落花生省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

2落花生部編版·五年級(jí)上冊(cè)第1頁(yè)猜一猜白胖孩，做沙灘，外穿大麻衣，里套小紅衫

青藤藤，開黃花，地上開花不結(jié)果，地上結(jié)果不開花。

麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子。第2頁(yè)作者介紹許地山，（1894年－1941年），筆名落華生，也叫落花生，是中國(guó)當(dāng)代著名小說家、散文家、“五四”時(shí)期新文學(xué)運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一。主要著作有《危巢墜簡(jiǎn)》《空山靈雨》《道教史》《達(dá)衷集》《印度文學(xué)》。第3頁(yè)助讀資料花生又名落花生、雙子葉植物，葉脈為網(wǎng)狀脈，種子有花生果皮包被?；ㄉL(zhǎng)于滋養(yǎng)補(bǔ)益，有利于延年益壽，所以民間又稱“長(zhǎng)生果”，而且和黃豆一樣被譽(yù)為“植物肉”、“素中之葷”。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于花生知識(shí)嗎？第4頁(yè)花生第5頁(yè)桃子是一個(gè)果實(shí)作為水果植物，花能夠觀賞，果實(shí)多汁，能夠生食或制成桃脯、罐頭等。果肉有白色和黃色，香甜多汁。桃子第6頁(yè)蘋果蘋果是落葉喬木，通常樹木可高至15米，但栽培樹木普通只高3-5米左右。蘋果是異花授粉植物，大部分品種自花不能結(jié)結(jié)果實(shí)。第7頁(yè)石榴是落葉喬木或灌木，外種皮肉質(zhì)半透明，多汁。性味甘、酸澀、溫，含有殺蟲、收斂、澀腸、止痢等功效。石榴第8頁(yè)半畝竟然收獲廉價(jià)喜愛矮矮體面吩咐榨油

石榴會(huì)認(rèn)字半畝竟然收獲廉價(jià)喜愛矮矮體面吩咐榨油石榴mǔpiánǎifēnliúzhà第9頁(yè)mǔzhàpiánliúǎifēn我會(huì)讀便矮吩畝榴榨第10頁(yè)會(huì)寫字畝澆吩播咐亭慕矮第11頁(yè)多音字1.這家超市說過很廉價(jià)（）。2.現(xiàn)在交通越來越便利（）了。便

pián（廉價(jià)）（大腹便便）

biàn（方便）(便利）biànpián第12頁(yè)分辨依據(jù)意思猜詞語(yǔ)。區(qū)分區(qū)分

。（）打通;開拓。（）喜歡羨慕。（）表示出乎意料。（）價(jià)錢低。（）詞語(yǔ)解釋開辟喜愛竟然廉價(jià)第13頁(yè)開辟---開拓竟然---竟然喜愛---喜愛分辨---區(qū)分廉價(jià)---昂貴喜愛---討厭竟然---果然分辨---混同近義詞反義詞第14頁(yè)近義詞辨析相同點(diǎn)不一樣點(diǎn)開辟都是動(dòng)詞，都有發(fā)掘、創(chuàng)建意思。開辟——側(cè)重從無到有地進(jìn)行開發(fā)和建設(shè)。開發(fā)——指用墾殖、墾荒等方法來充分利用荒地或天然資源。開發(fā)1.他們?cè)趨擦种校ǎ┏鲆粭l路。2.（）旅游風(fēng)景區(qū)，不應(yīng)該破壞天然景色。開辟開發(fā)第15頁(yè)詞語(yǔ)積累描寫花生精神詞語(yǔ)：腳踏實(shí)地埋頭苦干謙遜樸實(shí)不計(jì)名利不求虛名默默貢獻(xiàn)第16頁(yè)1.課文是從哪幾個(gè)方面來介紹花生？好處（味美、榨油、廉價(jià)）可貴之處（樸實(shí)無華）初讀感知2.依據(jù)課文內(nèi)容填空。我說：“那么，人要做___________，不要做只講______，而對(duì)人沒有好處人。”體面有用人第17頁(yè)段落劃分第一部分（1）寫種花生、收花生。

第二部分（2）寫母親提議過一個(gè)收獲節(jié)，并為過收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。

第三部分（3到最終）寫吃花生時(shí)議論。第18頁(yè)

