完整版中學(xué)教師招聘考試大全及參考答案（綜合題）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘考試大全及參考答案（綜合題）第I部分單選題（50題）1.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A:系統(tǒng)性B:實(shí)效性C:預(yù)見性D:結(jié)構(gòu)性答案：C2.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A:生產(chǎn)性B:歷史性C:階級(jí)性D:永恒性答案：A3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A:功能B:年齡C:用途D:大小答案：A4.人對(duì)環(huán)境影響的接受過程是（）。A:積極的過程B:能動(dòng)的過程C:被動(dòng)的過程D:主動(dòng)的過程答案：B5.--CanIbringAarontoyourpartytonight,Maggie?A:Howcome?B:You'rewelcomeC:ByallmeansD:Letmesee答案：C6.“六藝”的內(nèi)容為（）。A:文法、修辭、辯證法，算術(shù)、幾何、天文B:禮、樂、射、御、易、詩(shī)C:禮、樂、射、御、書、數(shù)D:詩(shī)、書、禮、易、樂、射答案：C7.截止到2015年4月15日，申請(qǐng)成為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國(guó)多達(dá)57個(gè)，申請(qǐng)國(guó)遍布全球五大洲，包含了英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家。中國(guó)在亞投行的份額將占30-40％，成為亞投行最大股東。這表明()。A:多極化的世界進(jìn)一步發(fā)展B:美國(guó)超級(jí)大國(guó)地位的終結(jié)C:國(guó)際經(jīng)濟(jì)新格局已經(jīng)形成D:布雷頓森林體系受到?jīng)_擊答案：A8.某服裝廠賣了兩件進(jìn)價(jià)不同短袖，其中一件短袖盈利60%，另外一件虧本20%，已知這兩件短袖售價(jià)都為64元，在此次買賣中，該服裝廠盈利情況如何？A:賺了8元B:賠了16元C:賺了16元D:賠了8元答案：A9.20世紀(jì)五六十年代西歐各國(guó)與羅斯福新政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策方面的不同在于()。A:推行國(guó)有化B:政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng)C:緩和社會(huì)矛盾D:進(jìn)行社會(huì)改造答案：A10.被稱為“鋼琴詩(shī)人”的是（）。A:老約翰?施特勞斯B:小約翰?施特勞斯C:李斯特D:肖邦答案：D11.--Haveyougonetoseethedoctor?A:IgoB:I'mgoingtoC:IgotoseeD:I'mgoingtosee答案：B12.美術(shù)的特點(diǎn)可以從……（）、空間性四個(gè)方面來把握A:抽象性B:報(bào)考性C:靜態(tài)性D:表現(xiàn)性答案：C13.--Theweatheristoocold______NovemberthisyearinChangsha.A:in;coldB:for;,colderC:in;hotD:for;hotter答案：B14.下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是（）。A:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B:核糖體C:高爾基體D:線粒體答案：B15.企業(yè)籌資渠道主要包括（）。A:其他法人資本B:非銀行金融機(jī)構(gòu)資本C:政府財(cái)政資本D:銀行信貸資本答案：C16.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.A:soB:asC:thatD:for答案：C17.學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者經(jīng)常通過做筆記的方式幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A:復(fù)述策略B:精細(xì)加工策略C:元認(rèn)知策略D:組織策略答案：B18.小班教學(xué)通常班級(jí)人數(shù)規(guī)模在（）。A:10人以下B:50人以內(nèi)C:15-25人D:30-40人答案：C19.秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。A:王酩B:朱踐耳C:谷建芬D:安波答案：D20.下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。A:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)B:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征C:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作D:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制答案：C21.為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為（）。A:教學(xué)手段B:教學(xué)策略C:教學(xué)形式D:教學(xué)原則答案：B22.下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的（）。A:人的胰島素和性激素B:細(xì)菌的質(zhì)粒和基因C:纖維素和維生素D:肝糖原和抗體答案：B23.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為（）。A:知識(shí)性課程B:研究型課程C:社會(huì)中心課程D:地方課程答案：D24.《世界文明史》介紹：羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個(gè)別案例的情況做出裁量，而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法?！庇纱丝梢?，羅馬法的顯著特點(diǎn)是()。A:內(nèi)容龐雜且受行政因素影響B(tài):結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性C:具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)D:具有高度的靈活性和實(shí)用性答案：D25.去年夏季，我國(guó)部分地區(qū)遭遇洪澇災(zāi)害，社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)物資支援災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心。這些捐獻(xiàn)的物資（）。A:不是商品，因?yàn)樗麄儧]有使用價(jià)值B:是商品，因?yàn)樗麄兪鞘褂脙r(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體C:是商品.因?yàn)樗麄兪墙粨Q價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體D:不是商品，因?yàn)樗鼈儧]有用于交換答案：D26.