濱州市大年陳鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)生物自測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分）1.下列俗語(yǔ)與描述的生物基本特征不一致的是A.葵花朵朵向太陽(yáng)——生物具有應(yīng)激性B.春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽——生物具有新陳代謝現(xiàn)象C.一母生九子，連母十個(gè)樣——生物具有變異現(xiàn)象D.千里之堤，潰于蟻穴——生物影響環(huán)境2.下列有關(guān)生物圈和棲息地的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.生物圈的范圍包括：大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層B.不同的土壤類型、溫度、濕度等因素決定棲息地有不同的特征C.地球上的任何一個(gè)地方都有生物生存D.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素3.如圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，這四個(gè)步驟的正確順序是（

）A.①②③④ B.④③②① C.④③①② D.②①④③4.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！薄坝筒恕迸c“黃蝶”和“兒童”相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)5.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、癌變的敘述，正確的是A.細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞與親代細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)減少一半B.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C.惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果D.細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)6.在低倍鏡下的視野內(nèi)圖像是“pqbd”，實(shí)際圖像是A.phdq B.pqbd C.pbqd D.bpqd7.下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是A.圖甲可以表示菠菜葉的表皮細(xì)胞B.結(jié)構(gòu)③、⑦與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)C.結(jié)構(gòu)④是細(xì)胞核，是遺傳的控制中心D.甲能進(jìn)行光合作用，乙不能8.正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是（）（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）。A. B.

C. D.

9.某生物興趣小組進(jìn)行了“綠葉在光下制造淀粉”的探究實(shí)驗(yàn)，方法步驟如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.①形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照B.③的處理是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡C.⑤中A里的液體是酒精，可以將葉綠體溶解其中D.此實(shí)驗(yàn)正確的順序是③→①→⑤→②→④10.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或?qū)嶋H應(yīng)用中，相關(guān)操作于所要達(dá)到的目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是操作目的A移載植物去掉部分葉片降低蒸騰作用B瓜類與豆類輪作微生物固氮提高土壤肥力C間作套種提高光合作用效率D農(nóng)田排澇降低呼吸作用A.A B.B C.C D.D11.如圖所示幾種植物，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.以上植物中，屬于種子植物的是②④⑤B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥C.⑥的葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物D.②和④相比，不同點(diǎn)主要是②的種子沒(méi)有果皮包被，④的種子有果皮包被12.下列幾種情況中，移栽植物容易成活的是（）A.氣溫25℃，陰天，無(wú)風(fēng) B.氣溫37℃，晴天，有風(fēng)C.氣溫25℃，晴天，有風(fēng) D.氣溫37℃，陰天，無(wú)風(fēng)13.下列與動(dòng)物類群相關(guān)的說(shuō)法不正確的是A.水螅身體輻射對(duì)稱，體壁由兩層細(xì)胞構(gòu)成 B.蚯蚓的環(huán)帶靠近身體前端C.渦蟲兩側(cè)對(duì)稱，消化腔有口無(wú)肛門 D.線蟲、沙蠶、蝸牛都屬于蠕蟲動(dòng)物14.“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。”下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.鷹的前肢變?yōu)橐?，有角質(zhì)喙，是適于飛行的特點(diǎn)B.魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活C.青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾游泳D.鷹是恒溫動(dòng)物，魚、青蛙是變溫動(dòng)物15.如圖所示將同一植物相同大小兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個(gè)相同大小的盛有等量清水的量筒中。在量筒中加幾滴植物油，讓油滴鋪滿水面。將兩個(gè)裝置放在相同環(huán)境條件下24小時(shí)。下列說(shuō)法正確的是A.A進(jìn)行蒸騰作用，B不進(jìn)行蒸騰作用B.水在油液面下的蒸發(fā)速度不同，導(dǎo)致兩個(gè)量筒內(nèi)液面變化不同C.A量筒水面下降得慢，B量筒水面下降得快D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小有關(guān)16.