山東省濟南市歷城區(qū)2023-2024學年七年級下學期7月期末道德與法治試題

2023-2024學年山東省濟南市歷城區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷一、選擇題（共20小題，每小題2.5分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一個是最符合題意要求的）1．（2.5分）2023年中國經(jīng)濟總體回升向好。國內(nèi)生產(chǎn)總值超過____萬億元，增長5.2%，增速居世界主要經(jīng)濟體前列。（）A．100 B．110 C．120 D．1262．（2.5分）2024年2月24日，中國載人月球探測任務新飛行器名稱確定，新一代載人飛船命名為“_____”（）A．天舟、嫦娥 B．夢舟、攬月 C．天問、玉兔 D．神舟、鵲橋3．（2.5分）2023年9月17日，聯(lián)合國教科文組織第四十五屆世界遺產(chǎn)大會通過決議，將中國“普洱景邁山_____文化景觀”列入《世界遺產(chǎn)名錄》（）A．古村落 B．古茶林 C．古村寨 D．古建筑4．（2.5分）2024年1月30日，國家知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站發(fā)布信息，確定15個城市為第二批國家知識產(chǎn)權(quán)保護示范區(qū)建設城市（）A．濟南市 B．青島市 C．煙臺市 D．濟寧市5．（2.5分）在第37屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，來自濟南的莊泰同學憑借《交通道路“鬼探頭”警示燈》榮獲二等獎，這是山東省高中組最好成績。莊泰同學對科技創(chuàng)新興趣濃厚，制作了各類小發(fā)明、小創(chuàng)造，帶領同學在科技創(chuàng)新的道路上不斷攀登。向他學習（）①有獨到見解，一味追求獨特②獨立思考，不人云亦云③敢于質(zhì)疑，不聽取任何意見④關注社會，開發(fā)創(chuàng)造潛力A．①② B．①③ C．③④ D．②④6．（2.5分）李華在學習了“悄悄變化的我”之后，畫了一張思維導圖（如圖）。請你幫助他依次完成思維導圖中的內(nèi)容（）A．生理變化、認知能力發(fā)展、悅納生理變化 B．思維變化、自我意識增強、關注自己外表 C．生理變化、內(nèi)部器官完善、悅納生理變化 D．思維變化、認知能力發(fā)展、關注自己外表7．（2.5分）與異性交往是我們成長的一個重要方面，某班就這一問題展開討論，初步擬定班級異性交往倡議書（）①保持距離，減少互動②杜絕沖突，相互尊重③互相幫助，相互學習④內(nèi)心坦蕩，自尊自愛A．①② B．②③ C．②④ D．③④8．（2.5分）濟南某中學為全體學生特別定制了“幸福刮刮卡”。每天隨機刮開一個小方格，完成簡單的幸福打卡任務——主動和周圍的人微笑打招呼、到戶外感受微風拂面、寫下欣賞自己的三件事等，發(fā)現(xiàn)蘊藏在微小日常里的幸福。此活動旨在引導學生（）①學會調(diào)節(jié)情緒，享受快樂②積極關注自我，感受當下③保持積極心態(tài)，健康成長④杜絕負面情緒，傳遞溫暖A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④9．（2.5分）在2024年國際乒聯(lián)釜山世界乒乓球團體錦標賽女子團體決賽中，中國隊3比2逆轉(zhuǎn)擊敗日本隊，奪得冠軍，時而緊張時而興奮，最后為女乒奪冠而感到自豪。對此（）①人們的情緒會相互感染②情緒是短暫的，不穩(wěn)定的③只有美好情感對成長有意義④情感是逐漸積累的，穩(wěn)定的A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④10．（2.5分）航天員李聰在神舟十八號載人飛行任務新聞發(fā)布會上表示，我們乘組三人有很多共同點，不僅有相近的年齡和經(jīng)歷，就是跑好神舟家族太空“接力賽”，我們是使命、責任、榮譽共同體。飛行中所有操作的精準性與乘組配合的默契性息息相關?，F(xiàn)在對方的一個動作，我們都能夠明白所要表達的意思。從中可以看出（）A．集體成員都是有默契的 B．美好集體是善于合作的 C．美好集體是充滿活力的 D．個人始終需要服務集體11．（2.5分）2024年6月4日，國家航天局公布了嫦娥六號在月球表面的國旗展示影像，鮮艷的五星紅旗再次閃耀月球，嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛。觀看新聞后，浩宇同學感言：“這一幕的出現(xiàn)離不開嫦娥團隊的接力與傳承，我們要珍惜青春時光，為夢想努力學習（）①豐富、深刻、美好的情感使我們的生命更有力量②情感影響著我們的判斷和選擇，促使我們做出行動③在情感體驗中，我們總是被動地接受外部環(huán)境的影響④通過觀看新聞可以獲得美好的情感，增強民族自豪感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2.5分）如圖漫畫傳遞的信息有（）①法律發(fā)展無止境，立法工作仍很艱巨②在網(wǎng)絡世界，可以不尊重他人的合法權(quán)益③我國堅持全面依法治國，不斷推進法治建設④網(wǎng)絡不是法外之地，同樣需要遵守法律規(guī)定A．①② B．①③ C．②③ D．③④13．（2.5分）作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者，你打算通過一些古語宣傳中華民族休戚與共、守望相助的集體主義精神，下列古語可以入選的有（）①“民齊者強，民不齊者弱”——《荀子》②“萬人操弓，共射一招，招無不中”——《呂氏春秋》③“天行健，君子以自強不息，地勢坤④“乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④14．（2.5分）山東建筑大學某宿舍6名同學2024年考研全部上岸。舍長李子佳認為，每個人有屬于自己的節(jié)奏和時區(qū)。雖然我們的學習和生活習慣都有差異，但卻能通過互相扶持鼓勵。一個人或許走得很快（）①在與同伴的互學共進中能夠增長才干②小群體成員之間個性相同，目標一致③集體生活的和諧有利于我們健康成長④個人的節(jié)奏與集體的旋律始終和諧統(tǒng)一A．①② B．②④ C．③④ D．①③15．（2.5分）中國式法治是德法相融的法治，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，把社會主義核心價值觀融入法治建設、融入社會發(fā)展、融入日常生活。德法結(jié)合的追求基于（）①法治時代，并不否認道德的重要性②道德的要求也都是法律規(guī)定的義務③道德對全體社會成員具有普遍約束力④道德是人們共同生活和行為的規(guī)范A．①② B．①④ C．②③ D．②④為了增強班級的凝聚力和向心力，某校開展設計“創(chuàng)意班服”體驗式活動，由學生自己設計專屬于本班的班服。據(jù)此回答以下小題。16．在設計分工環(huán)節(jié)，就誰負責繪畫班徽，兩位同學產(chǎn)生了不同意見。他們的對話反映出（）①相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力②集體成員要合作，競爭必然傷害友誼③合作意味著每個人發(fā)揮自己最大的作用④在美好集體中，要分工協(xié)作，優(yōu)勢互補A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④17．歷經(jīng)一個月努力，專屬于七年級（1）班的班服制作完成，大家滿心驕傲。對于吐槽班服不夠好看的其他班同學，大家也會告訴他們：“這是我們共同的努力，在我們心中它就是最閃亮的班服?！痹谕瑢W們眼中，班服的閃亮點在于（）①彰顯著班集體的強大凝聚力②是代表集體榮譽的唯一象征③凝結(jié)著集體成員的才華與智慧④代表著集體成員共同的榮譽A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18．（2.5分）2024年5月30日，最高人民法院發(fā)布《關于全面加強未成年人司法保護及犯罪防治工作的意見》，明確提出對未成年人犯罪寬容不縱容，最大限度挽救涉案未成年人。對主觀惡性深、情節(jié)惡劣、危害嚴重，特別是屢教不改的（）①要經(jīng)常想一想什么不可以做②年齡小實施犯罪行為不要緊③未成年人違法犯罪危害更大④要增強法治觀念，依法自律A．①② B．①③ C．②③ D．①④19．（2.5分）針對如圖漫畫中的校園欺凌現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．防治校園欺凌是全社會的共同責任 B．父母的作用就是教育孩子不當施暴者 C．我國校園欺凌綜合治理體系已經(jīng)完善 D．對待欺凌者，由老師進行批評教育即可20．（2.5分）為全面做好校園欺凌防治工作，濟南市有序推進“070勇敢者行動”。作為青少年，防止校園欺凌事件發(fā)生（）A．拒絕求助，忍氣吞聲 B．堅決回擊，任性而為 C．事不關己，盡早遠離 D．嚴格守法，依法維權(quán)二、非選擇題21．（8分）【描繪青春探索未來】上述漫畫《情緒的“自我治愈”》引發(fā)了你怎樣的思考？22．（6分）【致敬楷模?