綜合語言運(yùn)用能力中，情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的重要因素，__________是得體運(yùn)用語言的保障。A:學(xué)習(xí)策略B:語言知識(shí)C:文化意識(shí)D:語言技能答案：C27.“孟母三遷”的故事說明了（）因素對(duì)個(gè)人身心發(fā)展的影響。A:教育B:遺傳C:社會(huì)活動(dòng)D:環(huán)境答案：D28.根據(jù)國(guó)際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴(kuò)大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。A:穩(wěn)定國(guó)際匯率B:打破關(guān)稅壁壘C:消除貧困根源D:促進(jìn)自由貿(mào)易答案：A29.（）是教師教學(xué)的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。A:備課B:課外輔導(dǎo)C:上課D:作業(yè)的檢査與批改答案：A30.世界上面積最大的島嶼是()。A:大不列顛島B:馬達(dá)加斯加島C:加里曼丹島D:格陵蘭島答案：D31.教育與其他社會(huì)活動(dòng)的根本區(qū)別集中體現(xiàn)在（）。A:起源于勞動(dòng)B:培養(yǎng)人C:具有歷史性D:為人類社會(huì)所特有答案：B32.被稱為“印度小提琴”的樂器是()。A:薩朗吉B:排簫C:卡曼賈D:風(fēng)笛答案：A33.顏真卿的傳世墨跡包括（）等。A:《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》B:《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》C:《祭侄文稿》、《爭(zhēng)座位帖》、《多寶塔碑》D:《祭侄文稿》、《瑯琊臺(tái)刻石》、《多寶塔碑》答案：C34.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析包括（）。A:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品差異化B:現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略C:固定成本的高低D:現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)目答案：D35.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）。A:慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于線粒體內(nèi)膜B:短跑時(shí)快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感C:消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多D:兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP答案：C36.被稱為“竹林七賢”的是（）。A:阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎B:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場(chǎng)、劉楨C:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨D:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干答案：A37.比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A:AllegrettoB:PrestoC:LentoD:Allegro答案：C38.五四運(yùn)動(dòng)開始后不久，胡適在學(xué)術(shù)上拉起了“整理國(guó)故”的大旗，開了《一個(gè)最低限度的國(guó)學(xué)書目》，1923年梁?jiǎn)⒊瑢懥恕秶?guó)學(xué)入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國(guó)學(xué)目錄。因此形成了一股開列國(guó)學(xué)目錄的風(fēng)潮。這反映了()。A:知識(shí)階層對(duì)傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判B:傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的生命力C:知識(shí)階層對(duì)西方文化的否定D:知識(shí)階層對(duì)新文化的反思答案：D39.下列調(diào)式中，以B為主音的有(??)。A:以F為屬音的和聲小調(diào)B:D以F為Ⅵ級(jí)的和聲大調(diào)C:以E為商的羽調(diào)式D:以D為角的徽調(diào)式答案：C40.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。A:規(guī)則和技能B:經(jīng)驗(yàn)和方法C:意識(shí)和能力D:認(rèn)知策略答案：A41.近代最早的一部教育學(xué)著作是（）。A:《論演說家的教育》B:《大教學(xué)論》C:《普通教育學(xué)》D:《民主主義與教育》答案：B42.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。A:無條件刺激B:條件反應(yīng)C:中性刺激D:無條件反應(yīng)答案：D43.世界遺產(chǎn)委員會(huì)指出，都江堰是“全世界至今為止，年代最久、唯一存留，以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多年來，至今仍發(fā)揮巨大效益”。可見都江堰能夠成功入選世界遺產(chǎn)名錄是因?yàn)?)。A:無壩引水.實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧B:修建時(shí)間最早，保存最完好C:現(xiàn)在仍然能發(fā)揮其防洪灌溉作用D:它使四川成為“天府之國(guó)”答案：A44.最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是()。A:英國(guó)B:德國(guó)C:美國(guó)D:日本答案：B45.心理健康教育要防止（）的傾向,……的教育,要注重引導(dǎo)學(xué)生心理人格積極健康發(fā)展,最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題。A:學(xué)科化B:醫(yī)學(xué)化C:現(xiàn)代化D:軀體化答案：A46.在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（）。A:糖原和脫氧核糖核酸B:淀粉和脫氧核糖核酸C:淀粉和核糖核酸D:糖原和核糖核酸答案：C47.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)欣賞……，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神，是美術(shù)課程追求（）。A:實(shí)踐性B:愉悅性C:視覺性D:人文性答案：D48.問題解決有三個(gè)基本特點(diǎn)，它們分別是目的性、認(rèn)知性和（）。