大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第一篇大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第一篇兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會(huì)有光明，輝煌的一天。

大專兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

大專兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大專生，我們有理由對(duì)祖國的未來充滿憧憬，對(duì)將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大專生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第二篇在校期間，通過不斷的學(xué)習(xí)吸收課本的理論知識(shí)，不忘理論應(yīng)與實(shí)踐現(xiàn)結(jié)合，盡量讓自己懂得將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)以致用。讓“學(xué)習(xí)一時(shí)，受用終生”成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

一、學(xué)習(xí)方面。

首先，我努力認(rèn)真的學(xué)好每一門課程，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成。其次，努力學(xué)習(xí)自身感興趣的科目。我還利用大量的課余時(shí)間學(xué)習(xí)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)課程以外的知識(shí)，以進(jìn)一步完善自身各方面的不足，彌補(bǔ)自身的缺陷，同時(shí)也是為了自己畢業(yè)后多一條路選擇，當(dāng)然也是為了充實(shí)自己的大學(xué)生活。

總而言之，言而總之，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯，使自己的知識(shí)面擴(kuò)展了很多。各個(gè)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)也多多少少了解到一點(diǎn)，各門成績雖然不能說很優(yōu)秀，但也不至于很糟糕。學(xué)習(xí)成績相對(duì)比較穩(wěn)定，沒有太大的波動(dòng)，但僅獲得一次系里三等獎(jiǎng)學(xué)金，有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)不盡人意，但我從未放棄過努力。從自身找原因，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，并且一步一個(gè)腳印的完成該完成的目標(biāo)。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)生涯自此終止。學(xué)無止境，這的的確確是人生永恒不變的真理。無論將來我走在哪里，走向何一工作崗位，我都會(huì)重視自身的修養(yǎng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，不斷向身邊的人取其所長，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的最終目標(biāo)。

二、社會(huì)實(shí)踐方面

（一）在學(xué)校里，我積極參加院系里的各項(xiàng)活動(dòng)。加入勤聯(lián)以及系合唱團(tuán)等等。不管我身在何一崗位，我都做好自己的本職工作，任職任責(zé)。作為生態(tài)系的一員，積極配合系里的安排，及時(shí)完成系里安排的工作，做到不偏不倚，公正不阿；作為一名班干，我同樣嚴(yán)格要求自己，定期按時(shí)完成該完成的工作，并盡自己最大的努力，將工作做到最好，因此很榮幸的獲得了“優(yōu)秀班干”的稱號(hào)。雖然在這些崗位任職的時(shí)間不長，有的任職一年多，但我從中學(xué)到了很多，同時(shí)也結(jié)交了一些很難得的朋友，為我的大學(xué)生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線，珍藏了一份難能可貴的回憶。

（二）在校外，我還充分利用大量的課余時(shí)間，在外面兼職。一方面，為了自食其力，減輕父母的負(fù)擔(dān)；另一方面，是為了積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人交往，也是為我這“黯淡”的大學(xué)生活注射一些活力。

（三）在寒暑假期間，我也積極的投入于社會(huì)實(shí)踐。其中做過家教、餐廳服務(wù)員、促銷、有關(guān)汽車方面的問卷調(diào)查等，為今后的工作積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，盡最大努力提升自身的各方面素質(zhì)。從中讓我深刻的體會(huì)到：任何一件事情，簡單也好，難也罷，要想把它做好，都需要學(xué)習(xí)。有些事情看似簡單，但其中也是一門學(xué)問，一門藝術(shù)。如當(dāng)餐廳服務(wù)員，我原本以為只要把菜端到餐桌上就行了，但其實(shí)不然。擺臺(tái)、上菜、倒酒等都有嚴(yán)格的要求，并不是隨隨便便就可以的。

三、思想方面

（一）我追求上進(jìn)，關(guān)注時(shí)政。通過近三年來的較系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，努力用正確先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，端正自己的人生態(tài)度，樹立有利于自身發(fā)展的正確的“三觀”，即世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（二）在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。要求自己不與同學(xué)攀比，不追隨潮流，而是勤儉節(jié)約，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

四、身理和心理方面

大學(xué)三年里，我堅(jiān)持鍛煉自己的身體，加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時(shí)也積極參加院系里組織的一些活動(dòng)。在心理方面，保持積極樂觀的心態(tài)、增強(qiáng)自己的意志、提高自我控制能力和自我約束力、塑造健康人格、克服心里障礙，使自己健康快樂的成長，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

五、當(dāng)然，本人還存在很多不足之處。

（一）在學(xué)習(xí)方面，習(xí)慣傳統(tǒng)的教育方式，依賴性強(qiáng)。大學(xué)畢竟是一個(gè)比較自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在長期接受老師、父母、同學(xué)監(jiān)督下的我，不適應(yīng)大學(xué)如此寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，一度迷失了方向，散失了剛來大學(xué)時(shí)的雄心壯志，當(dāng)然也就沒有動(dòng)力跟目標(biāo)了。

