歷年中學(xué)招聘教師考試真題帶答案下載

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試真題帶答案下載第I部分單選題（50題）1.在德育方法中，有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是（）。A:榜樣法B:陶冶法C:說服法D:鍛煉法答案：D2.清代初期“四王”的藝術(shù)特點(diǎn)都是主張（）A:變形B:道法自然C:仿古D:創(chuàng)新答案：C3.某學(xué)者評(píng)論義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)寫道：“他們站在新舊交替的世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)已然逝去的時(shí)光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?！边@一觀點(diǎn)基于以下哪種史觀()A:整體史觀B:文明史觀C:唯物史觀D:唯心史觀答案：C4.以下是某學(xué)生證明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求證a2+b2=c2”的過程：因?yàn)閍=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A:虛假論據(jù)B:偷換論題C:不能推出D:循環(huán)論證答案：D5.“孟母三遷”的故事說明了（）因素對(duì)個(gè)人身心發(fā)展的影響。A:社會(huì)活動(dòng)B:遺傳C:教育D:環(huán)境答案：D6.心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期?（）A:青年初期B:青年期C:少年期D:童年期答案：C7.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（）。A:抽象B:概括C:反例D:變式答案：D8.某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是：在這片廢墟上（）。A:回填土壤，引進(jìn)多種外來物種，重建生態(tài)系統(tǒng)B:回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C:回填土壤，栽培當(dāng)?shù)卦兄参铮瑢?shí)行封山育林D:撤出人類全部活動(dòng)，實(shí)行全面的封閉，等待自然恢復(fù)答案：C9.公民積極參與無償獻(xiàn)血，醫(yī)生在給他們抽血時(shí)，針置人的血管是()．A:淋巴管B:主動(dòng)脈C:靜脈D:毛細(xì)血管答案：C10.遼國能夠維持與北宋政權(quán)長期對(duì)峙局面的根本原因是他們()。A:培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員B:基本完成了封建化過程C:取得了澶州之戰(zhàn)的勝利D:迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議答案：B11.我國學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A:班級(jí)授課B:個(gè)別授課C:講座D:個(gè)別輔導(dǎo)答案：A12.在《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中，將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí)，懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。A:1—2年級(jí)B:高中階段C:2—6年級(jí)D:7—9年級(jí)答案：D13.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A:態(tài)度一致B:相互理解和扶持C:行動(dòng)一致D:觀點(diǎn)一致答案：C14.初三(5)班紀(jì)律井然有序，主要是學(xué)生自己管理班級(jí)。班主任李老師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于（）。A:放任型B:民主型C:仁慈型D:專斷型答案：B15.由明末董其昌等人提出的繪畫理論是（）。A:六法B:繪畫南北宗C:六要D:一畫答案：B16.在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）的原則。A:以家庭教育為主B:以課外活動(dòng)為主C:以社會(huì)實(shí)踐為主D:以上課為主答案：D17.梁?jiǎn)⒊f“我想中國歷史上有意義的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面，第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面，第三回就是我們今天所紀(jì)念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。A:分封制B:宗法制C:察舉制D:郡縣制答案：C18.下列經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。A:南方的絲織業(yè)勝過北方B:江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心C:棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域D:景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起答案：B19.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種（）。A:情緒狀態(tài)B:記憶狀態(tài)C:意志狀態(tài)D:思維狀態(tài)答案：A20.()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是以掌握一定的技能為目標(biāo)而進(jìn)行的反復(fù)操作的過程，或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。A:示范B:講解C:練習(xí)D:反饋答案：C21.詩句“吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()A:元朝B:宋朝C:唐朝D:隋朝答案：B22.對(duì)經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評(píng)價(jià)，多半是在形成性評(píng)價(jià)之后實(shí)施的是指（）。A:配置性評(píng)價(jià)B:診斷性評(píng)價(jià)C:常模參照評(píng)價(jià)D:標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)答案：B23.教育心理學(xué)屬于（）和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。A:社會(huì)科學(xué)B:哲學(xué)C:行為心理學(xué)D:應(yīng)用心理學(xué)答案：D24.分析教材從教師的角度需要做好兩個(gè)“統(tǒng)一”。……二是（）的統(tǒng)一。A:編寫者與教師B:學(xué)習(xí)者與教師C:學(xué)習(xí)者與管理者D:編寫者與管理者答案：A25.德育過程的基本矛盾是（）。A:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾B:教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾C:受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾D:德育者與受教育者的矛盾答案：A26.下列不屬于地理核心素養(yǎng)的是()。A:地理實(shí)踐力B:地理想象力C:綜合思維D:區(qū)域認(rèn)識(shí)答案：B27.Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A:ManisbornwithgreadynatureB:LoanmarriageC:TheAfghanfamersD:Bestplaceforheroin答案：B28.克里斯泰勒的中心地理論認(rèn)為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。A:K=4的中心地系統(tǒng)B:K=6的中心地系統(tǒng)C:K=3的中心地系統(tǒng)D:K=7的中心地系統(tǒng)答案：A29.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是（）。A:波斯納B:皮格馬利翁C:加涅D:羅森塔爾答案：D30.我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A:房宗岳B:潘菽C:陸志偉D:廖世承答案：D31.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)該堅(jiān)持的是（）。A:人文教育為主B:科學(xué)教育為主C:人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)D:視具體情況而定答案：C32.下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)的是()。