2025屆山東省棗莊市山亭區(qū)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2025屆山東省棗莊市山亭區(qū)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
2025屆山東省棗莊市山亭區(qū)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆山東省棗莊市山亭區(qū)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,AB∥CD,BF,DF分別平分∠ABE和∠CDE,BF∥DE,∠F與∠ABE互補(bǔ),則∠F的度數(shù)為A.30° B.35° C.36° D.45°2.已知實(shí)數(shù)x,y滿足|x﹣4|+(y﹣8)2=0,則以x,y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是()A.20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不對(duì)3.2018年4月12日我軍在南海舉行了建國(guó)以來(lái)海上最大的軍事演習(xí),位于點(diǎn)O處的軍演指揮部觀測(cè)到軍艦A位于點(diǎn)O的北偏東70°方向(如圖),同時(shí)觀測(cè)到軍艦B位于點(diǎn)O處的南偏西15°方向,那么∠AOB的大小是()A.85° B.105° C.115° D.125°4.下列等式變形正確的是()A.若﹣3x=5,則x= B.若,則2x+3(x﹣1)=1C.若5x﹣6=2x+8,則5x+2x=8+6 D.若3(x+1)﹣2x=1,則3x+3﹣2x=15.元旦是公歷新一年的第一天.“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春.”中國(guó)古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,1949年中華人民共和國(guó)以公歷1月1日為元旦,因此元旦在中國(guó)也被稱為“陽(yáng)歷年”.為慶祝元旦,太原某商場(chǎng)舉行促銷(xiāo)活動(dòng),促銷(xiāo)的方法是“消費(fèi)超過(guò)200元時(shí),所購(gòu)買(mǎi)的商品按原價(jià)打8折后,再減少20元”.若某商品的原價(jià)為元,則購(gòu)買(mǎi)該商品實(shí)際付款的金額是()A.元 B.元 C.元 D.元6.下列說(shuō)法正確的是()A.連接兩點(diǎn)的線段,叫做兩點(diǎn)間的距離B.射線OA與射線AO表示的是同一條射線C.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線D.從一點(diǎn)引出的兩條直線所形成的圖形叫做角7.下列圖形中不能作為一個(gè)正方體的展開(kāi)圖的是()A. B. C. D.8.為了解某中學(xué)七年級(jí)560名學(xué)生的身高情況,抽查了其中80名學(xué)生的身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.下面敘述正確的是()A.560名學(xué)生是總體 B.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體C.80名學(xué)生的身高是總體的一個(gè)樣本 D.以上調(diào)查屬于全面調(diào)查9.如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙片沿著折疊,點(diǎn),分別落在點(diǎn),處,且.則的度數(shù)為()A. B. C. D.10.已知數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在原點(diǎn)兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離相等,數(shù)x,y互為倒數(shù),那么-2xy的值等于()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣111.下列語(yǔ)句正確的是有()個(gè)①一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)②一定是一個(gè)負(fù)數(shù);③一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù);④,則是一個(gè)正數(shù);⑤數(shù)軸上,在原點(diǎn)左側(cè)離原點(diǎn)越遠(yuǎn)的數(shù)就越小;A.1 B.2 C.3 D.412.如圖是用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的作法,下列結(jié)論不一定成立的是().A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.多項(xiàng)式2x3﹣x2y2﹣1是_____次_____項(xiàng)式.14.(3分)34.37°=34°_____′_____″.15.如圖,將長(zhǎng)方形紙片沿直線,進(jìn)行折疊后(點(diǎn)在邊上),點(diǎn)剛好落在上,若折疊角,則另一個(gè)折疊角________________.16.比較大小:__________(填“<”、“=”或“>”)17.若,則a3=____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)如圖已知點(diǎn)及直線,根據(jù)下列要求畫(huà)圖:(1)作直線,與直線相交于點(diǎn);(2)畫(huà)線段,并取的中點(diǎn),作射線;(3)連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),使得(4)請(qǐng)?jiān)谥本€上確定一點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)與點(diǎn)的距離之和最小.19.(5分)如圖,OC平分∠AOB,OD為∠BOC內(nèi)一條射線,且∠AOD=2∠BOD.