（二）在生活情感方面，獨(dú)立性弱、生活散漫與同學(xué)們的關(guān)系不慎密切。都說，大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，進(jìn)入了大學(xué)，相當(dāng)于踏入了社會(huì)。所以，大學(xué)是一個(gè)比較復(fù)雜的大學(xué)。同學(xué)們都來自五湖四海，生活習(xí)慣、做事風(fēng)格都不異相同，因此就免不了一些矛盾糾紛的存在。還有存在性格上的差異，致使大家不能很融洽的相處。種種原因，造成我和同學(xué)們的交流減少，再加上自己作息時(shí)間安排得不夠合理，平時(shí)間也缺少跟同學(xué)們的交流時(shí)間，致使大家都不能相互了解、坦誠相待。

（三）在工作實(shí)踐上也表現(xiàn)得不夠成熟、缺乏經(jīng)驗(yàn)、歷練不足。主要表現(xiàn)在工作中魄力不足，做事不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷，喜歡意氣用事。原因是自己在處理問題時(shí)，沒有經(jīng)過深思熟慮的思考，缺少鍛煉，自身能力及方法等不足之處。

“金無足赤，人無完人”，存在缺陷不可怕，重要的是自己能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并補(bǔ)缺補(bǔ)弱。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，更要學(xué)會(huì)學(xué)以致用。當(dāng)然在提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也要注重提高自身的思想道德素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成德、智、體三者及一生，以適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有修養(yǎng)、有道德、有能力、有智慧的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第三篇我是20xx級(jí)護(hù)理系普專護(hù)理xx級(jí)1班學(xué)生。通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

我們于XX年7月份進(jìn)入了德昌縣人民醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝德昌縣人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)期間我一共經(jīng)歷了五個(gè)科室，分別是門診、婦科、內(nèi)科、外科、產(chǎn)科。實(shí)習(xí)生活豐富多彩，看到很多、學(xué)到很多，所以感觸頗多。

在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、理論知識(shí)的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈，實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識(shí)。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計(jì)劃性。

②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識(shí)教科書上是沒有的，有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳，只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

③要勤察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管病人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌握病人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處理突發(fā)事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對(duì)于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識(shí)勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動(dòng)詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識(shí)等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。

另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對(duì)不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)帶教老師們也愿意把的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在各個(gè)科室實(shí)習(xí)期間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那只有熟悉情況了再做打算。

五、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。

半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理部組織的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在這日益激烈的社會(huì)競爭中，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名合格的護(hù)士的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛心、耐心、責(zé)任心觀點(diǎn)等等。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第四篇三年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然.我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換.這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),現(xiàn)在已經(jīng)是到了一個(gè)檢測自己這三年來成果的時(shí)候了,無論是知識(shí)上的成長還是身心上的成長,都會(huì)在這次的實(shí)習(xí)工作中得到考驗(yàn).

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式,它不完全同于社會(huì)工作而又最接近與社會(huì)工作,是面對(duì)社會(huì)工作的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型點(diǎn).而機(jī)電又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過大學(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí),我雖然掌握了一定的專業(yè)知識(shí),但實(shí)際工作卻是非常的缺乏,仍需在實(shí)際工作中進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來.

畢業(yè)實(shí)習(xí)具體有以下幾個(gè)目的:加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中運(yùn)用并深化所學(xué)的理論知識(shí);在實(shí)習(xí)中獲得實(shí)際知識(shí)和實(shí)際技能;培養(yǎng)獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和群眾觀點(diǎn),以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng);培養(yǎng)誠信觀念,遵守職業(yè)道德;通過接觸社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)自己的事業(yè)心與責(zé)任感;通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)自身的溝通能力.

按學(xué)校規(guī)定在過完春節(jié)就該進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段了,剛開始的時(shí)候還有些不習(xí)慣,以往總是看到別人很早便開始上班,而作為學(xué)生的我一般都要在家過很久才會(huì)去學(xué)校上學(xué),可是沒想到今年我也要如此這么早的就加入到上班的洪流中,肯定會(huì)或多或少的有些不習(xí)慣.我是從正月初十開始上班的,還不算是太早,別人一般是初六就開始正式上班了,等到我去報(bào)道的時(shí)候工作基本上是走入了正軌,工廠里都忙忙碌碌的,感覺跟學(xué)校要上課前的那氣氛差不多.去單位后也就搬入了集體宿舍去住,在學(xué)校住了這么多年的集體宿舍,就沒出現(xiàn)什么不習(xí)慣的,按照公司的要求是在生產(chǎn)上上班就一定要穿工作服,我也領(lǐng)了一套,但是錢以后還是要從工資里扣,這也是我第一次穿工作服.每天跟其他人一樣早早的起來,上下班都要簽到,一點(diǎn)都不含糊.