不負青春】2024年5月27日，中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布陸軍某合成旅“楊根思連”先進事跡，授予他們“時代楷?！狈Q號?！皸罡歼B”忠誠踐行“三個不相信”英雄宣言，出色完成國際軍事比賽、實兵演習、國際維和、搶險救災等重大任務，被表彰為“全軍踐行強軍目標標兵單位”向時代楷模學習，請寫下你的青春誓言。青春誓言①做自信好少年，我的行動是：②做自強好少年，我的行動是：③做向上向善好少年，我的行動是：23．（22分）【擁抱集體共同成長】學習過集體生活是青春成長的必經(jīng)之路，七年級小鑫同學正在經(jīng)歷一段美好的校園時光。鏡頭一：道德與法治課上，老師講了“三個和尚”的故事，引發(fā)了同學們的思考。（1）運用集體有關知識，解析“三個和尚沒水喝”的故事蘊含的道理。鏡頭二：班級排練大合唱時，因為小鑫個子高，班主任把他安排在后排，心里很不服氣。（2）小鑫應該怎么做？請說明理由。鏡頭三：小鑫所在的七年級（6）班在合唱比賽中取得了一等獎的好成績?；仡檯①惤?jīng)歷，同學們分享成長收獲。（3）結(jié)合同學們的觀點，說一說集體生活對個人成長的意義。24．（14分）【美好生活法律相伴】某中學道德與法治研學小組開展以“走進法治天地”為主題的研學活動，請你參與其中。研學活動一：法進課堂，護航成長研學小組的同學們搜集了以下資料：※2024年4月26日，中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議審議通過《全國人民代表大會常務委員會關于修改（中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術推廣法》、《中華人民共和國未成年人保護法＞、《中華人民共和國生物安全法》的決定》，自公布之日起施行?！滦抻喌摹吨腥A人民共和國未成年人保護法》第九條各級人民政府應當重視和加強未成年人保護工作?？h級以上人民政府負責婦女兒童工作的機構(gòu)，負責未成年人保護工作的組織、協(xié)調(diào)、指導、督促，有關部門在各自職責范圍內(nèi)做好相關工作?！刂聊壳?，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模突破1.93億，互聯(lián)網(wǎng)拓展了未成年人學習生活空間，如網(wǎng)絡成癮、瀏覽不良信息等等。2023年，全國檢察機關共批準逮捕侵害未成年人犯罪53286人※《未成年人網(wǎng)絡保護條例》第四十四條網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡直播、網(wǎng)絡音視頻、網(wǎng)絡社交等網(wǎng)絡服務提供者應當采取措施，合理限制不同年齡階段未成年人在使用其服務中的單次消費數(shù)額和單日累計消費數(shù)額，不得向未成年人提供與其民事行為能力不符的付費服務。（1）法律護航未成年人健康成長。請結(jié)合材料并運用所學知識進行分析。研學活動二：法進社區(qū)，與法同行學校附近的社區(qū)正在創(chuàng)建“法治小區(qū)”，請以研學小組的名義向社區(qū)居民發(fā)出倡議。倡議書法是和諧之源、民生之本。法律是治理國家的重器，法律讓我們的生活更美好。創(chuàng)建“法治小區(qū)”，需要每一﹣個社區(qū)成員的共同努力。為此①②③居民們，積極行動起來吧!XX學校道德與法治研學小組2024年7月（2）請將上面倡議書的內(nèi)容補充完整。

2023-2024學年山東省濟南市歷城區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共20小題，每小題2.5分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一個是最符合題意要求的）1．（2.5分）2023年中國經(jīng)濟總體回升向好。國內(nèi)生產(chǎn)總值超過____萬億元，增長5.2%，增速居世界主要經(jīng)濟體前列。（）A．100 B．110 C．120 D．126【分析】本題考查時事政治?？疾閷W生對時政熱點的記憶和再現(xiàn)能力?！窘獯稹?023年中國經(jīng)濟總體回升向好。國內(nèi)生產(chǎn)總值超過126萬億元，增速居世界主要經(jīng)濟體前列，排除ABC。故選：D。【點評】把握時事政治，理解材料主旨，選擇正確答案。2．（2.5分）2024年2月24日，中國載人月球探測任務新飛行器名稱確定，新一代載人飛船命名為“_____”（）A．天舟、嫦娥 B．夢舟、攬月 C．天問、玉兔 D．神舟、鵲橋【分析】本題考查時事政治。具體涉及中國載人月球探測任務新飛行器名稱?！