下列行為屬于先天性行為的是①失去雛鳥的藍(lán)山雀給金魚喂食②蚯蚓走迷宮③鯽魚覓食④寵物狗到指定地點(diǎn)大小便⑥鸚鵡學(xué)舌⑥馬戲團(tuán)的老虎鉆火圈A.①④⑤⑥ B.①③ C.④⑤⑥ D.②④⑤⑥17.下圖是某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的裝置，與實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟缓侠淼难b置是A.甲裝置探究光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件B.乙裝置探究二氧化碳是植物光合作用的原料C.丙裝置驗(yàn)證萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.丁裝置用來(lái)觀察植物蒸騰作用現(xiàn)象18.如圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的相關(guān)概念間的包含關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合這種所屬關(guān)系的是（）A.Ⅰ細(xì)胞核、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體 B.Ⅰ生物圈、Ⅱ大氣圈下層、Ⅲ水圈C.Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物 D.Ⅰ原核生物、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ病毒19.如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用能（）A.分解有機(jī)物 B.消耗氧氣 C.釋放能量 D.產(chǎn)生二氧化碳20.如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物。下列哪組生物不能用該圖分類A.①蘑菇②紅豆杉、③葫蘆蘚、④小球藻B①家鴿②水杉、③桃、④根瘤菌C.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④石花菜D.①珊瑚蟲、②蘇鐵、③墻蘚、④衣藻21.下面是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)以及使用的實(shí)驗(yàn)材料或試驗(yàn)儀器。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.探究葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 B.驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣C.探究水是光合作用的原料 D.探究二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物22.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.人的口腔上皮細(xì)胞和乳酸菌都沒(méi)有①⑤結(jié)構(gòu)B.西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于⑥結(jié)構(gòu)中C.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了④是遺傳的控制中心D.韭菜上表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞都沒(méi)有③結(jié)構(gòu)23.自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)特征千差萬(wàn)別。有關(guān)下列四種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是A.依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可將圖中動(dòng)物分為兩類B.乙的體表有外骨骼，有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)C.丙進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺和氣囊D.甲生活在水中，丁真止擺脫水的依賴而適應(yīng)陸地生活24.已知藥物X對(duì)細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用，藥物Y可抑制藥物X的作用。技術(shù)人員將小鼠上皮細(xì)胞均分為甲、乙、丙三組，培養(yǎng)過(guò)程中甲組不加藥物，乙、丙組進(jìn)行不同處理，并定時(shí)測(cè)定細(xì)胞數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖（如圖），推測(cè)乙、丙組的處理是（）A.乙組在A點(diǎn)加入X，在B點(diǎn)加入XB.丙組在A點(diǎn)加入Y，在B點(diǎn)加入XC.乙組在A點(diǎn)加入X，在B點(diǎn)加入YD.丙組在A點(diǎn)加入X，在B點(diǎn)加入Y25.“珍愛(ài)生命，健康生活”是一個(gè)永恒的主題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.“是藥三分毒?！辈豢蔀E用或亂用藥物B.與艾滋病病毒感染者共餐或握手會(huì)感染艾滋病C.經(jīng)常玩手機(jī)，熬夜上網(wǎng)屬于不健康的生活方式D.對(duì)傳染病要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療二、非選擇題(每空1分)26.同學(xué)們對(duì)生物實(shí)驗(yàn)課興致濃厚，其中生物實(shí)驗(yàn)中常用的儀器顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。某同學(xué)想觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，于是，按照實(shí)驗(yàn)的目的和要求，動(dòng)手制成了臨時(shí)裝片，并用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）對(duì)光時(shí)，左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[]___，直到出現(xiàn)一個(gè)明亮的視野。