初中道德與法治人教部編版（新）九年級(jí)下冊(cè)-2018-2019學(xué)年人教部編版初中道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第三單元《走向未來(lái)的少年》測(cè)試卷1（含答案和解析）

2018-2019學(xué)年人教部編版初中道德與法治九年級(jí)下

冊(cè)第三單元《走向未來(lái)的少年》測(cè)試卷1

（含答案和解析）

一、單項(xiàng)選擇題

1.近年來(lái)，寶典、高參、秘笈等考場(chǎng)速查資料在一些初中開卷考試中受到

部分學(xué)生追捧。這些價(jià)格不菲的資料號(hào)稱“考題全中”“有我在手，考試必

勝”，實(shí)則內(nèi)容龐雜，粗制濫造，急功近利，誤人子弟。部分學(xué)生聽信宣傳，

抱著僥幸、投機(jī)心理，考試時(shí)，妄想按圖索驥，照抄答案，結(jié)果耗時(shí)費(fèi)力，事

與愿違。這告訴我們（）

A.速查資料就是好，試題答案全找到

B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要，增強(qiáng)實(shí)力是正道

C.開卷考試就讓抄，使用速查效率高

D.考場(chǎng)速查很流行，略有瑕疵當(dāng)寬容

2.2018年上半年，河南省創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款發(fā)放量率先突破千億元，扶持

4.25萬(wàn)人自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)13.91萬(wàn)人就業(yè)。這主要說(shuō)明（）

A.人們的職業(yè)選擇越來(lái)越豐富，發(fā)展空間越來(lái)越廣闊

B.國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)

C.我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯

D.我們應(yīng)做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)

3.應(yīng)屆生求職網(wǎng)針對(duì)2018屆畢業(yè)生求職情況展開的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，

52%的受訪者更看重個(gè)人興趣，43%的受訪者認(rèn)為能夠有更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)及

自我成長(zhǎng)是必要的一個(gè)考量標(biāo)準(zhǔn)，21%的受訪者最看重薪資水平。你認(rèn)為選擇職

業(yè)最應(yīng)看重的是（）

A.良好的工作和生活環(huán)境

B.符合國(guó)家和社會(huì)的需要

C.要愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)

D.成就事業(yè)要付出的代價(jià)

4.初三下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，升學(xué)壓力陡然上升，為緩解壓力，下列

方法可取的是（)

①組織畢業(yè)班學(xué)生開展拔河比賽

②組織畢業(yè)班學(xué)生文藝匯演

③組織“釋放壓力”主題班會(huì)

④通宵玩電子游戲以緩解壓力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.感動(dòng)中國(guó)2017年度人物盧永根說(shuō)：“我的青春年華已經(jīng)獻(xiàn)給黨的科教

事業(yè)，我準(zhǔn)備把晚年繼續(xù)獻(xiàn)給這個(gè)事業(yè)?！边@啟示我們（）

①珍惜青春，創(chuàng)造美好人生

②放棄學(xué)業(yè)，盡早融入社會(huì)

③愛崗敬業(yè)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

④犧牲自己，成就他人夢(mèng)想

A.①②B.②③C.①③D.③④

6.2018年暑假，明明邀請(qǐng)來(lái)華參加活動(dòng)的外國(guó)小朋友布什到家做客；強(qiáng)強(qiáng)

在電腦上向外國(guó)朋友介紹了中國(guó)的國(guó)粹京?。蝗A華和父母到瑞士去旅游……這主

要告訴我們（）

A.能更加理性、智慧地解決問(wèn)題

B.在交往中相互理解，贏得尊重

C.在交往中探索世界、彼此守護(hù)

D.走向世界的形式是多樣的

7.中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健

康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)主要是學(xué)生在處理與社會(huì)、

國(guó)家、國(guó)際等關(guān)系方面所形成的情感態(tài)度、價(jià)值取向和行為方式，具體包括社

會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解等基本要點(diǎn)。以下符合“國(guó)家認(rèn)同”的是

（）

①具有文化自信，尊重中華民族的優(yōu)秀文明成果

②了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和光榮傳統(tǒng)

