六年級(jí)上冊(cè)語文典型題訓(xùn)練 七 課外閱讀拓展（人教部編版含答案）

六年級(jí)上冊(cè)語文期中典型題練習(xí)

專題七課外閱讀拓展

一、閱讀短文，回答問題。

錫林郭勒草原

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上、覆滿了青

青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低?/p>

平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事

里的寶藏一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛

花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。//

草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。

矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青

草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的

黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)?/p>

蒙古包。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天

上白云飄，白云下面馬兒跑……”//

1.第二自然段突出了草原的特點(diǎn)，寫的主要景物有：、、

2.用“”畫出一個(gè)比喻句，用“”畫出一個(gè)排比句。

3.文章已經(jīng)用“〃”分為兩部分，請(qǐng)分別概括這兩段話的意思。

4.把短文中的過渡句寫在下面的橫線上。

二、閱讀短文，回答問題。

紫藤蘿瀑布（節(jié)選）

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中

垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，

在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，

才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在.和陽光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、

盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱

鬧！

每一穗花都.是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫.色沉

淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像一個(gè)張滿工的小小的帆,

帆下帶著光底的艙，船艙鼓鼓的;X像一個(gè)卷俊不禁的箋容，就要綻開似的。一那

里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑

布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我

心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，

別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

1.上文寫盛開的藤蘿，作者從的角度，由及,由

到,寫出了花的“盛”。

2.“只見一片輝煌的紫色”、“只是深深淺淺的紫”，寫出了紫藤蘿花的什

么？

3.“顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里”

這一句，寫得非常細(xì)致，顏色為什么會(huì)“上淺下深”？“花苞”指什么？

4.文中畫—”的句子用了擬△的修辭手法，寫出了花的

5.文中畫“”的兩個(gè)比喻句好在哪里？

三、閱讀短文，回答問題。

月下獨(dú)酌（節(jié)選）

李白

花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。

1.詩人筆下，月亮不僅是美好事物的象征,也成了詩人思想感情的寄托?！霸隆?/p>

的形象有什么特點(diǎn)？

2.詩人與明月之間親密歡洽的舉動(dòng)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

四、閱讀短文，回答問題。

講到長征，請(qǐng)問有什么意義呢？我們說，長征是歷史記錄上的第一次，長征

是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。自盤古開天地，三皇五帝至于今，歷

史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征嗎？在12個(gè)月中，每日天上有幾.十架飛機(jī)在偵察、

轟炸，地上有幾十萬大軍在圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險(xiǎn)阻，我們卻開

動(dòng)了每人的兩只腳，長驅(qū)二萬余里，縱橫11個(gè)省。請(qǐng)問歷史上曾有過我們這樣

的長征嗎？沒有，從來沒有的。長征是宣言書。它向全世界宣告，紅軍是英雄好

漢，帝國主義者和它們的走狗蔣介石等則是完全無用的。長征宣告了帝國主義和

蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)?！?/p>

1.長征是歷史記錄上的第一次，長征是,長征是,長征

是o

2.我們開動(dòng)了每人的兩只腳，長驅(qū)余里，縱橫個(gè)省。

3.紅軍長征大約經(jīng)歷了一年的時(shí)間。

4.紅軍在長征途中遇到了哪些困難？

5.找出文中的一個(gè)排比句。并且仿照寫一句話。

五、閱讀短文，回答問題。

景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧,

更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫

步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨

帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，

它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。

廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄揚(yáng)的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間

就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清

楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。

1.第二自然段寫廬山云霧的，像,

像,像:，像。

2.第二自然段中扣住“茫茫的大大?！边@個(gè)詞語，就能理解“彌漫”意思是

3.理解第三自然段中“瞬息萬變”這個(gè)詞，抓住了.