最開始的時(shí)候我被安排去了制圖室跟著他們制圖員一起做,這去了才發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的東西跟他們用的基本上都是不一樣的,就又要從頭開始學(xué),好在以前還有點(diǎn)制圖軟件使用的經(jīng)歷,學(xué)起來上手也很快.我們在公司主要用的是cad和ug,cad雖然也能繪制三維圖形,但是繪制起來比較的麻煩,所以cad就只負(fù)責(zé)了二維零件圖的設(shè)計(jì),其他的還是交給ug在做.

cad方面也沒學(xué)狠么很復(fù)雜的,一般都是繪制些二維圖和零件三視圖,就只要掌握了這些就可以了.cad中的標(biāo)準(zhǔn)比較多,每一個(gè)圖層可以用到哪幾種線型和顏色都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),所以在選擇的時(shí)候就一定不能選錯(cuò),否則以后線型重復(fù)了以后在修改起來就不是那么方便.由于對(duì)cad圖都是進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的處理,必須要很認(rèn)真,一不留神就容易出錯(cuò).

在制圖室做了差不多一個(gè)月后,我就被調(diào)到生產(chǎn)一線去了,實(shí)習(xí)的時(shí)候就是要什么事都要做,這樣才知道以后在工作中的真正感受,這時(shí)候也才第一次把工作服穿上.第一次去車間的時(shí)候能感覺到這里跟辦公室的差別很大,這里沒有空調(diào)沒有熱水,高大的車間屋頂也不經(jīng)令寒意加重.去了首先做的就是駕駛室的裝配,做這些工作都是比較的簡單,學(xué)會(huì)了哪些東西裝在哪就可以了.車間的人比較多,工作的時(shí)候也可以說說話,我們經(jīng)常就是兩個(gè)組比這做,輸了的組可是要負(fù)責(zé)買明天的水喝的,氣氛都還比較的活躍.后來去了整車的組裝車間,一輛輛的車就是從這里開出來的,這里要學(xué)的東西就比較多了,很多零件不是想怎么裝就怎么裝的,比如我們一定會(huì)先給車輛的管線進(jìn)行提前的布置,否則有些零件裝上后管線的位置就被堵住了.在這里工作時(shí)說閑話的幾率也比較小,都是些又大又重的鐵質(zhì)部件,一不留神就容易出現(xiàn)安全事故,所以大家都是除了工作上必要的交流外都在專心的做事.在車間做事加班基本上都是免得了的了,雖然我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是不能說別人都去了我不去吧,有時(shí)候只要是出車趕的急了點(diǎn),我們晚上都要加班才行,加班也確實(shí)幸苦,每天本來就只那么點(diǎn)休息的時(shí)間,我們還要多做好幾個(gè)小時(shí),回去了都接近九點(diǎn),一般都是直接洗洗就睡了.

在車間做了大半個(gè)多月,我們就全部搬到新廠址去了,本來新廠那邊都開工了好幾個(gè)月了,但是因?yàn)榕R近過年了,這邊的也就沒搬過去.搬家的這幾天真是都忙死了,搬走了這邊又用的設(shè)備也不能都丟這都不要了,還是要全部都帶走,光是這些東西都裝了兩車,弄的我也夠累的.

搬到新廠區(qū)這邊后就可以做加工的工作了,我們加工的主要還是一些傳動(dòng)軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件,有時(shí)候也幫別人做點(diǎn)別的東西.由于不是大批量的生產(chǎn)外銷,所以我們的設(shè)備也不是很多,只有一臺(tái)數(shù)控車和一臺(tái)數(shù)控銑,然后還有些其他的普通機(jī)床.剛開始去的時(shí)候肯定是也不敢要我做數(shù)控的工作,只是跟著師傅在普通機(jī)床上練練手,也是只做做塑料的零件.對(duì)機(jī)床操作熟練點(diǎn)后,就慢慢的開始做零件的加工了,出于安全的考慮,我也就加工了點(diǎn)很簡單的軸類零件,在試用的時(shí)候也做廢了一個(gè),還把刀尖弄壞了點(diǎn),還好不是斷的很多,就又跟著師傅去學(xué)了怎么磨刀.別說這個(gè)磨刀的講究還真是多,跟書上寫的一樣,要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角,一大堆的東西,至于磨刀的姿勢那些,我也只學(xué)了個(gè)大概,磨的時(shí)候注意點(diǎn)就好了,那飛輪還是蠻危險(xiǎn)的,我就那么磨磨修修,還弄出點(diǎn)樣子,剛開始不知道的時(shí)候把刀尖磨的太尖了,用的時(shí)候一會(huì)就斷了,后來師父才說不能那么磨.

