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文檔簡介
青海省海南藏族自治州(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).6.看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,寫一寫。
例:彎彎的小路
(
)的馬路(
)的太陽2).讀一讀,加上標點。
(1)請你幫我捉害蟲吧()
(2)大象看見了()也跟著跑起來()
(3)您把尾巴借給我行嗎()3).寫出加點字詞的反義詞。
(1)這是一架假的飛機,不能搭載乘客。(
)
(2)早上,我和小王一起出去玩。(
)
(3)這么勤快的人是多么令人喜歡啊!(
)4).比一比,再組詞
大(
)太(
)
今(
)全(
)
種(
)秋(
)
國(
)因(
)5).我能寫出相對應的大小寫字母。
B(
)h(
)E(
)y(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面音節(jié)是整體認讀音節(jié)的是()A.lāB.yúnC.zhāi2).下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.日軍駐港司令官逼迫梅蘭芳登臺為他們演戲,可是卻多次碰釘子。B.張叔叔身材高大,長相帥氣,在一群人中顯得亭亭玉立。C.表演開始了,只有角落里的兩個人在竊竊私語,其他觀眾都十分安靜。D.面對敵人的絞刑架,李大釗大義凜然,臉上毫無懼色。3).下列詩句與送別友人有關(guān)的是()A.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?B.莫愁前路無知己,天下誰人不識君?C.嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).過去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。(修改病句)
____________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會讀一讀,連一連。
精彩的新疆踢房子
遙遠的春天跳健子
美麗的問題講美夢
奇怪的節(jié)目做笑話2).將詩的上句與下句用線連起來。
亂入池中看不見夜深籬落一燈明
兩岸猿聲啼不住最是橙黃橘綠時
一年好景君須記輕舟已過萬重山
知有兒童挑促織聞歌始覺有人來6、排序題(每題5分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容為下列故事情節(jié)排序
(
)老爺爺老婆婆再說“漏”。
(
)虎馱著賊,賊騎著虎。
(
)賊和虎都認為對方就是“漏”,都嚇昏了過去。
(
)老爺爺老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。
(
)賊和虎樹下相遇,滾下山坡2).我能把下面的句子排成一段通常的話。
()一年四季都有風,但脾氣各不相同。
()冬天,寒風刮得人們睜不開眼睛。
()夏天,熱烘烘的風吹著我們。
()春天,一陣陣春風吹過,喚醒了萬物。
()秋天,風兒把葉兒都吹黃了7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
1.唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人,開山鼻祖。(
)
2.《北京的春節(jié)》只采用了打比方的說明方法,介紹了節(jié)日的風俗。(
)
3.“熬白菜、熬臘八粥、煎熬”三個詞語中的“熬”字讀音相同。(
)
4.《臘八粥》的作者是沈從文。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).詩詞閱讀。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1.把正確答案的序號填入括號里。
“勸君更盡一杯酒”中“盡”的意思是()A.飲完B.全,都C.盡頭2.“西出陽關(guān)無故人”中“故人”指()A.死去的人B.老朋友C.故事中的人3.詩的前兩句點明了送別的時令是:________,地點是:________,景物是________和________,這樣為送別創(chuàng)造了一個愁郁的環(huán)境氣氛。
4.詩中作者用一個“____”字委婉地表達依依離情。
5.王維的這首詩由于寫出了人們深情惜別的普遍感受,后來被編入樂府,成為離筵上反復吟唱的歌曲《陽關(guān)三疊》。有評者認為,這首詩中的“朝雨”扮演了一個重要角色,為什么這樣說?
_____________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
愛是晚輩對長輩的孝順,愛是父母對兒女的關(guān)心;愛是信任,愛是分享;愛是情愿付出,愛是迷途指航……想一想:在你的客庭里,愛是什么呢?
請以“愛在我家”為題目寫一篇記敘文。
要求:語句通順、條理清晰、內(nèi)容具體、感情真摯。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).9.鯤①鵬②之變北冥③有魚,其名為④鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為⑤鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒⑥而飛,其翼若垂天之云⑦。——選自《莊子?內(nèi)篇?逍遙游》【注釋】①鰓(kūn);傳說中的大魚。②鵬:大鳥的名字。③北冥(míng):北海,泛指北方的大海。冥,通“溟”,指海。④為:叫作,移為。⑤為:變?yōu)?,成為。⑥?奮起的樣子,這里指鼓起翅膀。⑦若垂天之云:像掛在天邊的云彩。若,好像。垂,通“陲”,邊際。
1.給加點字選擇正確的讀音,打“√”。
鵬之背(bēibèi),不知其幾千里也。
2.下列語句中,朗讀停頓正確的項是()A.北冥有/魚,其名為/鯤B.北冥/有魚,其名/為鯤C.北/冥有魚,其/名為鯤3.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
怒而飛,其翼若垂天之云。
_________________________
4.選文中主要運用了________和________兩種修辭手法,生動形象地塑造出鯤鵬奇特的形象。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的短文,完成練習??傄渤圆煌甑牟刷倮仙窖蛟诘乩锸瞻撞耍“淄煤托』彝脕韼兔?。②收完白菜,老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了,說:“謝謝您!”老山羊又把二年白菜送給小白兔。小白兔說:“我不要白菜,請您給我一些菜子吧?!崩仙窖蛩徒o小白兔一包菜子。③小白兔回到家里,把地翻松了,種菜子。過了幾天,白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。④小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了,餓了就吃老山羊送的白菜。過了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。⑤這時候,他看見小白兔挑著一擔白菜,給老山羊送來了。小灰兔很奇怪,問道:“小白兔,你的白菜是哪兒來的?”小白兔說:“是我自己種的。只有自己種,才有吃不完的菜?!毙』彝煤π叩氐拖铝祟^。
(1)在閱讀中進行預測不是隨意的猜測,要有一定的依據(jù)。請根據(jù)短文內(nèi)容和提示完成下面表格。預測的依據(jù)
→
→
→預測的內(nèi)容故事中的內(nèi)容生活經(jīng)驗或題目、內(nèi)容提示題目:總也吃不完的菜總有人給送菜或童話中某種物品有神奇的法力_____小白兔菜子是可以用來種的______小灰兔害羞地低下了頭。______(2)文中兩處劃線的句子應分別用怎樣的語氣來讀?為什么?
_____________________________
(3)在括號里補充完整小白兔種白菜的過程:翻松地→(
)→長出白菜→(
)→施肥→(
)→(
)→長大收白菜。
(4)寫出你學到的讀文章時可以預測的一些基本方法。(至少兩種)
_________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).整本書閱讀。
(1)下邊這本書的主人公是(
)
A.小狐貍B.小葡萄C.小小熊
(2)這本書適合(
)的同學閱讀。
A.低年級B.中年級C.高年級2).布置書房。(將正確答案的序號寫在括號里。)
A.少年不知勤學苦,老來方知讀書遲。
B.一日讀書一日功,一日不讀十日空。
C.學習不怕根底淺,只要邁步總不遲。
D.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
(1)爺爺是一位學者,他的書房里應掛(
)
(2)王奶奶沒有什么文化,可是她想考老年大學,她勉勵自己道(
)。
(3)亮亮是一個愛讀書的孩子,為了使自己堅持讀書,她在書房掛的對聯(lián)是(
)
(4)媽
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