等幾個(gè)詞語就能夠理解“瞬息”的意思。

4.廬山的云霧的特點(diǎn)是___________________________________________

六、閱讀短文，回答問題。

蓮花峰七勇士的故事

狼牙山五壯士的英雄故事家喻戶曉，天津薊縣盤山蓮花峰上，冀東八路軍七

位英勇不屈的抗日勇士，為阻擊日寇舍生跳崖，這個(gè)英勇悲壯的故事，60年來

一直鮮為人知。

1940年夏季的一天，大批日寇從薊縣平谷等地出發(fā)，“掃蕩”剛剛創(chuàng)建的盤

山抗日根據(jù)地，妄圖消滅八路軍游擊總隊(duì)剛組成的主力部隊(duì)13團(tuán)。此時(shí)，冀東

軍分區(qū)副司令員兼13團(tuán)團(tuán)長包森正在盤山蓮花峰下梁莊子（今梁后莊）組織部

隊(duì)整訓(xùn)。根據(jù)敵我兵力情況，包副司令員命令警衛(wèi)班長馬占東帶領(lǐng)6名戰(zhàn)士登上

蓮花峰，占領(lǐng)制高點(diǎn)，掩護(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移。

瘋狂的日寇集結(jié)重兵從東、西、北三個(gè)方向，在強(qiáng)大的火力掩護(hù)下，向阻止

他們前進(jìn)的蓮花峰上的七位勇士發(fā)起攻擊o敵人不斷地被七位勇士殺傷射倒在蓮

花峰下，他們摸不清虛實(shí)，以為遇到了我主力阻擊，便集中優(yōu)勢(shì)兵力，向蓮花峰

發(fā)起多次沖擊。七位勇士選擇有利地形，從巨石后面射擊，子彈打光了，七勇士

便將手榴彈奮力甩向敵群。最后，手榴彈也甩完了。馬占東和他的六位戰(zhàn)友見主

力部隊(duì)已安全轉(zhuǎn)移，在敵人步步逼近的時(shí)刻，果斷地砸毀槍支，高呼著“打倒日

本帝國主義”、“誓.死保衛(wèi)中華民族”的口號(hào)，幾乎同時(shí)跳下蓮花峰陡峭的山

1.根據(jù)上下文，說說下面詞語的意思。

家喻戶曉：____________________________________________________________

鮮為人知：____________________________________________________________

2.“他們摸不著虛實(shí)”中的“虛實(shí)”指的是什么？

3.狼牙山五壯士和蓮花峰七勇士的故事有哪些共同之處?

七'閱讀短文，回答問題。

天安門廣場(chǎng)

在首都北京天安門前，有一片開闊的廣場(chǎng)，這便是聞名中外的天安門廣場(chǎng)。

廣場(chǎng)的北面就是那座莊嚴(yán)、宏偉而又樸實(shí)的天安門城樓。天安門城樓和它前

面的兩座華表，組成了國徽的主要部分，成了新中國的象征。

廣場(chǎng)的南面，高大的人民英雄紀(jì)念碑巍然屹立。碑座四周10幅反映中國人

民革命斗爭(zhēng)歷史的大型乳雕，表現(xiàn)了100多年來中國人民的英雄氣概。

廣場(chǎng)的南端，是1977年5月建成的莊嚴(yán)肅穆、雄偉壯觀的毛主席紀(jì)念.堂。

里面安放著毛主席的遺體，周圍族擁著鮮花和常青樹。

廣場(chǎng)的東西兩側(cè)，是1957年建造起來的兩座對(duì)稱大廈。西邊是人民大會(huì)堂，

東邊是中國革命博物館和中國歷史博物館。這兩座建筑物的淡黃墻面和淺紅色、

白色的花崗巖石基與黃瓦、紅柱的天安門城樓互相映襯，顯得格外壯觀。

站在廣場(chǎng)上縱目遠(yuǎn)望，令人意氣風(fēng)發(fā)，心曠神怡。天安門廣場(chǎng)不僅展現(xiàn)著中

華民族的悠久歷史，還代表著中國更加燦爛輝煌的未來。

1.從文章中找出有關(guān)詞語，填在橫線上。

（1）找出四個(gè)描寫建筑物顏色的詞。

（2）找.出兩個(gè)描寫建筑物高大雄偉的詞。

2.找出每段寫方位的詞，在詞下面畫“”。

3.這篇文章通過描寫,贊美

了，抒發(fā)了

的思想感情。

八、閱讀短文，回答問題。

國旗和太陽一同升起

兩分零七秒，是天安門廣場(chǎng)的國旗從地面升到桿頂?shù)臅r(shí)間。你可知道，為了

這兩分零七秒，國旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動(dòng)？

天安門廣場(chǎng)的國旗必須和太陽一同升起。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)每天升旗的時(shí)間與太陽