A:動(dòng)態(tài)性B:空間性C:區(qū)域性D:連續(xù)性答案：D33.問題解決有三個(gè)基本特點(diǎn)，它們分別是目的性、認(rèn)知性和（）。A:實(shí)在性B:針對(duì)性C:方向性D:序列性答案：D34.《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚(yáng)、開闊起伏、舒展自由。A:青?；▋築:蒙古長調(diào)C:陜北信天游D:甘肅山歌答案：A35.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的（）。A:定勢(shì)現(xiàn)象B:記憶現(xiàn)象C:創(chuàng)造性D:遷移現(xiàn)象答案：D36.教學(xué)策略是對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過程，不包括（）。A:教學(xué)思想的確定過程B:教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過程C:教學(xué)方法的執(zhí)行過程D:教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過程答案：A37.西方音樂曲種中，主要用來向心愛的人表達(dá)情意，傾訴愛情和心聲的曲子是()。A:協(xié)奏曲B:小夜曲C:圓舞曲D:狂想曲答案：B38.布熱津斯基在《大棋局》中寫道：“在20世紀(jì)的最后10年中，世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的，變化?！边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。A:第三世界開始崛起B(yǎng):當(dāng)前世界局勢(shì)總體趨于緊張C:兩極格局結(jié)束，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)D:多極化的世界格局已經(jīng)形成答案：C39.京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式，下面說法正確的是()。A:散板(既無板也無眼)B:無眼板(既無板也無眼)C:一眼板(相當(dāng)于1／4拍)D:三眼板(相當(dāng)于3／4拍)答案：A40.自我意識(shí)進(jìn)人社會(huì)自我階段是在（)以后。A:7歲B:5歲C:11、12歲D:3歲答案：D41.著名史學(xué)家錢穆在其A:“天子亦遂不敢自為是非，而公其是非于學(xué)校”B:“以天下為主.以君為客”C:“人之一心，天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅”D:“天下不能一人而治，則設(shè)官以治之”答案：C42.教育學(xué)的任務(wù)在于（）。A:制定教育方針B:揭示教育規(guī)律C:發(fā)現(xiàn)教育問題tD:總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)答案：B43.下列曲目中，()屬于鋼琴曲。A:貝多芬《月光奏鳴曲》B:德彪西《大?！稢:李斯特《前奏曲》D:(1812序曲》答案：A44.師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過程寫成自傳，通過積極的自我反思，從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。A:教育敘事B:樣本比較C:教育實(shí)驗(yàn)D:抽樣調(diào)查答案：A45.20世紀(jì)80年代初．某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車．我國為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系，近幾年，我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅，且增長依然強(qiáng)勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國，據(jù)此完成題。A:提高新車型的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力B:擴(kuò)大新車型的產(chǎn)量C:增加汽車生產(chǎn)的集聚效應(yīng)D:加快新車型的研發(fā)答案：A46.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（）。A:5秒到2分鐘B:2秒到1分鐘C:0.2～0.5秒D:0.25～2秒答案：D47.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實(shí)踐和（）。A:文化創(chuàng)意B:文化意識(shí)C:文化背景D:文化理解答案：D48.美國心理學(xué)家（）對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A:維納B:奧蘇伯爾C:阿特金森D:班杜拉答案：A49.“10世紀(jì)初，契丹杰出首領(lǐng)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，都城在上京?！辈牧现械氖最I(lǐng)是指()。A:元吳B:阿保機(jī)C:阿骨打D:松贊干布答案：B50.以下有關(guān)歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的說法中，錯(cuò)誤的是()。A:精心創(chuàng)設(shè)的歷史情境，能調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情B:歷史課堂可以完全依靠多媒體進(jìn)行教學(xué)，完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)C:運(yùn)用多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)科思維能力D:多媒體教學(xué)可以較為有效地克服大班教學(xué)造成的難以照顧不同層次學(xué)生需求的不同答案：B第II部分多選題（50題）1.[多選題]思維的特征包括（）。A:概括性B:間接性C:直觀性D:外顯性答案：A、B2.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《平沙落雁》B:《十面埋伏》C:《高山流水》D:《霸王卸甲》答案：A、C3.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:五升等于六降B:七降等于五升C:六升等于六降D:七升等于五降答案：B、C、D4.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行B:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率D:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的答案：A、B、C5.與動(dòng)作技能相比，心智技能的特點(diǎn)是（）(常考)A:執(zhí)行具有內(nèi)潛性B:對(duì)象具有觀念性C:性質(zhì)具有復(fù)雜性D:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性答案：A、B、D6.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:驚嚇期B:衰竭期C:恢復(fù)期D:康復(fù)期答案：C7.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對(duì)流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對(duì)這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:因材施教原則B:整體性原則C:直觀性原則D:理論聯(lián)系實(shí)際原則答案：A、C、D8.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:割讓B:添附C:時(shí)效D:先占答案：A、B、C、D9."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A:教師的人格是教育的基石B:師德屬于專門的教育素養(yǎng)C:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件答案：A、C、D10.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:鉆研教材B:明確教學(xué)目的C:考慮教法D:了解學(xué)生答案：A、C、D11.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:恒常性B:選擇性C:理解性D:整體性答案：A、B、C、D12.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:開放、共享B:綠色C:協(xié)調(diào)D:創(chuàng)新答案：A、B、C、D13.