A:序列性B:針對(duì)性C:實(shí)在性D:方向性答案：A49.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A:教師的道德教育水平B:社會(huì)的整體道德水平C:學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平D:學(xué)生已有品德的水平答案：D50.對(duì)下列各句中引號(hào)的作用分析正確的一項(xiàng)是（）。A:諷刺強(qiáng)調(diào)引用特殊含義特定稱謂B:強(qiáng)調(diào)引用引用特定稱謂特殊含義C:諷刺引用強(qiáng)調(diào)特定稱謂特殊含義D:強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)引用特殊含義特定稱謂答案：A第II部分多選題（50題）1.王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展．在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時(shí)地了解了班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學(xué)與班級(jí)管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評(píng)價(jià)的（）。A:診斷功能B:發(fā)展功能C:管理功能D:導(dǎo)向功能答案：A、B、D2.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:社會(huì)因素B:學(xué)校教育C:主觀努力D:遺傳答案：C、D3.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:人格B:認(rèn)知C:社會(huì)性D:情感答案：B、C、D4.班集體的教育作用表現(xiàn)在（）A:有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)B:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好C:有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力D:有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力答案：A、C、D5.[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問卷(CSQ)，可以了解受測(cè)者（）。A:解決問題的迫切程度B:健康水平C:人格特質(zhì)D:心理發(fā)展的成熟程度答案：D6.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:相關(guān)分析B:就事論事C:補(bǔ)充提問D:分析跡象答案：C7.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)B:免費(fèi)提供教科書C:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)D:免除學(xué)費(fèi)答案：A、B、C8.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》B:布魯納的《教育過程》C:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》答案：A、B、D9.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:平等待人就是對(duì)任何顧客給予無差別的服務(wù)B:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等C:尊重是平等待人的精髓D:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)答案：B、C、D10.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)信的特征包括通識(shí)性、智慧性、止損性和（）。A:資歷性B:集中注意力游戲C:資源性D:資本性答案：B11.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同C:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同答案：A、B、D12.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展方向B:發(fā)展階段C:發(fā)展進(jìn)程D:發(fā)展結(jié)果答案：A、D13.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）A:公民素養(yǎng)B:行為習(xí)慣C:理想信念D:人格品質(zhì)答案：A、B、C、D14.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明的成績(jī)突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表?yè)P(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評(píng)價(jià)主體單一B:評(píng)價(jià)內(nèi)容片面C:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一D:評(píng)價(jià)功能失調(diào)答案：A、B、C、D15.深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社會(huì)B:政府C:學(xué)校D:社區(qū)答案：A、B、C16.現(xiàn)今，許多學(xué)校罰款成風(fēng)，我們常常會(huì)在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項(xiàng)規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場(chǎng)所亂刻亂畫亂涂改等有傷風(fēng)雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機(jī)者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財(cái)產(chǎn)者；⑤隨意拉動(dòng)電源開關(guān)者?！庇械膶W(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色，是依法治教下的“依法治?！?。A:有法可依B:有法必依C:違法必究D:執(zhí)法必嚴(yán)答案：A、B、C、D17.以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個(gè)層次（）。A:課程目標(biāo)B:教育目的C:職業(yè)目標(biāo)D:培養(yǎng)目標(biāo)答案：A、B、D18.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和B:日出于東落于西C:意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映D:水往低處流答案：A、C19.