2024屆廣西防城港市東興市數(shù)學(xué)四下期末考試試題含解析

2024屆廣西防城港市東興市數(shù)學(xué)四下期末考試試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，再向左移動兩位，這個小數(shù)（）。A．?dāng)U大到原數(shù)的10倍 B．縮小到原數(shù)的C．縮小到原數(shù)的 D．?dāng)U大到原數(shù)的100倍2．一個邊長12米的正方形池塘周圍有一條寬2米的小路，小路的面積是（）平方米。A．52 B．112 C．88 D．1003．如圖，一塊三角形紙片被撕去了一個角．原來這塊紙片的形狀是（）三角形．A．等腰三角形 B．鈍角三角形 C．等邊三角形4．一個蘋果重250g，一筐蘋果50個，重（）kg。A．12500 B．125 C．12.55．根據(jù)，可以知道（）。A．73.6 B．7.36 C．0.736 D．0.0736二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．2a表示兩個a相加。（_____）7．9.80比9.08大，所以9.80的計數(shù)單位比9.08的計數(shù)單位大。（________）8．這些都是對稱的．（____）9．加上或去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)大小不變。（______）10．1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4，運用了乘法結(jié)合律。________三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．在里填數(shù)，在里填運算符號，在()里寫應(yīng)用了什么運算律。(1)45＋98＋155＝()()(2)29×56＋56×31＝()()12．一枚1元硬幣大約重6克。照這樣計算，1000枚1元硬幣大約重（______）千克，100萬枚1元硬幣大約重（______）噸。13．18.047是由1個（____）,8個（____）,4個（____）和7個（____）組成,它的計數(shù)單位是（____）.14．由3個一、5個十分之一和7個千分之一組成的小數(shù)是（______），讀作（______）。15．2020年5月19日，市慈善總會舉辦了“慈善一日捐”活動，共收到各界人士愛心捐款174560030元，這個數(shù)讀作（________），它是由（________）個億、（________）個萬和（________）個一組成的。16．一個數(shù)由8個1、3個0.01和9個0.001組成，這個數(shù)是（________），保留一位小數(shù)是（________），保留兩位小數(shù)是（________）。17．根據(jù)運算定律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。245－37－63＝245－（________＋________）

125×46×8＝（________×________）×46四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)。2.5＋0.5＝6.7－3.4＝12＋1.2＝0.96－0.6＝36－0÷36＝0.35×100＝125×8＝57÷10＝103×2＝25×4÷25×4＝19．列豎式計算．979×52=650×16=69×602=20．計算下面各題．++-+--1-五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？22．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．星期六早晨，麗麗和媽媽去爬山，平路每分鐘走90米，爬坡每分鐘走60米。她們走平路和爬坡各用了20分鐘，走了多少千米？25．4年前，小明比這棵樹高0.53米，現(xiàn)在小明高1.9米，比4年前高了0.5米，這棵樹比小明高0.65米．4年前小明有多高？現(xiàn)在這棵樹有多高？26．四（1）班同學(xué)全部參加隊列表演，共組成6個方隊，每個方隊排成5行，每行5人．（1）小慧的位置無論從哪個方向看都是（4，4）．為他們設(shè)計一下這個隊列．（用一個點●來表示1個人，小慧的位置用一個★表示）（2）最外圈的同學(xué)穿黃色運動服，其余同學(xué)穿紅色運動服．一共要準備兩種顏色的運動服各多少套？27．飼養(yǎng)場有51頭牛和51只羊，一頭牛每星期吃70.8千克飼料，一只羊每星期吃35.2千克飼料．飼養(yǎng)場每星期要準備多少千克飼料呢？28．小軍和小明一共有50顆玻璃球，其中小軍比小明多8顆。他倆各有多少顆玻璃球？（先畫圖，再解答）