窘獯稹?024年2月24日，中國載人航天工程辦公室發(fā)布消息，新一代載人飛船命名為“夢舟”，并計劃在2030年前實現(xiàn)中國人首次登陸月球；ACD不符合題意。故選：B。【點評】解答該題要多關注時事，平時要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣，多了解時事。3．（2.5分）2023年9月17日，聯(lián)合國教科文組織第四十五屆世界遺產(chǎn)大會通過決議，將中國“普洱景邁山_____文化景觀”列入《世界遺產(chǎn)名錄》（）A．古村落 B．古茶林 C．古村寨 D．古建筑【分析】本題考查時事政治。具體涉及中國“普洱景邁山古茶林文化景觀”列入《世界遺產(chǎn)名錄》?！窘獯稹?023年9月17日，聯(lián)合國教科文組織第45屆世界遺產(chǎn)大會通過決議，中國世界遺產(chǎn)數(shù)量增至57項；其它選項不符合題意。故選：B?！军c評】解答該題要多關注時事，平時要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣，多了解時事。4．（2.5分）2024年1月30日，國家知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站發(fā)布信息，確定15個城市為第二批國家知識產(chǎn)權(quán)保護示范區(qū)建設城市（）A．濟南市 B．青島市 C．煙臺市 D．濟寧市【分析】本題考查時事政治。具體涉及第二批國家知識產(chǎn)權(quán)保護示范區(qū)建設城市。【解答】2024年1月30日，國家知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站發(fā)布信息，濟南市成為全省首個獲評城市；BCD不符合題意。故選：A?！军c評】解答該題要多關注時事，平時要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣，多了解時事。5．（2.5分）在第37屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，來自濟南的莊泰同學憑借《交通道路“鬼探頭”警示燈》榮獲二等獎，這是山東省高中組最好成績。莊泰同學對科技創(chuàng)新興趣濃厚，制作了各類小發(fā)明、小創(chuàng)造，帶領同學在科技創(chuàng)新的道路上不斷攀登。向他學習（）①有獨到見解，一味追求獨特②獨立思考，不人云亦云③敢于質(zhì)疑，不聽取任何意見④關注社會，開發(fā)創(chuàng)造潛力A．①② B．①③ C．③④ D．②④【分析】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛能。創(chuàng)造離不開社會實踐，它是我們創(chuàng)造的源泉，我們要多參加社會實踐。【解答】結(jié)合題干材料，向他學習，不人云亦云，開發(fā)創(chuàng)造潛力；①錯誤；③錯誤。故選：D?！军c評】仔細審題，聯(lián)系開發(fā)創(chuàng)造潛能等知識作答。6．（2.5分）李華在學習了“悄悄變化的我”之后，畫了一張思維導圖（如圖）。請你幫助他依次完成思維導圖中的內(nèi)容（）A．生理變化、認知能力發(fā)展、悅納生理變化 B．思維變化、自我意識增強、關注自己外表 C．生理變化、內(nèi)部器官完善、悅納生理變化 D．思維變化、認知能力發(fā)展、關注自己外表【分析】本題考查青春期的煩惱。青春期是人生的轉(zhuǎn)折時期，是向成人過渡的階段，青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾，才能使自己健康成長。【解答】青春期我們的生理變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，我們要悅納生理變化；ABD不符合題意。故選：C?！军c評】本題屬基礎知識題，考查青春期的煩惱，結(jié)合材料，仔細分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。7．（2.5分）與異性交往是我們成長的一個重要方面，某班就這一問題展開討論，初步擬定班級異性交往倡議書（）①保持距離，減少互動②杜絕沖突，相互尊重③互相幫助，相互學習④內(nèi)心坦蕩，自尊自愛A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本題考查學會與異性交往。男女同學的正常交往是必要的，是我們學校生活的一部分，不可避免。【解答】保持距離，減少互動，①說法錯誤；“杜絕沖突”說法過于絕對，符合題意，我們應該內(nèi)心坦蕩，舉止得體，同時要互相幫助，③④說法正確。