完整版中學(xué)招聘教師完整題庫含答案（考試直接用）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師完整題庫含答案（考試直接用）第I部分單選題（50題）1.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A:品德B:意向C:技能D:態(tài)度答案：D2.艾里斯的.……,異常心理產(chǎn)生的原因是（）。A:個體所接受的教育程度。B:事件造成的不良后果C:個體對事件的看法。D:個體遇到的生活事件答案：C3.5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認同的是()。A:多吃綠色食品可減少污染物的攝入B:多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進身體快速發(fā)育C:多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素D:每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣答案：B4.現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的實質(zhì)是（）。A:個體基因頻率的改變B:種群基因頻率的改變C:個體基因型頻率的改變D:種群基因型頻率的改變答案：B5.對下列病句修改不正確的一項是（）A:我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)修改：將“一切”放到“人類的”后面B:到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯修改：將“健壯”改為“充沛”C:上中學(xué)以來，他一直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練修改：刪去“一直”，或刪去“始終”D:通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了修改：刪去“通過”，或刪去“使”答案：B6.（）用目標(biāo)參照性測驗對學(xué)生成績進行評定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判斷學(xué)生是否達到了教學(xué)目的的要求。A:相對性評價B:絕對性評價C:總結(jié)性評價D:診斷性評價答案：B7.根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A:細微型操作技能和粗放型操作技能B:閉合性操作技能和開放性操作技能C:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能D:徒手型操作技能和器械型操作技能答案：B8.在蘇德戰(zhàn)爭關(guān)鍵的一場戰(zhàn)役中，斯大林發(fā)表講話：“今天是我們在嚴(yán)峻條件下來慶祝十月革命24周年……我們暫時失去了一些區(qū)域，敵人已經(jīng)進犯到了門前”。隨后戰(zhàn)場形勢使德國進攻轉(zhuǎn)向南方，這次戰(zhàn)役是()。A:莫斯科戰(zhàn)役B:斯大林格勒戰(zhàn)役C:庫爾斯克戰(zhàn)役D:列寧格勒戰(zhàn)役答案：A9.貝多芬《第五交響曲》又稱()。A:《哈利路亞》B:《命運交響曲》C:《熱情奏鳴曲》D:《月光奏鳴曲》答案：B10.人們在解決疑難問題后的興奮、激動和自豪感等主要是（）的表現(xiàn)。A:理智感B:美感C:道德感D:激情答案：A11.《嘎達梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事，表現(xiàn)了()人民反抗封建統(tǒng)治的英勇和頑強的精神，為后世很多文藝形式所引用。A:陜西B:新疆C:內(nèi)蒙古D:云南答案：C12.下列哪個過程屬于問題解決（）A:吃飯穿衣B:猜謎語C:冋憶電話號碼D:無目的地幻想答案：B13.“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有（）。A:連續(xù)性B:創(chuàng)造性C:示范性D:長期性答案：B14.在對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時，常使用的“ABCDE”治療法屬于（）。A:認知改變法B:行為改變法C:精神分析法D:運動改變法答案：A15.《藍色多瑙河》與()同屬于施特勞斯家族膾炙人口的作品。A:《拉德斯基進行曲》B:《牧神午后前奏曲》C:《野蜂飛舞》D:《1812年序曲》答案：A16.教育為政治經(jīng)濟制度服務(wù)，主要是通過（）表現(xiàn)出來的。A:參與政治活動B:傳播文化與科學(xué)知識C:培養(yǎng)人D:參與經(jīng)濟活動答案：C17.中小學(xué)教育的基本目標(biāo)是(??)。A:專業(yè)B:職業(yè)C:育人D:育才答案：C18.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:教育實體的出現(xiàn)B:學(xué)制的建立C:定型的教育組織形式的出現(xiàn)D:學(xué)校的產(chǎn)生答案：B19.在職業(yè)活動中，踐行“合作”的基本要求是（）。A:有求必應(yīng)B:公平競爭C:求同存異D:唯利協(xié)作答案：C20.我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A:陸志偉B:房宗岳C:潘菽D:廖世承答案：D21.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A:積極型B:消極型C:對抗型D:失控型答案：B22.Weconsideritimportantthateverycitizen______goodmanners.A:hasB:haveC:shouldbeD:is答案：B23.“每逢佳節(jié)倍思親。”追根溯源，這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。A:等級森嚴(yán)，大宗對小宗有統(tǒng)轄權(quán)B:最大的特點是嫡長子繼承制C:大、小宗的身份是一成不變的D:有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的團結(jié)答案：C24.羅斯福說，工業(yè)復(fù)興法是美國國會制定的“最具深遠意義”的法規(guī)，實施該法的直接原因是()。A:實現(xiàn)經(jīng)濟復(fù)興B:國家干預(yù)經(jīng)濟C:防止盲目競爭D:增加就業(yè)機會答案：C25.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A:水平遷移B:垂直遷移C:逆向遷移D:順向遷移答案：B26.碳元素是構(gòu)成細胞的最基本元素，對此最有說服力的說法是（）。A:在細胞的各種化合物中都含有碳B:碳在細胞的各種化合物中含量最多C:碳鏈構(gòu)成了有機物的基本骨架。D:碳在自然界中含量最為豐富答案：C27.下面選項中,對于武術(shù)運動的特點闡述正確、全面的是（）。A:以上說法都正確B:廣泛的適應(yīng)性C:內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格D:寓技擊于體育之中答案：A28.設(shè)函數(shù)y=f(x)為最小正周期為π的奇函數(shù)，則f(x)可能是()。A:f(x)=sinxcosxB:f(x)=tan2xC:f(x)=sin(2x+π/2)D:f(x)=sinx答案：A29.下列不屬于彈撥樂器的是()。A:阮B:琵琶C:揚琴D:古箏答案：C30.被稱為“鋼琴詩人”的是（）。A:肖邦B:李斯特C:老約翰?施特勞斯D:小約翰?施特勞斯答案：A31.1944年7月4日，《解放日報》發(fā)表社論《論美國國慶日》，稱美國為“資本主義世界最典型的民主國與社會主義蘇聯(lián)成為民主世界的雙壁”“民主的美國已經(jīng)有了它的同伴……這就是中國共產(chǎn)黨和其他民主勢力。我們共產(chǎn)黨人現(xiàn)在所進行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國進行了的工作”。這表明()。A:民主體制促成了中美兩國結(jié)盟B:民主成為反法西斯同盟的旗幟C:中共借此表達民主建國的訴求D:中國仿效美國建立了民主體制答案：C32.《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周。”