人教部編版八年級下冊語文期末測試卷含答案-2

人教部編版八年級（下）語文期末測試卷

-（34分）

1.請在格子內(nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面的句子。（4分）

歌以詠志詩以傳情

2.給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

（1）糊—然（2）愚—然而止（3）zh由—皺（4）草長ylng—飛

3.用詩文原句填空，其中第（5）句要填寫作者。（11分）

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，。（《詩經(jīng)》）

（2）兼葭萋萋，o（《詩經(jīng)》）

（3）,胡為乎泥中？（《詩經(jīng)》）

（4）,悠悠我心。（《詩經(jīng)》）

（5）氣蒸云夢澤，o（《望洞庭湖贈張丞相》）

（6）潭中魚可百許頭，o（柳宗元《小石潭記》）

（7）復(fù)行數(shù)十步，o（陶淵明《桃花源記》）

（8）,親山親水有親人。（賀敬之《回延安》）

（9）外交部部長王毅在今年的兩會中強調(diào)“中國同拉美等國家雖然相隔甚遠，但親如鄰居”,

這正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所言：“,

4.下列各句中，沒有語病的一項是（）（2分）

A.通過開展經(jīng)典誦讀活動，讓同學(xué)們開口就能吟誦“白日依山盡，黃河入海流”。

B.在古典詩詞中，“離情別緒”往往成為一個永恒的古代文人墨客吟詠的大主題。

C.人們之所以吃粽子據(jù)說是紀念愛國詩人屈原的原因，中小學(xué)語文書加入了相關(guān)內(nèi)容。

D.古典詩詞源遠流長，經(jīng)過歲月的洗禮而歷久彌香，是中華民族特有的文化瑰寶。

班級開展“古詩苑漫步”的語文學(xué)習(xí)活動，請你參與。

【聲情并茂吟古詩】

5.第一小組在網(wǎng)上搜集了一則材料，請根據(jù)要求完成題目。（4分）

春節(jié)期間，央視推出一檔新的詩詞音樂文化節(jié)目——《經(jīng)典詠流傳》，節(jié)目播出后再次

掀起國民關(guān)注古詩詞的熱潮。

此檔節(jié)目講述文化知識，激發(fā)想象思維，深度挖掘詩詞背后的深厚內(nèi)涵，是新時代文化

節(jié)目的創(chuàng)新之作。有網(wǎng)友說，我看到“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”一句，立即想到

飄舞的雪花，于是寫下了一首小詩：

雪來了雪來了

像飄零的梨花瓣

飄飄灑灑

在這潔凈的世界里在這潔凈的世界里

“詩言志、歌詠言”，詠唱經(jīng)典詩詞必將讓我們充分感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，也讓詩詞在

