七年級(jí)(上冊(cè))生物試題和答案

...wd......wd......wd...七年級(jí)生物期末試卷命題人：黃雪蓮審題人：黃強(qiáng)桂時(shí)量：60分鐘總分值：100分注意：本試卷共四道大題，分第I、II卷，答案填在第II卷上。第I卷一、單項(xiàng)選擇題：〔共25個(gè)小題，每題2分，共50分。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案代號(hào)填入第II卷相應(yīng)位置〕1.麻大湖風(fēng)光優(yōu)美，某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、魚、水草、鴨子等多種生物。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.都能生長(zhǎng)和繁殖B.都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.都能自己制造有機(jī)物2.科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體自由活動(dòng)狀況跟蹤拍攝，這種研究方法屬于A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.文獻(xiàn)法D.分類法3.岳麓山上所有的生物與它生活的環(huán)境一起構(gòu)成了A.食物網(wǎng)B.生態(tài)系統(tǒng)C.生產(chǎn)者D.食物鏈4.以下表達(dá)中屬于生物因素對(duì)生物的影響的是A．“春來(lái)江水綠如藍(lán)〞B．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯〞C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開〞D．“草盛豆苗稀〞5.被子植物的種子有果皮包被，而果皮存在的重要意義是A.萌發(fā)較快B.保護(hù)了種子C.儲(chǔ)存了營(yíng)養(yǎng)D.有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收6.草原存在著“牧草→兔→狐→狼〞的食物鏈，如果牧草受到DDT的污染，那么以下生物中DDT含量最多的是A.牧草B.兔C.狐D.狼7.以下不屬于單細(xì)胞生物的是A．酵母菌B．草履蟲C．衣藻D．蚊子8.用低倍顯微鏡觀察時(shí)，如果在視野中看到的圖象是“〞，那么，他在玻片上寫的是A．B．C．D．9.剛剛收獲的糧食必須盡快曬干后才能儲(chǔ)藏，這是為了A．促進(jìn)呼吸作用 B．抑制呼吸作用C．增強(qiáng)光合作用 D．抑制蒸騰作用10.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片要盡量少出現(xiàn)氣泡，與此無(wú)關(guān)的是：A．撕取的洋蔥表皮要薄B．載玻片上的水滴應(yīng)滴在正中央C．撕取的洋蔥內(nèi)表皮不宜過(guò)大，并要平展在水滴中D．先用蓋玻片的一端接觸水滴，然后慢慢地放下蓋玻片12.農(nóng)業(yè)科技員在測(cè)定蔬菜發(fā)芽率時(shí)，一般不考慮的環(huán)境因素是A．充足的陽(yáng)光B．適宜的溫度C．一定的水分D．充足的空氣13.翻開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，你知道這是什么原因嗎A．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)、分化的結(jié)果B．細(xì)胞分化的結(jié)果C．細(xì)胞分裂的結(jié)果D．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果14.按照從微觀到宏觀的順序來(lái)描述，人和動(dòng)物體的構(gòu)造層次是A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B.細(xì)胞→器官→個(gè)體C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體D.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體15.有的同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地人民幣和蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是 A.有根或無(wú)根B.有種子或無(wú)種子 C.水生或陸生D.有果實(shí)或無(wú)果實(shí)16.菠菜葉片的基本構(gòu)造包括A．上表皮、葉脈和下表皮B．上表皮、葉肉和下表皮C．葉肉、表皮和氣孔D．葉肉、表皮和葉脈17.以下有關(guān)苔蘚植物在生物圈中的作用的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡B.可以做空氣污染的監(jiān)測(cè)植物C.對(duì)保持水土有一定的作用D.以上三項(xiàng)都正確18.