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專業(yè)精品中學招聘教師題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版中學招聘教師題庫帶答案(研優(yōu)卷)第I部分單選題(50題)1.從教師與學生的關(guān)系來看,新課程要求教師應(yīng)該是學生學習的()。A:研究者B:開發(fā)者C:促進者D:建設(shè)者答案:C2.公園里有草地和灌木叢,下列關(guān)于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是()。A:草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象B:草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象C:只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象D:草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象答案:B3.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A:takingB:beingtakenC:totakeD:taken答案:A4.以十一屆三中全會召開為序幕,中國人民歷經(jīng)十四年的探索和實踐。中國特色社會主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。A:對內(nèi)進行改革同時對外開放B:長期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制C:堅持獨立自主的和平外交政策D:建立社會主義市場經(jīng)濟體制答案:D5.1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝國變成世界帝國……,德國的貨物、德國的知識、德國的勤奮要漂洋過海?!边@番話反映的實質(zhì)是()。A:要向全世界擴展勢力B:使德國成為“世界工廠”C:與英國進行商業(yè)競爭D:加強與世界各國的聯(lián)系答案:A6.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為()。A:知識性課程B:社會中心課程C:地方課程D:研究型課程答案:C7.教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為()。A:19世紀20年代以前B:20世紀20年代以前C:19世紀80年代D:20世紀80年代答案:B8.1895年,恩格斯指出:“……歷史表明,我們以及所有和我們有同樣想法的人,都是不對的。歷史清楚地表明,當時歐洲大陸經(jīng)濟發(fā)展的狀況還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)的程度?!边@表明馬克思主義()。A:擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)B:具有與時俱進的品質(zhì)C:不適應(yīng)社會發(fā)展的需要D:缺乏生產(chǎn)的經(jīng)濟基礎(chǔ)答案:B9.我國古代收集民歌叫(??)。A:采風B:采律C:收藏D:踏青答案:A10.目前世界上最大的經(jīng)濟體是()。A:北約組織B:美國C:歐洲聯(lián)盟D:WTO答案:C11.--I′mdeadlytired,Ican′twalkanyfurther,Jenny.A:NoproblemB:That'sOKC:ComeonD:Nohurry答案:C12.根據(jù)學習定義,下列屬于學習的現(xiàn)象是()。A:兒童模仿電影中人物的行為B:望梅止渴C:吃了酸的食物流唾液D:蜘蛛織網(wǎng)答案:A13.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是()。A:受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙B:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C:卵細胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙D:卵細胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙答案:B14.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。A:發(fā)展方向B:質(zhì)量規(guī)格C:社會價值D:發(fā)展速度答案:C15.TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelativelylittle______agasstationortwoinrecentdecades.A:exceptforB:exceptC:inadditiontoD:besides答案:A16.意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,()精神世界。A:主觀B:豐富C:抽象D:理性答案:A17.使用Excel軟件處理某校()A:排序B:查找C:篩選D:分類匯總答案:C18.態(tài)度與品德形成過程中,哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性?()A:依從B:認同C:服從D:內(nèi)化答案:D19.某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是:在這片廢墟上()。A:撤出人類全部活動,實行全面的封閉,等待自然恢復(fù)B:回填土壤,栽培當?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C:回填土壤,引進多種外來物種,重建生態(tài)系統(tǒng)D:回填土壤,栽培當?shù)卦兄参?,實行封山育林答案:D20.愛國主義情感屬于()道德情感。A:想象的B:行為的C:倫理的D:直覺的答案:C21.以七音為低音的七和弦是七和弦的()。A:第二轉(zhuǎn)位B:第三轉(zhuǎn)位C:第四轉(zhuǎn)位D:第一轉(zhuǎn)位答案:B22.()是人類的高級活動功能,……包括感覺、知覺、注意、意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。A:思維功能B:記憶功能C:認知功能D:感知功能答案:C23.被譽為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。A:吳哥窟B:仰光大金塔C:泰姬陵D:莫高窟答案:A24.把集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。A:目標管理B:平行管理C:民主管理D:常規(guī)管理答案:B25.