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)C:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)D:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平答案：A、D20.紅星小學(xué)的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》，他先選出六位同學(xué)，其中，一名同學(xué)帶上紅帽子，在講臺(tái)上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺(tái)下同學(xué)記下戴帽子同學(xué)在10輪游戲中下蹲的次數(shù)，并引入數(shù)列規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)的教學(xué)原則主要有（）A:啟發(fā)性原則B:直觀性原則C:理論聯(lián)系實(shí)際原則D:鞏固性原則答案：B、C21.[單選題]你因疏忽大意，導(dǎo)致所負(fù)責(zé)的一批產(chǎn)品存在質(zhì)量瑕疵，質(zhì)檢員在檢查過程中并未發(fā)現(xiàn)這一問題，你會(huì)（）。A:趕緊研究是否有機(jī)會(huì)改正B:把這批產(chǎn)品作為合格品對(duì)待C:以后就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)產(chǎn)品D:如實(shí)向質(zhì)檢員匯報(bào)答案：A22.據(jù)媒體報(bào)道，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的社會(huì)學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗(yàn)，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個(gè)人就可以同世界上任何一個(gè)陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實(shí)現(xiàn)的B:事物之間的聯(lián)系都是人為的C:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體D:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)答案：A、C23.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:負(fù)性情緒B:存在的矛盾C:錯(cuò)誤認(rèn)知D:不良行為答案：B24.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國(guó)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級(jí)人民政府B:上一級(jí)人民政府有關(guān)部門C:同級(jí)人民政府有關(guān)部門D:上一級(jí)人民政府答案：A、B25.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:活動(dòng)與變化B:強(qiáng)度C:新異性D:對(duì)比關(guān)系答案：A、B、C、D26.[單選題]測(cè)量的定義中不包括的元素是（）。A:屬性B:數(shù)字C:事物D:法則答案：A27.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育B:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行C:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的D:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率答案：A、B、D28.根據(jù)下面材料，作答題。A:老師不尊重學(xué)生，言語有失規(guī)范B:老師沒有做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生C:老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D:老師維護(hù)了課堂的正常教學(xué)秩序答案：A、B、C29.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:直接轉(zhuǎn)化途徑B:間接發(fā)生途徑C:直接發(fā)生途徑D:間接轉(zhuǎn)化途徑答案：C、D30.作為一個(gè)教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A:心理學(xué)B:學(xué)科教學(xué)法C:教育心理學(xué)D:教育學(xué)答案：A、B、D31.我國(guó)法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國(guó)家和社會(huì)未成年公民B:國(guó)家和社會(huì)的成年公民C:國(guó)家公民D:接受教育的未成年公民答案：A、C、D32.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:寫命題作文B:完成考試的單項(xiàng)選擇題C:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走D:求邊長(zhǎng)2厘米的正方形的面積答案：B、C、D33.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)B:在實(shí)際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的C:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求D:擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求答案：A、C、D34.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)B:先進(jìn)的教育理念C:良好的教育能力D:一定的研究能力答案：B、C、D35.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)B:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量C:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物答案：A、C、D36.[單選題]個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:一歲B:半歲C:四歲D:二歲答案：D37.與法律相比，道德（）。單選A:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)B:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定C:2D:產(chǎn)生的時(shí)問晚答案：C38.為什么呢（）A:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)B:機(jī)械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦C:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也是有意義的D:有意義學(xué)習(xí)是以符號(hào)為代表的新