默讀課文，本文是怎樣引入對(duì)花生討論？課文解讀我們家后園有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！狈N花生意思是：開墾，開發(fā)第19頁(yè)課文解讀我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個(gè)月，竟然收獲了。收花生意思是：竟然，出乎意料第20頁(yè)今晚我們過一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們父親也來嘗嘗我們新花生，好不好？近義詞：豐收議花生全家一起討論花生，大家分別對(duì)花生有什么看法。第21頁(yè)“誰(shuí)能把花生好處說出來？”

父親這句話句話引出了后面討論，起到_________作用。承上啟下第22頁(yè)姐姐說：“花生味兒美?！钡?3頁(yè)哥哥說：“花生能夠榨油?！钡?4頁(yè)我說：“花生價(jià)錢廉價(jià)，誰(shuí)都能夠買來吃，都喜歡吃。這就是它好處?！?/p>

這幾句話利用了_____手法，介紹了花生_______。排比好處第25頁(yè)花生好處很多，有一樣最可貴：它果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生喜愛之心。對(duì)比：將花生和其它水果進(jìn)行對(duì)比，來表達(dá)花生品質(zhì)?？少F之處第26頁(yè)第27頁(yè)你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，也必須挖起來才知道。將花生樸實(shí)無華，默默無聞特點(diǎn)描述出來了。第28頁(yè)第29頁(yè)野菊花不像臘梅普通孤高自傲。它雖不華麗，卻有一個(gè)樸實(shí)美，含有頑強(qiáng)生命力。我要學(xué)習(xí)它品格，做一朵默默貢獻(xiàn)野菊花。請(qǐng)同學(xué)們想想這個(gè)句子特點(diǎn)，仿寫一個(gè)。第30頁(yè)第31頁(yè)父親接下去說：“所以你們要像花生，它即使不好看，可是很有用?！闭Z(yǔ)言描寫：描寫父親對(duì)我們諄諄教誨。第32頁(yè)第33頁(yè)我說：“那么，人要做有用人，不要做只講體面，而對(duì)人沒有好處人?！闭Z(yǔ)言描寫：作者領(lǐng)悟父親教誨，深化文章主題。第34頁(yè)第35頁(yè)父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ鍪称范汲酝炅?，父親話卻深深地印在我心上。

以父親對(duì)我們期望做結(jié)尾，深化主題。思索：這么結(jié)尾有什么好處？第36頁(yè)種花生：買、翻、播、澆做有用人落花生板書設(shè)計(jì)收花生：竟然議花生：花生好處父親說：花生可貴第37頁(yè)學(xué)習(xí)利用對(duì)比修辭手法【對(duì)比】“它果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生喜愛之心?！边@句話說是讓花生和這些說過進(jìn)行對(duì)比，來突出花生默默無聞特點(diǎn)。寫作手法【舉例】月亮光芒是柔和，她不似太陽(yáng)那般刺眼奪目，熱情四射，但她寧?kù)o之美卻深深地吸依著我。第38頁(yè)拓展延伸

花生功效和作用花生被稱為健腦食品，是因?yàn)榛ㄉ缓S生素B3和煙酸，兩種成份能夠改進(jìn)大腦功效，增強(qiáng)記憶力，而花生所含黃酮類化合物如白藜蘆醇有利于改進(jìn)大腦血液供給，提升30%血流量。第39頁(yè)1.看拼音，寫詞語(yǔ)。課堂練習(xí)fēnfùmǔshùxiànmù（

）（）（）吩咐畝數(shù)羨慕2.

比較下面字，再組詞。吩（）慕（）亭（）份（）暮（）停（）吩咐羨慕份數(shù)暮色亭子停頓第40頁(yè)3.補(bǔ)充句子?；ㄉ锰幒芏?，有一樣最（）:它果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生（）之心?？少F喜愛第41頁(yè)分角色朗誦課文。說說課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi)容。

朗誦指導(dǎo)：本文是一篇借物喻人抒情散文，朗誦時(shí)，要用輕柔語(yǔ)氣和贊美語(yǔ)氣來讀，聲音舒緩，語(yǔ)速不要過快，要表達(dá)出父親對(duì)我們諄諄教誨之情。課后習(xí)題參考答案第42頁(yè)

參考答案：種花生、收花生、議花生從課文中對(duì)話能夠看出花生含有什么樣特點(diǎn)?父親想借花生告訴“我們”什么道理？

參考答案：樸實(shí)無華、默默無聞特點(diǎn)。做人要做有用人，不要做只講體面人。第43頁(yè)生活中有很多