初中中考所有的英語知識點

初中中考所有的英語知識點初中中考所有的英語知識點代詞人稱代詞，物主代詞，反身代詞類別主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞第一人稱單數(shù)Imemyminemyself復數(shù)weusouroursourselves第二人稱單數(shù)youyouyouryoursyourself復數(shù)youyouyouryoursyourselves第三人稱單數(shù)hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself復數(shù)theythemtheirtheirsthemselves1.人稱代詞人稱代詞it的特殊用法：一般it指“它”，但在表示天氣、時間、距離等時，用it來代替，此時的it并不譯為“它”。當三個人稱代詞(單數(shù))同時出現(xiàn)時，其先后順序為you，he，I。而復數(shù)一般采用we，you，they順序。2.物主代詞物主代詞的用法：形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個名詞。名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。3.反身代詞1)反身代詞的構成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞：性物主代詞后加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.2)反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發(fā)出的動作又回到動作者本身。如：Ienjoyedmyselfattheparty.另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強語氣。如：Icandoitmyself.初中中考所有的英語知識點梳理主要不定代詞的用法：(1)one的用法A.one作為代詞可以指人，也可以指物。B.one，ones(one的復數(shù)形式)可用來代替前面出現(xiàn)過的少數(shù)名詞，以避免重復。C.one的前面可用this，that，the，which等詞來修飾。D.常有a+形容詞+one這一形式。it和one的用法區(qū)別：it用來指特定的東西，而one則用于替代不特定的東西。(2)some和any的用法區(qū)別A.some，any可與單、復數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞連用。some一般用于肯定句，any一般用于否定句，疑問句和條件句中。B.some，any與—thing，—body，—one構成的合成詞的用法與some，any一樣。C.在疑問句中，一般不用some，只有當問句表示一種邀請或者請求，或期待一個肯定的回答時才能用some。D.some在否定句中表示半否定，any表示全否定。E.some用于單數(shù)可數(shù)名詞前，表示“某個”而不是“一些”。(3)other，another的用法數(shù)種類單數(shù)復數(shù)泛指another=anotherother(boys)others特指theothertheother(boys)theothers功能作主語、賓語、定語作定語作主語、賓語A.another=anotherIwanttohaveanothertwocakes.我想再吃兩個蛋糕。B.theother表示兩個中的另一個，常與one連用。常見形式是“one...theother...”。C.other+復數(shù)名詞=othersD.theother+復數(shù)名詞=theothers(4)a11、both的用法both表示“兩者都”，而a11表示“三個或三個以上的人或物都”。a11、both在句中放在be動詞，情態(tài)動詞及助動詞之后，放在實義動詞之前。初中中考所有的英語知識點歸納一般現(xiàn)在時的用法1)經(jīng)常性或習慣性的動作,常與表示頻腮度的時間狀語連用.時間狀語：every…,sometimes,at…,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.2)客觀真理,客觀存在,科學事實.Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中Pridegoesbeforeafall.驕者必敗.注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一般現(xiàn)在時.例：Columbusprovedthattheearthisround..4)現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性.Idon’twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比較：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般現(xiàn)在時,用于操作演示或指導說明的示范性動作,表示言行的瞬間動作.再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是進行時的標志,表示正在進行的動作的客觀狀況,所以后句用一般現(xiàn)在時.一般過去時的用法1)在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).時間狀語有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等.Wheredidyougojustnow?2)表示在過去一段時間內,經(jīng)常性或習慣性的動作.WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.3)句型：Itistimeforsb.todosth"到……時間了""該……了"Itistimesb.didsth."時間已遲了""早該……了"Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺了.Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺了.would(had)rathersb.didsth.表示’寧愿某人做某事’I’dratheryoucametomorrow.4)wish,wonder,think,hope等用過去時,作試探性的詢問、請求、建議等.Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些.初中中考所有的英語知識點總結1.Shall1)表征詢意見，用于第一、第三人稱疑問句。ShallIgetsometea?我給你點茶好嗎?Shalltheboywaitoutside?讓那男孩在外面等嗎?Whatshallwedothisevening?我們今晚做什么?2)表說話人的意愿，有"命令、允諾、警告、決心"等意思，用于第二、第三人稱陳述句。YoushalldoasIsay.按我說的做。(命令)Youshallhavemyanswertomorrow.你明天可以得到我的答復。(允諾)Heshallbesorryforitoneday,Itellyou.有一天他會后悔的，我告訴你。