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲(chǔ)蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:“假學(xué)習(xí)”B:學(xué)生的主動(dòng)性C:教師壟斷和控制D:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性答案：A、C14.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對(duì)?！敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論B:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法C:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段D:采用了啟發(fā)式教學(xué)答案：A、C、D15.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A:絕對(duì)性評(píng)價(jià)B:相對(duì)性評(píng)價(jià)C:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)D:常模參照性評(píng)價(jià)答案：B、D16.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞因其成熟時(shí)伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地?cái)z取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是（）。A:具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用B:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞C:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用D:能識(shí)別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化答案：A、C、D17.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金C:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)D:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元答案：A、B、D18.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:組織策略B:精細(xì)加工策略C:復(fù)述策略D:計(jì)劃策略答案：A、B、C19.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:社會(huì)學(xué)習(xí)理論B:本能論C:侵犯論D:挫折一侵犯學(xué)說答案：A20.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的情緒特征B:性格的意志特征C:性格的社會(huì)特征D:性格的理智特征答案：A、B、D21.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段B:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一C:它由三個(gè)同等重要的部分組成D:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式答案：A、B、C、D22.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)B:以公益為目的C:國家舉辦D:社會(huì)服務(wù)組織答案：A、B、C、D23.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:精神痛苦的程度B:充電行為受程序控制C:心理沖突持續(xù)的時(shí)間D:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱答案：B24.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C:布魯納的《教育過程》D:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》答案：A、C、D25.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力C:自我提高內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：C、D26.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修，你很想去，但對(duì)照條件，你覺得自己希望不大，你會(huì)（）。A:不會(huì)刻意爭(zhēng)取，但會(huì)試一試運(yùn)氣B:覺得條件不成熟，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去參與C:猶豫，但還是會(huì)報(bào)名D:積極努力參與答案：A27.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5.5B:50C:5D:10答案：A28.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:描述和測(cè)量B:解釋和說明C:預(yù)測(cè)和控制D:探索和發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C29.[單選題]良好的（）是開展心理咨詢的前提條件。A:行為方式B:咨詢關(guān)系C:悟性水平D:咨詢技術(shù)答案：B30.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:理論知識(shí)、技能、覺悟B:知識(shí)與技能、過程與方法、覺悟C:情感、態(tài)度、價(jià)值觀，能力，知識(shí)D:知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺悟目標(biāo)答案：A、B、D31.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇C:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定D:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性答案：A、C、D32.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)B:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)C:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能答案：A、B、C、D33.教師在教育過程中主要涉及（）。A:職業(yè)素養(yǎng)B:專業(yè)技能C:敬業(yè)精神D:專業(yè)知識(shí)答案：B、C、D34.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國教育合作的重點(diǎn)是()。A:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享B:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作C:共建絲路合作機(jī)制D:開展教育互聯(lián)互通答案：B、C、D35.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)遵盾的原則包括（）A:除父母外的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C:教育與保護(hù)相結(jié)合D:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)答案：B、C、D36.下列選項(xiàng)屬于音樂課程的價(jià)值的是()。A:興趣愛好價(jià)值B:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值C:文化傳承價(jià)值D:審美體驗(yàn)價(jià)值答案：B、C、D37.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識(shí)性、智慧性、止損性和（）。A:資歷性B:資源性C:資本性D:集中注意力游戲答案：D38.下列適合陽光體育下課間活動(dòng)中開展的是（）A:電子競(jìng)技B:游泳C:花樣跳繩D:廣播操答案：C、D39.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對(duì)于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作B:同情小攤販，厭惡城管C:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營D:支持城管，對(duì)小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)答案：D40.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育目的B:教育者C:教育影響D:受