在人體細胞免疫過程中,效應(yīng)T細胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì),穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細胞解體死亡,下列與這一免疫過程有關(guān),正確的是()。A:效應(yīng)T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器是高爾基體B:靶細胞死亡后,侵入靶細胞的病毒也就死亡了C:效應(yīng)T細胞作用于靶細胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)D:在上述效應(yīng)T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體答案:A26.Isthisthemobilephonethatyouwantto__________A:repairedB:haveitrepairedC:haverepairedD:haverepairedit答案:C27.在中學教學中,教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為()。A:講授法B:討論法C:談話法D:實驗法答案:A28.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中()。A:必須遵循的命令要求B:應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范C:決定前途命運的唯一要素D:衡量績效的核心標準答案:B29.催眠誘導(dǎo)常會使個體出現(xiàn)()的心理狀況。A:注意范圍變廣B:幻覺減少C:反應(yīng)性降低D:反應(yīng)性升高答案:C30.由主題和一系列主題變化反復(fù),并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲體裁是()。A:回旋曲B:序曲C:變奏曲D:奏鳴曲答案:C31.東晉的孫盛討論A:考證B:史論C:褒貶D:敘事答案:A32.關(guān)于“紀律”的理解,正確的是()。A:強調(diào)紀律,會制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性B:權(quán)力在誰手里,紀律的制定權(quán)就在誰的手里C:紀律是增強企業(yè)執(zhí)行力的重要保證D:用來約束下屬的紀律,上級可以不遵守答案:C33.專家型教師在制定課時計劃時,能根據(jù)學生的()來安排教學進度。A:已有的學習習慣B:先前知識C:已有的能力結(jié)構(gòu)D:固有的學習方法答案:B34.依據(jù)學習內(nèi)容的不同,一般可以把學習分為哪三類?()A:命題學習、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B:意義學習、發(fā)現(xiàn)學習和機械學習C:知識學習、意義學習和命題學習D:技能學習、知識學習和社會規(guī)范學習答案:D35.籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時對抗機勢()A:臀大肌。B:肱二頭肌C:肱三頭肌D:腹直肌答案:B36.《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。A:關(guān)漢卿B:王實甫C:馬致遠D:白樸答案:A37.歌唱字音的發(fā)音要求中,字腹發(fā)音要求做到()。A:起音清晰,短促有力B:聲音響亮,穩(wěn)定不變C:收音迅速,清楚自然D:音色優(yōu)美,聲音綿長答案:D38.世界上最早的一部教育著作是()。A:《學記》B:《大學》C:《理想國》D:《論語》答案:A39.在思想品德課上,教師組織學生討論“情緒”一詞的理解,四位同學分別談了自己的觀點,這些觀點中正確的是()。A:中學生的情緒豐富,起伏不大且穩(wěn)定B:對同一事物的感受,人們的情緒不同C:我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒D:一個人的情緒很難影響周圍人的情緒答案:C40.紅海在若干萬年后將成為新的大洋,其原因是()。A:亞歐板塊與印度洋板塊不斷碰撞B:非洲板塊與亞歐板塊不斷張裂C:印度洋板塊與非洲板塊不斷碰撞D:非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂答案:D41.下列化學物質(zhì)中。不是植物激素的是()。A:吲哚丁酸B:吲哚乙酸C:2.4-DD:乙烯答案:C42.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應(yīng)是()。A:考試焦慮B:交友焦慮C:生活焦慮D:睡眠障礙焦慮答案:A43.下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原則”的一項()。A:課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能,但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能B:語文課程評價要鼓勵學生、學校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與,交互活動C:語文課程的評價要突出整體性和綜合性,從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進行全面考查D:評價要有利于鼓勵學生對課程的選擇,促進每個學生的健康發(fā)展,采用靈活多變的評價方法答案:A44.以下作品當中,()不是新古典……的作品A:《馬拉之死》B:《大宮女》C:《薩賓婦女》D:《荷拉斯兄弟宣誓》答案:B45.哈代一溫伯格定律揭示了()。A:自然選擇的定律B:基因頻率的定律C:種群大小的定律D:種群交配體制的定律答案:B46.企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構(gòu)成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有()。A:影響者B:使用者C:采購者D:決定者答案:B47.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì),是()教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A:民主型B:放縱型C:專制型D:自由型答案:B48.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。A:自我預(yù)期B:成敗經(jīng)驗C:自我歸因D:自我期待答案:B49.孔子的“學而不思則罔,思而不學則殆”表明孔子很強調(diào)()。A:因材施教B:啟發(fā)式教學C:學習與思考想結(jié)合D:學習與行動相結(jié)合答案:C50.常見的成本導(dǎo)向定價法包括()。A:成本加成定價法B:隨行就市定價法C:目標收益定價法D:盈虧平衡定價法答案:A第II部分多選題(50題)1.