③能尊重世界多元文化的多樣性和差異性，積極參與跨文化交流

④理解、接受并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③

8.在2018年6月24日的金爵獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，演員張譯深情講述了他與電

影、與國(guó)家、與時(shí)代的情緣?！爱?dāng)我跟隨一部部中國(guó)電影作品，走上多倫多、

威尼斯、戛納和上海國(guó)際電影節(jié)的紅毯時(shí)，我對(duì)銀幕又有了不一樣的認(rèn)識(shí)：銀

幕的背面不只是電影，還有時(shí)代，偉大的國(guó)家才能產(chǎn)生偉大的電影。電影取得

的一切成就和榮耀，其實(shí)與這個(gè)國(guó)家的成就和榮耀密不可分！”張譯的話語(yǔ)告

訴我們（）

A.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)

B.青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)

C.不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任

D.每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣

9.民兵王繼才、王仕花被人們親切地稱為“開山島上的夫妻哨”。夫妻二

人不畏艱苦，恪守使命，守望和保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土，至今己三十余年。其感人事跡

多次被新聞媒體報(bào)道，王繼才同志把畢生年華獻(xiàn)給了海防事業(yè)，用堅(jiān)守譜寫了

一曲中國(guó)夢(mèng)?凡人歌。夫妻二人的事跡啟示我們（）

①要增強(qiáng)愛國(guó)情感

②要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神

③踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

④要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.康連喜，因每年參加高考而被許多人而熟知。對(duì)于康連喜來(lái)說(shuō)，一年

一度的高考就像他人生的一個(gè)舞臺(tái)，只有在每年的這幾天里他才能躍入大眾的

視線中。對(duì)于自己的第18次高考，他仍樂(lè)此不疲，領(lǐng)到準(zhǔn)考證后的他難掩喜悅

之情。給我們的啟示是（）

A.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣

B.做到德才兼?zhèn)洌_發(fā)自身潛能

C.注重學(xué)以致用，投身社會(huì)實(shí)踐

D.理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，陶冶高尚情操

11.三年時(shí)間彈指一揮間，我們馬上就要畢業(yè)了，每一個(gè)面臨初中畢業(yè)的

學(xué)生，都有著對(duì)未來(lái)的選擇。無(wú)論升學(xué)或就業(yè)（)

①都要了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短

②都只考慮個(gè)人興趣

③都要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人

④都要認(rèn)真對(duì)待，慎重地進(jìn)行選擇

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

12.下列對(duì)圖中人物疑問(wèn)的回答，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①要多方面收集信息

②要了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)

③要學(xué)會(huì)套用他人成功模式

④要掌握選擇的策略，選擇最佳結(jié)合點(diǎn)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題

13.2018年7月9日，由國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的海外華裔青少年“中國(guó)

尋根之旅"夏令營(yíng)河南營(yíng)正式開營(yíng)，來(lái)自美、德、法等9個(gè)國(guó)家的225名海外

華裔青少年，近距離感受華夏文明的獨(dú)特魅力。2018年7月22日，作為此次

活動(dòng)的“壓軸項(xiàng)目”，華裔青少年和500余名鄭州中小學(xué)生同上“傳統(tǒng)文化體

驗(yàn)課”。

請(qǐng)為參加活動(dòng)的海外華裔青少年和諧相處獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

14.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一2018年5月2日，習(xí)近平同北京大學(xué)師生座談并發(fā)表重要講話。

他強(qiáng)調(diào)，廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要

奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之

我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

材料二2018年7月3日至4日，習(xí)近平在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，優(yōu)

秀年輕干部要有足夠本領(lǐng)來(lái)接班，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，自覺向?qū)?/p>

踐學(xué)習(xí)。要沉下心來(lái)干工作，心無(wú)旁鷲鉆業(yè)務(wù)，干一行、愛一行、精一行。

（1）優(yōu)秀年輕干部為什么要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)？

（2）請(qǐng)你評(píng)析畫線句子。

（3）青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。你打算怎樣為民族復(fù)興鋪路架橋，為

祖國(guó)建設(shè)添破加瓦？

15.辨別與分析。

據(jù)調(diào)查，近幾年的大學(xué)一年級(jí)新生中，真正喜歡自己所學(xué)專業(yè)的不到

30%,當(dāng)被問(wèn)及高考志愿是怎么選報(bào)時(shí)，大多數(shù)學(xué)生的回答是“父母定的?！边x

報(bào)高考志愿究竟應(yīng)該聽父母的，選一個(gè)安逸穩(wěn)定、就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè)，還是合

