大班果醬小房子教案

大班果醬小房子教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自教材《幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》第四章“有趣的果醬畫”，詳細(xì)內(nèi)容為果醬小房子的制作。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓幼兒運(yùn)用果醬作為繪畫材料，發(fā)揮創(chuàng)意，制作出獨(dú)一無二的果醬小房子。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解和掌握果醬畫的基本制作方法，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象力和創(chuàng)新能力，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，學(xué)會(huì)與同伴分享和交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：果醬的涂抹技巧，如何將果醬均勻涂抹在畫紙上。2.教學(xué)重點(diǎn)：果醬小房子的創(chuàng)作，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同顏色的果醬進(jìn)行搭配。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：果醬、調(diào)色盤、畫紙、畫筆、抹布、范例作品。2.學(xué)具：果醬、調(diào)色盤、畫紙、畫筆、抹布。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師展示果醬小房子的范例作品，引導(dǎo)幼兒觀察并討論果醬小房子的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.講解果醬畫的基本技巧（5分鐘）教師示范果醬的涂抹方法，講解如何將果醬均勻涂抹在畫紙上，提醒幼兒注意涂抹時(shí)的力度和方向。3.創(chuàng)作果醬小房子（10分鐘）幼兒在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用不同顏色的果醬，發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作屬于自己的果醬小房子。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)幼兒在創(chuàng)作過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助幼兒解決問題。5.作品展示與評(píng)價(jià)（5分鐘）幼兒將完成的果醬小房子作品展示給大家，教師組織幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。六、板書設(shè)計(jì)1.大班果醬小房子2.內(nèi)容：（1）果醬畫的制作方法（2）果醬小房子的創(chuàng)作步驟七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：回家后，為家人制作一幅果醬畫，主題為“我的家”。2.答案：略。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用其他食材進(jìn)行創(chuàng)作，如蔬菜、水果等，拓寬幼兒的創(chuàng)意思維。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)難點(diǎn)：果醬的涂抹技巧。2.教學(xué)重點(diǎn)：果醬小房子的創(chuàng)作，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同顏色的果醬進(jìn)行搭配。3.教學(xué)過程中的個(gè)別指導(dǎo)。4.作業(yè)設(shè)計(jì)及課后反思。一、果醬的涂抹技巧1.示范講解：教師在進(jìn)行示范時(shí)，要詳細(xì)講解果醬涂抹的方法，包括力度、方向和速度等。2.分步驟指導(dǎo)：將果醬涂抹過程分為幾個(gè)步驟，如先涂抹底色，再涂抹細(xì)節(jié)等，讓幼兒逐步掌握技巧。3.個(gè)別指導(dǎo)：在幼兒創(chuàng)作過程中，教師要注意觀察，發(fā)現(xiàn)涂抹不均勻等問題，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助幼兒解決問題。二、果醬小房子的創(chuàng)作和顏色搭配1.提供豐富的顏色選擇：為幼兒提供多種顏色的果醬，讓他們?cè)趧?chuàng)作過程中學(xué)會(huì)顏色搭配。2.示范作品展示：展示不同顏色搭配的果醬小房子作品，讓幼兒觀察并討論，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。3.引導(dǎo)幼兒實(shí)踐：鼓勵(lì)幼兒在創(chuàng)作過程中嘗試不同的顏色搭配，培養(yǎng)他們的觀察能力和創(chuàng)新能力。三、教學(xué)過程中的個(gè)別指導(dǎo)1.觀察細(xì)致：在幼兒創(chuàng)作過程中，教師要認(rèn)真觀察每個(gè)幼兒的操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。2.針對(duì)性指導(dǎo)：針對(duì)幼兒在創(chuàng)作過程中出現(xiàn)的問題，給予針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助他們克服困難。3.鼓勵(lì)與支持：在指導(dǎo)過程中，教師要給予幼兒充分的鼓勵(lì)和支持，增強(qiáng)他們的自信心。四、作業(yè)設(shè)計(jì)及課后反思1.作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)要具有趣味性和實(shí)踐性，讓幼兒在家庭環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意。同時(shí)，作業(yè)要能夠鞏固課堂所學(xué)，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。（1）回顧教學(xué)目標(biāo)：檢查本次教學(xué)活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，如有差距，分析原因，并提出改進(jìn)措施。（3）關(guān)注幼兒發(fā)展：關(guān)注幼兒在本次教學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解他們的興趣、需求和困難，為今后的教學(xué)提供依據(jù)。（4）教師專業(yè)成長(zhǎng)：通過反思，提高自己的教育教學(xué)水平，不斷豐富教育教學(xué)方法，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解過程中，教師應(yīng)保持語速適中，發(fā)音清晰，以便幼兒能夠聽懂并跟隨。2.在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如果醬涂抹技巧，教師可適當(dāng)提高語調(diào)，以引起幼兒的注意。3.評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)，教師要用鼓勵(lì)、贊賞的語言，增強(qiáng)幼兒的自信心。二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入：5分鐘。通過展示范例作品，激發(fā)幼兒興趣，為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。2.講解果醬畫技巧：5分鐘。簡(jiǎn)潔明了地講解技巧，讓幼兒快速掌握。3.創(chuàng)作果醬小房子：10分鐘。給予幼兒充足的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。4.隨堂練習(xí)：10分鐘。教師巡回指導(dǎo)，解答幼兒疑問，鞏固所學(xué)。5.作品展示與評(píng)價(jià)：5分鐘。讓幼兒分享作品，互相學(xué)習(xí)，提高審美能力。三、課堂提問1.在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，教師可提問：“你們覺得果醬小房子有趣嗎？它是由哪些顏色組成的？”以引導(dǎo)幼兒觀察和思考。2.在創(chuàng)作過程中，教師可提問：“你打算用哪些顏色來搭配你的果醬小房子？”以激發(fā)幼兒的創(chuàng)意思維。四、情景導(dǎo)入1.利用范例作品，創(chuàng)設(shè)一個(gè)有趣的情景，如：“今天，我們要用果醬來搭建一座美麗的小房子，大家想不想試試？”2.通過情景導(dǎo)入，讓幼兒產(chǎn)生好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容：本次教學(xué)活動(dòng)是否涵蓋了果醬畫的基本技巧和顏色搭配，是否符合幼兒的認(rèn)知水平。2.教學(xué)方法：是否采用了生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，如情景導(dǎo)入、示范講解等，以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。3.時(shí)間分配：各環(huán)節(jié)時(shí)間分配是否合理