有時(shí)候有些零件需要批量生產(chǎn)的時(shí)候我們也會(huì)用到數(shù)控機(jī)床,我們這的零件對(duì)精度的要求不是太高,也只是用了華中數(shù)控的系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)我還是比較熟悉的.數(shù)控機(jī)床這種貴東西還是不能一上來就讓我碰的,師傅還專門跟我抽了半天時(shí)間出來復(fù)習(xí)了下以前學(xué)的數(shù)控編程,簡單的就沒怎么多說,主要是跟我講了講在車床上面的g80(內(nèi)外徑切削循環(huán))、g81(端面切削循環(huán))、g82(螺紋切削循環(huán))、g71(內(nèi)外徑粗車復(fù)合循環(huán)),這些都是比較常用的,一般來說都用g71在車外輪廓,但是一些要求不高的零件用g80也可以,還給我加了個(gè)g82(有錐度的螺紋切削循環(huán)),這個(gè)主要是車有些起始半徑跟終止半徑不一樣的零件上的螺紋,我也把以前上課用的課本帶了回來,對(duì)著上面的回憶下,然后在電腦上進(jìn)行模擬操作,簡單的東西還是難不倒我的.我一直都認(rèn)為華中數(shù)控在銑床的程序上有問題,就是在刀走完一段程序后非要往它的切線方向在走一點(diǎn)才行,否則它就可能會(huì)引起刀.以前老師也解釋過這個(gè)是以為程序在執(zhí)行的時(shí)候預(yù)讀了下一條指令造成的,我那時(shí)候就在想這個(gè)問題按說現(xiàn)在應(yīng)該很好解決了才是,可是我問師傅我們的銑床是不是這樣的,師傅說也是,還開玩笑說只有等著我們這些年輕人去辦這個(gè)事了.哎就是這個(gè)問題讓我一直覺得華中數(shù)控還是很落后的.

在電腦上練了一段時(shí)間后就跟著師傅開始做加工了,開始的時(shí)候師傅還是不讓我親自操作,我在旁邊看著也是躍躍欲試的.該我上場的時(shí)候師傅開始也是在旁邊看著,我也是做的很小心,還是按照步驟來的,編程的時(shí)候嚴(yán)格的控制轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量,一些復(fù)雜點(diǎn)的程序還是先在電腦上校驗(yàn)完成后才拿過來的,師傅看了幾次也就放心地給我自己做了.有時(shí)候機(jī)床動(dòng)不了的時(shí)候,還是只有麻煩師傅過來幫我解決問題,它上面提示的那些東西實(shí)在是看不懂,師傅也就跟我講上面顯示的都是代表哪些可能的問題,俗話說的好,技術(shù)就是一層紙,一桶就破,我也就學(xué)會(huì)了不少.

工廠里的機(jī)床都是自己要用的東西,平時(shí)還還要好好的保養(yǎng),萬一哪天出了問題動(dòng)不了,那就有幾天的計(jì)件工資恐怕是拿不到了,師傅也帶著我把我們自己用的機(jī)床保養(yǎng)做的也是毫不馬虎,沒天都要認(rèn)真清掃上面的鐵屑,發(fā)現(xiàn)潤滑油少了就及時(shí)添加,每周還要對(duì)機(jī)床電氣設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行維護(hù),保證里面的散熱,檢查三個(gè)軸的極限限位開關(guān)是否都正常,檢查下傳動(dòng)皮帶是不是松了啥的,拆啊裝啊的,弄的身上都黑乎乎的.

實(shí)習(xí)也就是兩個(gè)多月的時(shí)間,過的也很快,這都四月了,沒幾天就要結(jié)束了.經(jīng)過這次實(shí)習(xí),不僅是讓我學(xué)到了制圖、裝配、加工這些方面的東西,而且還讓我更加清楚地明白自己善于什么,想做什么,應(yīng)該怎么做.這是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的.就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,搞好人際關(guān)系.而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了.

實(shí)習(xí)結(jié)束后還要回學(xué)校去過上幾個(gè)月,然后就差不多要走上真正的工作崗位了,這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的還是不夠多,但是經(jīng)驗(yàn)的積累也不會(huì)是一天兩天的事,通過實(shí)習(xí)我也更加的了解工作,接近工作,如何在工作中去實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值,這也是我后段時(shí)間所要思考的主要問題,我也只能讓自己做得更好.

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第五篇一、實(shí)習(xí)單位概述及崗位完成情況

二、本崗位所涉及的要求

最后是作為一名工作人員的素質(zhì)來說的。要應(yīng)變能力強(qiáng)，極強(qiáng)的學(xué)習(xí)力及接受能力，性格良好，具備良好的團(tuán)隊(duì)精神。耐心細(xì)致，能吃苦耐勞，有很好的團(tuán)隊(duì)凝聚力，激情，堅(jiān)韌，充滿干勁，勇于進(jìn)取和挑戰(zhàn)自我。這樣才能積極的融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。才能在團(tuán)隊(duì)工作中取得良好的溝通環(huán)境。

三、工作中的見解

剛開始工作的時(shí)候?qū)τ诠ぷ鞯牧鞒踢€是不太熟悉，主要是通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真的了解工作流程。以及相關(guān)的一些注意事項(xiàng)。

工作流程不顧客，雖說工作性質(zhì)的問題，導(dǎo)致不可能像流水線一樣，有固定的流程?？墒强梢栽O(shè)定一個(gè)基本的框架，按照框架里面的東西填充內(nèi)容。那么整個(gè)工作就會(huì)顯得井然有序，不會(huì)發(fā)生工作的遺漏。

