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文檔簡介
專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學(xué)招聘教師內(nèi)部題庫【綜合題】第I部分單選題(50題)1.古往今來,無論是東方古國,還是西方古代、近代國家,都有“分權(quán)”的思想:我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施;古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實踐的相同點是()。A:都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡B:都不同程度為后世所借鑒C:都促進了行政效率的提高D:都以分權(quán)進而限權(quán)為目的答案:B2.某版本歷史教材說:“隋朝,儒學(xué)家提出‘三教合歸儒’的主張,又稱‘三教合一’?!倍鴱?fù)旦大學(xué)吳松弟教授通過電腦檢索,發(fā)現(xiàn)“三教合一”之稱在整個《四庫全書》中只出現(xiàn)過八次,且全都是在元代以后,也就是說,在明代之前,只有“三教”的概念,而根本沒有“三教合一”概念的流行。據(jù)此,你認(rèn)為下列哪種說法可以成立?()A:元代之前確實無“三教合一”之說B:“三教合一”是后人對隋朝三教發(fā)展的一種描述C:不能據(jù)此判斷隋朝沒有提出過“三教合一”D:《四庫全書》是史料,吳教授的觀點比教材更可信答案:C3.元末山水畫大家……風(fēng)格形式是()。A:青綠山水B:書齋山水C:淺絳山水D:金碧山水答案:C4.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。A:行動一致B:觀點一致C:相互理解和扶持D:態(tài)度一致答案:A5.管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。A:維護文檔的可追溯性B:保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序C:文檔管理的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化D:維護文檔的一致性答案:C6.下列句中畫橫線成語的使用正確的一項是()。A:古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟B:我們應(yīng)該向先進企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會走出自己的路來C:在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉D:博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐答案:C7.市場是指某種產(chǎn)品的()的總和。A:現(xiàn)實購買者需求B:供給量C:潛在購買者需求D:需求量答案:A8.下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()。A:胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系B:下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞C:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射D:球場上的運動員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值答案:A9.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:tospeakB:spokenC:speakD:tohavespoken答案:C10.()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。A:音色B:音節(jié)C:節(jié)奏D:旋律答案:C11.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別()A:基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)B:基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程C:基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作D:基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或形狀水平)答案:A12.“演奏家在舞臺的鋼琴前安靜地坐了4分33秒,臺下觀眾在這段時間內(nèi)發(fā)出的雜音和環(huán)境音就是這部作品的演奏內(nèi)容?!边@是20世紀(jì)中葉的一首音樂作品,其創(chuàng)作者是()。A:約翰?凱奇B:格什溫C:科普蘭D:克拉姆答案:A13.態(tài)度改變的先決條件是()。A:道德認(rèn)知B:態(tài)度定勢C:認(rèn)知失調(diào)D:受教育程度答案:C14.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.A:open;tostandB:opening;stooDC:open;stoodD:opened;standing答案:C15.以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是()。A:發(fā)揮學(xué)生主動性與獨立性B:了解活動的結(jié)構(gòu)C:要變更活動的對象D:教師示范要正確答案:C16.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是()。A:微山湖中所有的魚具有共同的基因庫B:生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程C:外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向D:環(huán)境、突變及基因重組產(chǎn)生的變異為進化提供原材料答案:C17.發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學(xué)家()。A:嵇康B:何承天C:朱載堉D:曹柔答案:C18.公民積極參與無償獻(xiàn)血,醫(yī)生在給他們抽血時,針置人的血管是().A:靜脈B:毛細(xì)血管C:主動脈D:淋巴管答案:A19.哈代一溫伯格定律揭示了()。A:種群交配體制的定律B:種群大小的定律C:自然選擇的定律D:基因頻率的定律答案:D20.“為人師表”是說教師必須具備()。A:專業(yè)態(tài)度B:專業(yè)意識C:專業(yè)品質(zhì)D:專業(yè)技能答案:A21.晉商說:“凡有麻雀能飛到的地方,都有山西商人?!边@一商人群體活躍于()。