(警告)Nothingshallstopusfromcarryingouttheplan.什么也不能阻止我們執(zhí)行這項計劃。(決心)2.Will1)表意愿，用于各種人稱陳述句。Iwilldoanythingforyou.我愿為你做任何事。Noneissoblindasthosewhowon'tsee.不愿看的人眼最瞎。Ifyouwillreadthe這本書，我會把它借給你。2)表請求，用于疑問句。Willyouclosethewindow?It'sabitcold.請你把窗戶關上好嗎?有點冷。Won'tyoudrinksomemorecoffee?再來一點咖啡好嗎?3)表示某種傾向或習慣性動作。Fishwilldieoutofwater.魚離開水就不能活。Thedoorwon'topen.這門打不開。Theboywillsittherehourafterhourlookingatthetrafficgoby.那男孩常常坐在那里好幾個鐘點，看著車輛行人通過。3.Should1)表義務。意為"應該"(某件事宜于做)，用于各種人稱。Youshouldbepolitetoyourteachers.你對老師應該有禮貌。Youshouldn'twasteanytime.你不應該浪費時間。2)表推測，意為"想必一定、照說應該、估計"等。Thefilmshouldbeverygoodasitisstarringfirst-classactors.這部新電影是一流演員主演的，估計拍得很好。Theyshouldbehomebynow.照說他們現(xiàn)在應當已經(jīng)到家了。4.Would1)表意IsaidIwoulddoanythingforyou.我說過我愿意為你做任何事。2)表委婉地提出請求、建議或看法。Wouldyoulikeanotherglassofbeer?再來杯啤酒好嗎?Wouldyoumindcleaningthewindow?請把窗戶擦一下好嗎?Theywouldn'thaveanythingagainstit.他們不會有什么反對意見。3)表過去反復發(fā)生的動作或過去的一種傾向。Everytimeshewasintrouble,shewouldgotohimforhelp.她每遇到麻煩都會向她求助。他告訴我盒子打不開了。5.oughtto1)表義務，意為"應該"(因責任、義務等該做)，口氣比should稍重。Youarehisfather.Yououghttotakecareofhim.你是他父親，應當管他。Yououghtn'ttosmokesomuch.你不應該抽這么多煙。2)表推測，暗含很大的可能，語氣較弱。HanMeioughttoknowhistelephonenumber.韓梅該知道他的電話號碼。There'safinesunset;itoughttobeafinedaytomorrow.今天有晚霞，明天應該是個好天。6.usedto表示過去的習慣動作或狀態(tài)，現(xiàn)在不復發(fā)生或存在。疑問式和否定式有兩種。Heusedtoliveinthecountryside,butnowhelivesinthecity.他過去住在鄉(xiāng)下，現(xiàn)在住在城里。Thereusedtobeabuildingatthestreetcorner,bn.街道拐角處過去有座樓房，現(xiàn)在拆了。Iusedn't(didn'tuse)tosmoke.我過去不抽煙。Usedyou(Didyouuse)togotoschoolonfoot?你過去常步行去學校嗎?初中中考所有的英語知識點大全一、詞類、句子成分和構詞法：1.詞類：英語詞類分十種：名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。1、名詞(n.)：表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代詞(pron.)：主要用來代替名詞。如：who,she,you,it.3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特征。如：good,right,white,orange.4、數(shù)詞(num.)：表示數(shù)目或事物的順序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、動詞(v.)：表示動作或狀態(tài)。如：am,is,are,have,see.6、副詞(adv.)：修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a,an,the.8、介詞(prep.)：表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in,on,from,above,behind.9、連詞(conj.)：用來連接詞、短語或句子。如and,but,before.10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh,well,hi,hello.2.句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。1、主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔任。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、謂語動詞說明主語的動作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動詞擔任。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打掃房間)3、表語在系動詞之后,說明主語的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔任。如：Hecanspelltheword.(他能拼這個詞)有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：Hewrotemealetter.(他給我寫了一封信)有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語后面,來強調間接賓語。如：Hewrotealettertome.(他給我寫了一封信)5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔任。如：Shanghaiisabigcity.(上海是個大城市)6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：Heworkshard.(他工作努力)7、賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么,通常由形容詞或動詞充當。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他們通常讓教室保持清潔)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常幫我做功課)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老師要我自學法語)☆同位語通常緊跟在名詞、代詞后面,進一步說明它的.情況。如：WhereisyourclassmateTom?(你的同學湯姆在哪里?)3.構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playgr