故選：A。【點評】把握學會與異性交往的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。8．（2.5分）濟南某中學為全體學生特別定制了“幸福刮刮卡”。每天隨機刮開一個小方格，完成簡單的幸福打卡任務——主動和周圍的人微笑打招呼、到戶外感受微風拂面、寫下欣賞自己的三件事等，發(fā)現(xiàn)蘊藏在微小日常里的幸福。此活動旨在引導學生（）①學會調(diào)節(jié)情緒，享受快樂②積極關注自我，感受當下③保持積極心態(tài)，健康成長④杜絕負面情緒，傳遞溫暖A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【分析】本題考查學會調(diào)控情緒。我們要學會調(diào)控情緒，成為情緒的主人?！窘獯稹款}干中的活動旨在引導學生積極關注自我，學會調(diào)節(jié)情緒，健康成長；④錯誤。故選：C?！军c評】解答此題，需要依據(jù)教材學會調(diào)控情緒的知識，據(jù)此解答。9．（2.5分）在2024年國際乒聯(lián)釜山世界乒乓球團體錦標賽女子團體決賽中，中國隊3比2逆轉(zhuǎn)擊敗日本隊，奪得冠軍，時而緊張時而興奮，最后為女乒奪冠而感到自豪。對此（）①人們的情緒會相互感染②情緒是短暫的，不穩(wěn)定的③只有美好情感對成長有意義④情感是逐漸積累的，穩(wěn)定的A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查情緒的類型及特點。人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒?！窘獯稹坎簧儆^眾在觀看比賽時表示心情跌宕起伏，最后為女乒奪冠而感到自豪，情緒是短暫的，情感是逐漸積累的，①②④說法正確，負面情感體驗豐富我們的人生閱歷。故選：A。【點評】把握情緒的類型及特點的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。10．（2.5分）航天員李聰在神舟十八號載人飛行任務新聞發(fā)布會上表示，我們乘組三人有很多共同點，不僅有相近的年齡和經(jīng)歷，就是跑好神舟家族太空“接力賽”，我們是使命、責任、榮譽共同體。飛行中所有操作的精準性與乘組配合的默契性息息相關。現(xiàn)在對方的一個動作，我們都能夠明白所要表達的意思。從中可以看出（）A．集體成員都是有默契的 B．美好集體是善于合作的 C．美好集體是充滿活力的 D．個人始終需要服務集體【分析】本題考查建設美好集體。美好集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長。在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。【解答】題干中，航天員李聰?shù)脑捳f明了美好集體是善于合作的；A錯誤；C不符合題意；D錯誤。故選：B?！军c評】認真審題，把握建設美好集體知識點，依據(jù)題干信息，對照選項分析選擇即可。11．（2.5分）2024年6月4日，國家航天局公布了嫦娥六號在月球表面的國旗展示影像，鮮艷的五星紅旗再次閃耀月球，嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛。觀看新聞后，浩宇同學感言：“這一幕的出現(xiàn)離不開嫦娥團隊的接力與傳承，我們要珍惜青春時光，為夢想努力學習（）①豐富、深刻、美好的情感使我們的生命更有力量②情感影響著我們的判斷和選擇，促使我們做出行動③在情感體驗中，我們總是被動地接受外部環(huán)境的影響④通過觀看新聞可以獲得美好的情感，增強民族自豪感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】該題考查情感的類型以及怎樣體味美好的情感等內(nèi)容；情感是態(tài)度這一整體中的一部分，它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性，是態(tài)度在生理上一種較復雜而又穩(wěn)定的生理評價和體驗。情感包括道德感和價值感兩個方面，具體表現(xiàn)為愛情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等?！窘獯稹款}干中的表述，說明了在情感體驗中，促使我們做出行動，增強民族自豪感，豐富、美好的情感會使我們的生命更有力量，①②④正確；③錯誤，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。故選：B?！军c評】仔細讀題，在理解傳遞情感正能量的基礎上，做出符合題意的選擇。12．