A:隋唐時期B:春秋戰(zhàn)國時期C:秦漢時期D:明清時期答案:D22.5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是()。A:多吃綠色食品可減少污染物的攝入B:多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進身體快速發(fā)育C:每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣D:多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素答案:B23.國家出臺《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于()。A:制止商業(yè)賄賂行為B:限制商品的大規(guī)模流動C:扶持民族工業(yè)發(fā)展D:維持公平競爭秩序答案:A24.世界各國現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中,人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是()。A:巴黎公社的成立B:十月革命的勝利C:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D:二月革命的爆發(fā)答案:B25.“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人發(fā)展的影響。A:遺傳B:環(huán)境C:社會活動D:教育答案:B26.為個人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實踐的是()。A:團隊活動B:公益活動C:課外活動D:教學(xué)答案:D27.1632年,《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立,其作者是()。A:裴斯泰洛齊B:夸美紐斯C:杜威D:赫爾巴特答案:B28.一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度,稱為測量的()。A:效度B:難度C:區(qū)分度D:信度答案:A29.下列關(guān)于辛亥革命歷史意義的表述,不正確的是()。A:推翻了清王朝的統(tǒng)治B:徹底結(jié)束了延續(xù)兩千多年的封建制度C:為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件D:使民主共和的觀念深入人心答案:B30.在課外活動中,教師處于()。A:顧問地位B:啟發(fā)指導(dǎo)地位C:領(lǐng)導(dǎo)地位D:主導(dǎo)地位答案:B31.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A:教師的道德教育水平B:社會的整體道德水平C:學(xué)生已有品德的水平D:學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平答案:C32.牛和羊是兩個物種是因為()。A:雜種不育B:行為隔離C:配子隔離D:雜種天亡答案:A33.教育在人的身心發(fā)展中起()。A:輔助作用B:主導(dǎo)作用C:決定作用D:制約作用答案:B34.經(jīng)營目標(biāo)體系的建立需要經(jīng)過()步驟。A:各目標(biāo)層次之間的平衡與協(xié)調(diào)B:各分目標(biāo)間進行協(xié)調(diào)平衡C:確定企業(yè)經(jīng)營總目標(biāo)并進行分解D:確定企業(yè)經(jīng)營總目標(biāo)并進行分析答案:C35.《史記》記載:“楚越之地,地廣人稀……無積聚而多貧。”《宋書》曾經(jīng)記載:“江南……地廣野豐……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!苯系貐^(qū)產(chǎn)生這種變化的原因不包括()。A:南方的自然條件比較優(yōu)越B:南方文化比北方文化先進C:南方戰(zhàn)亂較少,社會相對穩(wěn)定D:中原人南遷。帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)答案:B36.--Areyougoingtothebasketballgame?A:highlyB:fartooC:lessD:somuch答案:B37.()表征是解決問題的關(guān)鍵。A:形象B:知覺C:深層特征的D:表面特征的答案:C38.2017年2月28日聯(lián)合國安理會就有關(guān)敘利亞化學(xué)武器問題的決議草案進行表決,中國行使了否決權(quán),草案未獲通過。這表明()。A:我國奉行獨立自主的和平外交政策B:安理會是引起國家沖突的主要根源C:中國的外交戰(zhàn)略發(fā)生重大調(diào)整D:聯(lián)合國可以干涉成員國的內(nèi)政答案:A39.市場細(xì)分是把某一產(chǎn)品的整體市場分割成需要不同的()的分類過程。A:細(xì)分市場B:顧客需要市場C:欲望差異市場D:若干子市場答案:D40.關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()。A:班主任對學(xué)生了解全面、較深入,……選擇上更具有針對性。B:班主任工作內(nèi)容很多,……在空間和時間上沒有靈活性C:班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員。D:優(yōu)秀的班主任使……具有較強的信任度和親和力答案:B41.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。A:前提B:重要C:中心D:一般答案:C42.專性厭氧微生物是由于其細(xì)胞內(nèi)缺少(),從而不能解除分子氧對細(xì)胞的毒害。A:CODB:NOC:BODD:SOD答案:D43.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴散點,盡可能多地設(shè)想它的用途,這種訓(xùn)練方式稱()。A:用途擴散法B:討論法C:頭腦風(fēng)暴法D:啟發(fā)法答案:A44.一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌兔與野生型雄兔雜交,F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型,又有突變型。如要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個體的是()。A:突變型(雌)×突變型(雄)B:野生型(雄)×突變型(雌)C:野生型(雌)×突變型(雄)D:野生型(雌)×野生型(雄)答案:C45.音樂課的全部教學(xué)活動應(yīng)以()為主體,師生互動,將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動參與放在重要位置。A:學(xué)生B:教師C:音樂D:音樂審美答案:A46.表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()A:認(rèn)同B:堅定C:內(nèi)化D:依從答案:C47.