幼兒園安全教育溺水教案（6篇）

第第頁幼兒園安全教育溺水教案（必備6篇）在當(dāng)今社會高速進(jìn)展的背景下,我們必需具備良好的教學(xué)反思本領(lǐng)。以下是我為大家收集整理的幼兒園安全教育溺水教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園安全教育溺水教案第1篇活動目標(biāo)（一）提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。（二）初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。（三）本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。（四）培育幼兒動腦思考問題、解決問題的本領(lǐng)。（五）培育幼兒自我保護(hù)本領(lǐng)。活動準(zhǔn)備事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件活動過程（一）談話引入師：小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)？什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了？提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦？可是有些小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到本身的父親媽媽了。老師很悲傷，他們的父親媽媽也很悲傷。（出示課件）（二）防溺水教育師：小伙伴們，我們怎樣使本身不會發(fā)生溺水事故呢？1.老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)。小結(jié)：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。（3）我們是幼兒園的小伙伴，很多小伙伴都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打"110"。（三）說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。（四）小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望你們通過這個活動，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。幼兒園安全教育溺水教案第2篇教學(xué)目標(biāo)：1、使幼兒了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的寶貴。2、使幼兒學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。教學(xué)重點(diǎn)：使幼兒學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法教學(xué)難點(diǎn)：了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的寶貴教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關(guān)故事。2、聽了這個故事，我想在座的每一位孩子心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣活著界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請孩子談?wù)勀愕目捶ā?、小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的`生命――防溺水安全教育二、強(qiáng)調(diào)守則1、過渡：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（1）未經(jīng)家長老師同意不去；（2）沒有會游泳的成年人陪伴不去；（3）深水的地方不去；（4）不諳習(xí)的江溪池塘不去。三、探討原因1、溺水原因重要有哪幾種？分小組討論。2、小組代表回答后歸納：（1）不會游泳；（2）游泳時間過長，疲乏過度；（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。唬?）盲目游入深水漩渦。四、救助措施1、如何保證游泳的健康和安全，避開溺水事件的發(fā)生？2、指名幼兒回答后歸納：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋除去為止。（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直。（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。五、小結(jié)孩子們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。幼兒園安全教育溺水教案第3篇教學(xué)目標(biāo)：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。5、自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、談話引入小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到本身的父親媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的父親媽媽也很悲傷。二、防溺水教育小伙伴們，我們怎樣使本身不會發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)。（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。（3）我們是幼兒園的小伙伴，很多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。（二）、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實(shí)告知我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定。（1）議一議：這幾個小伙伴違反了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定？（2）把小伙伴的錯誤矯正過來。（3）由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。（三）、說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？（2）老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。小百科：淹溺，是指人淹沒于水中，由于水吸入肺內(nèi)（濕淹溺90%）或喉攣（干淹溺10%）所致窒息。幼兒園安全教育溺水教案第4篇教學(xué)目標(biāo)：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、談話引入：小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到本身的父親媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的父親媽媽也很悲傷。二、防溺水教育：小伙伴們，我們怎樣使本身不會發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（一）老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。3、我們是幼兒園的小伙伴，很多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。（二）老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期XX學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實(shí)告知我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定。1、議一議：這幾個小伙伴違反了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定？2、把小伙伴的錯誤矯正過來。3、由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。（三）說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？（2）老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。幼兒園防溺水安全教育教案四活動目標(biāo)：1、懂得去河邊或河里玩耍很不安全。2、提高自我保護(hù)的意識和本領(lǐng)。3、培育幼兒敏銳的察看本領(lǐng)。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書畫面“不安全的河”（一）（二）?；顒舆^程：一、老師敘述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。重要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他驀地發(fā)覺遠(yuǎn)處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子?？墒且徊划?dāng)心腳一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命！”幸虧一位路過的.解放軍叔叔看到了，適時救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得適時，小華就會被河水淹死了。二、請幼兒看幼兒用書（一）、（二）進(jìn)行察看讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很不安全的。老師：小華為什么會落水？幼兒：小華到河里去抓鴨子。幼兒：小華貪玩。師：落水后會有什么不安全？幼兒：小伙伴太小了還不會游泳，會淹死的。師：小伙伴在什么情況下簡單落水？幼兒：在河里游泳。幼兒：在河邊玩耍。師小結(jié)：小伙伴平常要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做不安全的動作，防止溺水。三、幫忙幼兒了解溺水后簡單的急救意識。師：見到有人落水時，我們小伙伴應(yīng)當(dāng)怎么辦？幼兒：要適時呼救，去喊大人。師：小伙伴年齡小，不會游泳，千萬不要本身下去搶救，否則，本身也會溺水。老師：要在大人的陪伴下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)定，不做不安全的動作。幼兒園安全教育溺水教案第5篇活動目標(biāo)：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)學(xué)問。2、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救本領(lǐng)。4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的本領(lǐng)。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例，找尋一些圖片資料活動過程：一、活動導(dǎo)入1、老師："小伙伴們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動適合酷熱的夏天呢？"2、老師："你們喜愛游泳嗎？會游嗎？二、活動過程1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒察看討論。2、敘述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的不安全性，本身游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實(shí)告知我們了什么？（1）這幾個小伙伴違反了哪些安全規(guī)定？（2）我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定？（3）教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命不安全。5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）我們還小，很多小伙伴都不會游泳，假如發(fā)覺有伙伴不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打"110"。三、活動結(jié)束1、老師："聽了那么多，你懂得了什么？"2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望小伙伴通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。四、延長1、老師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？"2、幼兒自由發(fā)表看法。3、老師出示圖示請幼兒察看討論4、老師講解救人步驟。5、老師示范救人步驟，幼兒察看。6、請個別幼兒嘗試。幼兒園安全教育溺水教案第6篇活動目標(biāo)1.了解在水邊玩耍的不安全。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到不安全的地方玩水?；顒訙?zhǔn)備1.多媒體教學(xué)資源：（1）有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組；（2）故事《小貓咪咪落水記》。2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。開始部分師：小伙伴喜愛玩水嗎？幼：喜愛。師：老師也很喜愛玩水，你們有沒有去過這些地方？老師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方（湖邊、河邊、海邊、游泳池等）。師：誰陪你們?nèi)サ模磕銈兪窃趺赐娴?？（幼兒回答）基本部?.師：小貓咪咪也很喜愛去這些地方玩耍。（老師出示小貓咪咪的圖片）但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢？請聽故事。老師播放多媒體教學(xué)資源（2）:故事《小貓咪咪落水記》。提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的？它都在水邊干什么了？它為什么落水？假如沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢？小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很簡單發(fā)生不安全。沒有大人在身邊，小伙伴不能獨(dú)自到水邊玩耍。2.互動討論：他們的做法對不對。播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問：他們的做法對不對？為什么？（1）在公園的中心湖：父親媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用力夠湖里的水草，船都被他壓歪了。（2）小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。（3）大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，本身去追趕被海浪卷走的皮球；莉莉在父親媽媽的保護(hù)下跳海浪。（4）游泳池里：婷婷在媽媽的幫忙下，帶著游泳圈玩水；丁丁站在游泳池邊仿照運(yùn)動員跳水。小結(jié)：在水中玩耍，肯定不能闊別大人，要避開做不安全的動作。結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)?；顒友娱L請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時適時對幼兒