理規(guī)劃，選一個(gè)適合自己、能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的專業(yè)，子女與父母之間往往意

見不一。

16.某校九年級(jí)（1）班在畢業(yè)之際，舉行了以“走向未來(lái)，踏上新征程”

的主題活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)。

帶著富國(guó)強(qiáng)兵的理想，王澤山在高中畢業(yè)后義無(wú)反顧地報(bào)考了哈爾濱軍事

工程學(xué)院。王澤山卻選擇了最冷門的火炸藥專業(yè)?！按蠹叶疾蝗タ紤]這些比較

邊角的專業(yè)，但我想既然是設(shè)立的重要專業(yè)，國(guó)家需要的就都需要人去做?！?/p>

于是，王澤山成為唯一自愿選擇這個(gè)專業(yè)的學(xué)生。

（1）王澤山的選擇對(duì)我們青少年暢想未來(lái)、走向未來(lái)有何啟示？

“你打算報(bào)考哪個(gè)學(xué)校？”“不知道?！?/p>

“你想學(xué)什么專業(yè)？”“不知道?！?/p>

“那你未來(lái)打算從事什么職業(yè)？”“不知道?！?/p>

這是某媒體記者在參加某省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)招生咨詢會(huì)時(shí)與一位該校高考成

績(jī)第三名學(xué)生的對(duì)話。

(2)透過(guò)對(duì)話，你想對(duì)該考生提哪些建議？請(qǐng)寫出來(lái)。

要幸福就要有斗

畫里有話

(3)漫畫告訴我們走向未來(lái)需要怎么辦?

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.【答案】B

【解析】材料說(shuō)明要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不能依賴某些資料，而是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，

不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力。B的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。AC的說(shuō)法夸大了某些

資料對(duì)學(xué)習(xí)和考試的重要性；D的說(shuō)法錯(cuò)誤，面對(duì)流行的學(xué)習(xí)資料我們應(yīng)根據(jù)自

己的實(shí)際情況加以利用，而不是“流行的就是好的”；資料中如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤，

我們應(yīng)及時(shí)糾正，而不是“寬容”。這三項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選B。

2.【答案】B

【解析】材料中河南省為創(chuàng)業(yè)提供擔(dān)保貸款的做法，說(shuō)明國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者自

主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，B的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。ACD的說(shuō)法都是正確的，

但說(shuō)明的是人們職業(yè)選擇的趨勢(shì)、我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，不符合題意，應(yīng)排

除。故該題選B。

3.【答案】B

【解析】我們選擇職業(yè)要將個(gè)人的興趣和國(guó)家、社會(huì)的需要聯(lián)系一起，而選

擇職業(yè)最應(yīng)看重的是符合國(guó)家和社會(huì)的需要，這樣我們的工作才有意義和價(jià)值,

所以B是正確的。A的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，如果選擇職業(yè)最看重良好的工作和生活環(huán)

境，體現(xiàn)了自私自利的想法，排除。C的說(shuō)法不符合題意，本選項(xiàng)表述的是做法，

排除。D不符合題意的邏輯，排除。故本題選B。

4.【答案】A

【解析】本題考查理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。面向畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力，學(xué)生可組織畢

業(yè)班學(xué)生開展拔河比賽，組織畢業(yè)班學(xué)生文藝匯演，組織“釋放壓力”主題班會(huì),

等方法緩解學(xué)習(xí)壓力。所以①②③說(shuō)法符合題意；④說(shuō)法錯(cuò)誤，通宵玩電子游戲

不利于身心健康。故選A。

5.【答案】C

【解析】本題考查承擔(dān)責(zé)任的相關(guān)知識(shí)。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而做出正