（2.5分）如圖漫畫傳遞的信息有（）①法律發(fā)展無止境，立法工作仍很艱巨②在網(wǎng)絡世界，可以不尊重他人的合法權(quán)益③我國堅持全面依法治國，不斷推進法治建設④網(wǎng)絡不是法外之地，同樣需要遵守法律規(guī)定A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本題考查了全面推進依法治國。依法治國就是依照法律來治理國家，是中國共產(chǎn)黨領導人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要，也是社會進步的重要標志，還是國家長治久安的重要保障?！窘獯稹拷Y(jié)合漫畫分析，維護網(wǎng)絡生態(tài)安全。這警示我們網(wǎng)絡不是法外之地，在網(wǎng)絡世界，又要尊重他人的權(quán)益，它受社會規(guī)則的約束；①不符合題意，在網(wǎng)絡世界。故選：D?！军c評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是全面推進依法治國，才能做出正確選擇。13．（2.5分）作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者，你打算通過一些古語宣傳中華民族休戚與共、守望相助的集體主義精神，下列古語可以入選的有（）①“民齊者強，民不齊者弱”——《荀子》②“萬人操弓，共射一招，招無不中”——《呂氏春秋》③“天行健，君子以自強不息，地勢坤④“乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查個人主義和集體主義。個人主義：將個人利益凌駕于集體利益之上，過分強調(diào)個人利益，不顧他人和集體的利益，是個人主義的表現(xiàn)。集體主義：當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，堅持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個人利益，這就是集體主義。【解答】當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，堅持以集體利益為重，這就是集體主義，①②④體現(xiàn)了守望相助的集體主義精神；③體現(xiàn)的是自強。故選：A。【點評】審清題意，把握個人主義和集體主義，對照選項仔細排查即可。14．（2.5分）山東建筑大學某宿舍6名同學2024年考研全部上岸。舍長李子佳認為，每個人有屬于自己的節(jié)奏和時區(qū)。雖然我們的學習和生活習慣都有差異，但卻能通過互相扶持鼓勵。一個人或許走得很快（）①在與同伴的互學共進中能夠增長才干②小群體成員之間個性相同，目標一致③集體生活的和諧有利于我們健康成長④個人的節(jié)奏與集體的旋律始終和諧統(tǒng)一A．①② B．②④ C．③④ D．①③【分析】本題考查個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的?！窘獯稹恳粋€人或許走得很快，但一群人會走得更遠，集體生活的和諧有利于我們健康成長；②錯誤；④錯誤。故選：D。【點評】把握個人與集體的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。15．（2.5分）中國式法治是德法相融的法治，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，把社會主義核心價值觀融入法治建設、融入社會發(fā)展、融入日常生活。德法結(jié)合的追求基于（）①法治時代，并不否認道德的重要性②道德的要求也都是法律規(guī)定的義務③道德對全體社會成員具有普遍約束力④道德是人們共同生活和行為的規(guī)范A．①② B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查法治與德治的關系。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。【解答】根據(jù)教材知識，德法結(jié)合的追求基于法治時代，道德是人們共同生活和行為的規(guī)范；“道德的要求也都是法律規(guī)定的義務”的觀點太絕對；法律對全體社會成員具有普遍約束力。故選：B?！军c評】把握法治與德治的關系，理解材料主旨，選擇正確答案。為了增強班級的凝聚力和向心力，某校開展設計“創(chuàng)意班服”體驗式活動，由學生自己設計專屬于本班的班服。據(jù)此回答以下小題。16．在設計分工環(huán)節(jié)，就誰負責繪畫班徽，兩位同學產(chǎn)生了不同意見。