完整版教師招聘（中學(xué)）考試【各地真題】

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）考試【各地真題】第I部分單選題（50題）1.班主任既通過集體的管理去影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，這樣的管理模式稱為班級（）。A:常規(guī)管理B:民主管理C:自由管理D:平行管理答案：D2.蘇軾在《食荔枝》里面寫道：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”A:南嶺B:大興安嶺C:烏鞘嶺D:秦嶺答案：A3.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（）。A:《中華人民共和國教師法》B:《教師資格條例實施辦法》C:《教師資格認(rèn)定過渡辦法》D:《教師資格條例》答案：A4.根據(jù)評價在教學(xué)過程中的不同作用，可以將評價分為診斷性評價、（）、總結(jié)性評價。A:形成性評價B:過程性評價C:相對性評價D:絕對性評價答案：A5.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（）。A:《論演說家的教育》B:《普通教育學(xué)》C:《我的教育信條》D:《大教學(xué)論》答案：D6.抑郁癥的核心癥狀不包括（）。A:情緒低落,常悲觀失望B:樂趣喪失,感到生活沒有意義C:焦慮恐懼,對健康過分憂慮D:興趣減退,甚至喪失答案：C7.（）是行為主義學(xué)派的主要特點。A:分析構(gòu)成人的心理的基本要素B:研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系C:從整體上研究心理現(xiàn)象D:研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能答案：B8.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（

）。A:培養(yǎng)競賽人才B:深化課堂教學(xué)C:充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力D:因材施教，發(fā)展青少年個性特長答案：D9.“親其師，信其道”，主要表明了（）的作用。A:道德意志B:道德情感C:道德認(rèn)識D:道德動機答案：B10.20世紀(jì)20年代初期，勛伯格開發(fā)了一套系統(tǒng)地組織無調(diào)性音樂的方法，這種方法被稱為()。A:有限移位調(diào)式作曲法B:多調(diào)性作曲法C:新古典主義作曲法D:十二音作曲法答案：D11.下列作品屬于亨德爾創(chuàng)作的清唱曲是（）。A:祝壽頌歌B:水上音樂C:里那爾多D:以色列人在埃及答案：D12.一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時，需要及時找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動手去痣。下列關(guān)于痣細胞的說法正確的是（）。A:痣細胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)B:痣細胞的產(chǎn)生是細胞分化的結(jié)果C:黑痣周圍出血、癢痛是細胞凋亡的表現(xiàn)D:痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖答案：B13.1986年，我國頒布了（）A:《中華人民共和國學(xué)位條例》B:《中華人民共和國教育法》C:《中華人民共和國高等教育法》D:《中華人民共和國義務(wù)教育法》答案：D14.柚子果實內(nèi)部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳（）。A:2AtooLB:1AmoLC:6AmoLD:3AmoL答案：D15.當(dāng)前中學(xué)生心理健康問題的.……最為接近的指標(biāo)是（）A:18%B:8%C:40%D:0答案：A16.學(xué)校素質(zhì)教育的特征是（）。A:全體性全面性主體性基礎(chǔ)性B:全體性全面性主動性基礎(chǔ)性C:主動性全面性主體性基礎(chǔ)性D:全體性全面性主體性主動性答案：A17.“簡、厚、精、雅”是（）家具的藝術(shù)特色。A:清代B:明代C:唐代D:宋代答案：B18.教師（）的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。A:想像B:記憶C:觀察D:思維答案：D19.學(xué)生通過查閱文獻，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:接受學(xué)習(xí)B:機械學(xué)習(xí)C:動作技能學(xué)習(xí)D:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案：D20.WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?A:I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncleB:HecameheretogethiscomputerrepairedC:DadtoldmetofinishthetaskontimeD:Wouldyoulikesomethingtoeat?答案：A21.下列不是馬克思主義理論來源的是()。A:英國古典經(jīng)濟學(xué)B:英法兩國空想社會主義學(xué)說C:德意志古典哲學(xué)D:人本主義思想答案：D22.《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》，曾被填上《打黃河會》的歌詞，這首新民歌總稱為“小調(diào)”，但是其旋律舒展，感情奔放，帶有明顯的()風(fēng)格。A:民謠B:山歌C:童謠D:信天游答案：B23.以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是（）。A:教師示范要正確B:了解活動的結(jié)構(gòu)C:發(fā)揮學(xué)生主動性與獨立性D:要變更活動的對象答案：D24.我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。A:戰(zhàn)國B:唐朝C:宋朝D:漢代答案：A25.在VB程序中，（）A:bModa=abs（b-c）B:a>borb>cC:Int（a^2）<>b+cD:a答案：A26.教育學(xué)就是研究（），揭示教育規(guī)律的科學(xué)。A:教育事實和教育現(xiàn)象B:教育現(xiàn)象和教育問題C:教育事實和教育問題D:教育方針和教育事實答案：B27.社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是（）。A:教學(xué)大綱B:教育目的C:教學(xué)目標(biāo)D:教育目標(biāo)答案：B28.下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是()。A:一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)(學(xué)問)中引申出來B:課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗C:維護課程。必君子監(jiān)之，乃得依法制D:寬著期限.緊著課程答案：C29.為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個音，于是產(chǎn)生了音的分組，以C—B為一組鋼琴上88個鍵有()完整組。A:5個B:8個C:6個D:7個答案：D30.下列現(xiàn)象不屬于教育現(xiàn)象的是（）。A:初生嬰兒吸奶B:媽媽教孩子洗衣服C:成人學(xué)開車D:木匠教徒弟手藝答案：A31.下列關(guān)于學(xué)生的親人不幸病故,表述不合理的是（）。A:以開放、尊重的態(tài)度傾聽學(xué)生的心聲。B:如果學(xué)生表示出不適癥狀,可以考慮心理咨詢。C:學(xué)生很容易從不幸事件中轉(zhuǎn)移,因為他們?nèi)淌芡纯嗄芰Ρ容^高。D:如果學(xué)生出現(xiàn)頭疼、失眠,很可能是因為內(nèi)心不安所致。答案：C32.下列哪一項屬于“問題解決”（）A:回憶一個人的名字B:用一個詞來造句C:幻想自己是“灰姑娘”D:蕩秋千答案：B33.1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m．其中40％用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP，若1個高指磷酸鍵所含能量為n，則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為（）。