售后服務(wù)責(zé)任不清，客戶的售后反應(yīng)比較多。可是往往反應(yīng)的時(shí)候找不到售后的責(zé)任人，應(yīng)該專門設(shè)立一個(gè)售后人員，來專職解決顧客的售后問題。不然做銷售的去解決售后，一是專業(yè)知識(shí)不過硬，而是人力資源安排不合理。

四、感想與體會(huì)

在這幾個(gè)月的工作當(dāng)中還是學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。通過這次實(shí)訓(xùn)更多的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，人生要不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。所以明白應(yīng)該永遠(yuǎn)不要放棄學(xué)習(xí)。在以后的出事當(dāng)中應(yīng)該建立健康的生活態(tài)度，注意積累人脈，積極樂觀的去完成一些事情。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第六篇三年的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，專業(yè)功底更加扎實(shí)。

在這三年中，我掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高；工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考，勤奮誠實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。

三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和其間參加的計(jì)算機(jī)崗位見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如多角度了解和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團(tuán)隊(duì)開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實(shí)精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

盡管在很多方面我仍然存在不足，但我相信，憑借著對(duì)自己的不斷改進(jìn)提高，我會(huì)成為具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的人才。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第七篇一、實(shí)習(xí)目的

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。”任何時(shí)候我們都只有把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐更是不可或缺的一部分，在校期間的理論學(xué)習(xí)能夠豐富自身的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，真正做到為人民服務(wù)要把理論付諸于臨床工作，因此，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾牙碚撝R(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，讓理論指導(dǎo)實(shí)踐，讓實(shí)踐提升理論。通過實(shí)訓(xùn)我們還可以走進(jìn)社會(huì)，在不斷實(shí)訓(xùn)的過程中不斷豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高社會(huì)交際能力;通過實(shí)訓(xùn)我們可以使自己的技術(shù)水平不斷提高，服務(wù)理念逐漸形成，自己的社會(huì)價(jià)值逐步體現(xiàn)。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

邁出校門，頂崗實(shí)訓(xùn)讓我充滿著好奇與遐想，同時(shí)也承載著一點(diǎn)點(diǎn)的憂慮。在那不可預(yù)知的社會(huì)里等待我的將會(huì)是何種挑戰(zhàn)?20x年x月x日我來到了x縣醫(yī)院開始了我九個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生涯。

普外科是我進(jìn)入臨床實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)科室，從學(xué)生過度到護(hù)士也正是在此科，從一個(gè)坐在位置上聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)手操作，向病人講述用藥知識(shí)，為病人制定護(hù)理計(jì)劃的護(hù)士，感覺自己就像一個(gè)不知世事的小孩，一天下來感覺昏昏沉沉，有的收獲就是自己的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。就這樣，我每天下班后都會(huì)把自己這一天所遇到的病例及護(hù)理技能翻閱一遍，這樣科室常見病及多發(fā)病的護(hù)理就能熟練掌握了。雖然累，但我真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，豐富了自己的學(xué)識(shí)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己做白衣天使的夢想。

就這樣在接下來的九個(gè)月的時(shí)間里我分別到了內(nèi)科，傳染科，兒科，五官科，骨科去實(shí)訓(xùn)。通過帶教老師的辛勤培養(yǎng)，還有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚間護(hù)理、發(fā)藥、輸液、換液、霧化、打針，這一切看來都是那么的簡單，必定要做到的一條注意事項(xiàng)也很簡單，就是三查七對(duì)。我慢慢的對(duì)那些基礎(chǔ)操作都越來越熟練了，也沒有了害怕的感覺，了解的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)訓(xùn)的的收獲是熟練掌握了各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)耐心指導(dǎo)下我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。

到病房實(shí)訓(xùn)，接觸最多的是病人，他們有的是因?yàn)榧膊±p身，心情很不好，有的卻是因?yàn)椴∏榈暮棉D(zhuǎn)，心情會(huì)很好。有時(shí)候真的不需要多說什么，只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了。沒有去醫(yī)院實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我總認(rèn)為病人都很尖酸刻薄，很難對(duì)付，可是接觸到了，才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的，他們大多都會(huì)很熱情的和你聊天，要是靜脈輸液沒有一次性成功，他們也不會(huì)罵你什么，反而是鼓勵(lì)你說：“現(xiàn)在你們實(shí)訓(xùn)護(hù)士就是應(yīng)該多加練習(xí)，不要緊張，扎不上就再來?！币侨ド弦拱?，他們也總會(huì)熱情的問到：“吃飯沒有啊?晚上很累吧!”出院了也不會(huì)忘記與你說再見并道謝，他們總是很熱情很友好，工作起來也會(huì)讓你心情很好，我也更深刻的認(rèn)識(shí)到已救人為本的精神。我要用自己懂得的知識(shí)和力量去幫助病人和需要幫助的人，那一句“謝謝”并不那么重要，而是希望他們勇敢地面對(duì)病魔與困難，并戰(zhàn)勝它們。這就是一個(gè)護(hù)士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任，我們與醫(yī)生比起來會(huì)顯得渺小一些，但我也會(huì)做好本分，盡自己的力量做到最完美，也絕對(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)生命。

