精彩的戲曲（教學(xué)設(shè)計(jì)）人美版（2012）美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)

教學(xué)設(shè)計(jì)：精彩的戲曲教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國(guó)戲曲的基本元素，包括角色、臉譜、唱腔等，并能夠運(yùn)用這些元素創(chuàng)作一幅戲曲人物畫(huà)。2.過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)觀察、討論、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，掌握戲曲人物的表現(xiàn)技巧，提高審美能力和創(chuàng)作能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的興趣和尊重，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。教學(xué)內(nèi)容1.戲曲基本知識(shí)：介紹戲曲的起源、發(fā)展、流派以及戲曲中的生、旦、凈、末、丑等角色。2.臉譜藝術(shù)：講解不同顏色的臉譜代表的性格特點(diǎn)和象征意義。3.唱腔與動(dòng)作：欣賞經(jīng)典唱段，觀察演員的臺(tái)步、手勢(shì)、眼神等表演特點(diǎn)。4.戲曲繪畫(huà)技巧：學(xué)習(xí)如何運(yùn)用線條、色彩、構(gòu)圖等繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)戲曲人物。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解戲曲人物的表現(xiàn)方法，并能夠創(chuàng)作出一幅具有個(gè)人特色的戲曲人物畫(huà)。難點(diǎn)：如何指導(dǎo)學(xué)生將戲曲人物的動(dòng)態(tài)和表情生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)保持畫(huà)面的和諧與美感。教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：戲曲表演視頻、臉譜圖片、PPT課件、繪畫(huà)示范視頻。學(xué)具：繪畫(huà)紙、彩筆、水粉顏料、畫(huà)筆、調(diào)色板。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)播放一段戲曲表演視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，引入本課主題。2.新授：利用PPT介紹戲曲的基本知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)戲曲有一個(gè)全面的了解。3.示范與講解：展示戲曲繪畫(huà)的步驟和技巧，引導(dǎo)學(xué)生注意人物的比例、動(dòng)態(tài)和表情。4.實(shí)踐：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立創(chuàng)作一幅戲曲人物畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。5.展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)。板書(shū)設(shè)計(jì)精彩的戲曲提綱：1.戲曲基本知識(shí)2.臉譜藝術(shù)3.唱腔與動(dòng)作4.戲曲繪畫(huà)技巧作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)：學(xué)生回家后，選擇一個(gè)自己喜歡的戲曲人物，運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作一幅戲曲人物畫(huà)。要求：人物形象生動(dòng)，表情豐富，色彩搭配和諧。課后反思本節(jié)課通過(guò)豐富的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解了戲曲藝術(shù)，并能夠運(yùn)用繪畫(huà)技巧創(chuàng)作戲曲人物畫(huà)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)他們大膽表現(xiàn)，同時(shí)提供專業(yè)的指導(dǎo)和反饋。通過(guò)課后作業(yè)的布置，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，提高繪畫(huà)技能?？傮w來(lái)說(shuō)，本節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，但也需要在今后的教學(xué)中不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。教學(xué)過(guò)程詳細(xì)說(shuō)明1.導(dǎo)入目的：激發(fā)學(xué)生的興趣，建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)施：選擇一段具有代表性的戲曲表演視頻，如京劇《貴妃醉酒》或越劇《梁?！返慕?jīng)典片段。視頻播放前，簡(jiǎn)要介紹即將呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，并提出引導(dǎo)性問(wèn)題，如“你們對(duì)戲曲有多少了解？”“在觀看視頻時(shí)，請(qǐng)大家特別注意演員的服裝、動(dòng)作和表情。”2.