新課程改革下的新的課程觀認為,課程是教師、()四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:教材B:環(huán)境C:學生D:家長答案:A、B、C2.[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在()左右。A:二歲B:四歲C:半歲D:一歲答案:A3.學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時,這一學習過程中包括()A:概念學習B:符號學習C:命題學習D:詞匯學習答案:A、B、C4.在教育信息化背景下,教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學生發(fā)展和教學實踐的研究者B:學生學習和成長的促進者、合作者與參與者C:學生學習的示范者D:學生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者答案:A、B、D5.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)能力B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)環(huán)境答案:A6.下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容()A:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)B:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)C:角色結(jié)構(gòu)D:職權(quán)結(jié)構(gòu)答案:A、C、D7.下列心理學家的學習理論屬于聯(lián)結(jié)主義學派的有()A:華生B:桑代克C:馬斯洛D:奧蘇貝爾答案:A、B8.三年級學生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端,要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上,要么在同學們認真聽課時飛個紙飛機,要么在同桌起來回答問題時把椅子移開,要么就把前排女同學的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時,小峰態(tài)度又很誠懇,而且經(jīng)常是剛一下課,他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評,這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長,也非常嚴厲地批評過小峰,甚至讓他在教師辦公室罰過站,但仍然無濟于事。學校錢老師知曉后,找到小峰,一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題,也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候,小峰哭著說:錢老師,我不是放意的,我真不是故意的。錢老師反復(fù)追問,終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候,趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上,下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓,此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:可以安排一名成績好、表現(xiàn)好的同學挨著小峰坐,對其行為產(chǎn)生好的影響。B:加強與其他老師和家長的溝通,探究小峰行為背后的原因,形成教育合作。C:小峰違反紀律時,不予過多關(guān)注,當他表現(xiàn)好時,及時表揚。D:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度答案:A、B、C9.彭老師在給學生上閱讀課時,突然,有學生興奮地喊起來:“哇,好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外,好奇地問:“在哪兒啊”顯然,他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動,也表現(xiàn)出強烈的好奇心,急切地問:“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鳥,大鳥受了驚,飛走了。A:尊重學生的興趣與愛好B:適當?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用C:充分調(diào)動了學生的主動性D:利用教學機智,把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學活動答案:A、B、C、D10.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在()個左右。A:30B:60C:1000D:1500答案:C11.校本課程是促進學校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有()(易錯)A:應(yīng)該增強一線教師的課程開發(fā)能力B:校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材C:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)D:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵學校因校制宜地開發(fā)校本課程答案:A、C、D12.一般單一性生活壓力對當事人是()。單選A:高強度的B:災(zāi)難性的C:有延緩作用的D:有積極作用的答案:D13.以下屬于大六度的有()。A:B—GB:D—BC:F—DD:G—E答案:B、C、D14.[單選題]心理起源于動作,動作是心理發(fā)展的源泉,這是()的觀點。A:維果茨基B:巴甫洛夫C:班杜拉D:皮亞杰答案:D15.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動,據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”,也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況,你認為主要原因是()。A:中國富豪缺乏愛心B:中國慈善事業(yè)體制不健全C:中國富豪的財富來源有問題D:應(yīng)該對中國富豪課以重稅答案:A16.造成學生心理個別差異的原因是()。A:學校教育B:社會環(huán)境C:遺傳D:人際關(guān)系答案:A、B、C17.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修,你很想去,但對照條件,你覺得自己希望不大,你會()。