凸透鏡成像規(guī)律

凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律學(xué)生上課日期2015.10.6課程類別基礎(chǔ)（）提升（）培優(yōu)（）授課教師年級上課時間科組長簽字科目物理第幾學(xué)時教學(xué)主任簽字輔導(dǎo)講義一、教學(xué)目標(biāo) 1、2、3、二、上課內(nèi)容1、知識點講解2、典型例題講解3、課堂練習(xí)4、課后作業(yè)家庭作業(yè)：四、家長簽名 （本人確認：孩子已經(jīng)完成“課后作業(yè)”）_________________知識點： 1、實驗：eq\o\ac(○,1)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，同一直線上（即等高、共線）。

目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。

eq\o\ac(○,2)向上移動物體，像向下運動；向左移動物體，像向右運動(顯微鏡）。

eq\o\ac(○,3)向上移動凸透鏡，像向上運動；向左移動凸透鏡，像向左運動。與像移動方向相反

2、若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，

原因分析:①蠟燭在焦點以內(nèi)；

②燭焰在焦點上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不等高、共線；

④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。例1.如圖l0所示，用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：①圖l0中光屏放置不臺理，應(yīng)該將光屏向_________調(diào)(選填“上”或“下”)；②調(diào)整后，當(dāng)把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處，光屏上成倒立、等大的實像，若把蠟燭移到距離凸透鏡25cm處，應(yīng)將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動，才能在光屏上得到_________的實像，這種成像原理在生活中的應(yīng)用是_________。例2.在做凸透鏡成像實驗中，某同學(xué)無論怎樣移動光屏，也得不到蠟燭的像．出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因是______．這時，只要把______向______移動一些就行了．3、探究凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律物距與焦距的關(guān)系像距成像的性質(zhì)正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪駏＞2f2f＞v＞f倒立縮小實像u=2fv=2f倒立等大實像2f＞u＞fv＞2f倒立放大實像U=f不成像U﹤fV﹤0正立放大虛像例3．（2015?菏澤）在做“探究凸透鏡成像實驗”時，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示．則在光屏上（）

A．成倒立放大的實像B．成倒立縮小的實像

C．光屏上不會得到像D．像距大于10cm小于20cm例4、圖中不符合凸透鏡成像規(guī)律是（）例5．（2015?徐州）讓一個凸透鏡正對太陽光，在距透鏡5cm處得到一個最小最亮的光斑．若將一個物體放在此透鏡前7cm處，經(jīng)這個凸透鏡所成的像是（）

A．縮小的實像B．放大的實像C．縮小的虛像D．放大的虛像例6．（2015?泰安）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，當(dāng)燭焰離透鏡13cm時成放大的實像，當(dāng)燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（）

A．4cmB．6cmC．7cmD．12cm例7．（2015?銀川一模）如圖所示，是第一套2010年上海世博會特種郵票．用焦距為15厘米的凸透鏡觀察這張郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)：（）

A．大于15厘米B．大于30厘米C．小于15厘米D．小于30厘米例8．（2015?玉林）在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，如果在光屏上得到如圖所示的縮小、倒立的實像，那么要在光屏上得到放大、倒立的實像，下列操作可行的是（）

A．蠟燭右移，光屏右移B．蠟燭左移，光屏左移

C．蠟燭右移，光屏左移D．蠟燭左移，光屏右移例9.無限遠處的太陽光垂直射在凸透鏡上，則（）A、成像在2倍焦距處B、成像在焦點上C、成像在焦點內(nèi)D、不成像4.對凸透鏡成像規(guī)律的進一步認識：

eq\o\ac(○,1)

兩個分界點焦點是成實像和虛像的分界點二倍焦距是成放大實像和縮小虛像的分界點eq\o\ac(○,2)兩種性質(zhì)的像實像必是倒立的，且物與像分居在透鏡異側(cè)虛像必定是正立的，且物與像位于透鏡同側(cè)eq\o\ac(○,3)兩個一致性（u>f）a)像與物移動方向的一致性物向左移，像也向左移；物向右移，像也向右移b)像的大小與像距大小變化的一致性像距變大，像變大；像距變小，像變小eq\o\ac(○,4)當(dāng)u<f時，物體越靠近焦點，成的虛像越大例10、在一個凸透鏡右邊20cm的主軸上垂直放置一個物體，得到一個與物體等大倒立的清晰像，則下列說法中正確的是（

）

A.