新授目的：傳授戲曲的基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)生后續(xù)的繪畫(huà)創(chuàng)作提供必要的背景信息。實(shí)施：使用PPT展示戲曲的起源、發(fā)展歷程、主要流派等內(nèi)容，輔以圖片和簡(jiǎn)短的文字描述。介紹戲曲中的基本角色類型，如生、旦、凈、末、丑，并通過(guò)角色圖片展示其典型的裝扮和特點(diǎn)。講解臉譜藝術(shù)，包括不同顏色和圖案所代表的角色性格和象征意義。播放一段經(jīng)典唱腔，讓學(xué)生感受戲曲的音樂(lè)魅力，并簡(jiǎn)要介紹唱腔的種類和地域特色。3.示范與講解目的：展示繪畫(huà)技巧，指導(dǎo)學(xué)生如何創(chuàng)作戲曲人物畫(huà)。實(shí)施：教師現(xiàn)場(chǎng)示范或播放繪畫(huà)示范視頻，邊示范邊講解繪畫(huà)步驟和技巧。強(qiáng)調(diào)人物的比例、動(dòng)態(tài)和表情的描繪，以及如何使用線條和色彩表現(xiàn)戲曲人物的特色。提供繪畫(huà)的構(gòu)圖建議，如如何安排人物的位置和大小，以及如何處理背景。4.實(shí)踐目的：讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于創(chuàng)作中。實(shí)施：分發(fā)繪畫(huà)材料，確保每個(gè)學(xué)生都有所需的工具和顏料。學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好選擇一個(gè)戲曲人物進(jìn)行繪畫(huà)，教師鼓勵(lì)創(chuàng)新和個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)。教師巡回指導(dǎo)，提供個(gè)性化的建議和幫助，解決學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。5.展示與評(píng)價(jià)目的：通過(guò)展示和評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高審美和評(píng)價(jià)能力。實(shí)施：學(xué)生將自己的作品展示在教室的展示區(qū)，進(jìn)行全班性的欣賞。進(jìn)行自評(píng)，學(xué)生分享自己的創(chuàng)作思路和感受。然后進(jìn)行互評(píng)，學(xué)生之間互相欣賞作品，并給予建設(shè)性的反饋。實(shí)施：教師回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)戲曲藝術(shù)的歷史價(jià)值和文化意義。鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索戲曲藝術(shù)，如觀看戲曲表演、閱讀相關(guān)書(shū)籍等。提醒學(xué)生下節(jié)課的內(nèi)容和準(zhǔn)備工作，確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性。教學(xué)過(guò)程（續(xù)）7.作業(yè)設(shè)計(jì)目的：鞏固課堂所學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。實(shí)施：設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，提供不同難度的作業(yè)選項(xiàng)，以滿足不同水平學(xué)生的需求。對(duì)于基礎(chǔ)水平的學(xué)生，可以要求他們繪制一幅簡(jiǎn)單的戲曲人物畫(huà)，重點(diǎn)在于人物的基本形態(tài)和表情的描繪。對(duì)于進(jìn)階水平的學(xué)生，可以要求他們?cè)诶L畫(huà)中加入更多的細(xì)節(jié)，如服飾的紋樣、背景的設(shè)置，以及嘗試使用不同的色彩搭配來(lái)表達(dá)人物的個(gè)性。對(duì)于高水平的學(xué)生，可以鼓勵(lì)他們創(chuàng)作一系列的戲曲人物畫(huà)，或者嘗試將戲曲元素與現(xiàn)代元素結(jié)合，進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)。8.課后反思實(shí)施：教師在課后應(yīng)及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的成功之處和需要改進(jìn)的地方。例如，學(xué)生是否掌握了戲曲人物的表現(xiàn)技巧，課堂氣氛是否活躍，學(xué)生參與度是否高等。教師還應(yīng)收集學(xué)生的反饋信息，了解他們對(duì)本節(jié)課的看法和建議，這些信息可以幫助教師更好地調(diào)整教學(xué)策略。根據(jù)反思的結(jié)果，教師應(yīng)制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，如調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難易程度，改進(jìn)教學(xué)方法，增加學(xué)生的參與機(jī)會(huì)等，以提高教學(xué)效果。教學(xué)過(guò)程中的注意事項(xiàng)互動(dòng)性：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表觀點(diǎn)，以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和積極性。差異化教學(xué)：教師要根據(jù)學(xué)生的能力和興趣進(jìn)行差異化教學(xué)，提供不同難度的教學(xué)資源和作業(yè)，以滿足不