認(rèn)識(shí)線段-學(xué)會(huì)畫(huà)線段長(zhǎng)度單位省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

3.認(rèn)識(shí)線段，學(xué)會(huì)畫(huà)線段課程講授新知導(dǎo)入知識(shí)應(yīng)用隨堂練習(xí)第1章長(zhǎng)度單位第1頁(yè)新知導(dǎo)入量一量手掌寬約（）厘米一拃長(zhǎng)約（）厘米一步長(zhǎng)約（）厘米。10356第2頁(yè)課程講授誰(shuí)愿意來(lái)量一量這根繩子長(zhǎng)度？想一想：第3頁(yè)課程講授請(qǐng)你指出下面哪些是線段。不是線段。因?yàn)樗菑?，不是直。是線段。是線段。不是線段。因?yàn)樗菑潱皇侵?。想一想：?頁(yè)課程講授下面哪些能夠看成線段？線段是直，能夠量出長(zhǎng)度。想一想：第5頁(yè)課程講授認(rèn)識(shí)了線段，能不能自己畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)線段呢？應(yīng)該怎么畫(huà)？左手按住尺子，右手握筆。從尺刻度0開(kāi)始畫(huà)起，畫(huà)到刻度3地方停頓。從刻度1畫(huà)到刻度4，從刻度2畫(huà)到刻度5等等，都是3厘米。做一做：第6頁(yè)課程講授尺子是測(cè)量長(zhǎng)度工具，同學(xué)們還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度工具？軟尺皮尺測(cè)量輪想一想：第7頁(yè)課程講授一根旗桿高度是13厘米還是13米？1厘米這么長(zhǎng)，13厘米這么高，旗桿不可能這么矮。我一米多高，才到旗桿這個(gè)高度，旗桿應(yīng)該是13米高.做一做：第8頁(yè)課程講授一根旗桿高度是13厘米還是13米？10個(gè)兒童身高加起來(lái)差不多和旗桿一樣高！一支新鉛筆都不止13厘米長(zhǎng)，旗桿高度應(yīng)該是13米。想一想：第9頁(yè)知識(shí)應(yīng)用畫(huà)一畫(huà)1連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫(huà)線段，一共畫(huà)出了幾條線段？你能看出畫(huà)出是什么圖形嗎？畫(huà)出了3條線段畫(huà)出是帆船上帆第10頁(yè)知識(shí)應(yīng)用在括號(hào)里填上“厘米”或“米”2寬60（）長(zhǎng)28（）長(zhǎng)1（）厘米厘米米第11頁(yè)隨堂練習(xí)1在適當(dāng)答案后面□里畫(huà)“√”比1米長(zhǎng)□比1米短□跳繩小貓比1米高□比1米矮□長(zhǎng)椅比1米長(zhǎng)□比1米短□√√√第12頁(yè)隨堂練習(xí)2圈出適當(dāng)答案預(yù)計(jì)：比10厘米長(zhǎng)短測(cè)量：比10厘米長(zhǎng)短預(yù)計(jì)：比1米寬窄測(cè)量：比1米寬窄預(yù)計(jì)：比1米長(zhǎng)短測(cè)量：比1