（2）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，用滴管在載玻片中央滴一滴___。（3）若要使圖二中的視野A變?yōu)橐曇癇，應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)。然后轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[]___，將低倍物鏡換成____，視野B變?yōu)橐曇癈。若要由視野C變?yōu)橐曇癉還要轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[]_____，使物像更清晰。（4）若圖二中視野D是被放大了400倍的物像，顯微鏡目鏡為10倍，那么物鏡的放大倍數(shù)是_____倍。（5）與人體口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是____。27.甲圖中A、B、C分別代表植物進(jìn)行的生理活動(dòng)，乙圖表示該植物葉片結(jié)構(gòu)，丙圖表示夏季晴朗天氣，在室外測(cè)定一天中二氧化碳濃度的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）甲圖中A，B.，C分別代表植物的三項(xiàng)生理活動(dòng)，其中[]____為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。（2）植物生長(zhǎng)發(fā)育期間，根吸收的水分絕大部分通過(guò)甲圖中的[]______散失掉了，其散失水分的門戶是乙圖中的[]______，它由一對(duì)____細(xì)胞構(gòu)成，主要分布在葉片的[]____（3）經(jīng)過(guò)對(duì)丙圖曲線分析可知，在6時(shí)—18時(shí)曲線變化表明甲圖中的[]_______強(qiáng)度大于[]____強(qiáng)度。28.圖一為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為小明同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板[1]、[2]和兩條松緊帶[4][5]及一顆螺絲[3]制作的肌肉牽拉骨完成運(yùn)動(dòng)的模型，其中[1][2][3][4][5]模擬的是與人體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖一中a的結(jié)構(gòu)名稱是_____，b和d合稱______.（2）圖一結(jié)構(gòu)在運(yùn)動(dòng)中既牢固又靈活，與其靈活性有關(guān)是圖一中的[]____中的滑液和[]____（3）若圖二表示屈肘動(dòng)作，[4]代表的是____，此時(shí)正處于_____狀態(tài)。[5]代表的是_____，此時(shí)正處于____狀態(tài)。（4）“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球?！睆纳飳W(xué)角度分析，在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)作用的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖二中的[]____。29.下面是七種生物（硅藻、滿江紅、棉花、蝗蟲、蛔蟲、野兔、家鴿）的分類表解圖，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）上圖中甲、乙兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是____和____。（2）根據(jù)生物的特征，圖中⑤所代表的生物是____，⑥所代表的生物是____。（3）從圖中[]____開(kāi)始，消化腔有口有肛門了。（4）②的呼吸器官是____。④特有的呼吸方式是____，從而保證氧氣的充分供應(yīng)。（5）圖中____（填數(shù)字）所代表的生物體腔內(nèi)有膈。30.病毒、細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又無(wú)處不在，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”請(qǐng)依據(jù)如圖所示的微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）圖中屬于單細(xì)胞生物的有____（填字母）。（2）A生物與B、C在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是____________，其生殖方式是____生殖，有的在其生長(zhǎng)發(fā)育后期可形成休眠體____，對(duì)干旱、嚴(yán)寒、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。（3）青霉素是以種抗生素，就是利用____（填字母）生產(chǎn)的。（4）D生物與AB.C在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是________，其必須____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活，是以____的方式進(jìn)行生殖的。（5）營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物將生物遺體、糞便中的有機(jī)物分解成____、水和無(wú)機(jī)鹽，歸還到大自然中，再被植物利用。31.隨著人們生態(tài)意識(shí)不斷提高，健康生態(tài)旅游成了當(dāng)前最走俏的旅游路線。我們惠東很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)越來(lái)越受到大眾的追捧。請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：（1）農(nóng)場(chǎng)的工人在移栽花卉時(shí)會(huì)保證花卉的根部帶有較大的土坨，這樣可以______________________，以避免影響根的作用，同時(shí)還會(huì)剪掉部分枝葉，這樣可以降低植物的__________作用，以提高移栽的成活率。（2）游客們?yōu)榱耸棺约翰烧墓幽鼙４孑^長(zhǎng)時(shí)間，回家后便及時(shí)放進(jìn)冰箱，這樣做的目的是為了抑制果子的__________，減少有機(jī)物的損失。（3）菜農(nóng)除了經(jīng)常給蔬菜施肥澆水，還會(huì)向蔬菜大棚內(nèi)補(bǔ)充一種“氣肥”，這種氣肥其實(shí)就是__________，其目的是增強(qiáng)蔬菜的__