他們的對話反映出（）①相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力②集體成員要合作，競爭必然傷害友誼③合作意味著每個人發(fā)揮自己最大的作用④在美好集體中，要分工協(xié)作，優(yōu)勢互補A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查建設美好集體。美好集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長。在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念?！窘獯稹恳罁?jù)漫畫分析可知，體現(xiàn)了相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，合作意味著每個人發(fā)揮自己最大的作用，在美好集體中，要分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，①③④正確；②錯誤，競爭并不必然傷害友誼，關鍵是對待競爭的態(tài)度。故選：C?！军c評】仔細讀題，在理解建設美好集體的基礎上，做出符合題意的選擇。17．歷經(jīng)一個月努力，專屬于七年級（1）班的班服制作完成，大家滿心驕傲。對于吐槽班服不夠好看的其他班同學，大家也會告訴他們：“這是我們共同的努力，在我們心中它就是最閃亮的班服?！痹谕瑢W們眼中，班服的閃亮點在于（）①彰顯著班集體的強大凝聚力②是代表集體榮譽的唯一象征③凝結(jié)著集體成員的才華與智慧④代表著集體成員共同的榮譽A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣?！窘獯稹恳罁?jù)題干描述，“這是我們共同的努力，在我們心中它就是最閃亮的班服?！痹谕瑢W們眼中，班服的閃亮點在于彰顯著班集體的強大凝聚力，凝結(jié)著集體成員的才華與智慧，代表著集體成員共同的榮譽，①③④正確；②錯誤，“唯一”說法太絕對。故選：C?！军c評】仔細讀題，在理解集體凝聚力的基礎上，做出符合題意的選擇。18．（2.5分）2024年5月30日，最高人民法院發(fā)布《關于全面加強未成年人司法保護及犯罪防治工作的意見》，明確提出對未成年人犯罪寬容不縱容，最大限度挽救涉案未成年人。對主觀惡性深、情節(jié)惡劣、危害嚴重，特別是屢教不改的（）①要經(jīng)常想一想什么不可以做②年齡小實施犯罪行為不要緊③未成年人違法犯罪危害更大④要增強法治觀念，依法自律A．①② B．①③ C．②③ D．①④【分析】本題考查樹立法治觀念。樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求；增強公民的法治觀念是實行依法治國的重要條件?！窘獯稹孔罡呷嗣穹ㄔ喊l(fā)布《關于全面加強未成年人司法保護及犯罪防治工作的意見》，警示我們要增強法治觀念，要經(jīng)常想一想什么不可以做；②錯誤；③錯誤。故選：D。【點評】把握樹立法治觀念的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。19．（2.5分）針對如圖漫畫中的校園欺凌現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．防治校園欺凌是全社會的共同責任 B．父母的作用就是教育孩子不當施暴者 C．我國校園欺凌綜合治理體系已經(jīng)完善 D．對待欺凌者，由老師進行批評教育即可【分析】本題考查防范校園暴力。一些學生信奉暴力決定一切，以多欺少，以大壓小，以強凌弱，這種現(xiàn)象就是校園暴力?！窘獯稹扛鶕?jù)漫畫分析可知，防治校園欺凌是全社會的共同責任；B錯誤；C錯誤；D錯誤，僅靠老師的批評教育是不行的。故選：A。【點評】仔細審題，聯(lián)系防范校園暴力等相關知識作答。20．（2.5分）為全面做好校園欺凌防治工作，濟南市有序推進“070勇敢者行動”。作為青少年，防止校園欺凌事件發(fā)生（）A．拒絕求助，忍氣吞聲 B．堅決回擊，任性而為 C．事不關己，盡早遠離 D．嚴格守法，依法維權(quán)【分析】本題考查防范校園暴力。校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害；更重要的是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮?！窘獯稹孔鳛榍嗌倌?，防止校園欺凌事件發(fā)生，依法維權(quán)；A錯誤，不能忍氣吞聲，不能任性而為；C錯誤，拒絕冷漠。故選：D?！军c評】仔細審題，聯(lián)系防范校園暴力等知識作答。二、非選擇題21．（8分）【描繪青春探索未來】上述漫畫《情緒的“自我治愈”》引發(fā)了你怎樣的思考？