升起的時(shí)間一致。兩分零七秒，這恰是太陽從剛剛露頭到完全躍出地平線所需的

時(shí)間。但是每天太陽出來的時(shí)間不一樣，怎樣掌握升旗的時(shí)間呢？國旗班從天文

臺(tái)得到了一年365天太陽升、落時(shí)間表。他們根據(jù)這個(gè)時(shí)間表，確定每月上、中、

下旬的升旗時(shí)間。盛夏酷暑，前泮夜很難入睡，后半夜剛剛有些蒙朧就得起身

整裝，因?yàn)?點(diǎn)33分太陽在地平線露頭，國旗得同時(shí)升上旗桿頂。遇到陰雨天

氣，見不到太陽，國旗也依然按日出時(shí)間高高地升起。你可以想象，國旗班的戰(zhàn)

士是多么辛苦！

1.“兩分零七秒“指的是：。

2.每天升旗的時(shí)間是,升旗結(jié)束的時(shí)間是

3.用“一一”畫出能表現(xiàn)國旗班戰(zhàn)士辛苦的語句。

4.讀了這篇短文，你有什么感受？

九、閱讀短文，回答問題。

童年趣事

童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年發(fā)生的一件件有趣的

事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>

那時(shí)，我們家還在紅行山上住。當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉的時(shí)候，冬天邁著

匆匆的腳步來到了。跟著來的是皚皚白雪,雪花兒慢慢落在地上，地上就像披了

一件白色的紗衣。這時(shí)爸爸叫我出去，我一看，啊，太棒了！原來是爸爸給我做

了一個(gè)雪車，我懷著激動(dòng)的心情坐上了雪車，爸爸在后面推著我，推得很快，風(fēng)

呼呼地刮著，我坐在車上正玩得起勁，忽然看見前面有一塊石頭，我大叫起來：

“小心！”爸爸因?yàn)橥频锰蜎]反應(yīng)過來，車子一下子被石頭絆住了，我一下子

摔在地上，爸爸連忙跑過來關(guān)切地說：“沒事吧？”我生氣地從雪里爬起來，剛

抬起頭，爸爸哈哈大笑起來，我氣呼呼地說：“怎么了，有什么好笑的？”爸爸

笑著說：“你滿臉都是雪，再加.上凍得通紅的鼻子，好像一個(gè)大雪人。”我連忙

把臉上的雪弄掉，去追爸爸……

1.照樣子寫詞語。

哈哈大笑________________________

2.短文中畫'的句子用了的修辭手法，加粗的句子用了的

修辭手法。

3.用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。

十、閱讀短文，回答問題。

在銀河系180億個(gè)行星系中，假如1%的星系有生命的可能，那么概率是1.8

億多；在這1.8億中，假如1%有生物，那么概率是180多萬；在180萬中，假

如有1%是有智慧生物，那么概率是1.8萬。如果算上河外星系，概率會(huì)高得嚇

人。因此，“人類是宇宙獨(dú)苗”的想法是幼稚可笑的。

地球是宇宙獨(dú)苗的看法自古就有。大家不會(huì)忘記，中世紀(jì)時(shí)候的西方，宗教

神學(xué)認(rèn)為，地球是宇宙的中心，因?yàn)槿f能的上帝就居住在地球上。當(dāng)然，這不僅

是西方的問題，幾乎在全世界各民族中都有類似的看法。中國人就認(rèn)為，中國是

世界的中心，所以才叫“中國”。實(shí)際上，大家心里都明白，我們歌頌地球，并

不是真正歌頌地球的偉大，而是變著法子歌頌人類的偉大，“世間萬物，惟人為

大”，這才是最根本的目的。''地.球是宇宙中心”，“人類是宇宙的獨(dú)生子”的觀

念早已深深根植于人們的腦海。

如果說以上的觀念產(chǎn)生于認(rèn)識(shí)的落后，尚有情可原，但問題是這同人們的認(rèn)