新時代煥發(fā)勃勃生機。

（1）請用簡潔的語言概括上面材料的主要信息，不超過30字。（2分）

（2）在橫線上仿寫小詩。（2分）

【別出心裁品古詩】

6.第二小組搜集了一首小詩，并將前兩句畫成了一幅畫，請根據(jù)情境完成對話。（7分）

納涼

【宋】秦觀

攜杖來追柳外涼，畫橋南畔倚胡床久

月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。

［注］①胡床，一種輕便坐具。

語文老師：我國古代詩歌一向追求詩情畫意，第二組同學(xué)的作品說明了這一點，請組長把這

幅畫的內(nèi)容介紹一下。

二組組長：（1）。（3分）

語文老師：這幅畫很寫實，但畫作里的詩人與胡床的位置不對，你們想啊，詩歌的前兩句

“（2）”字表達了詩人尋覓清涼之地的愿望，“倚”是“靠”的意思，寫出了

詩人（3）的心境,而你畫作中站立的詩人，是無法體現(xiàn)這一點的。（2分）

二組組長：謝謝老師，我知道了，我們還想以第三、四句為內(nèi)容畫一幅作品，我先來描述一

下這幅畫面的情景：（4）o（2分）

語文老師：說得很好，可以試一試！

【分門別類輯古詩】

7.第三小組搜集了有關(guān)“月光”的詩句，請根據(jù)詩境和對聯(lián)知識找出上句或下句。G分）

回

（1）___________，野氣浮林園。一儲光羲《舟中別武金壇》

盧龍霜氣冷，（2）o—李白《三山望》

A.月光麗池閣B.簾外月光吐C.鴻鵲月光寒

（-）閱讀下面文言文，完成8—11題。（11分）

宜都山川記（節(jié)選）

（晉）袁山松

銀山縣有溫泉，注?大溪，夏本暖，冬則大熱，上常有霧氣百病久疾入此多愈。

縣東六十里有山，名下魚城，四面絕崖，唯兩道可上，皆險絕。山上周回②可二十里，有

林木池水，民田種于山上。昔永嘉亂③，士人登此避賊，守之經(jīng)年④，含盡，取池魚，擲下與

賊，以示不窮。賊遂退散。因此名為下魚城。

峽中猿鳴至清，山谷傳其響，泠泠不簞。行者歌之日：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚

沾衣?！?/p>

自西陵溯江西北行三十里入峽，山行周回，隱映如絕，復(fù)通。高山重障，非日中夜半，

不見日月也。

［注1①注：流入。②周回：環(huán)繞，回環(huán)。③永嘉亂：指西晉永嘉五年，匈奴攻陷洛陽、擄走懷帝的亂事。

④經(jīng)年：經(jīng)過一年。

8.用“/”為下面句子斷句。（標可處）（2分）

上常有霧氣百病久疾入此多愈

9.下列句中加點詞的意思相同的一項是（）（3分）

A.夏才暖，冬則大熱才美不外見（《馬說》）

B.周回可二十里高可二黍許（《核舟記》）

C.守之經(jīng)年，售盡食之不能盡其材（《馬說》）

D.泠泠不絕佛印維類彌勒（《核舟記》）

10.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（3分）

取池魚，擲下與賊，以示不窮。

11.選文中寫到“昔永嘉亂，士人登此避賊”，《桃花源記》中也寫到“自云先世避秦時亂,

率妻子邑人來此絕境”，請分別說說作者這樣寫的用意。（3分）

（-）閱讀下面文章，完成12—15題。（10分）

關(guān)于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來還是沒

有那天真、可愛、清新的味兒。這道理，我覺得是“理性認識”與“感情深入”的分別。感

性認識固然是初步印象，是大概的認識；理性認識是深入一步，了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)

會，還不能以此為限。必須再深入進去，把理性所認識的，用心靈去體會，才能使原作者的

悲歡喜怒，化為你自己的悲歡喜怒，使原作者每一根神經(jīng)的震顫都在你的神經(jīng)上引起反響。

否則即使道理說了一大堆，仍然是隔了一層。一般藝術(shù)家的偏于intellectual［理智］,偏于

cold［冷靜］,就因為他們停留在理性認識的階段上。

比如你自己，過去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴。感之不

深，自然愛之不切了；愛之不切，彈出來當(dāng)然也不夠味兒；而越是不夠味兒，越是引不起你

興趣。如此循環(huán)下去，你對一個作家當(dāng)然無從深入。

這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他

的同一節(jié)奏了；你活在他的身上，他也活在你身上;你自己與他的共同點被你找出來了，抓

住了，所以你才會這樣欣賞他，理解他。

由此得到一個結(jié)論：藝術(shù)不但不能限于感性認識，還不能限于理性認識，必須要進行第

三步的感情深入。換言之，藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個“愛”字！所謂赤子

之心，不但指純潔無邪，指清新，而且還指愛！法文里有句話叫做“偉大的心”，意思就是

“愛"。這''偉大的心”幾個字，真有意義。而且這個愛決不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，

而是熱烈的、真誠的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。

從這個理論出發(fā)，許多人彈不好東西的原因都可以明白了。光有理性而沒有感情，固然

不能表達音樂；有了一般的感情，而不是那種火熱的，同時又是高尚、精練的感情，還是要

流于庸俗；所謂sentimental［濫情，傷感］,我覺得就是指的這種庸俗的感情。

大多數(shù)從事藝術(shù)的人，缺少真誠。因為不夠真誠，一切都在嘴里隨便說說，當(dāng)作唬人的

幌子，裝自己的門面，實際只是拾人牙慧，并非真有所感。所以他們對作家決不能深入體會，

先是對自己就沒有深入分析過。

真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，

還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才

肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己、了解別人

上面的愛，才不是盲目的愛。

而真誠是需要長時期從小培養(yǎng)的。社會上，家庭里，太多的教訓(xùn)使我們不敢真誠，真誠

是需要很大的勇氣作后盾的。所以做藝術(shù)家先要學(xué)做人。藝術(shù)家一定要比別人更真誠，更敏

感，更虛心，更勇敢，更堅忍，總而言之，要比任何人都lessimperfect（較少不完美之處）！

（節(jié)選自《傅雷家書》，有刪改）

12.傅雷在信中與兒子討論藝術(shù)時，發(fā)表了哪些見解？（3分）

13.雖為家書,但和7雄節(jié)值相比，選文在格式上有哪些不同？請分別指出。（2分）

14.說說加點字“活”在句中的表達效果。（3分）

你活在他的身上，他也活在你身上。

15.某同學(xué)讀完《傅雷家書》后寫下了自己的閱讀感受，請你結(jié)合自己的生活體驗幫助他將

閱讀感受具體化。（2分）

《傅雷家書》中首先強調(diào)