(1)若已知∠AOB=120°,試求∠COD的度數(shù);(2)若已知∠COD=18°,試求∠AOB的度數(shù);(3)若已知∠COD=°,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠AOB的度數(shù).20.(8分)如圖,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡(jiǎn)單幾何體.(1)圖①是從哪個(gè)方向看該幾何體得到的平面圖形?(將正確答案填入圖①下面的空中)(2)請(qǐng)?jiān)诮o出的方格紙中分別畫(huà)出從其它兩個(gè)方向看得到的平面圖形.21.(10分)為了慶祝元旦,某商場(chǎng)在門(mén)前的空地上用花盆排列出了如圖所示的圖案,第1個(gè)圖案中10個(gè)花盆,第2個(gè)圖案中有19個(gè)花,……,按此規(guī)律排列下去.(1)第3個(gè)圖案中有________一個(gè)花盆,第4個(gè)圖案中右________個(gè)花盆;(2)根據(jù)上述規(guī)律,求出第n個(gè)圖案中花盆的個(gè)數(shù)(用含n的代數(shù)式表示).22.(10分)樂(lè)樂(lè)和數(shù)學(xué)小組的同學(xué)們研究多邊形對(duì)角線的相關(guān)問(wèn)題,邀請(qǐng)你也加入其中!請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖形和表格,并回答下列問(wèn)題:多邊形的頂點(diǎn)數(shù)45678…n從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線的條數(shù)12345…________多邊形對(duì)角線的總條數(shù)2591420…________(1)觀察探究:請(qǐng)自己觀察上面的圖形和表格,并用含n的代數(shù)式將上面的表格填寫(xiě)完整;(2)實(shí)際應(yīng)用:數(shù)學(xué)社團(tuán)共分為6個(gè)小組,每組有3名同學(xué).同學(xué)們約定,大年初一時(shí)不同組的兩位同學(xué)之間要打一個(gè)電話拜年,請(qǐng)問(wèn),按照此約定,數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們一共將撥打電話多少個(gè)?(3)類(lèi)比歸納:樂(lè)樂(lè)認(rèn)為(1),(2)之間存在某種聯(lián)系,你能找到這兩個(gè)問(wèn)題之間的聯(lián)系嗎?請(qǐng)用語(yǔ)言描述你的發(fā)現(xiàn).23.(12分)已知:如圖,在內(nèi)部有().(1)如圖1,求的度數(shù);(2)如圖2,平分,平分,求的度數(shù);(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)從的位置開(kāi)始,繞著點(diǎn)以每秒的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)秒時(shí),使,求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】延長(zhǎng)BG交CD于G,然后運(yùn)用平行的性質(zhì)和角平分線的定義,進(jìn)行解答即可.【詳解】解:如圖延長(zhǎng)BG交CD于G∵BF∥ED∴∠F=∠EDF又∵DF平分∠CDE,∴∠CDE=2∠F,∵BF∥ED∴∠CGF=∠EDF=2∠F,∵AB∥CD∴∠ABF=∠CGF=2∠F,∵BF平分∠ABE∴∠ABE=2∠ABF=4∠F,又∵∠F與∠ABE互補(bǔ)∴∠F+∠ABE=180°即5∠F=180°,解得∠F=36°故答案選C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行的性質(zhì)和角平分線的定義,做出輔助線是解答本題的關(guān)鍵.2、B【分析】先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,再分4是腰長(zhǎng)與底邊兩種情況討論求解.【詳解】解:根據(jù)題意得,x﹣4=0,y﹣8=0,解得x=4,y=8,①4是腰長(zhǎng)時(shí),三角形的三邊分別為4、4、8,∵4+4=8,∴不能組成三角形;②4是底邊時(shí),三角形的三邊分別為4、8、8,能組成三角形,周長(zhǎng)=4+8+8=1.所以,三角形的周長(zhǎng)為1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),分類(lèi)討論是關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)角的和差,可得答案.【詳解】∵A位于點(diǎn)O的北偏東70°方向,B位于點(diǎn)O處的南偏西15°∴∠AOB=20°+90°+15°=125°,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是方向角,解題關(guān)鍵是將∠AOB化為三個(gè)部分進(jìn)行解答.4、D【解析】選項(xiàng)A.若,則.錯(cuò)誤.選項(xiàng)B.若,則.錯(cuò)誤.選項(xiàng)C.若,則.錯(cuò)誤.選項(xiàng)D.若,則.正確.故選D.點(diǎn)睛:解方程的步驟:(1)去分母(2)去括號(hào)(3)移項(xiàng)(4)合并同類(lèi)項(xiàng)(5)化系數(shù)為1.易錯(cuò)點(diǎn):(1)去分母時(shí),要給方程兩邊的每一項(xiàng)都乘以最小公倍數(shù),特別強(qiáng)調(diào)常數(shù)項(xiàng)也必須要乘最小公倍數(shù).(2)乘最小公倍數(shù)的時(shí)候,一定要與每一個(gè)字母進(jìn)行相乘,不要漏掉某一個(gè)分母.(3)如果某字母項(xiàng)或某常數(shù)項(xiàng)前面是有符號(hào)的,那么乘最小公倍數(shù)的時(shí)候,這個(gè)符號(hào)不要5、A【分析】根據(jù)題意可知,購(gòu)買(mǎi)該商品實(shí)際付款的金額=某商品的原價(jià)×80%-20元,依此列式即可求解.【詳解】解:由題意可得,若某商品的原價(jià)為x元(x>200),