識(shí)似乎沒有關(guān)系。事實(shí)上，直到今天還有相.當(dāng)多的人抱有同樣的看法，現(xiàn)代科

學(xué)在打倒迷信的時(shí)候，似乎也無意消除地球中心論觀念，相反，許多科學(xué)家都在

積極尋找證據(jù)，來證明地球人類是宇宙獨(dú)生子的宗教觀念。因此，關(guān)鍵在于人類

自高自大的本性。

1.在第一自然段中，作者主要采用了說明方法。

2.中世紀(jì)時(shí)候的西方和中國人各認(rèn)為什么是宇宙的中心？

3.人類為什么會(huì)認(rèn)為人類是宇宙獨(dú)生子?

4.本文闡述了怎樣的觀點(diǎn)？

十一、閱讀短文，回答問題。

“空中惡魔”：酸雨

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大氣降水，是大氣污染的一種表

現(xiàn)。因?yàn)樽钤缫鹑藗冏⒁獾氖撬嵝越涤?，所以?xí)慣上統(tǒng)稱酸雨。酸雨對(duì)生態(tài)系

統(tǒng)影響面板大，它會(huì)使土壤酸化，養(yǎng)分淋溶，肥力降低，植被破壞，樹木枯萎；

酸雨還使地表水和地下水酸化，影響魚類及水生生物的生存；酸雨的腐蝕能力很

強(qiáng)，大大加快了建筑物和材料的腐蝕速度。因此，人們把酸雨稱為“空中惡魔”。

酸雨沉降會(huì)導(dǎo)致大片森林枯亡。在我國南方重酸雨區(qū)，已發(fā)現(xiàn)一些森林衰亡

觀象。重慶南山1800公頃馬尾松林死亡率達(dá)46%；四川蛾眉山金頂冷彬死亡率

達(dá)40%。酸雨還會(huì)毀壞農(nóng)作物，使之減產(chǎn)。我國受酸雨危害的農(nóng)田有4000多萬

畝，每年經(jīng)濟(jì)損失超過20億元。

酸雨會(huì)造成湖泊酸化，水質(zhì)酸化會(huì)影響水生生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物的分解。當(dāng)湖