在物體沿主軸向右移動5厘米的過程中，像正立且逐漸變小B.

在物體沿主軸向右移動5厘米的過程中，像倒立且逐漸變小

C.

在物體沿主軸向左移動5厘米的過程中，像正立且逐漸變大

D.

在物體沿主軸向左移動5厘米的過程中，像倒立且逐漸變小例11．（2015?鄂州）如圖所示，凸透鏡焦距為f，燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像．現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向左移動2f的距離，移動蠟燭的同時移動光屏，使?fàn)T焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像（）

A．一直變小B．一直變大

C．先變大后變小D．先變小后變大例12、投影儀是課堂上我們經(jīng)常使用的，有時銀幕上的字太小，教室后面的同學(xué)看不清楚，先要是銀幕上的字更大一些，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)（）A、凸透鏡靠近投影片，同時使投影儀遠離銀幕B、凸透鏡遠離影片，同時使投影儀靠近銀幕C、凸透鏡靠近投影片，同時使投影儀靠近銀幕D、凸透鏡遠離投影片，同時使投影儀遠離銀幕5、成像特點：eq\o\ac(○,1)透鏡成像時，物體上每一點發(fā)出的照到透鏡上的所有光線都成像在同一個位置，擋住一部分，并不影響射向透鏡的其它光線的成像，所以仍然可以看到完整的像，但是由于射到像上的光線減少，所以屏上像的亮度會變暗。

eq\o\ac(○,2)凸透鏡成實像時像與物左右相反，上下顛倒。成虛像是像與物體左右相同，上下相同例13、蠟燭的火焰經(jīng)凸透鏡在光屏上成清晰的像，若用不透明的紙板將透鏡的上半部分遮住，則屏上的像（

）

A．看不到蠟燭的像

B．只剩下半截了

C．不發(fā)生任何變化

D．像將比原來暗些

例14、放映幻燈時，要想使銀幕上出現(xiàn)大的“F”字母，幻燈片正確的放法應(yīng)該是（）課堂練習(xí)：（一）基礎(chǔ)練習(xí)1．（2015?臨沂）一凸透鏡焦距為6cm．若將物體放在此透鏡前15cm處，可得到（）

A．倒立、放大的實像B．倒立、縮小的實像

C．正立、放大的實像D．正立、放大的虛像2、物體放在凸透鏡前某一位置時，在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上成一個倒立縮小的像。當(dāng)物體移到凸透鏡前10cm處，所成的是（

）

A、倒立縮小的實像

B、倒立放大的實像

C、正立放大的虛像

D、正立等大的虛像3、一個物體到凸透鏡的距離是30cm時，在光屏上得到一個放大的實像，若把物體沿凸透鏡的主光軸移到距透鏡45cm處，成的像情況是：（

）

A、放大的實像

B、縮小的實像

C、等大的實像

D、上述三種情況都有可能4．（2015?南寧）在進行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時，把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，調(diào)節(jié)光屏位置，可找到一個清晰的像，這個像是圖的（）5.一個物體在凸透鏡前30cm處，在屏上成一倒立縮小的像，則凸透鏡的焦距f為（

）A．15

cm＜f＜30

cm

B．f＞15

cm

C．f＜15

cm

D．f＞30

cm6．（2015?貴港）某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使?fàn)T焰位于a，b，c，d四點，并分別調(diào)整光屏的位置，關(guān)于a，b，c，d四點的成像情況，他歸納出下列說法，其中錯誤的是（）

