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文檔簡介
2024屆河北省邯鄲市成安縣數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.下列式子中是方程的是()5x-76a+8=262x+3>152.育才小學(xué)準備為美術(shù)活動室購買21套新桌椅,每套190元。要估算購買這些新桌椅大約需要多少元,下列方法錯誤的是()。A.21≈20190≈20020×200=400021×190≈4000(元)B.190≈20021×200=420021×190≈4200(元)C.21≈3030×190=570021×190≈5700(元)3.一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位,再向右移動三位,結(jié)果是85,這個數(shù)原來是()。A.0.085 B.0.85 C.8.54.在56÷7=8里,要使商變?yōu)?0,那么().A.被除數(shù)縮小10倍 B.除數(shù)擴大10倍C.被除數(shù)和除數(shù)都擴大10倍 D.除數(shù)不變被除數(shù)擴大10倍或被除數(shù)不變除數(shù)縮小10倍5.小馬虎在計算時,算成了,與正確答案相差()。A.0 B.360 C.10 D.350二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.一個三角形的兩條邊分別是3厘米和5厘米,另一條邊至少是8厘米.(____)7.35×18÷35×18=1。(_____)8.7.05和7.0599保留一位小數(shù)都是7.1.(____)9.131-63+37=131-(63-1-37)。(__________)10.一個三角形的兩條邊的長分別為6cm和5cm,第三邊的長度一定小于11cm.(_________)11.0乘或除以任何數(shù),都得0。(____)三、我能填。(每題2分,共24分)12.根據(jù)小女孩的描述,在平面圖上標出各個建筑物所在的位置。13.如果兩個內(nèi)角相等,那么這個三角形是(______)三角形。14.3.85是由(_____)個1、(_____)個0.1和(_____)個0.01組成的.15.觀察下面的立體圖形,想一想至少需要()個小正方體才能搭成功。A.10 B.11 C.1216.2個1,5個0.1和8個0.01組成的小數(shù)是(_____),取這個數(shù)的近似數(shù),如果保留一位小數(shù),則約等于(____)。17.590米=(_____)千米4千克30克=(______)千克0.06公頃=(_____)平方米8元7分=(______)元18.根據(jù)64-30=34,34×20=680,680+13=693寫成一道綜合算式是(__________)。19.0.7的計數(shù)單位是________,再添上________個這樣的計數(shù)單位就得到整數(shù)1。20.61個0.1組成的數(shù)是(______);“88個6.1相加的和”用算式可以表示為:(______)。21.電線桿上的三角形支架是運用了三角形具有________的特點而設(shè)計的.22.5.62828……是一個(________)小數(shù),可以記作(____________).23.欣欣水果店新到一批蘋果,第一天賣出21千克,第二天賣出25千克,第三天和第四天一共賣出38千克,相當于每天賣出(________)千克。四、我會計算。(每題6分,共12分)24.口算80×700=
10×30=
20×30=
100×50=
400×20=42×200=
200×30=
90×10=
200×50=
300×22=25.豎式計算。12.7+4.68=10-2.36=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?27.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.28.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.新新文體用品店運進6800個乒乓球,每25個裝一袋,每4袋裝一盒。30.明明看一本書,第二天看了全書的,比第一天多看了全書的,還剩下全書的幾分之幾沒有看?31.池塘里有鶴和龜共60只,它們共有168條腿,池塘里的鶴和龜各有多少只?32.一條小河的平均水深是1.4m,小明的身高為145cm,他打算趟水過河,請問小明有危險嗎?為什么?33.誰的做法是正確的?小宇練習(xí)踢毽子,他第一次踢了74個,第二次踢了69個,要想平均成績達到80個,他第三次至少要踢多少個?