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】小數(shù)點向右移動一位，相當(dāng)于擴大到原數(shù)的10倍，再向左移動兩位，相當(dāng)于原數(shù)縮小100倍，綜合下來相當(dāng)于小數(shù)點向左移動一位，相當(dāng)于縮小到原數(shù)的。【詳解】A．?dāng)U大到原數(shù)的10倍，這是小數(shù)點向右移動一位后的結(jié)果；B．縮小到原數(shù)的，這是小數(shù)點向右移動一位，再向左移動兩位的結(jié)果；C．縮小到原數(shù)的，這是小數(shù)點向左移動兩位后的結(jié)果；D．?dāng)U大到原數(shù)的100倍，這是小數(shù)點向右移動兩位后的結(jié)果；故答案為：B【點睛】小數(shù)點向右移動一位，相當(dāng)于擴大到原數(shù)的10倍，向右移動兩位，相當(dāng)于擴大到原數(shù)的100倍，以此類推。向左移動一位，相當(dāng)于縮小到原數(shù)的，向左移動兩位，相當(dāng)于縮小到原數(shù)的，以此類推。擴大到原數(shù)的10倍乘10，縮小原數(shù)的10倍除以10。2、B【分析】先求出小路的邊長，再求出小路四條邊所包圍的總面積，最后用總面積減去正方形池塘的面積就是小路的面積?！驹斀狻?2＋2＋2＝16（米）16×16－12×12＝256－144＝112（平方米）故答案為：B【點睛】掌握正方形的面積公式，求出小路邊長所包圍的總面積是關(guān)鍵。3、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，用三角形的內(nèi)角和-已知兩個內(nèi)角的和=第三個內(nèi)角，然后根據(jù)3個內(nèi)角的大小關(guān)系判斷是什么三角形.【詳解】180°-（46°+67°）=180°-113°=67°67°=67°，這個三角形是等腰三角形.故答案為A.4、C【分析】用一個蘋果的重量乘以蘋果個數(shù)就得到總重量?！驹斀狻?50×50＝12500（g）12500g＝12.5kg故答案為：C【點睛】本題考查乘法的意義，注意后面題目中的單位，還需要化單位再進行選擇。5、C【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算知：積中小數(shù)點的位數(shù)等于各個因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)，可以知道乘數(shù)中一共是三位小數(shù)，所以積也是三位小數(shù)，0.736；故答案為：C【點睛】解答本題的關(guān)鍵是牢記積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【解析】略7、×【分析】先依據(jù)小數(shù)大小的比較方法比較出大小，再根據(jù)小數(shù)的意義可知，9.80的計數(shù)單位是0.01，9.08的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此判斷解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?.80＞9.08，又因為9.80的計數(shù)單位是0.01，9.08的計數(shù)單位也是0.01，所以9.80和9.08的計數(shù)單位相同；因此“9.80比9.08大，所以9.80的計數(shù)單位比9.08的計數(shù)單位大”故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查小數(shù)的意義，解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。8、正確【詳解】觀察圖中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京劇臉譜的實物圖，然后分析出他們的共同特點，即如果沿一條直線對折，這些實物的左右兩部分能完全重合，形狀相同．那么符合這些特點的圖形就是對稱的．9、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾加上或去掉零，小數(shù)大小不變。【詳解】加上或去掉末尾的零，小數(shù)大小不變，但意義發(fā)生了變化。故答案為：×【點睛】此題是一個易錯題，末尾與小數(shù)點后面表示的意思不同。10、×【分析】在算式1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4中將4.4分成了4和0.4的和，然后分別和1.25相乘，因此運用了乘法分配律。【詳解】根據(jù)分析：1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4運用了乘法分配律，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】此題考查了學(xué)生對乘法運算定律的掌握與運用。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、(1)98＋45＋155加法交換律和加法結(jié)合律(2)29＋31×56乘法分配律【解析】略12、66【詳解】考察多位數(shù)的進率轉(zhuǎn)換。