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文檔簡介
【教師備選資源】新高考卷三年考情圖解高考命題規(guī)律把握1.常考點:函數(shù)的奇偶性、函數(shù)性質(zhì)的綜合.函數(shù)的性質(zhì)主要考查與抽象函數(shù)有關(guān)的問題(奇偶性、單調(diào)性、對稱性、周期性等).2.輪考點:函數(shù)的概念、圖象,函數(shù)的應(yīng)用.(1)函數(shù)的概念主要考查新定義問題、分段函數(shù)的求值等問題;(2)函數(shù)的圖象主要考查基本初等函數(shù)圖象的識別;(3)指數(shù)、對數(shù)、冪函數(shù)主要考查代數(shù)值的大小比較,對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用等問題;(4)函數(shù)的應(yīng)用主要考查函數(shù)零點問題、函數(shù)模型的應(yīng)用等.第1課時函數(shù)的概念及其表示[考試要求]1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會求簡單函數(shù)的定義域和值域.2.在實際情景中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).3.了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用.考點一函數(shù)的概念1.函數(shù)的概念概念一般地,設(shè)A,B是非空的實數(shù)集,如果對于集合A中的任意一個數(shù)x,按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,在集合B中都有唯一確定的數(shù)y和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)三要素定義域x的取值范圍A對應(yīng)關(guān)系y=f(x),x∈A值域與x的值相對應(yīng)的y值的集合{f(x)|x∈A}提醒:以下幾個特殊函數(shù)的定義域:(1)分式型函數(shù),分母不為零的實數(shù)集合.(2)偶次方根型函數(shù),被開方式非負(fù)的實數(shù)集合.(3)f(x)為對數(shù)式時,函數(shù)的定義域是真數(shù)為正數(shù)、底數(shù)為正且不為1的實數(shù)集合.(4)若f(x)=x0,則定義域為{x|x≠0}.(5)正切函數(shù)y=tanx的定義域為x│x≠k(1)若f(x)的定義域為[m,n],則f(g(x))中,由m≤g(x)≤n解得x的取值范圍即為f(g(x))的定義域.(2)若f(g(x))的定義域為[m,n],則由m≤x≤n得到g(x)的范圍,就是f(x)的定義域.[典例1](1)若函數(shù)y=f(x)的定義域為M={x|-2≤x≤2},值域為N={y|0≤y≤2},則函數(shù)y=f(x)的圖象可能是()ABCD(2)函數(shù)f(x)=x+13x-2+(A.23,+∞ B.23C.23,1∪(1,+∞) (3)已知函數(shù)y=f(x)的定義域為[-8,1],則函數(shù)g(x)=f2A.(-∞,-2)∪(-2,3]B.[-8,-2)∪(-2,1]C.[-15,-2)∪(-2,3]D.-92(1)B(2)C(3)D[(1)A中函數(shù)定義域不是[-2,2];C中圖象不表示函數(shù);D中函數(shù)值域不是[0,2].故選B.(2)要使函數(shù)f(x)=x+13x-2+(則3x-2>0x-1≠0因此,函數(shù)f(x)的定義域為23,1∪(1,+(3)由題意得-8≤2x+1又x+2≠0,解得x≠-2,故函數(shù)的定義域是-92本例(1)考查對函數(shù)概念的理解,注意集合A中任意一個數(shù)x在集合B中都有唯一確定的數(shù)y與之對應(yīng);本例(2)特別注意(x-1)0中x-1≠0;本例(3)要注意f(x)中的“x”與f(2x+1)中“2x+1”的范圍一致.跟進訓(xùn)練1(1)函數(shù)f(x)=4-A.[-2,2] B.(-2,3)C.[-2,1)∪(1,2] D.(-2,1)∪(1,2)(2)已知函數(shù)f(x+2)的定義域為(-2,0),則函數(shù)f(2x-2)的定義域為()A.(0,2) B.-C.(1,2) D.-(3)若函數(shù)y=mx-1mx2+A.0,34 C.0,34 (1)C(2)C(3)D[(1)要使函數(shù)有意義,則4-x2≥故函數(shù)f(x)的定義域為[-2,1)∪(1,2].故選C.(2)對于函數(shù)f(x+2),-2<x<0,所以0<x+2<2,即f(x)的定義域為(0,2),對于函數(shù)f(2x-2),0<2x-2<2,即1<x<2,故f(2x-2)的定義域是(1,2).故選C.(3)∵函數(shù)y=mx-1mx∴mx2+4mx+3≠0,∴m=0或m≠即m=0或0<m<34∴實數(shù)m的取值范圍是0,3考點二同一個函數(shù)如果兩個函數(shù)的定義域相同,并且對應(yīng)關(guān)系完全一致,即相同的自變量對應(yīng)的函數(shù)值也相同,那么這兩個函數(shù)是同一個函數(shù).