水或河水的pH小于5.5時(shí)，大部分魚類很難生存，當(dāng)pH小于4.5時(shí)，各種魚類、

兩棲動(dòng)物和大部分昆蟲消失，水草死亡，水生動(dòng)物絕跡。

酸雨嚴(yán)重腐蝕著世界各地的古跡，凡是酸雨嚴(yán)重的地區(qū)，古跡損壞速度加快。

從柬埔寨吳哥窟到意大利威尼斯，從印度泰姬陵到英國圣保羅大教堂，這些珍貴

的歷史古跡.都難以抵擋酸雨的襲擊。

1.本文的說明對(duì)象是：。

2.“空中忍魔”的“惡’表現(xiàn)在哪些方面？

十二、閱讀短文，回答問題。

大王莊的西北有一條河灘，光河灘里的沙灘就有一里多長。因?yàn)榻煌ú槐悖?/p>

別說外村的姑娘都不嫁過來，連外面做生意的也不愿意進(jìn)來。這條河灘成了大王

莊人的心病。

一天有消息傳來，說河灘上要架橋了。人們半信半疑地向河灘走去，果然有

幾個(gè)人在勘測(cè)丈量。這件.事轟動(dòng)了整個(gè)村莊，男女老幼像趕集一樣紛紛涌向河

灘。

河灘上，幾個(gè)人在烈日下正在緊張地勘測(cè)著，其中一個(gè)四十多歲的男子是新

上任的劉鄉(xiāng)長。

一個(gè)七旬老人走了上來，緊緊握住劉鄉(xiāng)長的手兩眼含淚說道：“能把這座橋

架起來，你就是我們村的大恩人?！?/p>

劉鄉(xiāng)長緊緊握住老人的手說道：“不用客氣，老王叔，這是我們的工作?！?/p>

人們紛紛圍過來，異口同聲地說道：“我們?cè)敢饬x務(wù)架橋，不要分文。請(qǐng)劉

鄉(xiāng)長安排我們?nèi)蝿?wù)吧！

鄉(xiāng)長激動(dòng)地握住鄉(xiāng)親們的手連連點(diǎn)頭，他兩眼含淚看了看天空，蔚藍(lán).的天

空中一行大雁從遠(yuǎn)方飛來。

1.文中的“劉鄉(xiāng)長”是個(gè)什么樣的人？

2.理解結(jié)尾段劃線句的含義。

3.這篇文章的題目是“橋”，請(qǐng)你說說這個(gè)標(biāo)題有哪些含義?

十三、閱讀短文，回答問題。

何為貧窮

一天，富有的父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行，想讓他見識(shí)一下窮人是怎么生活

的。在農(nóng)場(chǎng)最窮的人家里他們度過了一天一夜。旅行結(jié)束后，父親問兒子：“旅

行怎么樣？”“好極了！”“這回你知道窮人是怎么過日子的了？”

兒子回答：“我發(fā)現(xiàn)咱家里只有一條狗，可是他們家里卻有四條狗；咱家僅

有一個(gè)水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到頭的小河；我們的花園里

只有幾盞燈，可他們卻有滿天的星星；還有，我們的院子只有那么一點(diǎn)兒，可他

們的院子卻有整個(gè)農(nóng)場(chǎng)那么大！”兒子說完，父親啞口無言。接著兒子又說：“感

謝父親讓我明白了我們有多么貧窮！”

1.文中的“兒子”為什么認(rèn)為自己家貧窮？

2.讀了這個(gè)故事后，說說你對(duì)貧窮的理解。

十四、閱讀短文，回答問題。

那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補(bǔ)著襯衫。那是件很破舊

的襯衫，領(lǐng)口卷曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。

她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，

我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭，要為媽媽做一件小事。

第二天中午放學(xué)，我肚子餓得咕咕直叫校門正好有賣餅的，許多同學(xué)都

紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補(bǔ)丁的襯衫，便本

能地縮回了手。

就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴'望，

多少次的忍耐。

一年過去了，終于等來了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件

天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí)，她先是一愣，隨即一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大

了，懂事了！”

我用行動(dòng)證實(shí)自己長大了。長大的含義，其實(shí)并不復(fù)雜。

1.“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫出“渴望”

和“忍耐”分別指什么？

2.結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長大的含義”指的是什么？

3.概括文章的主要內(nèi)容。

4.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

參考答案

一、1.美麗野草湖水野花.

2.高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，

就像神話故事里的寶藏一樣

矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青

3.第一段講述草原的靜態(tài)，她是美麗遼闊的；第二段講述草原的動(dòng)態(tài)，它有

飛翔的鳥，有安閑的牛羊，有快樂的牧民，這是個(gè)歡騰美好的世界。

4.草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。

二、1.視覺遠(yuǎn)近面點(diǎn)

2.既寫出了花的色彩，又寫出了花的茂密。

3.原因是上面的盛開故色淺，下面的含苞欲放故色深?！盎ò敝肝撮_的花

朵。

4.擬人旺盛繁多

5.它們生動(dòng)形象地描繪出盛開的紫藤蘿花飽滿的生機(jī)。

三、1.詩人借助豐富想象，賦予月亮濃厚的感情色彩，把它描繪得善解人意、可

喜可親，仿佛成了詩人可以傾訴心聲的知音。

2.詩人與明月之間的親密歡洽，更加反襯出詩人在人世間的孤獨(dú)寂寞情懷，

從側(cè)面表現(xiàn)了詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣和厭惡，也表現(xiàn)了詩人遺世獨(dú)立的高潔人格。

四、1.宣言書宣傳隊(duì)播種機(jī)2.二萬余里113.1

4.每日天上有幾十架飛機(jī)在偵察、轟炸，地上有幾十萬大軍在圍追堵截，路

上遇到了說不盡的艱難險(xiǎn)阻

5.長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。

五、1.千姿百