九個(gè)月的實(shí)訓(xùn)我學(xué)到的不僅僅是學(xué)會(huì)了各個(gè)科室的基本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感和如何做一名合格的白衣天使。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

九個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我慢慢地從一個(gè)護(hù)生蛻變成一個(gè)護(hù)士，九個(gè)月的磨練，九個(gè)月的努力，我每天以微笑去面對(duì)病人，做到耐心細(xì)致而不急躁，工作扎實(shí)不出錯(cuò)。在帶教老師前面，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的學(xué)生，在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易近人的年輕護(hù)士。實(shí)訓(xùn)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對(duì)誤解我不去爭辯，面對(duì)批評(píng)我擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第八篇珍貴的三加二大專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下這五年的得失，從中繼回顧承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。下面是我這五年的自我總結(jié)：

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在剛開學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大專仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大專的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。自學(xué)能力這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，得到了提高。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

回想我這些年所獲得的成績，大二很榮幸地獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)與“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。那一年是我收獲最多的一年了，盡管當(dāng)時(shí)我擔(dān)任的職務(wù)也比較多，在班上做班委，在學(xué)生會(huì)做干部，現(xiàn)在看來，學(xué)生工作沒有浪費(fèi)我學(xué)習(xí)的時(shí)間，相反能讓我更加充分地利用時(shí)間。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大專生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

五年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回顧五年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大專五年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大專生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不疲。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第九篇間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大專三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會(huì)上語重心長的話語。“你們是從xx的偏門進(jìn)來的，三年以后我要讓你們從xx的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整三年。這中間有喜有怒有哀有樂。現(xiàn)在回首這三的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線。我由一個(gè)普通的職中生一躍成為某大學(xué)的?？粕@對(duì)我來說是人生中最大的喜悅，同時(shí)如何跟上大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。雖然沒有表達(dá)出來，卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。與那些從高中考上來的學(xué)生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時(shí)間。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn)，在交談中，他們對(duì)我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強(qiáng)，善于溝通。這番評(píng)論雖然讓我有了一絲安慰，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時(shí)機(jī)的給我們打氣，從補(bǔ)課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實(shí)面前，我深深地感受到，在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動(dòng)上著手。在這方面院里費(fèi)盡了心思，提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。這一段時(shí)間對(duì)我從一名職中生到大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的緊迫感，我不能掉隊(duì)，我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，漸漸地增強(qiáng)了我的自學(xué)能力，同時(shí)一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級(jí)的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。

進(jìn)入正式上課后，教師對(duì)我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問題，就勇敢地去答疑（盡管有些問題問得比較幼稚）。到期中考試的時(shí)候，考試成績不錯(cuò)。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對(duì)我們的成績又一次進(jìn)行表揚(yáng)打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“xxx”。到期末考試時(shí)我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學(xué)期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學(xué)一學(xué)年級(jí)我還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的精神獎(jiǎng)勵(lì)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更讓我興奮。這是對(duì)我一年來學(xué)習(xí)的肯定評(píng)價(jià)。到了大二的下學(xué)期，我全身心的投入到四級(jí)的決戰(zhàn)中，參加了學(xué)校的培訓(xùn)班，每天都把英語作為自己的工作，時(shí)刻不松懈。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任班長，加之考試期間班上又出了點(diǎn)事，我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整，導(dǎo)致英語四級(jí)考了57分。這個(gè)成績在我的意料之中，我一個(gè)暑假都沒能安心，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每天記憶單詞。到了二年級(jí)我們搬到四牌樓校區(qū)，參加校外輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)多了，我報(bào)名參加了四級(jí)培訓(xùn)班。在...

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第十篇小學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我被分在二年級(jí)進(jìn)行實(shí)習(xí)生活，第一天去先是認(rèn)識(shí)了一下指導(dǎo)教師，老師是位有經(jīng)驗(yàn)的老教師，人比較隨和，教齡已有20多年了。那天我來到班級(jí)比較早，同學(xué)們都用好奇的眼睛看著我，后來班主任向同學(xué)介紹了一下我是新來的實(shí)習(xí)老師。老師大概給我介紹了一下班級(jí)學(xué)生的情況，帶著好奇的心情很期待明天和同學(xué)們的相識(shí)。從此實(shí)習(xí)生活就從今天開始了。

做了這么久的學(xué)生，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園，每個(gè)實(shí)習(xí)生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學(xué)短時(shí)期的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動(dòng)，但是有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向。指導(dǎo)教師對(duì)我很照顧，非常有耐心的每個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教會(huì)運(yùn)用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個(gè)問題能夠銜接上，在實(shí)習(xí)期間，我們坐在班級(jí)后面聽老師講課，其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，如何傳授知識(shí)，如何駕駛課堂，如何控制授課時(shí)間等。