[典例2]下列各組中的兩個函數(shù)為同一個函數(shù)的是()A.y1=x2-16x-4,B.f(x)=x-1,g(x)=x2C.f(x)=x2-2x+1,g(t)=t2-2t+1D.f1(x)=1,f2(x)=x0C[A項:y1的定義域不包括x=4,兩個函數(shù)的定義域不同,所以是不同函數(shù);B項:g(x)=x2-1=|x|-1≠f(xC項:定義域都是實數(shù)集,對應(yīng)關(guān)系都相同,是同一個函數(shù);D項:f2(x)的定義域不包括x=0,兩個函數(shù)的定義域不同,所以是不同函數(shù).故選C.]判斷兩個函數(shù)是否為同一個函數(shù)的注意點:(1)f(x)與g(x)的(化簡之前)定義域必須相同;(2)f(x)與g(x)的(化簡之后)表達(dá)式必須相同;(3)二者缺一不可.跟進訓(xùn)練2(多選)下列四組函數(shù),f(x)與g(x)不表示同一個函數(shù)的是()A.f(x)=x-1,g(x)=xB.f(x)=x,g(x)=(x)2C.f(x)=1,g(x)=(x+1)0D.f(x)=|x+1|,g(x)=x+1,ABC[對A,g(x)=x2-1x+1(x≠-1),f(x對B,g(x)=(x)2=x(x≥0),f(x)與g(x)定義域不同;對C,g(x)=(x+1)0=1(x≠-1),f(x)與g(x)定義域不同;對D,f(x)=|x+1|=x+1,x≥-1,-x-1,x<-1,考點三函數(shù)解析式的求法求函數(shù)解析式的常用方法(1)待定系數(shù)法;(2)換元法;(3)配湊法;(4)構(gòu)造方程組消元法.[典例3](1)已知函數(shù)f(x)的定義域為R,對任意x∈R均滿足:2f(x)-f(-x)=3x+1,則函數(shù)f(x)的解析式為()A.f(x)=x+1 B.f(x)=x-1C.f(x)=-x+1 D.f(x)=-x-1(2)設(shè)函數(shù)f(x)是單調(diào)遞增的一次函數(shù),滿足f(f(x))=16x+5,則f(x)=________.(3)已知fx-1x=x2+1x2,則函數(shù)f((1)A(2)4x+1(3)x2+211[(1)由2f(x)-f(-x)=3x+1,可得2f(-x)-f(x)=-3x+1,①又4f(x)-2f(-x)=6x+2,②①+②得:3f(x)=3x+3,解得f(x)=x+1,故選A.(2)∵f(x)為單調(diào)遞增的一次函數(shù),∴設(shè)f(x)=ax+b,a>0,故f(f(x))=a(ax+b)+b=a2x+ab+b=16x+5,∴a2=16,ab+b=5,解得a=4,b=1或a=-4,b=-53(不合題意,舍去).因此f(x)=4x(3)令x-1x=t,則x2+1x2=x-1所以f(t)=t2+2,所以f(x)=x2+2,所以f(3)=32+2=11.]本例(1)的關(guān)鍵是構(gòu)造關(guān)于f(x)與f(-x)的二元一次方程組,用構(gòu)造方程組消元法求解;本例(2)注意f(x)為單調(diào)遞增的一次函數(shù),設(shè)f(x)=ax+b,a>0,用待定系數(shù)法求解;本例(3)換元法的關(guān)鍵是令x-1x=t,發(fā)現(xiàn)x2+1x2=x-1x跟進訓(xùn)練3(1)已知f(x+1)=x+2x,求f(x)的解析式;(2)已知f(x)是二次函數(shù)且f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,求f(x)的解析式;(3)已知f(x)滿足2f(x)+f1x=3x,求f(x[解](1)法一(配湊法):∵f(x+1)=x+2x=(x+1)2-1,∴f(x)=x2-1,x≥1.法二(換元法):令x+1=t,t≥1,則x=t-1,x=(t-1)2,∴f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1(t≥1),∴f(x)的解析式為f(x)=x2-1(x≥1).(2)(待定系數(shù)法)設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由f(0)=2,得c=2,又f(x+1)-f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+2-ax2-bx-2=x-1,即2ax+a+b=x-1,∴2a=1,∴f(x)=12x2-32(3)(方程組法)∵2f(x)+f1x=3x,∴將x用1x得2f1x+f(x)=3x由①②解得f(x)=2x-1x(x≠考點四分段函數(shù)若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因?qū)?yīng)關(guān)系不同而分別用幾個不同的式子來表示,這種函數(shù)稱為分段函數(shù).提醒:(1)分段函數(shù)是一個函數(shù),而不是幾個函數(shù).(2)分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集.