A、C、D28.關(guān)于終身教育，下列說法正確的有（）(易錯)A:終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質(zhì)B:終身教育既包括正規(guī)教育，也包括非正規(guī)教育和非正式教育C:終身教育是學(xué)習(xí)化社會的基本特征D:終身教育涵蓋了人的一生，不限于兒童和青少年時期答案：B、C、D29.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:五升等于六降B:七降等于五升C:七升等于五降D:六升等于六降答案：B、C、D30.某校初二學(xué)生劉軍與同學(xué)相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔(dān)了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內(nèi)容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責(zé)任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側(cè)脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當(dāng)事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學(xué)校告上法庭，要求二者共同承擔(dān)賠償責(zé)任。A:應(yīng)對家長進行契約教育，遵守已達成的協(xié)議B:教師對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)而有方，才有利于學(xué)生的發(fā)展C:教育應(yīng)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。因此，教師的教育權(quán)利是無邊界的D:教幣應(yīng)平等公正地對待學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系答案：B、D31.學(xué)校如何對學(xué)生進行勞動教育（）A:對國家規(guī)定的勞動時間，學(xué)校不得隨意刪減B:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育C:把勞動教育納入整個教學(xué)計劃之中，使師生重視勞動教育D:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)答案：A、B、C、D32.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點。A:本能論B:侵犯論C:挫折一侵犯學(xué)說D:社會學(xué)習(xí)理論答案：D33.下列屬于認知策略的有()。A:計劃策略B:復(fù)述策略C:精細加工策略D:組織策略答案：B、C、D34.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。多選A:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀C:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責(zé)任D:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身答案：C、D35.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括（）。A:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值B:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用C:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值D:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值答案：A、B、C36.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(?？?A:審美需要B:認知和理解的需要C:歸屬與愛的需要D:認知和理解的需要答案：A、B、D37.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)習(xí)動機不正確B:學(xué)習(xí)成績不佳C:家庭壓力大D:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格答案：A、B、C、D38.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(?？?A:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平B:學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平是固定不變的C:學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同D:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平答案：A、C、D39.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事B:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚C:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會、誠信無欺D:職業(yè)良心的價值取向是對老板負責(zé)答案：C40.在國務(wù)院公布的第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄中，山東