則購(gòu)買(mǎi)該商品實(shí)際付款的金額是:80%x-20(元),

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.6、C【分析】根據(jù)線段、射線、直線的定義即可解題.【詳解】解:A.連接兩點(diǎn)的線段長(zhǎng)度,叫做兩點(diǎn)間的距離B.射線OA與射線AO表示的是同一條射線,錯(cuò)誤,射線具有方向性,C.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線,正確,D.錯(cuò)誤,應(yīng)該是從一點(diǎn)引出的兩條射線所形成的圖形叫做角,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了線段、射線、直線的性質(zhì),屬于簡(jiǎn)單題,熟悉定義是解題關(guān)鍵.7、C【分析】利用不能出現(xiàn)同一行有多于4個(gè)正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況進(jìn)行判斷,也可對(duì)展開(kāi)圖進(jìn)行還原成正方體進(jìn)行判斷.【詳解】A.可以作為一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,

B.可以作為一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,

C.不可以作為一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,

D.可以作為一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查正方體的展開(kāi)圖,熟記展開(kāi)圖的11種形式是解題的關(guān)鍵,利用不是正方體展開(kāi)圖的“一線不過(guò)四、田凹應(yīng)棄之”(即不能出現(xiàn)同一行有多于4個(gè)正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況)判斷也可.8、C【分析】根據(jù)總體、個(gè)體、樣本及樣本容量的定義逐一判斷即可.【詳解】A:560名學(xué)生的身高情況是總體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B:每名學(xué)生的身高情況是個(gè)體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C:80名學(xué)生的身高是總體的一個(gè)樣本,選項(xiàng)正確;D:以上調(diào)查屬于抽樣調(diào)查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)與調(diào)查的相關(guān)辨析,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.9、C【分析】由折疊的性質(zhì)得,再根據(jù)平角的定義即可求出的度數(shù).【詳解】由折疊的性質(zhì)得∵∴解得故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形折疊的問(wèn)題,掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、B【詳解】解:由題意得:,,選B.【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)軸上的點(diǎn)的特征,數(shù)軸上左邊的數(shù)小于右邊的數(shù),在數(shù)軸上在原點(diǎn)的兩側(cè)且到原點(diǎn)的位置相等的數(shù)互為相反數(shù),互為相反數(shù)的和為0,互為倒數(shù)的兩數(shù)的乘積為1.11、B【分析】①一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是非負(fù)數(shù);②不一定是一個(gè)負(fù)數(shù),也可能為0或?yàn)檎龜?shù);③絕對(duì)值等于本身的數(shù)是非負(fù)數(shù);④數(shù)軸左側(cè)為負(fù)數(shù),在左側(cè)離原點(diǎn)越遠(yuǎn)則越小.據(jù)此逐一判斷即可.【詳解】①一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù),錯(cuò)誤,因?yàn)橛锌赡転?;②一定是一個(gè)負(fù)數(shù),錯(cuò)誤,因?yàn)橛锌赡転?或正數(shù);③一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù),正確;④,則是一個(gè)正數(shù),錯(cuò)誤,因?yàn)橛锌赡転?;⑤數(shù)軸上,在原點(diǎn)左側(cè)離原點(diǎn)越遠(yuǎn)的數(shù)就越小,正確;綜上所述,共兩個(gè)正確,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對(duì)值與數(shù)軸的意義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的的作圖方法解答.【詳解】解:作圖的步驟:

①以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OA、OB于點(diǎn)C、D;

②任意作一點(diǎn)O′,作射線O'A',以O(shè)'為圓心,OC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交O'A'于點(diǎn)C';

③以C'為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交前弧于點(diǎn)D';

④過(guò)點(diǎn)D'作射線O'B'.