[典例4](1)已知函數(shù)f(x)=2x-1,x<A.8 B.7C.6 D.5(2)(2021·浙江卷)已知a∈R,函數(shù)f(x)=x2-4,x>2,x-3+a,(1)A(2)2[(1)因為函數(shù)f(x)=2所以f(3)=23=8.故選A.(2)因為6>2,所以f(6)=6-4=2,所以f(f(6))=f(2)=1+a=3,解得a=2.]由于分段函數(shù)在x的不同取值范圍內(nèi)對應(yīng)的表達(dá)式不同,所以做題時應(yīng)注意函數(shù)表達(dá)式的選擇.本例(1)因為3>0,則代入f(x)=2x;本例(2)在求解時要先內(nèi)后外,即先求出f(6)的值為2,再求f(f(6))=f(2)=1+a.跟進訓(xùn)練4(1)(2024·山東省聊城一中期中)已知函數(shù)f(x)=3x+1,x≥4,A.37 B.41C.19 D.23(2)已知函數(shù)f(x)=2x,x>0,x+1,x≤0,A.-3 B.-1C.1 D.3(3)已知函數(shù)f(x)=1則f(f(-2))=________.(1)B(2)A(3)4[(1)因為f(x)=3x+1,x≥4,fx2,x<4,因此,f(3)+f(4)=41.故選B.(2)∵函數(shù)f(x)=2∴f(1)=21=2,∵f(a)+f(1)=0,∴f(a)=-2,當(dāng)a>0時,f(a)=2a=-2,方程2a=-2無解,即滿足條件的a不存在;當(dāng)a≤0時,f(a)=a+1=-2,解得a=-3.∴a=-3.故選A.(3)由f(x)=1所以f(-2)=1+log2[2-(-2)]=1+log24=3,所以f(f(-2))=f(3)=23-1=22=4.故答案為4.]課后習(xí)題(五)函數(shù)的概念及其表示1.(人教A版必修第一冊P69練習(xí)T2改編)函數(shù)f(x)=|x-1|的圖象是()ABCDB[函數(shù)f(x)=|x-1|=x-1,2.(多選)(人教A版必修第一冊P72習(xí)題3.1T2改編)下列各組函數(shù)是同一個函數(shù)的是()A.f(x)=x2-2x-1與g(s)=s2-2s-1B.f(x)=-x3與g(x)=C.f(x)=xx與g(x)=D.f(x)=x與g(x)=xAC[f(x)=-x3=-x-x與g(x)=x-x的表達(dá)式不同;f(x)=x與g(x)=x23.(人教A版必修第一冊P65例2改編)已知函數(shù)f(x)=x+1x,則f(x)的定義域為________;若f(a)=2,則a(-∞,0)∪(0,+∞)1[要使函數(shù)f(x)有意義,必須使x≠0,故f(x)的定義域是(-∞,0)∪(0,+∞).由f(a)=2得a+1a=2,解得a4.(人教A版必修第一冊P74習(xí)題3.1T13改編)函數(shù)f(x)=[x]的函數(shù)值表示不超過x的最大整數(shù),如[-3.5]=-4,[2.1]=2.(1)若f(a)=3,求實數(shù)a的取值范圍;(2)當(dāng)x∈(-1.5,2]時,寫出函數(shù)f(x)的解析式.[解](1)若f(a)=3,則[a]=3,[x]表示不超過x的最大整數(shù),知a∈[3,4).(2)當(dāng)x∈(-1.5,2]時,f(x)=-5.下列圖象中,能表示函數(shù)y=f(x)圖象的是()A.①② B.②③C.②④ D.①③D[∵一個x只能對應(yīng)一個y,∴①③符合題意.對于②中,當(dāng)x>0時,一個x對應(yīng)兩個y,不符合函數(shù)的定義;對于④中,當(dāng)x=0時,一個x對應(yīng)兩個y,不符合函數(shù)的定義.故選D.]6.(2024·福建福州模擬)下列四組函數(shù)中,f(x)與g(x)是同一個函數(shù)的是()A.f(x)=x,g(x)=xB.f(x)=2lgx,g(x)=lgx2C.f(x)=|x|,g(x)=xD.f(x)=12x,g(xC[A選項,f(x)=x的定義域是R,g(x)=x2x的定義域是{x|xB選項,f(x)=2lgx的定義域是{x|x>0},g(x)=lgx2的定義域是{x|x≠0},所以不是同一個函數(shù);C選項,g(x)=x2=|x|=f(x),兩個函數(shù)D選項,f(x)=12x的定義域是R,g(x)=7.(2024·湖北省武昌實驗中學(xué)??寄M預(yù)測)已知函數(shù)f(x)=2x,x≥4,A.6 B.11C.24 D.36C[1+log23∈(2,3),所以f(1+log23)=f(3+log23)=23+log23=238.(多選)十八世紀(jì)偉大的數(shù)學(xué)家歐拉引入了“倒函數(shù)”概念:若函數(shù)f(x)滿足f(x)·f(-x)=1,則稱f(x)為“倒函數(shù)”.下列函數(shù)為“倒函數(shù)”的是()A.f(x)=1 B.f(x)=x2C.f(x)=ex D.f(x)=lnxAC[對于A:f(x)=1,則f(-x)=1,所以f(x)·f(-x)=1,故A正確;對于B:f(x)=x2,則f(2)·f(-2)=16,故B錯誤;對于C:f(x)=ex,則f(-x)=e-x,所以f(x
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