歷史第21課人們生活方式的變化課件人教版八年級下市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎課件_第1頁
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第21課人們生活方式改變第1頁學習目標新課學習資料查詢曲藝欣賞第2頁導入新課衣食住行變遷就業(yè)和社會保障學習效果檢測第3頁學習目標：1.掌握：在改革開放前后，人們在衣、食、住、行方面不一樣，以及在就業(yè)制度、社會保障體系方面改變。2.認識發(fā)生這些改變原因。3.認識社會發(fā)展改變對我們青少年提出要求。第4頁“新舊四大件”指是什么？改革開放前：舊四大件（“三轉一聽”）改革開放初：新四大件改革開放后：新新四大件縫紉機、自行車、手表、收音機點擊瀏覽圖片點擊瀏覽圖片點擊瀏覽圖片彩電、冰箱、洗衣機、空調手機、電腦、住房、汽車第5頁第6頁電視機洗衣機冰箱空調第7頁電腦住房汽車手機第8頁變遷衣食住行第9頁改革開放前藍灰色海洋布票下一頁第10頁改革開放后名牌服裝爭奇斗艷時裝演出風景亮麗下一頁上一頁第11頁著裝打扮豐富多彩－－更具個性追求美－－已成時尚第12頁改革開放前油票糧票食物匱乏、單調下一頁第13頁改革開放后食物琳瑯滿目，考究營養(yǎng)均衡、粗細搭配、綠色食品，健康飲食。第14頁改革開放前改革開放初下一頁第15頁中國第一村－－華西村率先進入小康社會下一頁上一頁第16頁城鎮(zhèn)居民住房寬大明亮，裝飾考究。第17頁改革開放前改革開放初下一頁第18頁改革開放后下一頁上一頁第19頁你從中發(fā)覺了什么問題？該怎樣處理，請你出個主意？第20頁就業(yè)和社會保障下一頁第21頁思索回答下列問題：1.城市改革為何打破“鐵飯碗”？2.優(yōu)勝劣汰是社會發(fā)展趨勢和需要，不過社會主義國家必須走共同富裕道路，打破“鐵飯碗”時應該怎樣幫助哪些改革過程中產生“弱勢群體”？（提醒：查閱文件夾中文字資料再回答）下一頁上一頁第22頁改革開放以來我國社會保障體系完善養(yǎng)老醫(yī)療失業(yè)生育工傷1億多人7920萬人3400萬人4200萬人1億多人已到達第23頁學習檢測：1.處理城市交通堵塞問題根本出路在于（）A.實施“公交優(yōu)先”B.加強交通管理C.降低汽車數(shù)量D.發(fā)展道路、地鐵、輕軌等硬件設施2.合作完成P114頁、P116頁動腦筋。3.合作完成P117頁活動與探究第1題。4.思索回答：學習了這一課你有什么感想？（提醒：

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