的，是一個年輕人如何做

人的問題，這讓我收獲頗

多。

（三）閱讀下面文章，完成16—20題。（12分）

流水的光陰，不變的壁（hbu）

張云廣

“這花開花落一千年一切形狀，我還是自己模樣?！边@是《好春光》中的一句歌詞。一

千年容顏不改，讓人艷羨，而一種貌似此物只應(yīng)外星有的奇異動物——番，保持容顏不改又

何止一千年。

人類發(fā)現(xiàn)的最早的宣化石記錄了地球4.45億年前置的特征。那時候，原始魚類剛剛誕生，

開花植物尚未出現(xiàn)，霸氣的恐龍尚未登場，而在恐龍已經(jīng)退出歷史舞臺長達6500萬年的今天，

邕依然保留著與其遠祖基本相似的模樣。

曾經(jīng)與恐龍同時代的鱷魚，也有兩億多年沒有發(fā)生顯著變化了。那是因為，在很久以前

它就已經(jīng)進化得足夠先進了。強而有力的顆、長且厚重的尾、錐形鋒利的齒及發(fā)達的心臟等

構(gòu)造，讓它具有超強的適應(yīng)性和捕食能力。

宣則不然。宣之所以在數(shù)億年間不曾進化，不是因為“裝備”已經(jīng)足夠先進，而是由于

它的競爭對手寥寥無幾，無需改變。

:t屬于節(jié)肢動物門劍尾目暨科動物，世界上共有四種，即巨登、蝎:t、美洲世和中華:

作為昔日望族的最后遺民，邕的遠古近親，如志留紀的板足邕早已作古，現(xiàn)代動物中與其親

緣關(guān)系較近的就是蜘蛛和蝎子。

從外形上來看，體長（包括尾部在內(nèi)）可至60厘米的宣像一只帶尾刺的大型甲蟲。其細

長的三棱狀尾巴讓它看起來形象威武。其實，這可以自由轉(zhuǎn)動的“三棱軍刺”，除了為其身

體提供支撐、保持平衡之外，主要用途是確保在腹面朝上的情況下翻身，這一“高難度”動

作才能順利完成。

宣的體表覆蓋有黑褐色的外骨骼，頭胸部背面為圓突的馬蹄狀，又稱馬蹄蟹。憑借這覆

蓋全身的硬質(zhì)甲胄，宣不僅可以承受海水的強大壓力，還可以躲過彳藜捕食者的攻擊，在海

洋中對它構(gòu)成威脅的只有鯊魚和海龜。退潮時，宣常在沙灘上緩緩而彳亍，但更多時候營底棲

生活，在昏暗的海洋中貼著沙質(zhì)進行海底運動，或者鉆入沙床之中，其五對步足保證了它能

夠在海水中快速行進。

貽貝、蛤捌及水生蠕蟲等小型動物是邕菜單上的主食，但有時它也會換換口味，取食海

藻。邕的頭胸部第一對附肢呈螯狀，具有類似小叉的功能，負責(zé)把捕獲的食物送到嘴邊。中

間四對附肢即步足的鉗狀末端內(nèi)側(cè)生有長刺，負責(zé)搗爛食物，并最終把美味送入嘴中。最后

一對附肢是步足，末端有幾個耙狀突刺，可以挖掘沙子和清理身上的雜物。

宣雖然是原始物種，卻也會玩“高科技”。宣的頭胸甲側(cè)面生有一對神奇的復(fù)眼，在光

線暗淡的環(huán)境中，邕對光有著超強的敏感度。復(fù)眼的側(cè)抑制現(xiàn)象讓視覺圖像的邊緣對比度得

以強化，并在略去次要內(nèi)容的同時突顯了物象的主要輪廓，保證把重要而精確的信息傳入大

腦。這一“絕技”讓宣能夠感知到很遠地方的具體狀況，成為它逃命、捕食乃至尋偶的一大

法寶。側(cè)抑制現(xiàn)象為仿生學(xué)家提供了重要啟示，在科技領(lǐng)域，使得電視成像、宇航攝影更加

清晰，雷達顯示也更加敏銳。

“光陰慢或不慢，邕都在那里不增不減?！睆倪h古時代走來，被稱作“活化石”的邕，

是否還會以這種古老樣貌走向遙遠的未來，或許只有時間才能給出確切答案吧。

（選自《知識窗》，2018年第3期，有刪改）

16.文章先后介紹了賞的“||”“體表”“||||"和“復(fù)眼”。（2分）

17.文章開頭引用《好春光》中的歌詞有何作用？（2分）

18.畫線句中“多數(shù)”一詞有何表達效果？（3分）

19.賞的競爭對手為什么寥寥無幾？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（2分）

20.文章為何先介紹賞的“體表”，再介紹邕的“神奇的復(fù)眼”？（3分）

三（33分）

21.某位同學(xué)學(xué)完《小石潭記》后，寫了一點讀后感，請幫忙修改。（3分）

讀了《小石潭記》我感觸很多。

課文“小石潭記”的開頭用了移步換景的手法，描述了作者柳宗元發(fā)現(xiàn)了小石潭的經(jīng)過。

接著寫到了潭水的清澈和游魚的快樂，潭水的來源以及作者的遠望之景：“斗折蛇行，明滅可

見，其岸勢犬牙差互，不可知其源?！弊詈螅髡邔懙搅颂渡系沫h(huán)境氣氛，交代同游者姓名。

作者觀察入微，描摩細致，運用了鏡頭特寫的手法描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美，有

些語言簡練生動，多用四字短語，節(jié)奏和諧，音韻清朗。

（1）文中畫線句有一處標點錯誤，修改意見：o（1分）

（2）作為一篇讀后感，上面的文字在內(nèi)容上有什么問題？請簡要分析。（2分）

22.詩人說“走了那么遠，我們?nèi)ふ乙槐K燈”?！耙槐K燈”可以指引方向，“一盞燈”

可以傳遞溫暖；“一盞燈”是一種信念，“一盞燈”是一份關(guān)懷；“一盞燈”是失望

后的希望，“一盞燈”是長夜后的黎明……

請以“尋找一盞燈”為題，寫一篇記敘文。（30分）

要求：（1）不少于600字。（2）不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

參考答案

—（34分）

1.（4分）用正楷字或行楷字書寫，1分；書寫正確，1分；端正，1分；美觀，1分。

2.（4分）（1）pian（2）jia（3）褶（4）鶯（每空1分）

3.（11分）（1）在河之洲（2）白露未晞（3）微君之躬（4）青青子衿（5）波撼岳陽城孟浩

然（6）皆若空游無所依（7）豁然開朗（8）樹梢樹枝樹根根（9）海內(nèi)存知己天涯若比鄰

（每空1分，有錯、漏、添、倒一處，該空不得分）

4（2分）D

5.（4分）（1）（2分）節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》播出后掀起關(guān)注古詩詞的熱潮。（2）（2分）像

輕盈的玉蝴蝶翩翩起舞

6.（7分）（1）（3分）老師好！石橋旁邊有一排柳樹，柳樹邊有一把椅子，詩人拄著拐杖走

向椅子。（2）（1分）追（3）（1分）閑適（4）（2分）月明之夜，船家兒女吹著短笛,

笛聲參差而起，在水面縈繞不絕；晚風(fēng)初定，池中蓮花盛開，自在幽香不時散溢，沁人心

脾。

7.（2分）（1）A（2）C

二（33分）

（一）（11分）

8.（2分）上常有霧氣/百病久疾/入此多愈

9.（3分）B

10.（3分）拿池中的魚扔下去給賊人，來表示山上的食物吃不完。

11.（3分）選文為了交代下魚城的來歷，突出了山上資源豐富的特點；《桃花源記》表達作

者對現(xiàn)實生活的不滿和對和平安寧生活的追求。

【參考譯文】

銀山縣有溫泉，流入大溪，夏天剛剛有點熱，到了冬天就非常熱。（溫泉）上面常常有

霧氣繚繞，很多患有很久疾病的人，來到這里后大多痊愈了。

縣東六十里外有座山，名叫下魚城，四面是絕壁懸崖，只有兩條道路可以上去，都極險。

山上回環(huán)曲折，大約二十里，有樹木和池水，農(nóng)民的田種在山上。從前永嘉之亂，當(dāng)?shù)氐木?/p>

民登上這里來躲避亂賊，守在這里一年，食物都吃光了，就拿池中的魚扔下去給賊人，來表

示山上的食物吃不完。賊人于是撤退散去了。于是就把這里命名為下魚城。