A:不會刻意爭取,但會試一試運氣B:覺得條件不成熟,不會浪費時間去參與C:積極努力參與D:猶豫,但還是會報名答案:A18.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看,遺忘的進程是()的。A:先慢后快B:先快后慢C:勻速下降D:忽快忽慢答案:B19.民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明,音樂形象鮮明生動,表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。A:小調(diào)B:勞動號子C:搖滾D:山歌答案:A、B、D20.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于()。A:蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽B:思維散漫C:破裂性思維D:思維松弛答案:A21.[單選題]在影響性技術(shù)中,()技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:指導(dǎo)B:解釋C:釋義D:面質(zhì)答案:A22.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)、解惑者,又是()。A:示范者B:管理者C:服務(wù)員D:朋友答案:A、B、D23.我國法律規(guī)定,中學生的身份是()。A:國家和社會的成年公民B:國家公民C:國家和社會未成年公民D:接受教育的未成年公民答案:B、C、D24.為什么呢()A:奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習B:機械學習是不加理解,反復(fù)背誦C:奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學習可以是機械的,也是有意義的D:有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系答案:B、C、D25.當代世界教育改革的趨勢主要有()A:教育終身化B:教育全民化C:教育信息化D:教育民主化答案:A、B、C、D26.[多選題]色覺異常包括()。A:部分色盲B:全色盲C:弱視D:色弱答案:A、B、D27.引起無意注意的刺激物具有的特征包括(

)A:強度B:新異性C:對比關(guān)系D:活動與變化答案:A、B、C、D28.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括()。A:節(jié)約能源B:艱苦奮斗C:愛護公物D:團結(jié)協(xié)作答案:A、B、C29.小明是班里一名差生,特別是數(shù)學成績很差。有一次,小明數(shù)學又只考了十幾分老師很生氣,罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷,暗暗下定決心,加倍努力,提高自己的數(shù)學成績。結(jié)果在下次數(shù)學考試時,小明的成績突飛猛進,名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是,老師非但沒有表揚他,還當面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價主體單一B:評價標準單一C:評價功能失調(diào)D:評價內(nèi)容片面答案:A、B、C、D30.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是()。A:強化B:逃避條件作用C:回避條件作用D:消退答案:A、B、C、D31.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有()A:意識是人腦對客觀世界的反映B:水往低處流C:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和D:日出于東落于西答案:A、C32.以下屬于德育的社會功能的是()。A:政治功能B:經(jīng)濟功能C:文化功能D:生態(tài)功能答案:A、B、C33.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定()。A:實施義務(wù)教育,不收學費、雜費B:學校不得分設(shè)重點班和非重點班C:對違反學校管理制度的學生,學校應(yīng)當予以批評教育,對屢教不改者,可以開除D:適齡兒童、少年免試入學答案:A、B、D34.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體,下列關(guān)于各育的說法正確的有()。A:在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代B:各育都有獨立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)C:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的D:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的,也是可能和可行的答案:C、D35.在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中,可采取的建議有()A:保護好奇心B:鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神C:給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣D:重視直覺思維答案:A、B、C、D36.下列屬于自我防御機制的是()A:宣泄B:酸葡萄心理C:過度補償D:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘答案:A、B、C、D37.下列音樂作品中,屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《C大調(diào)幻想曲》C:《藍色多瑙河》D:《克萊斯勒偶記》答案:A、B、D38.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是()。A:才能B:外貌特點C:人格品質(zhì)D:熟悉答案:C39.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀律與員工個人之間的關(guān)系,正確的說法有()。A:職業(yè)紀律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系B:職業(yè)紀律只對員工有效,具有適用范圍上的有限性jC:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”D:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一答案:A、C、D40.診斷性

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