A:2n/5B:n/5C:2n/5nD:m/5答案：C34.知識的鞏固主要通過()實現(xiàn)。A:識記和保持B:想象和聯(lián)想C:想象和推理D:鞏固和保持答案：A35.心理健康教育的對象主要是（）。A:大多數(shù)學(xué)生B:正常學(xué)生C:心理障礙學(xué)生D:重度心理健康問題答案：B36.下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展，其伸展性的是（）A:股4頭肌B:腹直肌C:股二頭肌D:胸大肌答案：C37.下列關(guān)于社會主義法律與社會主義道德關(guān)系的表述，正確的是（）。A:社會主義道德調(diào)整的對象同時也是社會主義法律調(diào)整的對象B:社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施C:社會主義道德是社會主義法律的評價標(biāo)準(zhǔn)和推動力量D:社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調(diào)整的范圍答案：C38.教師職業(yè)道德的核心是（）。A:熱愛教育事業(yè)B:不斷提高自身修養(yǎng)C:熱愛學(xué)生D:熱愛勞動答案：C39.“主張把一切知識教授給一切人和教育要適應(yīng)自然,提出了統(tǒng)一的學(xué)制系統(tǒng)以及新穎的教學(xué)原則、教學(xué)方法?！焙髞砣藗儗⑵浜喎Q為泛智教育，泛智教育是（）提出的。A:《教育漫話》B:《教學(xué)與發(fā)展》C:《教育過程》D:《大教學(xué)論》答案：D40.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的（）。A:定勢現(xiàn)象B:記憶現(xiàn)象C:創(chuàng)造性D:遷移現(xiàn)象答案：D41.福耀集團是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車安全玻璃的中外合資企業(yè)，是我國國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)水平最高、出口量最大的汽車玻璃生產(chǎn)供應(yīng)商，1987年成立于福建省福州市，并迅速發(fā)展成為全球最大的汽車安全玻璃生產(chǎn)基地。2014年，福耀集團繼在俄羅斯建設(shè)第一個工廠后，又在美國俄亥俄州通用汽車的舊工廠投入2億美元建設(shè)第二個工廠，主要生產(chǎn)汽車玻璃，用于供應(yīng)北美地區(qū)的整車客戶。A:交通運輸便捷B:基礎(chǔ)設(shè)施完善C:消費市場廣闊D:勞動力成本低答案：B42.簡譜中“0”的名稱讀作()。A:休止符B:八分音符C:四分休止符D:全休止符答案：A43.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:breakthroughB:inefficientC:keyholeD:grassland答案：B44.動物和植物細胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會發(fā)生酵解反應(yīng)。下列化合物不是該反應(yīng)直接產(chǎn)物的是()。A:乳酸B:CO2C:NAD+D:乙醇答案：D45.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用，下列敘述正確的是()。A:淋巴因子直接作用于靶細胞，使其裂解死亡B:淋巴因子主要由B淋巴細胞分泌C:淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)D:淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫答案：D46.個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A:差異性B:順序性和定向性C:連續(xù)性和階段性D:不平衡性答案：B47.在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護林”，單一種植的是樟子松，一段時間松毛蟲肆虐，使這一地區(qū)的防護林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明（）。A:樟子松本身的抗蟲能力很差B:松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲C:區(qū)域物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持D:引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長答案：C48.強調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是（）。A:赫爾巴特B:夸美紐斯C:杜威D:洛克答案：C49.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:havebeenB:areC:isD:hasbeen答案：D50.音樂教學(xué)必須強調(diào)音樂的(??)。A:自我欣賞B:知識學(xué)習(xí)C:現(xiàn)代講述D:情感體會答案：D第II部分多選題（50題）1.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評價指標(biāo)的有（）A:學(xué)科思想方法B:知識技能C:實踐能力D:創(chuàng)新意識答案：A、B、C、D2.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。A:課堂為中心B:學(xué)校即社會C:兒童為中心D:教育即生活答案：B、C、D3.[單選題]只有實現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:咨詢關(guān)系B:共情就是體驗來訪學(xué)生的內(nèi)心世界C:咨詢技術(shù)D:咨詢理念答案：B4.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:自主感對羞愧感B:親密感對孤獨感C:勤奮感對自卑感D:自我同一性對角色混亂答案：A、C、D5.有些教師不講職業(yè)道德，對學(xué)生進行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:身心健康權(quán)B:人身自由權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:隱私權(quán)答案：A、C、D6.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:有一定的科學(xué)和事實依據(jù)B:有價值C:具體明確D:覆蓋廣泛答案：A、B、C7.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展C:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能答案：A、B、C、D8.教育職業(yè)勞動的特點包括()。A:創(chuàng)造性B:長周期性C:復(fù)雜性D:示范性答案：A、B、C、D9.下列不屬于原始社會教育特征的是（）A:階級性B:教育在生產(chǎn)和生活中實施C:等級性D:教育在學(xué)校中實施答案：A、C、D10.在社會主義國家，守法的主體有（）A:行政機關(guān)B:國家C:公民個人D:社會組織答案：A、C、D11.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:取消等級制度，實現(xiàn)教育機會均等B:反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生C:反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想D:提倡教育結(jié)果的均等答案：A、D12.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:切合學(xué)生的認(rèn)知特點和心理規(guī)律，問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展C:在教學(xué)設(shè)計上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能D:在教學(xué)模式上，鼓勵學(xué)生進行合作與探索答案：A、B、C、D13.下面屬于力度記號的有()。A:mfB:PC:︵D:<答案：A、B、D14.