2024浙江省溫州市中考初三一模歷史試題及答案

{#{QQABLQAAogCIAIIAARgCQQXSCAKQkBECAKoOxFAAsAAByANABAA=}#}{#{QQABLQAAogCIAIIAARgCQQXSCAKQkBECAKoOxFAAsAAByANABAA=}#}{#{QQABLQAAogCIAIIAARgCQQXSCAKQkBECAKoOxFAAsAAByANABAA=}#}{#{QQABLQAAogCIAIIAARgCQQXSCAKQkBECAKoOxFAAsAAByANABAA=}#}{#{QQABLQAAogCIAIIAARgCQQXSCAKQkBECAKoOxFAAsAAByANABAA=}#}{#{QQABLQAAogCIAIIAARgCQQXSCAKQkBECAKoOxFAAsAAByANABAA=}#}試題2024年溫州市九年級(jí)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)道德與法治歷史與社會(huì)參考答案及評(píng)分細(xì)則一、選擇題（每小題2分，共40分。）1B2C3D4C5B6D7A8B9C10B11D12A13D14D15A16B17B18A19C20A二、非選擇題（本題有6小題，共60分。）評(píng)分建議：在非選擇題的閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，不必拘泥于參考答案的表述，只要方向正確，意思相同或相近，言之有理，就應(yīng)酌情給分。21.（8所以此處它不是個(gè)“好東西”。網(wǎng)民利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參與民主監(jiān)督，有效遏制權(quán)力腐敗，所以此處它不是個(gè)“壞東西”。（4圍繞網(wǎng)絡(luò)問題，為助力青少年健康成長(zhǎng)提出兩條建議。示例：青少年要合理利用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制暴力、恐怖等不良信息；執(zhí)法部門加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管。（422.（12（1）人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。（2意義：引進(jìn)智能算法工程師有利于增強(qiáng)城市科技創(chuàng)新能力，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高城市居民生活便利與幸福感；引進(jìn)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目經(jīng)理有利于促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕；引進(jìn)非遺文化研究員有1分）（2）規(guī)定強(qiáng)調(diào)不設(shè)性別、地域等限制，避免了就業(yè)歧視，保障了應(yīng)聘營(yíng)造了公平的就業(yè)環(huán)境；對(duì)弄虛作假行為予以嚴(yán)厲打擊，強(qiáng)調(diào)了誠信的重要性，確保招錄人才的質(zhì)量；紀(jì)檢監(jiān)察部門的全程參與，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，預(yù)防腐敗，確保招聘工作公平公正。（答出2點(diǎn)即可，4（3）選擇的理由能夠結(jié)合自身特點(diǎn)（興趣愛好、個(gè)性特征、能力經(jīng)驗(yàn)等）闡述，作出的努力以崗位的要求為目標(biāo)，言之有理即可。（4示例：鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目經(jīng)理。我對(duì)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村生活充滿興趣，曾擔(dān)任過班級(jí)組織委員，善于組織活動(dòng)。我努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，逐漸學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，積極參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，提前積累工作經(jīng)驗(yàn)，全面提升自我，以適應(yīng)未來職業(yè)的需要。試題1試題23.（10（1）規(guī)范了糧食從耕種到生產(chǎn)、儲(chǔ)備、流通、加工等流程的操作；保障了國(guó)家糧食安全。（2分）（寫出1點(diǎn)即可）（2）從綠色發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想等角度任選其二進(jìn)行回答即可。（4示例：國(guó)家保護(hù)耕地?cái)?shù)量、堅(jiān)持耕地生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，踐行了綠色發(fā)展道路；有關(guān)部門加快農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，落實(shí)了科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)科技助力農(nóng)業(yè)發(fā)展；國(guó)家運(yùn)用了宏觀調(diào)控手段建立糧食儲(chǔ)備體系，提供了國(guó)家糧食安全的基本保障。即可。（414了本國(guó)的糧食安全。作為負(fù)責(zé)任的國(guó)家，中國(guó)不僅對(duì)有需要的國(guó)家進(jìn)行直40的積極作為，為全球治理提出了中國(guó)方案，貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。24.（8分）鄱陽湖流域?qū)嵤巴损B(yǎng)還濕”工程并減少對(duì)湖水的污染，有效改善了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。因地制宜的建設(shè)鳥類小鎮(zhèn)發(fā)展旅游業(yè)，有效推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。在推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的同時(shí)，政府對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦冗M(jìn)行了補(bǔ)貼，維護(hù)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和諧穩(wěn)定。（從生態(tài)可持續(xù)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、社會(huì)可持續(xù)三個(gè)角度任選兩個(gè)角度展開評(píng)論即可，425.（10（1）地圖信息1分，長(zhǎng)征目的1分，共2示例：圖中繪有“國(guó)民黨軍封鎖線及集結(jié)地域”，說明紅軍長(zhǎng)征是為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的圍剿（“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”）。22分4示例：長(zhǎng)征途中召開遵義會(huì)議，糾正了左傾錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，挽救了黨和紅軍，反映了堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神。艱苦卓絕的長(zhǎng)征路上，紅軍戰(zhàn)士將僅有的軍需物資留給困難的老百姓，反映了緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共的精神。（3）伴隨著改革開放的實(shí)行，國(guó)家號(hào)召廣大青年積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，貢獻(xiàn)力量。（426.（12試題2試題（1）黃河孕育了中華文明，為古代先民提供了農(nóng)耕生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）唐朝詩人對(duì)黃河壯美景色的深情贊頌，折射出繁榮、富強(qiáng)的盛唐氣象；隨著南宋退居江南，失去包括黃河在內(nèi)的北方半壁江山，詩人吟詠元明清時(shí)期，詩歌對(duì)黃河全境面貌的描繪，直接反映了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與拓展。（答出兩個(gè)時(shí)期即可，4（3）本題采取分層評(píng)價(jià)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：擬定的觀點(diǎn)不夠明確材料運(yùn)用與論述1分12觀點(diǎn)、論述與材料（史實(shí)）無關(guān)，或僅僅重復(fù)材料中的史實(shí)有論述或說明，但材料（史實(shí)）不充分，或史論結(jié)合不充分2~3分條理基本清楚345分充分運(yùn)用材料中的史實(shí)論證觀點(diǎn)，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密（如在論述中形成有思想深度的理解，可另加1分，但總分不超6明確，有新意或有思想深度6分示例：在古代，黃河是中華文明產(chǎn)生的基礎(chǔ)和源頭，古人以黃河祭祀祈求風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安，以詩歌對(duì)黃河的廣泛吟詠，折射出中華文明的發(fā)展壯大。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，保衛(wèi)黃河就是保衛(wèi)全中國(guó)的嘹