確選擇。2017年感動(dòng)中國(guó)人物盧永根說(shuō)：“我的青春年華已經(jīng)獻(xiàn)給黨的科教事

業(yè)，我準(zhǔn)備把晚年繼續(xù)獻(xiàn)給這個(gè)事業(yè)”告訴我們要珍惜青春，創(chuàng)造美好人生，愛

崗敬業(yè)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。所以①③說(shuō)法符合題意；②說(shuō)法錯(cuò)誤，我們要珍惜學(xué)習(xí)

機(jī)會(huì)，樹立終身學(xué)習(xí)理念；④說(shuō)法錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)，排除。故選C。

6.【答案】D

【解析】材料中明明邀請(qǐng)外國(guó)小朋友到家里做客、強(qiáng)強(qiáng)向外國(guó)朋友介紹京劇、

華華和父母出國(guó)旅游，說(shuō)明了我們走向世界的形式是多樣的。D的說(shuō)法正確且符

合題意，應(yīng)入選"BC的說(shuō)法都是正確的，但說(shuō)明的是怎樣與不同文化的人交往，

不符合題意，應(yīng)排除。故該題選D。

7.【答案】B

【解析】題目要求選出符合“國(guó)家認(rèn)同”的做法，①②④分別從具有文化自

信、了解黨的歷史、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度進(jìn)行說(shuō)明，說(shuō)法正確且符合

題意，應(yīng)入選。③的說(shuō)法也是正確的，但說(shuō)明的是尊重世界文化的多樣性，不符

合我國(guó)的“國(guó)家認(rèn)同”，應(yīng)排除。故該題選B。

8.【答案】A

【解析】從材料中“偉大的國(guó)家才能產(chǎn)生偉大的電影”一句話中可以看出，

個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。A的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。BCD的

說(shuō)法也都是正確的，但說(shuō)明的是青年對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性、不同的歷史時(shí)期有不

同的責(zé)任、青少年有自己的際遇，不符合題意，應(yīng)排除。故該題選A。

9.【答案】A

【解析】材料中王繼才夫妻不畏艱苦，堅(jiān)守祖國(guó)的領(lǐng)土，啟示我們要增強(qiáng)愛

國(guó)情感，弘揚(yáng)偉大的民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。①②③的說(shuō)法正確且

符合題意，應(yīng)入選。④的說(shuō)法也是正確的，但說(shuō)明的是關(guān)切人類的問(wèn)題，不符合

題意，應(yīng)排除。故該題選A。

10.【答案】A

【解析】材料中的康連喜連續(xù)18次參加高考，仍樂(lè)此不疲，啟示我們要堅(jiān)

持終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。A的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。BCD的

說(shuō)法都是正確的，但說(shuō)明的是做到德才兼?zhèn)洹W(xué)以致用、陶冶高雅情操，不符合

題意，應(yīng)排除。故該題選A。

11.【答案】D

【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)正確選擇人生道路的認(rèn)識(shí)和理解。生活充滿選

擇，我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重的進(jìn)行選擇。選擇時(shí)，我們

要弄清自己的真實(shí)需要，要多方面收集信息，要了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做到揚(yáng)

長(zhǎng)避短，還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性。同時(shí)，我們還要勇?lián)鷼v史使

命，把自己的志向同時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合，同中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系，全面規(guī)劃有意義的

人生，①③④符合題意。②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。故選D。

12.【答案】B

【解析】漫畫中的人物在做出人生選擇時(shí)，試圖套用他人的模式，并且在采

用誰(shuí)的模式時(shí)產(chǎn)生了疑惑。啟示我們?cè)谧龀鋈松匾x擇時(shí)，一定要多方面收集

信息，了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，掌握選擇的策略。①②④的說(shuō)法正確且符合題意，

應(yīng)入選。③的說(shuō)法錯(cuò)誤，適合自己的才是最好的，我們不能套用他人的模式，而

應(yīng)把握自己的個(gè)性，清楚自己適合什么。此項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選B。

二、非選擇題

13.【答案】學(xué)會(huì)關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長(zhǎng)的力量；面對(duì)困難