了解要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多級(jí)的學(xué)生較少，在不到幾天的時(shí)間里我就可以叫出全班級(jí)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格、特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。由于經(jīng)驗(yàn)不足，剛開始的幾天與學(xué)生們建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個(gè)度，以至于在第二個(gè)星期上課時(shí)同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。在課下，我和同學(xué)們在一起玩耍，主要想和他們建立友好的關(guān)系，平日里我也在關(guān)注每一位學(xué)生，當(dāng)他們表情難過時(shí)我就與他們溝通，了解情況，做好學(xué)生們的思想工作，與他們打成一片，不斷叮嚀要好好學(xué)習(xí)、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級(jí)，和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵?，幫助他們一些力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間操和眼保健操，讓他們認(rèn)真作好值日生的工作，課下判學(xué)生的作業(yè)，當(dāng)看到作業(yè)字跡不工整和錯(cuò)題時(shí)，我就讓學(xué)生留下來仔細(xì)的在完成一遍，我會(huì)在旁邊指導(dǎo)

摸索我們初等教育這個(gè)專業(yè)面向的就是小學(xué)教學(xué)工作，沒有固定專修的一門科目。所以在實(shí)習(xí)期間聽到了不同專業(yè)、不同風(fēng)格特色的優(yōu)質(zhì)課。遇到不明白的地方虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，收獲頗多。有了許多教師幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作才取得比較圓滿的成功。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)工作和班主任工作，詳細(xì)內(nèi)容如下：在實(shí)習(xí)期間上的第一堂課，當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)又很不安，真正的教這對(duì)我來說是第一次，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力。同學(xué)看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準(zhǔn)備的講課，刻后我也和學(xué)生再一起聊天問到對(duì)于這節(jié)課的印象是什么?學(xué)生面面相覷，茫然無語。我從此也就明白到，今后我要上好每一節(jié)課，一定要做到以學(xué)生的思維來考慮問題，以學(xué)生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經(jīng)歷和學(xué)生的配合，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。決定一定要精心準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且備課一定要認(rèn)真。

在上課時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個(gè)問題：

1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好，注意力不集中，東張西望。

2、一定要使用表揚(yáng)贊賞學(xué)生的語言。

3、授課時(shí)教師語言呆扳，兒童化的語言少，這也是導(dǎo)致學(xué)生上課積極性不高的重要原因。

4、如果在備課時(shí)沒有考慮到學(xué)生的理解能力，所以有些問題對(duì)于學(xué)生難度很大，導(dǎo)致課堂上一些問題沒有學(xué)生回答。

5、上課時(shí)偶爾會(huì)忘記下一步要講什么內(nèi)容，忘記寫板書或者板書寫的不完整，這些都是授課過程中存在問題，所以針對(duì)這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高。

操作在實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂匯報(bào)課，讓帶隊(duì)老師來驗(yàn)收實(shí)習(xí)期間的成效和自己的收獲。為了把我所學(xué)到的知識(shí)展現(xiàn)出來，我精心的準(zhǔn)備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力，反復(fù)有關(guān)內(nèi)容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。最后教案終于可以出課了。我的內(nèi)心并沒有輕松下來，而是在想學(xué)生的配合和課堂上的是否能不緊張，全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開始備教案，自己親手做教具，當(dāng)我真正通過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)教學(xué)。同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)不斷給我自信、加油的力量，當(dāng)時(shí)真的特別的感動(dòng)。可是在上課鈴聲響起的瞬間，望著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛，緊張還是不請(qǐng)自來，調(diào)整一下呼吸準(zhǔn)備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的，可是當(dāng)我叫同學(xué)上來回答問題的時(shí)候，卻讓同學(xué)給我弄的亂了套，明明在他的視線可以看見兩個(gè)面，可是偏偏要說一個(gè)面，當(dāng)時(shí)心想不要亂，慢慢講。當(dāng)時(shí)真正體會(huì)到當(dāng)一名老師不容易，慢慢的把內(nèi)容又帶到了設(shè)計(jì)好的進(jìn)程時(shí)，于是剩下的內(nèi)容變越講越順了。同學(xué)們又配合相當(dāng)?shù)暮茫虼司o張的心情消除了，自然的完成了匯報(bào)課，時(shí)間也剛剛好的就下課了。當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候，我笑了，心里的石頭終于落地了。下課后虛心請(qǐng)教帶隊(duì)老師的指點(diǎn)和不足，聽后讓我變得更有信心，如果將來從事教師這個(gè)職業(yè)，我可以做的更好。在后期實(shí)習(xí)工作中，我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。必然，自己的教學(xué)尚未能與指導(dǎo)教師相比，但是我已經(jīng)盡力而為了，做到問心無愧。在這期間我從指導(dǎo)教師的身上不僅學(xué)到了教學(xué)方法與技巧，以及分享她做班主任十的工作經(jīng)驗(yàn)，還從她身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。

總結(jié)與收獲

我們用這次難得的機(jī)會(huì)鍛煉了自己，這是我們走向社會(huì)的前奏，不知將來是否可以當(dāng)老師，但我已經(jīng)有了一次當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水。