人們常把一些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽在花盆里供欣賞，我們應(yīng)該把這些盆栽的植物A．?dāng)[放在陽(yáng)光下，經(jīng)常澆水B．?dāng)[放在陽(yáng)光下，保持枯燥C．?dāng)[放在背陰處，經(jīng)常澆水D．?dāng)[放在背陰處，保持枯燥19.玉米種子在土壤中萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于A.土壤B.子葉C.胚乳D.胚20.為提高成活率，園藝工人移栽樹木時(shí)，根部總要帶著一個(gè)土坨。其原因是A．保護(hù)幼根和根毛B．降低蒸騰作用C．抑制根吸收水分D．降低光合作用21.關(guān)于植物需要無(wú)機(jī)鹽的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A、植物需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀B、不同的植物對(duì)各種無(wú)機(jī)鹽的需要量不同C、無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水才能被植物吸收利用D、幼苗期需要的無(wú)機(jī)鹽種類最少22.一個(gè)西瓜中有許多種子，是因?yàn)槲鞴系囊欢浠ㄖ杏蠥．多個(gè)子房B．很多雌蕊C．多個(gè)胚珠D．很多雄蕊23.在養(yǎng)金魚時(shí)通常在金魚缸中放一些水草和攪動(dòng)水的裝置其主要目的是A.起裝飾作用B.給金魚提供餌料置，C.模擬自然的生態(tài)環(huán)境D.補(bǔ)充水中的氧氣24.煤———黑色的金子，是古植物等遺體形成的化石燃料。6月2號(hào)，國(guó)務(wù)院總理溫家寶考察了我國(guó)正在建設(shè)中的世界第一個(gè)把煤直接液化成油的工業(yè)工程。你認(rèn)為煤中儲(chǔ)存的能量來(lái)源于A．光能B．地?zé)酑．土壤D．地殼25.大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺空氣特別清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和運(yùn)輸作用C．光合作用和蒸騰作用D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用第II卷一、單項(xiàng)選擇題：〔此題共25個(gè)小題，每題2分，共50分〕12345678910111213141516171819202122232425二、識(shí)圖作答題〔此題共3個(gè)小題，每題5分，共15分〕26.教師讓同學(xué)們采用兩種材料制作臨時(shí)裝片，用以觀察細(xì)胞的構(gòu)造一種是洋蔥鱗片葉的表皮〔B〕。小明按照教師的布置制成了兩個(gè)臨時(shí)裝片，在顯微鏡下分別觀察到如以以以下圖甲、乙所示的細(xì)胞。請(qǐng)你答復(fù)：〔1〕在甲、乙兩個(gè)模式圖，來(lái)自材料A的應(yīng)是圖。〔2〕對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞，有用物質(zhì)也不會(huì)自由流出細(xì)胞，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)的構(gòu)造起著極為重要的作用?！?〕甲、乙兩種細(xì)胞中都具有的能夠?yàn)榧?xì)胞生活提供動(dòng)力的構(gòu)造是〔填構(gòu)造名稱〕；儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于標(biāo)號(hào)所示的構(gòu)造中。〔4〕紫色洋蔥鱗片葉的紫色物質(zhì)儲(chǔ)藏在標(biāo)號(hào)處。27.以以以下圖表示被子植物花的構(gòu)造及其發(fā)育過(guò)程：胚珠花絲胚珠花絲=4\*GB3④花絲=1\*GB3①=3\*GB3③子房壁=5\*GB3⑤果皮花被=2\*GB3②柱頭花絲花柱花藥花花蕊請(qǐng)寫出圖中=1\*GB3①—=5\*GB3⑤各局部名稱①②③④⑤28.右圖是菜豆種子和幼苗模式圖，請(qǐng)答復(fù)：〔1〕菜豆種子的主要局部是[]，它是由〔填代號(hào)〕構(gòu)成；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]中?！?〕種子萌發(fā)和植物的生長(zhǎng)發(fā)育都需要較多的水分。植物的根是由種子的[]萌發(fā)而來(lái)；根吸收水分的主要部位是根尖的區(qū)。三、實(shí)驗(yàn)題〔此題共3個(gè)小題，每題5分，共15分〕29.右圖是在做“顯微鏡的使用〞實(shí)驗(yàn)時(shí)，常見的兩種情況。問(wèn)：〔1〕某同學(xué)不斷調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，A圖中的污點(diǎn)都不能消失，換一個(gè)目鏡觀察，還不能消失。據(jù)此你認(rèn)為A圖中的污跡是在顯微鏡的上?！?〕B圖所示的情況是由于操作不當(dāng)引起的，請(qǐng)你說(shuō)出兩點(diǎn)引起這種情況的原因：①。②?！?