遼寧省錦州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

遼寧省錦州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.將下列句子抄寫在橫線上。相信你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。

___2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空

（1）《七律·長(zhǎng)征》以“_________，________?！睘榭偲?，展示了長(zhǎng)征的壯麗畫卷?！癬_______，________。”，這兩句詩(shī)高度概括了長(zhǎng)征途中兩次重要的戰(zhàn)斗：巧渡金沙江和飛奪瀘定橋。

（2）在《竹節(jié)人》中，“那一段時(shí)間媽媽怪我，總是把毛筆弄丟，而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好?！边@句話的言外之意是________。

（3）詩(shī)句“野曠天低樹，_______?！背鲎蕴拼?shī)人____寫的《______》。

（4）半學(xué)期以來，我們從課文中認(rèn)識(shí)了許多英雄人物，有為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路的________，有點(diǎn)燃書本照亮后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)之路的________，有________的老支書。雖然他們的事跡不同，但他們都具有________的精神品質(zhì)。2）.結(jié)合語(yǔ)境，用“順”字組成合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

（1）小朋友們表演完節(jié)目，就按照(

)走下舞臺(tái)。

（2）這只小貓的性情非常(

)，從來不撓人。

（3）事情進(jìn)展得很(

)，媽媽終于可以放心了。

（4）奶奶覺得沒有一件事是(

)的，心情特別不好。3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

qíhuànshìhòujiànxíngjiāochā

(

)(

)(

)(

)

zōngjìzhǔzǎikāipìhūhuàn

(

)(

)(

)(

)

héxiéliǎnjiáshǎngwǔzhìxù

(

)(

)(

)(

)4）.積累填空。

（1）《清平樂·村居》中寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是：“_______，_______”。

（2）唐朝詩(shī)人羅隱曾用“采得百花成蜜后，_______”來歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人，并諷刺了那些不勞而獲的人。

（3）宇宙不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。正如《周易》中提到的“______，_______”。5）.抓住文章關(guān)鍵語(yǔ)句，就能夠幫助我們體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。

如：讀《鄉(xiāng)下人家》，從文章的最后一句“鄉(xiāng)下人家，____________，______________，都有一道________、_______的風(fēng)景”，感受到了鄉(xiāng)下人家的美；學(xué)習(xí)《天窗》，從“小小的天窗是你_______________”體會(huì)到天窗給孩子們帶來的快樂。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.這本書是科普讀物，你認(rèn)為閱讀科普讀物不適合用的閱讀方法是（）A．聯(lián)系上下文，查找資料，嘗試?yán)斫饪萍夹g(shù)語(yǔ)B．用思維導(dǎo)讀的方式，梳理科普知識(shí)C．有感情的大聲朗讀D．邊讀邊批注，加深自己的理解2）.9.《一匹出色的馬》中，妹妹得到“馬”前后的心情變化很大，我認(rèn)為原因是（）A．這匹馬跑得快，很出色。B．爸爸很嚴(yán)厲，妹妹不敢再讓爸爸抱。C．妹妹天真地把柳條當(dāng)作了“馬”，在游戲中忘記了疲勞，獲得了快樂。3）.7.《楓樹上的喜鵲》中，“我”喜歡的有（多選，填序號(hào)）①喜鵲的窩②渡口旁的楓樹③喜鵲阿姨④六只小喜鵲A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。（改成“被”字句）

_________________________________________________________________

（2）禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（改為反問句）

_________________________________________________________________

（3）刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”（改成轉(zhuǎn)述句）

_________________________________________________________________

（4）刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（根據(jù)修辭仿寫）

_________________________________________________________________

（5）裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。（修改病句）

_________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.背一背，連一連。

有志者，近水遠(yuǎn)山皆有情。

清風(fēng)明月本無價(jià)，事竟成。

與朋友交，人無志不立。

樹無根不長(zhǎng)，言而有信。2）.把下面相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。

長(zhǎng)江聳酸溜溜烤鴨

長(zhǎng)城長(zhǎng)甜津津話梅

珠峰奔軟綿綿蘋果

黃河涌香噴噴面包6、排序題（每題5分共2題）

1）.用下面的詞語(yǔ)連成一句通順的話,并加標(biāo)點(diǎn)。

讓同學(xué)們老師走上講臺(tái)輪流講故事

____________________________________________

小英開始講述小時(shí)候的她故事

____________________________________________2）.給句子排排隊(duì)。

()我們聊得很開心。

()晚上,我坐在瓜地邊,看村里的小孩子在河里游泳。

()他們說起夜里刺猬咬瓜的趣事,又問我城里的新鮮事。

()四喜、水生幾個(gè)孩子爬上岸來找我聊天。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

1．夜鶯和雨來都是都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小英雄。(

)

2．《自然之道》告訴我們做任何事情都要遵循自然規(guī)律。(

)

3．《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》是一個(gè)中國(guó)孩子寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南的一封信。(

)

4．設(shè)計(jì)師根據(jù)螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情形，制造出具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。己亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．解釋下列字詞的意思。

生氣：____________________

恃：_______________________

抖擻：______________________

2．下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)人希望上天能重用有用的人。B．詩(shī)人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。3．用自己的話說一說后兩句詩(shī)的意思。

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話新年要到了，給家人或朋友寫一兩句祝福的話吧！不會(huì)寫的字用拼音代替。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．本文選自_________________。

2．加點(diǎn)字解釋。

庭：________。皆：______。

迸：________。

3．解釋句子意思。

（1）群兒戲于庭。

___________________

（2）光持石擊甕破之。

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。人類的朋友①鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵，它們大多都是捉害蟲的能手。②啄木鳥每天凌晨三點(diǎn)鐘就開始工作，它每天要給自己的小寶寶喂三四次蟲子。③一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身的重量差不多。④一窩小燕子一個(gè)夏天可以消滅一百萬(wàn)只蟲子。⑤一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食⑥看到這些鳥兒每天都在默默地為人類作貢獻(xiàn)，誰(shuí)還忍心傷害它們呢？1．短文是圍繞哪句話寫的？用“______”在文中畫出。

2．短文寫了______、______、______和______這四種鳥是捉害蟲的能手。

3．鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該怎么保護(hù)呢？

_______________________________________________

4．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓更多的人保護(hù)鳥類。

_______________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

銀杉（shānsān）什錦（jǐnjǐng）麥苗（máomiáo）

梧桐（wúwǔ）耐寒（làinài）粗心（cūchū）2）.琪琪和喬喬準(zhǔn)備幫爸爸媽媽去超市買東西。請(qǐng)你幫他們整理出一份購(gòu)物清單吧。（填序號(hào)）

1枕頭2饅頭3充電器4橙子5餅干6棉拖鞋7牙刷8菜板9沐浴液

10毛毯11衣架12垃圾桶13鯽魚14速凍餃子購(gòu)物清單

種類物品名稱

食物_____________________________

洗護(hù)用品_____________________________

廚房用品___