【人教版】《勞動(dòng)教育》三下 勞動(dòng)項(xiàng)目六《清理電冰箱》教學(xué)設(shè)計(jì)

【人教版】《勞動(dòng)教育》三下勞動(dòng)項(xiàng)目六《清理電冰箱》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版《勞動(dòng)教育》三年級(jí)下冊勞動(dòng)項(xiàng)目六《清理電冰箱》。該教學(xué)內(nèi)容圍繞學(xué)生日常生活中常見的家用電器——電冰箱，教授其清理方法與維護(hù)技巧。通過本節(jié)課，學(xué)生將學(xué)習(xí)電冰箱的基本結(jié)構(gòu)、清理工具的選擇和使用、以及正確的清潔步驟。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在二年級(jí)下冊《勞動(dòng)教育》中學(xué)習(xí)了基本的清潔方法和家務(wù)分工，對(duì)家庭清潔工作有了初步了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將幫助學(xué)生將家務(wù)清潔技能拓展到電冰箱這一家用電器，使他們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，提高生活自理能力。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)電冰箱的維護(hù)，學(xué)生也能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家用電器在日常生活中的重要性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：生活自理能力、責(zé)任意識(shí)與安全意識(shí)。通過學(xué)習(xí)《清理電冰箱》，學(xué)生將掌握家用電器的基本維護(hù)方法，提高生活自理能力，養(yǎng)成良好的家庭清潔習(xí)慣。同時(shí)，在實(shí)踐操作中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家用電器安全使用的責(zé)任感，增強(qiáng)安全意識(shí)，使其在日常生活中能夠自覺遵循安全規(guī)范，確保自身與他人安全。此外，通過團(tuán)隊(duì)合作完成清潔任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，提高溝通與交流能力，為形成良好的人際關(guān)系奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：掌握電冰箱的清理方法與維護(hù)技巧，能夠獨(dú)立安全地進(jìn)行清潔操作。

難點(diǎn)：正確使用清潔工具，理解并遵循安全操作規(guī)程。

解決辦法與突破策略：

1.通過多媒體演示和實(shí)物操作相結(jié)合的方式，直觀展示清潔工具的正確使用方法和清潔步驟，幫助學(xué)生建立清晰的操作流程。

2.設(shè)計(jì)分組實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相監(jiān)督、合作完成電冰箱的清理任務(wù)，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

3.教師在旁指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤操作進(jìn)行及時(shí)糾正，并解釋安全操作的重要性，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。

4.創(chuàng)設(shè)情景模擬，讓學(xué)生在模擬情境中識(shí)別潛在的安全隱患，提高解決問題的能力。

5.課后布置家庭實(shí)踐作業(yè)，要求學(xué)生在家長指導(dǎo)下完成電冰箱的清理，鞏固所學(xué)知識(shí)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略為確保教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)，本節(jié)課將采用以下教學(xué)方法與策略：

1.講授法：教師通過PPT展示，配合口頭講解，向?qū)W生介紹電冰箱的基本結(jié)構(gòu)、清潔工具的選擇及正確使用方法，使學(xué)生對(duì)清理電冰箱的步驟有整體認(rèn)識(shí)。

2.案例研究：分析實(shí)際生活中的案例，讓學(xué)生了解不正確清潔電冰箱可能導(dǎo)致的后果，如食物變質(zhì)、能耗增加等，從而認(rèn)識(shí)到正確清潔的重要性。

3.項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：將學(xué)生分成小組，每組負(fù)責(zé)完成一個(gè)電冰箱清理項(xiàng)目。小組成員需討論分工、制定計(jì)劃、執(zhí)行任務(wù)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。

4.角色扮演：設(shè)計(jì)情境模擬，讓學(xué)生扮演家長或其他家庭成員，負(fù)責(zé)清理電冰箱。通過角色扮演，使學(xué)生更好地理解家務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任和意義。

5.實(shí)驗(yàn)法：課堂上進(jìn)行實(shí)際操作演示，讓學(xué)生親自動(dòng)手清理電冰箱，體驗(yàn)清潔工具的使用，提高實(shí)踐操作能力。