其中的“封建”是指西周時期實行()。A:郡縣制B:分封制C:禪讓制D:王位世襲制答案：B33.我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A:廖世承B:潘菽C:陸志偉D:房東岳答案：A34.夏商時期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對象是()。A:天B:神C:人D:鬼答案：C35.根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》界定，下列屬于情感目標(biāo)水平要求的是（）。A:反應(yīng)B:模仿C:應(yīng)用D:了解答案：A36.《太陽出來喜洋洋》是()的民歌。A:江蘇B:四川C:湖南D:河南答案：B37.教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A:教育目的B:課程目標(biāo)C:培養(yǎng)目標(biāo)D:教育目標(biāo)答案：A38.下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項是（）。A:關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期B:在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ蜁偈蛊湫袨榕c能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展C:關(guān)鍵期是突然開始和停止的D:鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實關(guān)鍵期的存在答案：C39.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認知、情感和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A:方向和范圍B:界限C:區(qū)域D:規(guī)范答案：A40.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.A:reactionB:commentC:comprehensionD:impression答案：A41.下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實際()A:節(jié)儉盛行B:經(jīng)濟繁榮C:二世而亡D:短暫而繁榮答案：D42.（）主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程，是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對所測問題了解的多少。A:測量B:評估C:評價D:測驗答案：A43.下列成語中有錯別字的一項是（）。A:捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍B:班門弄斧鋌而走險急功近利日理萬機C:無稽之談微言大義置若罔聞水清無魚D:目無全牛如數(shù)家珍萬無一失舉案齊眉答案：A44.--WhatdoyouthinkoftheperformanceofMikeLearnstoRock,theDenmarkbandA:loving;excitingB:loving;excitedC:tolove;excitedD:tolove;exciting答案：B45.人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（）。A:3／4B:3／16C:1／4D:9／16答案：A46.陳瑄列傳A:為了節(jié)省漕運的費用，陳瑄采納年高而見識廣的人的建議，開鑿了二十里長的清江浦，引湖水進入淮河，并修閘筑堤，從此，漕運船只可以直達黃河B:陳瑄鎮(zhèn)守淮安期間，向宣宗皇帝進言，建議變民運為兌運，認為這樣可節(jié)省人力財力，既方便軍士，也便利百姓C:陳瑄任總督海運時，成效卓著；后來管理漕運，更是建立了不可磨滅的功業(yè)。為便利漕運，先后開鑿了會通河、清江浦、白塔河等D:陳瑄治理漕運，籌劃周密：設(shè)置水閘，利于船只通行；建造糧倉，用于轉(zhuǎn)運糧食；設(shè)館置卒，避免船只擱淺；鑿井植樹，方便行路之人答案：C47.__________,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.A:HismakingnotablecontributionsB:InsteadofhiscontributionsC:HoweverhisnotablecontributionsD:Forallhisnotablecontributions答案：D48.下列詩句中，能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對仗工整的是（），A:替人垂淚到天明B:與爾同銷萬古愁C:天涯涕淚一身遙D:八駿日行三萬里答案：B49.下列與D宮調(diào)的宮音相同的調(diào)是()。A:A角調(diào)B:#F商調(diào)C:A徵調(diào)D:E徵調(diào)答案：C50.樂器“缶”的制作材料屬于()。A:竹B:石C:土D:革答案：C第II部分多選題（50題）1.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?A:知識的學(xué)習(xí)B:技能的學(xué)習(xí)C:認知策略的學(xué)習(xí)D:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)答案：A、B、D2.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)B:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的D:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的答案：C、D3.外爍論的主要代表人物有（）。A:華生B:荀子C:華生D:弗洛伊德答案：A、B、C4.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:一定社會的政治和經(jīng)濟制度B:生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平C:社會歷史發(fā)展進程D:制定者的哲學(xué)觀念、理想人格答案：A、B、C5.請指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處（）A:沒有把學(xué)生看成是一個完整的人B:未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價值觀，做法武斷C:張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨D:沒有幫助學(xué)生分析錯誤的危害，而是簡單地批評處分學(xué)生答案：A、B、C、D6.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:充電行為受程序控制B:心理沖突持續(xù)的時間C:誘發(fā)沖突的刺激的強弱D:精神痛苦的程度答案：A7.主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價是（）A:絕對性評價B:常模參照性評價C:目標(biāo)參照性評價D:相對性評價答案：B、D8.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:問則疑,疑則思B:不憤不啟，不悱不發(fā)C:教之而不受，雖強告之無益D:人不知而不慍答案：A、B、C9.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:割讓B:時效C:先占D:添附答案：A、B、C、D10.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段B:采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論D:采用了啟發(fā)式教學(xué)答案：A、C、D11.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)能力D:職業(yè)薪酬答案：C12.