教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。A:高等教育B:繼續(xù)教育C:終身教育D:在職培訓(xùn)答案:C48.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。A:定型的教育組織形式的出現(xiàn)B:學(xué)制的建立C:教育實體的出現(xiàn)D:學(xué)校的產(chǎn)生答案:B49.在乳糖操縱子模型中,調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是()。A:調(diào)節(jié)物B:阻遏物C:操縱子D:誘導(dǎo)物答案:B50.播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時,()A:超鏈接B:自定義動畫C:幻燈片版式D:幻燈片切換答案:A第II部分多選題(50題)1.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在()個左右。A:60B:30C:1000D:1500答案:C2.法律具有三個基本特征()。A:對全體社會成員具有普遍的約束力B:只對犯罪分子有強制作用C:靠國家強制力保證實施D:國家制定或認(rèn)可答案:A、C、D3.教育具有()等社會屬性。A:永恒性B:相對獨立性C:歷史性D:等級性答案:A、B、C4.關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生就要設(shè)身處地地為學(xué)生著想。下列有關(guān)做法正確的有()。A:對待學(xué)生的消極行為.教師要當(dāng)機立斷,馬上進行說理教育和情感教育B:當(dāng)學(xué)生的成績不能滿足教師的期望和要求時,教師要重復(fù)提醒學(xué)生,使其明確努力方向C:當(dāng)教師和學(xué)生對同一問題的認(rèn)識存在差異時,教師應(yīng)“求同存異”,尊重學(xué)生的選擇D:如果在某問題上是教師自己的過錯,教師要敢于承認(rèn)自己的錯誤,真誠地向?qū)W生道歉答案:C、D5.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有現(xiàn)實性和歷史性B:具有能動性與受動性C:具有共性和個性D:“特定化”的答案:A、B、C6.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物,腦子里千奇百怪的東西很多。A:社會發(fā)展太快B:學(xué)校制度不健全C:教育思想觀念落后D:學(xué)生思維奇怪答案:C7.[單選題]心理咨詢過程中,()是最重要的實質(zhì)性階段。A:鞏固階段B:歷史學(xué)習(xí)資料C:診斷階段D:提高階段答案:B8.自我意識的成分包括()A:自我控制B:自我體驗C:自我行動D:自我認(rèn)識答案:A、B、D9.蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件?!睂處煹恼Z言要求有()A:生動形象B:清晰準(zhǔn)確C:富有邏輯性D:具有語言藝術(shù)答案:A、B、C、D10.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有()A:完成考試的單項選擇題B:從北京出發(fā)乘火車到香港,最短的路線應(yīng)該怎么走C:求邊長2厘米的正方形的面積D:寫命題作文答案:A、B、C11.小學(xué)生董軍因為上語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點才抄完,李老師的行為侵犯了學(xué)生的()。A:健康權(quán)B:娛樂權(quán)C:不合理勞動權(quán)D:休息權(quán)答案:A、C、D12.下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。A:《十面埋伏》B:《高山流水》C:《平沙落雁》D:《霸王卸甲》答案:B、C13.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動.教學(xué)的一般任務(wù)包括()。A:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展C:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能D:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)答案:A、B、C、D14.[單選題]最基本的心理咨詢形式是()。A:電話咨詢B:面詢C:網(wǎng)絡(luò)咨詢D:書信咨詢答案:B15.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是()。A:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B:把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來C:教學(xué)過程中,強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程D:促進學(xué)生的個性發(fā)展答案:A、B、C、D16.關(guān)于暗示,正確的說法包括()。多選A:總體上女性比男性容易接受暗示B:一般年齡越小越容易接受暗示C:有人格魅力的人暗示效果較好D:自尊水平高的人容易被暗示答案:A、B、C17.學(xué)生具有發(fā)展的()。A:可塑性B:可能性C:特殊性D:現(xiàn)實性答案:A、B18.下列是五聲調(diào)式的音的是()。A:羽B(yǎng):清角C:變宮D:宮答案:A、D19.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:前身是“蘭得勒舞曲”B:英文名為“BALL”C:是奧地利的一種民間舞曲D:三拍子答案:A、C、D20.《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015--2020年)》規(guī)定,高校畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學(xué)校任教一定期限,按有關(guān)規(guī)定享受()。A:國家助學(xué)貸款代償B:職稱(職務(wù))評聘條件切實向鄉(xiāng)村傾斜C:可免360學(xué)時的培訓(xùn)D:學(xué)費補償答案:A、D21.科學(xué)技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面()(易錯)A:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容B:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量C:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量D:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念答案:A、B、C、D22.