6.游戲：設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，如“找茬”游戲，讓學(xué)生在游戲中發(fā)現(xiàn)電冰箱清潔的注意事項(xiàng)，增加課堂趣味性，提高學(xué)生的參與度。

7.在線工具：利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，提供相關(guān)視頻和圖文資料，幫助學(xué)生更好地了解電冰箱的清潔方法及安全操作規(guī)程。

具體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)如下：

1.導(dǎo)入新課：通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)習(xí)的家務(wù)清潔知識(shí)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.知識(shí)講解：利用PPT展示電冰箱的結(jié)構(gòu)和清潔工具，配合講解，讓學(xué)生了解清潔電冰箱的基本方法。

3.案例分析：展示生活中的實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析討論，認(rèn)識(shí)到正確清潔電冰箱的重要性。

4.小組討論：分組進(jìn)行討論，制定電冰箱清理計(jì)劃，分工合作完成任務(wù)。

5.實(shí)操演示：教師進(jìn)行實(shí)操演示，學(xué)生觀看并跟隨操作，掌握清潔工具的使用方法。

6.角色扮演：學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬家庭清潔場景，鞏固所學(xué)知識(shí)。

7.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)“找茬”游戲，讓學(xué)生在游戲中復(fù)習(xí)電冰箱清潔的注意事項(xiàng)。

8.總結(jié)評(píng)價(jià)：學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)課堂所學(xué)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校在線平臺(tái)，發(fā)布關(guān)于電冰箱結(jié)構(gòu)、清潔工具選擇和使用的預(yù)習(xí)資料，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“電冰箱為什么需要定期清理？”和“清理電冰箱時(shí)應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和學(xué)生的反饋，監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)生預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照要求閱讀資料，了解電冰箱的基本結(jié)構(gòu)和清潔工具。

-思考預(yù)習(xí)問題：對(duì)提出的問題進(jìn)行思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將自己的筆記和問題通過平臺(tái)提交給老師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)共享預(yù)習(xí)資源，提高預(yù)習(xí)效率。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解電冰箱的清潔知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題意識(shí)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示一個(gè)電冰箱清潔前后的對(duì)比視頻，引起學(xué)生對(duì)清潔電冰箱的興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解電冰箱的清潔步驟、工具使用方法和安全操作規(guī)程。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握清潔技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：在小組討論和角色扮演中，積極應(yīng)用所學(xué)的清潔技能。

-提問與討論：對(duì)不理解的問題提出疑問，參與課堂討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解清潔電冰箱的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握清潔技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解清潔電冰箱的知識(shí)點(diǎn)，掌握實(shí)際操作技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通技巧。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，布置家庭實(shí)踐作業(yè)，要求學(xué)生在家長指導(dǎo)下清潔電冰箱，并記錄過程。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)書籍、視頻等資源，供學(xué)生深入了解電冰箱的維護(hù)和保養(yǎng)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和鼓勵(lì)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成家庭實(shí)踐作業(yè)，鞏固所學(xué)技能。

-拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解電冰箱的相關(guān)知識(shí)。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生通過反思，促進(jìn)自我提升。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的清潔電冰箱的知識(shí)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身不足，提高自我學(xué)習(xí)能力。知識(shí)點(diǎn)梳理1.電冰箱的基本結(jié)構(gòu)

-外殼、門體、絕熱層、壓縮冷凝系統(tǒng)、蒸發(fā)器、控制系統(tǒng)等組成部分。

-每個(gè)部分的材質(zhì)、功能及在日常使用中的注意事項(xiàng)。

2.電冰箱的清潔工具

-常用的清潔工具：濕布、海綿、清潔刷、吸塵器、消毒劑等。

-不同工具的使用方法和適用場景。

3.清理電冰箱的步驟

-斷電：在進(jìn)行清潔前，務(wù)必確保電冰箱已斷電。

-外部清潔：使用濕布擦拭外殼、門體，注意不要使用腐蝕性清潔劑。

-內(nèi)部清潔：清潔內(nèi)部隔層、抽屜、架子和密封條，使用海綿或清潔刷。

-清潔壓縮冷凝系統(tǒng)：定期清理背后的散熱片，保持通風(fēng)良好。

-消毒：定期使用消毒劑對(duì)電冰箱內(nèi)部進(jìn)行消毒，防止細(xì)菌滋生。

4.安全操作規(guī)程

-清潔過程中，防止水滲入電器內(nèi)部，避免觸電風(fēng)險(xiǎn)。

-使用清潔劑時(shí)，避免直接接觸皮膚和眼睛，遵守產(chǎn)品說明書。

-清潔壓縮冷凝系統(tǒng)時(shí)，確保斷電，防止意外傷害。

5.電冰箱的維護(hù)與保養(yǎng)

