江蘇省泰興市振宇外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題含解析

江蘇省泰興市振宇外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．6000LO2在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。對(duì)上述事實(shí)，下列解釋正確的是A．O2分子彼此之間有間隔 B．O2分子是由氧原子構(gòu)成的C．O2分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著的 D．加壓時(shí)O2分子的體積急劇減小2．下列說(shuō)法中正確的是A．木炭燃燒后生成黑色固體 B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．紅磷在空氣中不能燃燒 D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰3．區(qū)分下列物質(zhì)，括號(hào)中所用方法或試劑正確的是A．食鹽水與氯化鈣溶液（蒸發(fā)） B．鐵絲和銅絲（看顏色）C．氧氣和二氧化碳（聞氣味） D．食鹽與蔗糖（水）4．空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是A．碳 B．氧 C．氮 D．氦5．關(guān)于科學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義，下列解釋錯(cuò)誤的是()A．N2：表示氮?dú)夥肿拥膫€(gè)數(shù)為2B．：表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)C．2Al：表示鋁原子的個(gè)數(shù)為2D．S2-：表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷6．人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是（）A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．佝僂病 D．夜盲癥7．因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。核糖體是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器，蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應(yīng)生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有堿的性質(zhì))和羧基(一COOH，具有酸的性質(zhì))。氨基酸分子具有的性質(zhì)是A．只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng)B．只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)C．既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)D．既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈉反應(yīng)8．保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．氫原子 B．氫分子 C．2個(gè)氫原子 D．氫元素9．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是(

)A．它由碳?xì)溲跞N元素組成B．一個(gè)分子中含76個(gè)碳原子C．碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為76:52:46D．一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子10．下列做法中，不符合“尊重自然、自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是A．人走關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào) B．使用一次性餐具C．自帶水杯出行 D．對(duì)垃圾進(jìn)行分類二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在點(diǎn)燃條件下，4.4gC3H8與12.8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成7.2g水、4.4g二氧化碳和agX。則：(1)a=_____；(2)X的化學(xué)式為_(kāi)_______；(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:（1）試管a中產(chǎn)生的氣體是_____。（2）試管a和b中產(chǎn)生的氣體體積比是_____。（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)____（用百分比表示）。（2）下列過(guò)程中，能產(chǎn)生氧氣的有_____（填字母序號(hào)）（3）潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，是因?yàn)檠鯕饩哂衉____性質(zhì)。（4）工業(yè)上得到大量氮?dú)狻⒀鯕獾姆椒ㄊ莀____，利用的是_____。（選填）A．分離空氣中氮?dú)?、氧氣B．通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成氮?dú)?、氧氣C．沸點(diǎn)的不同D．化學(xué)性質(zhì)的不同14．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究。（1）（問(wèn)題一）：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是________，說(shuō)出你的判斷依據(jù)________。（2）（問(wèn)題二）：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱①________；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(kāi)_______(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化猛的作用是________。（4）為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________該反向的基本反應(yīng)類型是________（5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序，填編號(hào))________，正放在桌面上。a．蓋上玻璃片b.將導(dǎo)管移出c.將集氣瓶移出水面（6）實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為15.2克，則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______克。②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________？(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2003年8月以來(lái)，我國(guó)齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件。芥子氣化學(xué)式為(C4H8Cl2S)，求：（1）芥子氣的相對(duì)分子質(zhì)量_________。（2）芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)最比_________。(計(jì)算結(jié)果保留最簡(jiǎn)單整數(shù)比)（3）芥子氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)_________16．計(jì)算題。（1）三種氮肥，碳酸銨、氯化銨、尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大的是____________________；（2）質(zhì)量相同的過(guò)氧化氫、氯酸鉀、水三種物質(zhì)，完全分解后別得氧氣質(zhì)量最多的是______________(寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式)。（3）已知碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，10.6g的碳酸鈉粉末和足量的鹽酸完全反應(yīng)，求反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量________________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

6000LO2在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隔，加壓時(shí)分子之間間隔減小。故選A。2、D【解析】

A、木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，故A說(shuō)法不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，應(yīng)進(jìn)行引燃，否則不燃燒，故B說(shuō)法不正確；C、紅磷在空氣中能燃燒，故C說(shuō)法不正確；D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，故D說(shuō)法正確。故選D。3、B【解析】

A、食鹽水是食鹽的水溶液，氯化鈣溶液是氯化鈣的水溶液，蒸干后都能留下白色固體，不可以鑒別，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；A、鐵絲是黑色的，銅絲是紫紅色，用看顏色的方法能鑒別，選項(xiàng)B正確；C、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、食鹽與蔗糖都易溶于水，用水不能鑒別，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。4、B【解析】