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(?？?A:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:程序教學(xué)運動D:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動答案：A、C、D13.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《平沙落雁》B:《十面埋伏》C:《霸王卸甲》D:《高山流水》答案：A、D14.學(xué)校如何對學(xué)生進行勞動教育（）A:對國家規(guī)定的勞動時間，學(xué)校不得隨意刪減B:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)C:把勞動教育納入整個教學(xué)計劃之中，使師生重視勞動教育D:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育答案：A、B、C、D15.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:適應(yīng)性B:全面性C:主體性D:實踐性答案：B、C、D16.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《藍色多瑙河》C:《克萊斯勒偶記》D:《C大調(diào)幻想曲》答案：A、C、D17.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:不能擺脫形象性的邏輯思維C:沒有發(fā)生質(zhì)變D:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程答案：B、D18.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:媒體B:學(xué)習(xí)材料特性C:教師指導(dǎo)D:認知結(jié)構(gòu)答案：A、B、C19.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課堂教學(xué)過程的差異B:專業(yè)知識多少的差異C:課時計劃的差異D:課后評價的差異答案：A、C、D20.實用主義教育學(xué)的主要觀點是（）。A:以經(jīng)驗為中心組織課程B:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C:學(xué)校即社會D:以兒童為中心答案：A、B、C、D21.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:嬰幼兒期C:兒童期D:少年期答案：A22.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒具有情境性，情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性B:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)C:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系D:情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒答案：A、B、C、D23.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:自知智力B:語文智力C:社交智力D:數(shù)學(xué)智力答案：A、B、C、D24.下列動作屬于籃球接球教學(xué)重點的是（）A:撥指B:壓腕C:迎球D:伸手臂答案：C、D25.2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)校看望慰問師生時強調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B:教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結(jié)合C:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)答案：A、D26.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況，你認為主要原因是（）。A:中國富豪的財富來源有問題B:應(yīng)該對中國富豪課以重稅C:中國慈善事業(yè)體制不健全D:中國富豪缺乏愛心答案：D27.少年期記憶的主要特點包括（）。多選A:有效地運用各種記憶策略B:短時記憶容量達到一生中的最高峰C:自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差D:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期答案：A、B、D28.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:勞動能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高B:改善學(xué)生的生理機能，促進學(xué)生身體的生長發(fā)育C:幫助學(xué)生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感D:提高學(xué)生的勞動審美能力答案：A、B、C、D29.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:及時B:公正C:合法D:正確答案：A、C、D30.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，正確的做法是（）。單選A:一般不越級匯報工作B:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯誤的，也要不折不扣的執(zhí)行C:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時說出自己的想法D:對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行答案：A31.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于（）。A:抽象思維B:輻合思維C:動作思維D:形象思維答案：A32.以下屬于學(xué)生間認知方式差異的是（）。A:沉思型與沖動型B:輻合型與發(fā)散型C:場獨立型與場依存型D:獨立型和順從型答案：A、B、C33.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《卡門》B:《唐璜》C:《費加羅的婚禮》D:《魔笛》答案：B、C、D34.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:小學(xué)以上文化程度的受測者C:可用于團體施測D:初中以上文化程度的受測者答案：A、C、D35.[多選題]關(guān)于奉獻，正確的認識有（）。A:奉獻是對職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求B:不以追求報酬為最終目的C:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬D:只有達到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻答案：B、C36.教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)（）A:根據(jù)學(xué)生實際特點選擇教學(xué)方法B:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點選擇教學(xué)方法C:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法D:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法答案：A、B、C、D37.學(xué)生文化的特征有（）。A:多樣性B:過渡性C:非正式性D:正式性答案：A、B、C38.教育學(xué)研究的對象是（）。A:教育理論B:教育現(xiàn)象C:教育問題D:教學(xué)思想答案：B、C39.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》