【分析】本題考查學會調(diào)控情緒。調(diào)節(jié)情緒的方法有改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓練?！窘獯稹勘绢}考查漫畫《情緒的“自我治愈”》引發(fā)的思考。依據(jù)教材知識，從保持積極的心態(tài)，合理調(diào)節(jié)情緒的意義和做法等方面來回答。故答案為：①保持積極的心態(tài)，能讓我們的生活更加美好，持續(xù)地處于負面情緒；③學會合理調(diào)節(jié)情緒、主觀體驗，有助于我們更好地適應環(huán)境、轉(zhuǎn)移注意、放松訓練等?！军c評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是學會調(diào)控情緒，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。22．（6分）【致敬楷模?不負青春】2024年5月27日，中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布陸軍某合成旅“楊根思連”先進事跡，授予他們“時代楷?！狈Q號?！皸罡歼B”忠誠踐行“三個不相信”英雄宣言，出色完成國際軍事比賽、實兵演習、國際維和、搶險救災等重大任務，被表彰為“全軍踐行強軍目標標兵單位”向時代楷模學習，請寫下你的青春誓言。青春誓言①做自信好少年，我的行動是：相信自己，堅定理想信念，熱愛祖國，聽黨話，跟黨走。②做自強好少年，我的行動是：面對困難，要磨煉堅強的意志，戰(zhàn)勝挫折，增強生命的韌性，自強不息。③做向上向善好少年，我的行動是：要增強社會責任感，積極參與志愿活動，服務和奉獻社會?！痉治觥勘绢}考查自信的含義與作用、自強的含義與表現(xiàn)等。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際問題的能力?！窘獯稹勘绢}考查寫下你的青春誓言。結(jié)合題干材料和題干要求，堅定理想信念，聽黨話。故答案為：①相信自己，堅定理想信念，聽黨話。②面對困難，戰(zhàn)勝挫折，自強不息，積極參與志愿活動。【點評】仔細審題，聯(lián)系題干材料，結(jié)合自信的含義與作用、自強的含義與表現(xiàn)等知識作答。23．（22分）【擁抱集體共同成長】學習過集體生活是青春成長的必經(jīng)之路，七年級小鑫同學正在經(jīng)歷一段美好的校園時光。鏡頭一：道德與法治課上，老師講了“三個和尚”的故事，引發(fā)了同學們的思考。（1）運用集體有關知識，解析“三個和尚沒水喝”的故事蘊含的道理。鏡頭二：班級排練大合唱時，因為小鑫個子高，班主任把他安排在后排，心里很不服氣。（2）小鑫應該怎么做？請說明理由。鏡頭三：小鑫所在的七年級（6）班在合唱比賽中取得了一等獎的好成績。回顧參賽經(jīng)歷，同學們分享成長收獲。（3）結(jié)合同學們的觀點，說一說集體生活對個人成長的意義?！痉治觥勘绢}考查個人與集體、建設美好集體、集體利益與個人利益的關系。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查“三個和尚沒水喝”的故事蘊含的道理。依據(jù)教材知識，從集體建設需要每個人的智慧和力量。（2）本題考查維護集體利益。首先說明小鑫應該服從班主任的安排，結(jié)合材料內(nèi)容，堅持集體主義方面來回答。（3）本題考查集體生活對個人成長的意義。依據(jù)教材知識，從培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。故答案為：（1）集體建設需要每個人的智慧和力量；集體事務需要每個人去分擔；集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。（2）小鑫應該服從班主任的安排。在集體中；當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，堅持集體主義。（3）集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力，集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，我們展示自己的個性，不斷認識和完善自我。【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是個人與集體、建設美好集體、集體利益與個人利益的關系，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。24．（14分）【美好生活法律相伴】某中學道德與法治