A．燭焰位于a點時，屏上出現(xiàn)的實像最小

B．燭焰位于c點時，屏上出現(xiàn)的實像最大

C．燭焰位于b點時，屏上出現(xiàn)的實像最大

D．燭焰位于d點時，成正立放大的虛像7．（10河池）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖5所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則所成的像是A．倒立、放大的實像B．倒立、縮小的實像C．倒立、等大的實像D．正立、放大的虛像8．（11河北）讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖所示)，小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗。下列說法不正確的是A．當(dāng)物體距透鏡5cm時，成正立的像B．當(dāng)物體距透鏡15cm時，成倒立、放大的實像C．當(dāng)物體從距透鏡20cm處向遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小D．當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動時，要得到清晰的像，應(yīng)使光屏靠近透鏡9．（11烏魯木齊）一凸透鏡焦距是20cm，蠟燭通過透鏡成放大的像時，蠟燭與透鏡間的距離不可能是A．15cmB．25cmC．35cmD．45cm10．（2015?曲靖）物體距凸透鏡30cm時，透鏡另一側(cè)的光屏上剛好能得到一個倒立等大的實像，此凸透鏡的焦距為

_______cm；若將此凸透鏡作為放大鏡使用，被放大的物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于

_______cm．11．（2015?昆明）一個凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)把物體放在凸透鏡前28cm的位置時，在凸透鏡后的光屏上出現(xiàn)一個倒立、

_______的實像．小明站在平面鏡前2m，他在平面鏡中成的像距平面鏡

______m．12．（2015?吉林）如圖所示，透過水瓶可以看到放大了的文字．這是因為裝水的水瓶相當(dāng)于______透鏡，形成了文字正立、放大的

_____像．13．（12河南）如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A處__________（選填“能”或“不能”）看到這個像，原因是__________。14．清晨，草地或樹葉上的露珠下面的葉脈看起來比實際大，這是因為露珠相當(dāng)于__________鏡，我們看到的是

_________、__________的虛像．15．（2015?天河區(qū)一模）小珊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，

（1）圖1的六塊透鏡中，屬于凹透鏡的是（代號）

______________；

（2）在圖2中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線；

（3）在圖3中，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的

_______像．此時的凸透鏡可當(dāng)

________使用（選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）．（二）能力提升1、有甲、乙、丙三個凸透鏡，將這三個透鏡放在光具座上做成像實驗，在保持各透鏡跟燭焰的距離相等的條件下，得到實驗記錄如下表：由此表可知：甲、乙、丙三個透鏡的焦距關(guān)系是：（

）

A、f甲>f乙>f丙

B、f丙>f甲>f乙

C、f甲<f乙<f丙D、f乙>f丙>f甲2．（2015?武漢）在探究凸透鏡成像的實驗中，先用焦距為10cm的透鏡甲進行實驗，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實像．接下來不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進行實驗．下列情形可能發(fā)生的是（）

A．光屏向右移，能接收到清晰縮小的實像

B．光屏向左移，能接收到清晰放大的實像

C．光屏向左移，能接收到清晰縮小的實像

D．無論怎樣移動光屏，都接收不到清晰的像3、某興趣小組的同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系圖象（如圖），則凸透鏡的焦距為（

）

A.

60cm

B.

40cm

C.

20cmD.

10cm4．（09河北）下圖是物體A通過凸透鏡（透鏡未標(biāo)出）成像的示意圖。當(dāng)凸透鏡放在哪點時，才能產(chǎn)生圖中所成的像A’()A.a點 B.b點 C.c點 D .d點5．（09山東濰坊）(多選題)如圖所示，是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的示意圖，凸透鏡的焦距為f，將蠟燭從a點沿主光軸移到b點的過程中，蠟燭的像將A．遠離透鏡B．靠近透鏡C．逐漸變大D．逐漸變小6．（12大慶）小宇在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖甲所示。把這個玻璃板放在透鏡的左側(cè)位置，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖乙所示，移動光屏直到在屏上成清晰像為止，此時表盤在光屏上所成的像是圖丙中的ABAB甲乙丙光源CD7．（12自貢）物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是A．6cmB．10cm C．16cmD．20cm8．（12南通）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，點燃的蠟燭放在凸透鏡前某位置處，在光屏上成一清晰的像?，F(xiàn)將蠟燭向遠離透鏡方向移動一段距離，移動光屏后，又在屏上成一清晰的像。則A．像變小，像距變大B．像變大，像距變小C．像變大，像距變大D．像變小，像距變小9．（11濱州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)物體從距透鏡較遠的地方逐漸移近焦點的過程中，下列說法正確的是A．像越來越大，且為正立的實像 B．像越來越大，且為倒立的實像C．像越來越小，且為正立的實像 D．像越來越小，且為倒立的實像10．（2014克拉瑪依期末）在“觀察凸透鏡成像”的實驗中，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在