〕假設(shè)調(diào)整視野亮度正常后，觀察到的物像較模糊，為使物像，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的構(gòu)造是?！?〕假設(shè)目鏡放大倍數(shù)是5倍，物鏡放大倍數(shù)是10倍，則該顯微鏡的放大倍數(shù)是倍。30.許多農(nóng)作物是在春天播種的，冬季天寒地凍的自然條件不適于播種。〔1〕請(qǐng)根據(jù)這一事實(shí)作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要。〔2〕為了驗(yàn)證假設(shè)，可以設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：①準(zhǔn)備兩個(gè)一樣的培養(yǎng)皿，分別編號(hào)為A、B，在每個(gè)培養(yǎng)皿中墊一張浸濕的濾紙；②將20克生理狀況良好〔發(fā)芽率高〕的水稻種子用水充分浸透后，均分為兩等份，分別放入兩個(gè)培養(yǎng)皿中的濾紙上；③將A、B培養(yǎng)皿分別放入恒溫箱中，同時(shí)確保兩培養(yǎng)皿除溫度以外的其它條件一樣?！?〕請(qǐng)你預(yù)測(cè)，經(jīng)過(guò)上述③處理一段時(shí)間后，A、B培養(yǎng)皿中的種子萌發(fā)情況各是若何如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期結(jié)果一樣，由此你能得出的結(jié)論是?！?〕假設(shè)A、B兩者之中有一個(gè)培養(yǎng)皿中，你認(rèn)為不萌發(fā)的原因可能是。〔5〕你在實(shí)驗(yàn)中選擇的變量是。31.請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物〞的實(shí)驗(yàn),答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是：讓葉片內(nèi)的運(yùn)走耗盡?！?〕用黑紙片把一葉片的一局部從上下兩面遮蓋起來(lái)，另一局部不遮蓋，其目的是，然后移到陽(yáng)光下照射?！?〕數(shù)小時(shí)后摘下該葉片，并去掉遮光的紙片，然后將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱。如圖中的哪一個(gè)裝置〔〕〔4〕取出葉片用清水漂洗后，放入培養(yǎng)皿中，再向葉片滴加碘液，觀察發(fā)現(xiàn)局部變藍(lán)，局部不變藍(lán)。四、簡(jiǎn)答題〔此題共4個(gè)小題，每題5分，共20分〕32.下面是平江山區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，據(jù)圖答復(fù)：目前農(nóng)村里存在“貓頭鷹是一種不祥之鳥〞的錯(cuò)誤說(shuō)法，從圖中的事實(shí)說(shuō)明貓頭鷹是一種鳥，應(yīng)該加以。不少人將蛇和青蛙當(dāng)作美味佳肴，大肆捕殺。對(duì)這種行為應(yīng)該采取的措施是；如果需要你做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的義務(wù)宣傳員，請(qǐng)依圖寫一句廣告詞：。33.下表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計(jì)，據(jù)此答復(fù)：發(fā)育期天數(shù)需水總量〔米3/公傾〕返青期29635拔節(jié)期23876抽穗期20956灌漿期31119212001200110010009008007006005004003002001000需水總量發(fā)育期發(fā)育期返青期拔節(jié)期抽穗期灌漿期返青期拔節(jié)期抽穗期灌漿期〔1〕請(qǐng)將上表中不同發(fā)育期需水總量轉(zhuǎn)換成，畫在上面坐標(biāo)圖中〔2分〕?！?〕小麥生長(zhǎng)所需的靠根從土壤中吸收，然后經(jīng)過(guò)根、莖、葉內(nèi)的運(yùn)輸?shù)街参锔魈??！?〕小麥植株的蒸騰作用時(shí)，其葉表皮的氣孔處于狀態(tài)?！?〕小麥種子中的是由小麥葉片通過(guò)制造的。34.給你兩個(gè)如右圖所示的裝置，錐形瓶里面插一樣植物的枝條，。兩瓶?jī)?nèi)水面高度一樣。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究植物的是否是蒸騰作用的?！?〕提出問(wèn)題：〔2〕作出假設(shè)：〔3〕設(shè)計(jì)并進(jìn)展實(shí)驗(yàn)〔4〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置B的塑料口袋內(nèi)有大量的，且錐形瓶?jī)?nèi)的水位；而裝置A的塑料口袋內(nèi)及錐形瓶?jī)?nèi)的水位幾乎沒有變化。〔5〕實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。35．你種過(guò)花嗎讓我們一起來(lái)養(yǎng)一盆美麗的鳳仙花吧！〔1〕選種子：要選的鳳仙種子。不要混入干癟或被蟲子咬過(guò)的種子，這樣才能保證出苗整齊。〔2〕準(zhǔn)備花盆：最好選用盆低有小洞的瓦盆，為什么__