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?A:技能的學(xué)習(xí)B:知識的學(xué)習(xí)C:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)D:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)答案：A、B、D15.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒?，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生錘煉品格的引路人B:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人C:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人D:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人答案：A、B、C16.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導(dǎo)致質(zhì)量問題，你會（）。A:反復(fù)核查后找上司交換意見B:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤C:找其他同事商量此事D:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法答案：A17.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:某高校給予王某的科研獎勵費B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金C:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元D:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元答案：B、C、D18.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:近兩周以來B:現(xiàn)在或最近一周C:現(xiàn)在或最近一個月，D:近三個月以來答案：B19.EPQ測查的人格維度有()個。A:5B:6C:3D:4答案：C20.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程答案：A、B、C、D21.《教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況B:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成C:品德發(fā)展水平D:道德多元與統(tǒng)一答案：A、B、C22.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:50B:5.5C:5D:10答案：B23.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:一般先做操作測驗B:各分測驗從第一題開始C:測驗通常都是一次做完D:一般先做言語測驗答案：C、D24.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作B:聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議C:罷免校長D:聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)答案：A、B、D25.體態(tài)語言的作用有（）A:情緒的渲染作用B:直觀作用C:指示作用D:傳遞信息的作用答案：A、B、C、D26.早期的遷移理論主要包括（）。A:形式訓(xùn)練說B:共同要素說C:經(jīng)驗類化說D:關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案：A、B、C、D27.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:人不知而不慍B:教之而不受，雖強告之無益C:不憤不啟，不悱不發(fā)D:問則疑,疑則思答案：B、C、D28.個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點，每個階段都表現(xiàn)出其獨特性，小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:動蕩性B:閉鎖性C:協(xié)調(diào)性D:開放性答案：C、D29.梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的，他的成就主要體現(xiàn)在()。A:成功把京劇藝術(shù)介紹到國外B:塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象C:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作D:從多個方面對傳統(tǒng)京劇進行革新答案：A、B、D30.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點，表述正確的有()。A:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動作消失B:緊張感、疲勞感減少，動作具有輕快感C:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性D:主要靠視覺控制，動覺控制水平較低答案：A、B、C31.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:延髓B:下丘腦C:上丘腦D:脊髓答案：D32.下列因素中，能夠促進問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:思維的高依賴性B:豐富的知識經(jīng)驗C:高活動積極性D:強好奇心和求知欲答案：B、C、D33.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”政策包括()。A:免除學(xué)費B:對家庭經(jīng)濟情況困難寄宿生補助生活費C:免費提供教科書D:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費答案：B、C、D34.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:兒童期B:少年期C:青壯年期D:嬰幼兒期答案：C35.學(xué)生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。A:學(xué)生具有與成人不同的身心特點B:學(xué)生是具有發(fā)展需要的人C:學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性D:學(xué)生是自我發(fā)展的主體答案：A、B、C36.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。A:由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)B:探究性學(xué)習(xí)C:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變D:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程答案：A、B、C、D37.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心B:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)C:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)D:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率答案：A、C、D38.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:完形療法B:行為療法C:精神分析療法D:認(rèn)知行為療法答案：D39.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進學(xué)生的健康發(fā)展B:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要C:教育子女是家庭的基本社會職能D:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補充答案：C、D40.[單選題]在影響性技術(shù)中，（