-定期清潔電冰箱，保持整潔，延長使用壽命。

-檢查密封條是否嚴(yán)密，防止冷氣泄漏，提高能耗。

-注意食物的儲(chǔ)存方法，避免交叉污染，保證食品安全。

-定期檢查電冰箱的運(yùn)行狀況，如異響、溫度異常等，及時(shí)維修。

6.家庭電器使用中的責(zé)任意識(shí)

-了解家庭電器的正確使用方法，確保安全。

-養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣，維護(hù)家庭環(huán)境。

-家庭成員共同參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。

7.團(tuán)隊(duì)合作與溝通

-在清潔電冰箱的過程中，學(xué)會(huì)分工合作，提高效率。

-遇到問題時(shí)，及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員溝通，共同解決。教學(xué)反思與改進(jìn)在完成了《清理電冰箱》這節(jié)課的教學(xué)后，我認(rèn)真反思了一下整個(gè)教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)了一些亮點(diǎn)，也意識(shí)到了需要改進(jìn)的地方。

首先，通過小組合作的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握清潔電冰箱的技能，這個(gè)方法效果不錯(cuò)，學(xué)生們積極參與，課堂氛圍活躍。但我注意到，在小組活動(dòng)中，部分學(xué)生過于依賴同伴，自己動(dòng)手操作的積極性不高。針對(duì)這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成清潔任務(wù)，提高他們的實(shí)踐能力。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，對(duì)于電冰箱的結(jié)構(gòu)和清潔工具的使用方法掌握得不夠扎實(shí)。這導(dǎo)致在課堂實(shí)操環(huán)節(jié)，部分學(xué)生操作不夠熟練，清潔效果不盡如人意。為了改善這一情況，我決定在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)增加一些互動(dòng)性強(qiáng)的任務(wù)，比如讓學(xué)生制作思維導(dǎo)圖，梳理電冰箱的結(jié)構(gòu)和清潔步驟，以提高他們的自主學(xué)習(xí)效果。

此外，在課堂講解環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)安全操作規(guī)程不夠重視。為了加強(qiáng)他們的安全意識(shí)，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，增加一些安全教育的環(huán)節(jié)，如通過案例分析，讓學(xué)生了解違反安全規(guī)程可能導(dǎo)致的后果，從而提高他們的安全意識(shí)。

針對(duì)課后作業(yè)環(huán)節(jié)，我注意到部分學(xué)生的實(shí)踐作業(yè)完成質(zhì)量不高，這說明他們在課堂所學(xué)并未完全消化。為了提高作業(yè)質(zhì)量，我打算在布置作業(yè)時(shí)，明確作業(yè)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的反饋和指導(dǎo)，讓學(xué)生在完成作業(yè)的過程中，真正鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。

在接下來的教學(xué)中，我還會(huì)關(guān)注以下幾點(diǎn)改進(jìn)：

1.調(diào)整課堂節(jié)奏，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間消化和練習(xí)所學(xué)內(nèi)容。

2.創(chuàng)設(shè)更多生活化的情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受勞動(dòng)教育的意義。

3.加強(qiáng)與家長的溝通，鼓勵(lì)家長參與學(xué)生的家庭實(shí)踐作業(yè)，共同培養(yǎng)學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-電冰箱的基本結(jié)構(gòu)：外殼、門體、絕熱層、壓縮冷凝系統(tǒng)、蒸發(fā)器、控制系統(tǒng)

-清潔工具：濕布、海綿、清潔刷、吸塵器、消毒劑

-清潔步驟：斷電→外部清潔→內(nèi)部清潔→清潔壓縮冷凝系統(tǒng)→消毒

-安全操作規(guī)程：斷電、防觸電、使用清潔劑注意事項(xiàng)

②關(guān)鍵詞：

-結(jié)構(gòu)、工具、步驟、安全、維護(hù)

-清潔、消毒、斷電、防觸電、密封條

-責(zé)任、合作、溝通、實(shí)踐

③核心句：

-"了解電冰箱結(jié)構(gòu)，選擇正確清潔工具。"

-"安全第一，清潔電冰箱時(shí)務(wù)必?cái)嚯姟?