∴∠A'O'B'就是與∠AOB相等的角;∴A.,正確;B.OC不一定等于CD,錯(cuò)誤;C.,正確;D.,正確,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖?基本作圖,作一個(gè)角等于已知角的作法,熟悉作一個(gè)角等于已知角的作法是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、四三【分析】找到多項(xiàng)式中的單項(xiàng)式的最高次數(shù)即為多項(xiàng)式的最高次數(shù),有幾個(gè)單項(xiàng)式即為幾項(xiàng)式.【詳解】解:次數(shù)最高的項(xiàng)為﹣x2y2,次數(shù)為4,一共有3個(gè)項(xiàng),所以多項(xiàng)式2x3﹣x2y2﹣1是四次三項(xiàng)式.故答案為:四,三.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式的定義.解題的關(guān)鍵是理解多項(xiàng)式的定義,用到的知識(shí)點(diǎn)為:多項(xiàng)式的次數(shù)由組成多項(xiàng)式的單項(xiàng)式的最高次數(shù)決定;組成多項(xiàng)式的單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),有幾項(xiàng)就是幾項(xiàng)式.14、221【解析】0.37°×60=22.2′,0.2′×60=1′′,故答案為22,1.點(diǎn)睛:本題主要考查度分秒之間的換算.大單位化小單位要乘以進(jìn)率.注意相鄰兩單位之間的進(jìn)制為60.15、58°【分析】由折疊性質(zhì)得∠AEN=∠A′EN,∠BEM=∠B′EM,即可得出結(jié)果;【詳解】解:由題意可得:∠AEN=∠A′EN,∠BEM=∠B′EM,∴∠A′EN=32°,∠BEM=(180°-∠AEN-∠A′EN)=(180°-32°-32°)=58°,故答案為:58°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了翻折變換的性質(zhì)及其應(yīng)用問(wèn)題;靈活運(yùn)用翻折變換的性質(zhì)來(lái)分析、判斷、推理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.16、【分析】先求它們的絕對(duì)值,然后根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小,即可判斷.【詳解】解:,,∴.故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的大小比較,解題關(guān)鍵是:根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小,即可判斷.17、-【解析】∵,∴,a3=.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、詳見(jiàn)解析【分析】(1)由題意連接,并延長(zhǎng)兩端,與直線相交于點(diǎn)即可;(2)由題意連接,并用直尺量出AB,取的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)F端點(diǎn)即可;(3)根據(jù)題意連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),用直尺量出使得;(4)利用兩點(diǎn)間線段最短,連接BH與直線相交于點(diǎn),此時(shí)到點(diǎn)與點(diǎn)的距離之和最小.【詳解】解:(1)作直線,與直線相交于點(diǎn),如下圖所示:(2)畫(huà)線段,并取的中點(diǎn),作射線,如下圖所示:(3)連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),使得,如下圖所示:(4)連接BH與直線相交于點(diǎn),此時(shí)到點(diǎn)與點(diǎn)的距離之和最小,如下圖所示:【點(diǎn)睛】本題考查直線,線段和射線作圖,熟練掌握直線,線段和射線的定義與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19、(1)20°;(2)108°;(3)°【分析】(1)根據(jù)∠AOB=120°,OC平分∠AOB,即可得出∠AOC的度數(shù),再由∠AOD=2∠BOD,可以得出∠AOD的度數(shù),從而得到∠COD的度數(shù);(2)由已知條件能夠得到∠AOC=∠COB=,∠AOD=即可得出結(jié)果;(3)由題(2)即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠COB=60°,又∵∠AOD=2∠BOD,∴∠AOD=120°÷3×2=80°,∴∠COD=∠AOD-∠AOC=80°-60°=20°;(2)∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠COB=,∵∠AOD=2∠BOD,∴∠AOD=∵∠COD=,∴∠AOB=∠COD×6=6×18°=108°;(3)由題(2)可知:∠AOB=∠COD×6,∵∠COD=°,∴∠AOB=6°.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是角的綜合,掌握角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)從左面看;(2)從正面、上面看,圖見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)幾何體的三視圖判斷即可;(2)根據(jù)幾何體的三視圖畫(huà)法即可求解.【詳解】解:(1)(從左面看)(2)(從正面看)(從上面看)【點(diǎn)睛】此題主要考查幾何體的三視圖,提高空間想象能力是解題關(guān)鍵.21、(1)28,37;(2)第n個(gè)圖案中有()個(gè)花盆【分析】(1)由圖可知:第1個(gè)圖案中有10個(gè)花盆,第2個(gè)圖案中有2×10-1=19個(gè)花盆,第3個(gè)圖案中有3×10-2=28個(gè)花盆;