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、②【解析】略2、C【分析】學(xué)校買來21套桌椅,每套190元,要估算購買這些桌椅大約需要多少元,根據(jù)總價=單價×數(shù)量,可把21估作20、190估作200,用乘法計算即可,據(jù)此解答。【詳解】A.21≈20190≈20020×200=400021×190≈4000(元),正確;B.190≈20021×200=420021×190≈4200(元),正確;C.21≈3030×190=570021×190≈5700(元),錯誤;故答案為:C【點睛】本題考查了學(xué)生根據(jù)乘法的意義解答問題的能力,熟練掌握估算的方法是解題的關(guān)鍵。3、B【分析】一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位,再向右移動三位,這個小數(shù)擴大了100倍,結(jié)果是85,那么原來的數(shù)就是85縮小100倍,解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位,再向右移動三位,這個小數(shù)擴大到它的100倍,結(jié)果是85,這個數(shù)原來是0.85。故答案為:B【點睛】本題考查了小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律。小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍;小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)就縮小10倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的。4、D【解析】略5、D【分析】將展開觀察與的區(qū)別,找出差值與區(qū)別進而解答。【詳解】==,觀察發(fā)現(xiàn)與區(qū)別在于后一部分,一個減去360一個是減去10,故相差350。故答案為:D【點睛】掌握乘法分配律是本題的關(guān)鍵,善于找出題目給出的各條件之間的關(guān)系也是重點。二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【詳解】略7、×【解析】略8、√【解析】試題分析:保留一位小數(shù),就要看百分位是幾,然后按“四舍五入”法求得近似數(shù),即可作出判斷.解:7.05≈7.1(保留一位小數(shù)),7.0599≈7.1(保留一位小數(shù)),故答案為√.點評:求一個數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值.9、×【分析】131-63+37按照從左到右的順序計算,131-(63-1-37)先算小括號里面的減法,再算括號外的減法,由此先算出兩個算式的結(jié)果再進行比較即可?!驹斀狻?31-63+37
=68+37
=105
131-(63-1-37)
=131-25
=106
105≠106
所以原題故此說法不正確。故答案為:×【點睛】找清楚計算的順序,分別求出結(jié)果,再比較即可。10、√【解析】試題分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可.解:根據(jù)三角形的特性可得:6﹣5<第三邊<6+5,所以:1<第三邊<11,即第三邊的長度在1厘米~11厘米之間(不包括1厘米和11厘米);點評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可.11、?【詳解】略三、我能填。(每題2分,共24分)12、【解析】略13、等腰【分析】等腰三角形的兩個底角相等,據(jù)此作答即可。【詳解】如果兩個內(nèi)角相等,這個三角形是等腰三角形。【點睛】此題主要考查等腰三角形的特點的靈活應(yīng)用。14、385【詳解】略15、C【分析】這個圖形一共有3層:下層6個小正方體,中間層有4個小正方體體,上層有2個小正方體,加起來即可。【詳解】6+4+2=12(個)故答案為:C【點睛】關(guān)鍵要發(fā)揮空間想象力,弄清看不見的有幾個正方體,細心解答即可。16、2.58,2.6【解析】略17、0.594.036008.07【解析】略18、(64-30)×20+13=693【解析】略19、0.13【分析】0.7是一位小數(shù),它的計數(shù)單位是0.1。1里面有10個0.1,10-7=3,則再添上3個這樣的計數(shù)單位就得到整數(shù)1。【詳解】0.7的計數(shù)單位是0.1,再添上3個這樣的計數(shù)單位就得到整數(shù)1。故答案為:0.1;3?!军c睛】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量,一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001
……20、6.16.1×88【分析】6.1里有61個0.1;根據(jù)乘法的意義,“88個6.1相加的和”用算式可以表示為6.1×88;據(jù)此即可解答?!驹斀狻?1個0.1組成的數(shù)是6.1;“88個6.1相加的和”用算式可以表示為:6.1×88。故答案為:6.1,6.1×88?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位和乘法的意義知識的掌握。21、穩(wěn)定性【詳解】三角形具有穩(wěn)定性.22、循環(huán),5.6【解析】試題分析:通過觀察發(fā)現(xiàn),這個小數(shù)從小數(shù)點后面第二位開始出現(xiàn)循環(huán)的數(shù)字,因此是一個循環(huán)小數(shù);在簡寫這個小數(shù)時,找出循環(huán)節(jié),在上面點上小圓點即可.解:5.62828…是一個循環(huán)小數(shù),可以記作:5.6;故答案為循環(huán),5.6.點評:此題考查了循環(huán)小數(shù)的意義,以及循環(huán)小數(shù)的簡寫方法.23、21【分析】本題求每天賣的數(shù)量,相當于求平均數(shù),則先求出總數(shù)量再除以天數(shù)即可?!驹斀狻?1+25+38=84(千克),84÷4=21(千克)。故答案為:21【點睛】本題理解“每天賣的”是本題的關(guān)鍵,平均數(shù)=總數(shù)÷數(shù)量。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、56000;300;600;5000;80008400;6000;900;10000;6600【詳解】含0的乘法,1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算.25、17.38;7.64【分析】小數(shù)加減法時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點。【詳解】12.7+4.68=17.3810-2.36=7.64【點睛】小數(shù)加減法時,注意小數(shù)點要對齊。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。27、【解析】略28、【詳解】略六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、夠用【解析】①6800÷(4×25)=6800÷100=68(個)68<70答:準備了70個盒子,夠用。②4×25×70=100×70=7000(個)7000>6800答:準備了70個盒子,夠用。30、【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,要求還剩下全書的幾分之幾,用總數(shù)減去第一天看的,再減去第二天看的,即可解決問題?!驹斀狻?-(+-)=1-=答:還剩下全書的沒有看?!军c睛】此題考查的分數(shù)減法的意義,找準單位“1”是關(guān)鍵,并計算時,要注意要先通分再計算。31、鶴36只,龜24只【解析】龜:(168-2×60)÷(4-2)=24(只)鶴:60-24=36(只)答:池塘里的鶴有36只,龜有24只。32、會有危險,因為
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