__________________．若調(diào)好后保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖所示，同時調(diào)整光屏的位置，那么：

（1）把燭焰放在______點，屏上出現(xiàn)的像最?。?/p>

（2）把燭焰放在______點，屏上出現(xiàn)的像最大．

（3）把燭焰放在______點，屏上無燭焰的像．

（4）如果把燭焰從a點移到d點，則像到透鏡的距離________

，像的大小______．（填“變大”或“變小”“不變”）11．有A、B、C三塊凸透鏡，現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成像實驗，在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下，得到的實驗記錄如下：

由此可知A、B、C三個透鏡的焦距fA、fB、fC從大到小依次為__________________________12．（2012?蘇州）如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置（足夠長）．實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，并且大致在

_________________，當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時，在另一側(cè)光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向

_______________（上/下）移動；移動蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm再移動光屏，

_____________（能/不能）在光屏上得到一個淸晰的燭焰的像．三、課后作業(yè)：1．（2015?臨沂）一凸透鏡焦距為6cm．若將物體放在此透鏡前15cm處，可得到（）

A．倒立、放大的實像B．倒立、縮小的實像

C．正立、放大的實像D．正立、放大的虛像2．（2015?泰安）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，當(dāng)燭焰離透鏡13cm時成放大的實像，當(dāng)燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（）

A．4cmB．6cmC．7cmD．12cm3．（2015?泰安）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，當(dāng)燭焰離透鏡13cm時成放大的實像，當(dāng)燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（）

A．4cmB．6cmC．7cmD．12cm4．（2015?江干區(qū)）如果不慎在照相機的鏡頭上粘上一個灰塵顆粒（如圖），那么拍攝的相片（）

A．其上部將出現(xiàn)一個黑點

B．其下部將出現(xiàn)一個黑點

C．其上部和下部皆無黑點

D．其上部和下部各出現(xiàn)一個黑點5．（2015?濱州）小明在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗后，為進一步了解“視力矯正”的原理，移動蠟燭，先讓燭焰在光屏上成了一個清晰的像．如圖所示，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片，關(guān)于本次實驗現(xiàn)象正確的是（）

A．放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、放大的實像

B．放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、縮小的虛像

C．將遠視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像

D．將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像6．星期天，小方同學(xué)按照課后動手動腦學(xué)物理的操作要求，驗證了一個有趣的實驗：找一個圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水．把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃瓶，可以看到那支筆，如圖所示．如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動，會看到什么現(xiàn)象？小方記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象，其中有錯誤的是（）

A．先成虛像，后成實像

B．筆尖一直變長變大

C．到某一位置時，筆尖突然改變方向

D．筆尖先變長變大，后變短變小7．（2015?株洲）探究凸透鏡成像的規(guī)律時，將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，如圖，在蠟燭從10cm處逐漸移至45cm處的過程中，燭焰成像的變化情況是（）

A．先變大后變小B．先變小后變大

C．先成實像后成虛像D．先成虛像后成實像8．小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，如圖所示．現(xiàn)將蠟燭逐漸靠近透鏡，適當(dāng)移動光屏，可以成一個清晰的像．此像比原來的像（）

A．變小B．變大C．不變D．無法判斷9．（2015?平頂山二模）某同學(xué)在做透鏡成像的實驗時，將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當(dāng)它向透鏡移動時，其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度，則可判斷此透鏡（）

A．是凸透鏡，焦距為20cm

B．是凸透鏡，焦距可能為15cm

C．是凸透鏡，焦距為10cm

D．是凹透鏡，焦距可能為15cm10．（2015?紅塔區(qū)一模）小