13、【答題空1】10【答題空2】1【答題空3】0.01【答題空4】0.001【答題空5】0.001【解析】略14、3.507三點五零七【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序來寫出這個小數(shù)，然后讀出小數(shù)?！驹斀狻?個一，一是個位的計數(shù)單位，所以個位上是3；5個十分之一，十分之一是十分位的計數(shù)單位，所以十分位上是5；7個千分之一，千分之一是千分位的計數(shù)單位，所以千分位上是7；百分位上沒有數(shù)，所以用0占位，則有：個位小數(shù)點十分位百分位千分位3.507讀作：三點五零七故答案為：3.507；三點五零七。【點睛】本題同時考查小數(shù)的組成與小數(shù)的讀法，解決本題需掌握根據(jù)小數(shù)的計數(shù)單位來判斷數(shù)位的方法，根據(jù)小數(shù)數(shù)位上的數(shù)來判斷小數(shù)組成，注意如果數(shù)位上沒有數(shù)字，用“0”占位。15、一億七千四百五十六萬零三十1745630【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；由多少個億組成，只看億位上的數(shù)字，由多少個萬組成，看萬位到千萬位上的數(shù)字，由多少個一組成，看個位到千位的數(shù)字，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：174560030讀作一億七千四百五十六萬零三十，它是由1個億、7456個萬和30個一組成的。【點睛】本題主要考查整數(shù)的讀法，以及整數(shù)的組成，要看清楚題目要求，根據(jù)要求進行作答。16、8.0398.08.04【分析】8個1即個位上是8，3個0.01即百分位上是3，9個0.001即千分位上是9，十分位上沒有計數(shù)單位用0補足，即可寫出這個小數(shù)。根據(jù)四舍五入法的原則可知，保留一位小數(shù)即小數(shù)精確到十分位，判斷百分位上的3，要舍去。保留兩位小數(shù)即小數(shù)精確到百分位，判斷千分位上的9，要進1?！驹斀狻恳粋€數(shù)由8個1、3個0.01和9個0.001組成，這個數(shù)是8.039，保留一位小數(shù)是8.0，保留兩位小數(shù)是8.04。故答案為：8.039；8.0；8.04?！军c睛】小數(shù)精確到哪一位，就看下一位上的數(shù)，再根據(jù)四舍五入法的原則解答。17、37631258【分析】第一個算式根據(jù)連減的性質(zhì)即a－b－c＝a－（b＋c），即可得到答案；第二個算式根據(jù)乘法的交換律a×b＝b×a和結(jié)合律（a×b）×c＝a×（b×c）即可得到答案?！驹斀狻?45－37－63＝245－（37＋63）；125×46×8＝（125×8）×46。【點睛】本題主要考查運算定律的靈活應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、3；3.3；13.2；0.36；36；35；1000；5.7；206；16【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)加減法的法則進行計算?！驹斀狻?.5＋0.5＝36.7－3.4＝3.312＋1.2＝13.20.96－0.6＝0.3636－0÷36＝36－0＝360.35×100＝35125×8＝100057÷10＝5.7103×2＝20625×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點。19、50908;10400;41538【詳解】979×52=50908650×16=1040069×602=41538【點睛】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算方法進行解答即可。計算過程要仔細認真避免出錯。20、【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。22、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．23、【詳解】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、3千米【解析】（90＋60）×20＝150×20＝3000（米）3000米=3千米答：走了3千米。25、1.4米；2.55米【分析】首先根據(jù)減法的意義，用現(xiàn)在小明的身高減去比4年前高的米數(shù)，求出4年前小明有多高；然后根據(jù)加法的意義，用現(xiàn)在小明的身高加上現(xiàn)在這棵樹比小明高的米數(shù)，求出現(xiàn)在這棵樹有多高即可?！驹斀狻?.9﹣0.5=1.4（米）1.9+0.65=2.55（米）答：4年前小明有1.4米高，現(xiàn)在這棵樹有2.55米高。26、（1）（2）黃色的運動服80套