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文檔簡介
廣東省韶關市(新版)2024小學語文部編版專題練習(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫漢字。
shùshāoxiánxiáméimaopāokāilùxùhuàméi
báimángmángbùkějìshǔguīlǜguōsuìwūyā
niǎoyìyínghuǒchóngxīnkuàngshényíyìngjiēbùxiá
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)小信成則____________。
(2)不知細葉誰裁出,_____________________。2).照樣子,寫一寫。
(1)加一加:大——(天)
木——(
)白——(
)日——(
)
(2)減一減:中——(口)
禾——(
)子——(
)土——(
)3).將下列詞語補充完整。
別出心(
)技高一(
)大(
)流星
(
)氣沖沖(
)乎所以心(
)意足4).把下列詞語補充完整。
炎()子()戀戀()()()()送炭
五()六(
)興()采(
)()()勃勃5).根據(jù)課文內(nèi)容,將下面的內(nèi)容補充完整。
(1)我們從古以來,就___________有的人,有___________的人,有___________的人,有___________的人……這就是中國的脊梁。
(2)柳公權是我國___________代著名的書法家,他的楷書代表作有《___________》,其書法的特點是___________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面小題有一個詞語帶有錯別字,把它選出來()A.頓時B.功夫C.無原無故2).下列詞語中字形完全正確的一組是()A.同心偕力B.難以置信C.應接不瑕D.不計奇數(shù)3).下面說法錯誤的選項是()A.“生于憂患而死于安樂?!泵员憩F(xiàn)的是人的品質。B.“學習不怕根底淺,只要邁步總不遲?!边@句話體現(xiàn)人們要勤學。C.“詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏?!本渥芋w現(xiàn)的是一種勤儉節(jié)約的生活態(tài)度。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。(縮句)
__________________
(2)羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來。(用加點詞語造句)
__________________
(3)太陽已經(jīng)偏西,誰也不肯走。(改為反問句)
__________________
(4)鄂溫克族姑娘們既大方,又稍有點兒羞澀。(仿句,句中含有反義詞)
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我能將詩題和對應的詩句用線連起來。
《登鸛雀樓》飛流直下三千尺更上一層樓
《梅花》欲窮千里目疑是銀河落九天
《小兒垂釣》遙知不是雪怕得魚驚不應人
《望廬山瀑布》路人借問遙招手為有暗香來2).連一連。
鼓著雪白的尾巴
甩著大大的眼睛
露著碧綠的衣裳
披著長長的肚皮6、排序題(每題5分共2題)
1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。
(
)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
(
)作文果然有了進步。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實。要用自己的話寫真實的故事?!?).句子排序
(
)它們在美好的春光里,多么歡樂??!
(
)小草偷偷地從地里鉆出來。
(
)到處是生計勃勃的景象。
(
)大地披上可綠色的新裝。
(
)小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。
(
)春風送暖,冰雪消融。
(
)柳樹發(fā)芽,果樹開花,明媚的陽光普照山河。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤。對的打“√”,錯的打“×”。
1.錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀,這和當?shù)氐奶厥鈿夂蛴嘘P系。(
)
2.科學家通過實驗證明,蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛,而是用嘴探路。(
)
3.“龍?zhí)?、豬巢、馬廄、虎穴、魚塘、牛棚”這些稱謂準確表示了動物的家。(
)
4.《麻雀》一文中,作者著力描寫小麻雀的弱小,獵狗的兇猛,老麻雀的無畏,表達了一種偉大的力量,那就是——愛。(
)
5.《蟋蟀的住宅》是英國的法布爾寫的,他的《昆蟲記》受到廣大兒童的喜愛。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀短文,完成練習。傘公路邊的大楊樹,是小喜鵲的傘;水塘里的大荷葉,是小青蛙的傘;山坡上的大蘑菇,是小螞蟻的傘;下雨了……大家都有一把傘。1.選擇填空,只填序號。
①小青蛙②小螞蟻③小喜鵲
(
)的傘是大蘑菇,(
)的傘是大楊樹,(
)的傘是大荷葉。
2.連一連。
大楊樹山坡上
大荷葉公路邊
大蘑菇水塘里
3.我也會寫詩。
______的______,是__________傘。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?有人渴望得到一本好書、一個機器人、一張郵票,有人渴望得到理解、愛護、肯定,有人渴望得到……你渴望得到什么呢?請以“渴望得到”為題寫一篇作文,350字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).請閱讀下面文言文,根據(jù)要求做題。魏文侯①與虞人②期③獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉?”乃往,身自罷④之?!咀⑨尅浚孩傥何暮睿瑧?zhàn)國時魏國國君,在諸侯中有美譽。②虞人:掌管山澤的官。③期:約定④罷:停止,取消。1.解釋文中加點詞的含義。
(1)是日,飲酒樂,天雨。________________________
(2)雖樂,豈可不一會期哉。________________________
2.翻譯下面句子。
乃往,身自罷之。____________
3.請概括本文的主要內(nèi)容。____________
4.我們從這則小故事中,魏文侯的什么品德值得我們學習?____________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答問題。風春天里,東風多,吹來燕子做新窩(zuòxīnwō)。夏天里,南風多,吹得太陽像盆(pén)火。秋天里,西風多,吹熱莊稼(zhuāngjia)吹熱果冬天里,北風多,吹得雪花紛紛落(fēnfēnluò)。1.這首兒歌寫的是()A.四季(jì)的風B.春天的風C.秋天的風D.冬天的風2.春天()風多,夏天()風多,秋天()風多,冬天()風多東
①西②東③南④北
3.你認為下面的說法對嗎?對的畫“√”,錯的畫“x×。
(1)秋天的風太熱了,把果子也吹熱了。(
)
(2)冬天的風很冷。(
)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“\”畫去加點字不正確的讀音。
(1)尼羅河定期泛濫(lànjiān),給河兩岸帶來肥沃的淤(yúyū)泥。
(2)彎曲的河道中,流水的嘩(huāhuá)嘩聲和人們的嘩(huāhuá)笑聲交織在一起。2).把讀音相同的韻母、音節(jié)選在一起。
yeüyueieüeyu
(
)——(
)(
)——(
)(
)——()13、語言表達(每題6分共1題)
1).某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動請你參加并完成下列任務。
(1)【古詩分類】班委會準備將詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是(
)。
①仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。②今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
③明月松間照,清泉石上流。④春風又綠江南岸,明月何時照我還。
⑤秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
(2)【詩人競猜】班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動,請在橫線上填上相應的詩人。
(謎面)草堂留后世,詩圣著千秋。(謎底)______________
(3)【新聞撰寫】班上還舉行了“古詩詞
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