空氣中組成氧氣的氧元素是以游離態(tài)存在，而空氣中的二氧化碳是由氧元素和碳元素組成，氧元素是以化合態(tài)存在，因此，空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是氧元素，故B選項(xiàng)符合題意。5、A【解析】

A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，N2中的“2”表示1個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。

B、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。

C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Al中的“2”表示鋁原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。

D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。

故選：A。6、B【解析】A鐵是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運(yùn)輸，缺鐵會(huì)引起貧血。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。B碘是甲狀腺素的重要成分。缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍。過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大。故此項(xiàng)正確。C．鈣使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。D．維生素A又叫視黃醇，是構(gòu)成視覺(jué)細(xì)胞中感受弱光的視紫紅質(zhì)的組成成分。人體缺乏維生素A，影響暗適應(yīng)能力，如干眼病、夜盲癥等。故此項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：元素與人體健康點(diǎn)評(píng)：了解一些常見(jiàn)元素或物質(zhì)對(duì)人體的作用。7、C【解析】根據(jù)題干可知氨基酸具有氨基，而氨基有堿性，所以氨基酸能和酸反應(yīng)；同時(shí)氨基酸又具有羧基，羧基具有酸性，所以氨基酸也可堿發(fā)生反應(yīng)．所以氨基酸既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng)．故選C點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的理解和獲取信息的能力．8、B【解析】

氫氣由氫分子構(gòu)成，所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子，故選B。9、D【解析】

A、由化學(xué)式可知，單寧酸是由碳元素、氫元素與氧元素組成的，故A正確；B、由化學(xué)式可知，每個(gè)單寧酸分子中含有76個(gè)碳原子，故B正確；C、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46，故C正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)單寧酸分子中含有46個(gè)氧原子，故D錯(cuò)誤。故選D。10、B【解析】

此題考查綠色化學(xué)概念，綠色化學(xué)指的是低碳環(huán)保，B使用一次性餐具不利于環(huán)保，易造成環(huán)境污染，不符合答案，其它都符合綠色生活理念；故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、5.6COC3H8+4O24H2O+CO2+2CO【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；故X=4.4g+12.8g-7.2g-4.4g=5.6g，故X的質(zhì)量為5.6g；（2）4.4gC3H8含有C元素的質(zhì)量為4.4×=3.6g，含有H元素的質(zhì)量為4.4g-3.6g=0.8g;12.8g氧氣中含有O的質(zhì)量為12.8g;7.2g水中含有H元素的質(zhì)量為7.2g×=0.8g，含有O元素的質(zhì)量為7.2g-0.8g=6.4g；4.4g二氧化碳中含有O元素的質(zhì)量為4.4g×=3.2g，含有C元素的質(zhì)量為1.2g。由質(zhì)量守恒定律可知X中含有3.6g-1.2g=2.4gC元素和12.8g-6.4g-3.2g=3.2gO元素，二者的原子個(gè)數(shù)比為1:1，故X的化學(xué)式為CO；（3）C3H8與氧氣反應(yīng)生成水、二氧化碳和一氧化碳，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+4O24H2O+CO2+2CO。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、氫氣2：1水氫氣+氧氣【解析】

（1）a管內(nèi)氣體體積約為b管內(nèi)氣體體積的兩倍，故a中產(chǎn)生的氣體是氫氣，故填：氫氣；（2）試管a和b中產(chǎn)生的氣體體積比是：2:1，故填：2:1；（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水氫氣+氧氣，故填：水氫氣+氧氣；四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、21%B供給呼吸A；C?！窘馕觥?/p>

（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%；故填：21%；（2）煤炭燃燒和人的呼吸需要消耗氧氣；植物的光合作用會(huì)釋放出氧氣；故填：B；（3）氧氣能夠供給呼吸，所以潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，故填：供給呼吸；（4）工業(yè)上得到大量氮?dú)?、氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法；這是利用了氮?dú)馀c氧氣的沸點(diǎn)不同；故填：A；C。14、NaCl；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來(lái)制取氧氣集氣瓶AFC；催化作用，加快反應(yīng)速率BH；2H2O22H2O+O2↑；分解反應(yīng)bac4.8；0.1mol【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來(lái)制取氧氣；（2）據(jù)圖可知儀器①是集氣瓶；（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；（4）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是：將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片；（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量=15g+5g-15.2g=4.8g，生成的氧氣的物質(zhì)的