(2)由(1)中的規(guī)律得出第n個(gè)圖案中有10n-(n-1)=9n+1個(gè)花盆.【詳解】(1)第1個(gè)圖案中有10個(gè)花盆,第2個(gè)圖案中有2×10-1=19個(gè)花盆,第3個(gè)圖案中有3×10-2=28個(gè)花盆,第4個(gè)圖案中有4×10-3=37個(gè)花盆;故答案為:)28,37;

(2)由(1)中的規(guī)律得出:第n個(gè)圖案中有個(gè)花盆.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,得出數(shù)字的運(yùn)算規(guī)律:第n個(gè)圖案中有個(gè)花盆是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.22、(1)n-3,n(n-3);(2)135個(gè);(3)每個(gè)同學(xué)相當(dāng)于多邊形的一個(gè)頂點(diǎn),則共有n個(gè)頂點(diǎn).【分析】(1)依據(jù)圖形以及表格中的變換規(guī)律,即可得到結(jié)論;(2)依據(jù)數(shù)學(xué)社團(tuán)有18名同學(xué),即可得到數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們一共將撥打電話數(shù)量;(3)每個(gè)同學(xué)相當(dāng)于多邊形的一個(gè)頂點(diǎn),則共有n個(gè)頂點(diǎn),進(jìn)而得到每人要給不同組的同學(xué)打一個(gè)電話,則每人要打(n-3)個(gè)電話,據(jù)此進(jìn)行判斷.【詳解】解:(1)由題可得,當(dāng)多邊形的頂點(diǎn)數(shù)為n時(shí),從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線的條數(shù)為n-3,多邊形對(duì)角線的總條數(shù)為n

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