-"定期清潔，維護(hù)電冰箱，延長使用壽命。"

板書設(shè)計(jì)示例：

```

電冰箱清潔要點(diǎn)

┌─────────┐

│結(jié)構(gòu)│

│外殼、門體、絕熱層、壓縮冷凝系統(tǒng)、蒸發(fā)器、控制系統(tǒng)│

└─────────┘

┌─────────┐

│工具│

│濕布、海綿、清潔刷、吸塵器、消毒劑│

└─────────┘

┌─────────┐

│步驟│

│斷電→外部清潔→內(nèi)部清潔→清潔壓縮冷凝系統(tǒng)→消毒│

└─────────┘

┌─────────┐

│安全│

│斷電、防觸電、使用清潔劑注意事項(xiàng)│

└─────────┘

┌─────────┐

│關(guān)鍵詞│

│清潔、消毒、斷電、防觸電、密封條│

└─────────┘

┌─────────┐

│核心句│

│"了解電冰箱結(jié)構(gòu)，選擇正確清潔工具。"│

│"安全第一，清潔電冰箱時(shí)務(wù)必?cái)嚯姟?│

│"定期清潔，維護(hù)電冰箱，延長使用壽命。"│

└─────────┘

```

板書設(shè)計(jì)采用了清晰的框架結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，簡潔明了，便于學(xué)生記憶。同時(shí)，關(guān)鍵詞和核心句的選取具有藝術(shù)性和趣味性，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。典型例題講解例題1：請(qǐng)簡述電冰箱的基本結(jié)構(gòu)。

解答：電冰箱的基本結(jié)構(gòu)包括外殼、門體、絕熱層、壓縮冷凝系統(tǒng)、蒸發(fā)器、控制系統(tǒng)等部分。外殼和門體采用金屬或塑料材質(zhì)，具有防潮、防霉、防腐蝕的功能；絕熱層采用發(fā)泡塑料等材料，具有保溫隔熱的作用；壓縮冷凝系統(tǒng)包括壓縮機(jī)、冷凝器和膨脹閥，負(fù)責(zé)制冷循環(huán)；蒸發(fā)器位于電冰箱內(nèi)部，負(fù)責(zé)吸收熱量實(shí)現(xiàn)制冷；控制系統(tǒng)包括溫控器、定時(shí)器等，用于調(diào)節(jié)電冰箱的溫度和運(yùn)行時(shí)間。

例題2：在清潔電冰箱時(shí)，為什么要先斷電？

解答：在清潔電冰箱時(shí)，首先要確保電冰箱已斷電，原因有以下幾點(diǎn)：1.防止觸電事故發(fā)生。清潔過程中可能需要接觸到電器內(nèi)部，若不斷電，存在觸電風(fēng)險(xiǎn)。2.保證清潔效果。清潔過程中可能需要用到水，若不斷電，水可能滲入電器內(nèi)部，影響清潔效果。3.保護(hù)電冰箱。清潔過程中可能需要移動(dòng)電冰箱，若不斷電，電器內(nèi)部零件可能受損。

例題3：請(qǐng)列舉電冰箱清潔過程中常用的清潔工具。

解答：電冰箱清潔過程中常用的清潔工具包括：濕布、海綿、清潔刷、吸塵器、消毒劑等。濕布用于擦拭電冰箱外殼和門體；海綿和清潔刷用于擦拭電冰箱內(nèi)部隔層、抽屜、架子和密封條；吸塵器用于清理電冰箱內(nèi)部的灰塵；消毒劑用于定期對(duì)電冰箱內(nèi)部進(jìn)行消毒，防止細(xì)菌滋生。

例題4：請(qǐng)簡述清潔電冰箱壓縮冷凝系統(tǒng)的步驟。

解答：清潔電冰箱壓縮冷凝系統(tǒng)的步驟如下：1.