下面屬于力度記號的有()。A:<B:PC:mfD:︵答案:A、B、C23.遭受強烈的精神創(chuàng)傷事件后,數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙,稱為()。單選A:認(rèn)知障礙B:急性應(yīng)激障礙C:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D:情感障礙答案:C24.安排課程表應(yīng)遵循的原則有()A:生理適宜原則B:簡約性原則C:整體性原則D:遷移性原則答案:A、C、D25.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看,遺忘的進程是()的。A:先快后慢B:忽快忽慢C:勻速下降D:先慢后快答案:A26.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過:“一個獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦,他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣,但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?!彼脑挶砻鳎ǎ〢:從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值B:人生的價值不在于人的自然本性的滿足C:人生的價值不在于人的自然本性的滿足D:人生的價值不應(yīng)以個人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)答案:B、C、D27.教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義,具有()。A:選擇功能B:激勵功能C:導(dǎo)向功能D:評價功能答案:B、C、D28.收留夜不歸宿的未成年人,下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:及時向公安機關(guān)報告B:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意C:在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人D:不告知他人答案:A、B、C29.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:小號B:圓號C:長號D:大號答案:A、B、C、D30.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是()A:世界儒學(xué)大會B:世界馬克思主義大會C:世界休閑體育大會D:尼山世界文明論壇答案:A、C、D31.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是()。A:場獨立型與場依存型B:獨立型和順從型C:輻合型與發(fā)散型D:沉思型與沖動型答案:A、C、D32.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括()。A:認(rèn)知成分B:意志成分C:情感成分D:行為成分答案:A、C、D33.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》把()作為重點任務(wù)貫徹到國民教育全過程。A:學(xué)習(xí)能力B:實踐能力C:創(chuàng)新精神D:社會責(zé)任感答案:B、C、D34.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動力作為一種特殊商品,其價值的構(gòu)成包括()。A:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值B:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值C:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值D:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用答案:A、B、D35.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該()。A:促進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級B:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式C:提高自主創(chuàng)新能力D:降低勞動成本答案:A、C36.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進行,以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。A:疏導(dǎo)原則B:教育影響一致性原則C:教育影響連貫性原則D:教育影響一致性原則答案:B、C、D37.研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)生中常見的心理障礙主要有( )A:焦慮B:恐怖C:退縮D:攻擊答案:A、B、C、D38.下面屬于負(fù)強化例子的是()A:通過減少批評和消除冷漠來提高學(xué)習(xí)效率B:媽媽為了激勵小明提高成績,提出如果他期末考試進了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任務(wù)C:員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),結(jié)果扣了他的錢,后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了D:通過沒收小說來改掉課堂不認(rèn)真聽講的習(xí)慣答案:A、B39.根據(jù)下面材料,作答題。A:老師不尊重學(xué)生,言語有失規(guī)范B:老師維護了課堂的正常教學(xué)秩序C:老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D:老師沒有做到關(guān)愛每一個學(xué)生答案:A、C、D40.皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開,不是完全取決于環(huán)境的影響。他認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素包括()A:平衡化B:社會經(jīng)驗C:自然經(jīng)驗D:成熟答案:A、B、C、D41.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義,更催人行動。這說明價值評價是()A
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