時(shí)，我們勤于溝通，真誠(chéng)合作，更加理性、智慧地解決問(wèn)題；不斷自我更新，逐

漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。

【解析】此問(wèn)具有一定開放性，難度一般。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們?cè)诮煌刑?/p>

索世界，彼此守護(hù)，共同成長(zhǎng)。因此在交往中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛，相互理解，贏

得尊重，獲得成長(zhǎng)的力量；面對(duì)困難，我們勤于溝通，真誠(chéng)合作，更加理性。智

慧地解決問(wèn)題；我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸成為國(guó)家乃至世界承

擔(dān)起更多的責(zé)任。只要學(xué)生運(yùn)用“多彩世界中的我”的知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明，言之有理

即可如果學(xué)生回答的是具體情境下的具體做法，也可以酌情給分。

14.【答案】（1）因?yàn)閷?shí)踐出真知。在實(shí)踐中，他們與外部世界打交道，了

解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而正確認(rèn)識(shí)世界、改造世界。在實(shí)踐中，

有利于錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。

（2）這是敬業(yè)精神的表現(xiàn)。發(fā)揚(yáng)這種精神，有利于我們?nèi)硇?、富有激?/p>

地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；有利于成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的

人生價(jià)值。

（3）要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生；要傳承、發(fā)揚(yáng)中華

民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的

棟梁；對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，有腳踏實(shí)地的行動(dòng)；向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音，

講好中國(guó)故事，展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類

共同發(fā)展的責(zé)任。

【解析】（1）此間要求說(shuō)明實(shí)踐的重要性，具有一定開放性，難度一般。根

據(jù)所學(xué)知識(shí)，實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際,

把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中，我們錘

煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。只要學(xué)生運(yùn)用第六課“在實(shí)

踐中學(xué)習(xí)”的知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明，符合題意，言之有理即可。

（2）此問(wèn)要求對(duì)材料中劃線的句子進(jìn)行評(píng)析，具有一定開放性，難度一

般。從材料中“沉下心來(lái)干工作，干一行愛一行”中可以看出，習(xí)近平主席的

這一要求，體現(xiàn)的是敬業(yè)精神。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，

才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。只有熱愛本

職工作，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只要學(xué)生根據(jù)第六課“敬

業(yè)精神”部分中的知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明，言之有理即可。

（3）此問(wèn)屬于“做法”類問(wèn)題，要求學(xué)生說(shuō)明青少年怎樣為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做

貢獻(xiàn)，具有一定開放性，難度一般。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)

則國(guó)家強(qiáng)。要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，青少年就要堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地；繼

承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；了解人類文明的進(jìn)程，關(guān)切人類問(wèn)題；增強(qiáng)

憂患意識(shí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；向世界傳遞中國(guó)聲音，講好中國(guó)故事等

等。只要學(xué)生從“少年當(dāng)自強(qiáng)”部分知識(shí)出發(fā)，說(shuō)明青少年的做法，符合題

意，言之有理即可。

15.【答案】（1）選報(bào)高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇，涉及個(gè)人專

業(yè)發(fā)展方向和未來(lái)人生的走向，理應(yīng)重視。

（2）父母合理的意見和建議能為子女選報(bào)高考志愿提供支持和幫助，有

利于子女更好地做出選擇，但完全順從父母的意見是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，

可能導(dǎo)致所選志愿難以適應(yīng)自己的發(fā)展需要，因而對(duì)于父母的意見應(yīng)有選擇地

聽取。

（3）理想是人生的奮斗目標(biāo)，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，有助于一個(gè)人的成

功。選報(bào)高考志愿應(yīng)把個(gè)人夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，把

祖國(guó)的需要和人民的利益做為選報(bào)志愿的根本出發(fā)點(diǎn)。

（4）每個(gè)人的興趣愛好不同、自身實(shí)際不同，發(fā)展的道路也會(huì)不同。合理

選報(bào)高考志愿應(yīng)該是綜合考慮各種因素對(duì)人生進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃后審慎做出的，這

有助于一個(gè)人的成長(zhǎng)成才，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

【解析】此題是一道辨析題，旨在考查學(xué)生綜合運(yùn)