經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這次實(shí)習(xí)里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我對(duì)他們的愛有點(diǎn)過度，以至于有時(shí)遷就他們，我想對(duì)學(xué)生的愛一定有個(gè)度，而且必須和嚴(yán)結(jié)合，該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，學(xué)生就會(huì)理解你的愛。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第十一篇大專三年的時(shí)光，緊密連接著，不斷的往前發(fā)展著。這一次我真的迎來了大學(xué)的結(jié)束，我也真的迎來了這一次重啟的畢業(yè)。對(duì)于這一次結(jié)束我的心里感慨很多，我也有了一些不同的覺悟。所以對(duì)于這一次畢業(yè)來說，我或許該為自己過去的時(shí)光好好的做一次總結(jié)了。希望自己不辜負(fù)這一段美麗的青春，也不辜負(fù)這一次美好的畢業(yè)。

誠實(shí)一點(diǎn)來說，大一的時(shí)候我是有些沮喪的，因?yàn)楦呖嫉脑?，我沒有考上自己心儀的學(xué)校，最后來到我們學(xué)校之后，我度過了一段很長的適應(yīng)期。但是命運(yùn)有時(shí)候也真的讓人意外，我所在的班級(jí)是一個(gè)非常積極且向上的班級(jí)，那一刻我突然覺得，這一切都是命運(yùn)之中最好的安排，我能夠在這樣一個(gè)有力量的集體中成長，對(duì)于我來說，是一件非常幸運(yùn)且有價(jià)值的事情。所以從那以后我便跟著大家的腳步，一直往前趕路，絲毫沒有停留。

隨著自己思想上的覺醒，我開啟了自己的逆襲之程。我開始專注于自己的學(xué)習(xí)，我也開始懂得去拓展自己的交際圈，我不再因?yàn)閷W(xué)校而去耿耿于懷，更是愛上了這一所學(xué)校。通過這些年的相處，讓我知道了成事不在天，而在我們?nèi)?。所以在怎樣的一個(gè)平臺(tái)上有時(shí)候確實(shí)很重要，但是你有什么樣的態(tài)度更重要。

這三年，我一直都在反思和計(jì)劃中成長，也為自己做了一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，以至于在這幾年中，我像換了一個(gè)面貌一般，很多以前的同學(xué)看到我，都說我改變了很多。其實(shí)這一路上所做出的改變，紛紛源自我的內(nèi)心。這是我內(nèi)心的方向，所以我才成為了自己想成為的樣子。這也讓我明白，每個(gè)人的路不只是在腳下，更是在心里。即使就要畢業(yè)，但如若心中有路，前方便不再迷茫。

這三年的學(xué)習(xí)真的很寶貴，最后我通過自己的爭取，成功的報(bào)考了專升本，如若有機(jī)會(huì)走向另一個(gè)平臺(tái)，我定會(huì)更加的努力。我不會(huì)放過每一次提升自己的機(jī)會(huì)，我也不會(huì)浪費(fèi)每一寸時(shí)光。我會(huì)帶著這一份炙熱，帶著這一份知識(shí)的責(zé)任，讓自己在這美好的歲月之中逐漸成長。我也會(huì)保持一個(gè)更理智的態(tài)度，去面對(duì)接下來的一切。不管將來該如何發(fā)展，我都會(huì)堅(jiān)定自己，堅(jiān)定這一次選擇。大專結(jié)束了，新的生活即將開啟，我也做好了準(zhǔn)備，立刻起航。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第十二篇在__學(xué)院的這三年的學(xué)習(xí)即將告一段落，馬上我就要面臨著畢業(yè)了，還記得我在剛步入__學(xué)院的時(shí)候，是一個(gè)對(duì)大學(xué)充滿著向往的高中畢業(yè)生，三年過后我依舊沒變，仍然想在學(xué)校再讀幾年書，可是時(shí)光不待啊，轉(zhuǎn)眼間三年就這么過去了，人生又有幾個(gè)三年呢?在這三年中我每一天都在問自己：“今天是否過得很充實(shí)?”我回答的是yes，在這三年一千多個(gè)日夜中的我每天都過的很充實(shí)，很快樂，也很感恩，因?yàn)槲抑涝趯W(xué)校讀書的我們是沒有什么壓力的，作為一名學(xué)生是很幸福的，同時(shí)我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩父母，感恩身邊有所人，有了老師同學(xué)父母，才有了一個(gè)完整的大學(xué)，三年的大專學(xué)習(xí)即將告一段落，我對(duì)自身的鑒定總結(jié)如下：

一、生活上

我在生活當(dāng)中是比較開朗了，三觀端正，作風(fēng)也良好，在道德修養(yǎng)方面我一直秉性著一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，與道德標(biāo)準(zhǔn)，生活中與同學(xué)之間的感情非常和睦，與老師也是特別尊重，在校期間沒有犯過大的錯(cuò)誤，小錯(cuò)誤都是再三檢討自己，然后及時(shí)糾正錯(cuò)誤，在這種生活狀態(tài)下養(yǎng)成了我良好的性格與脾氣，自我感覺在生活上我還是做到了一名當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

二、專業(yè)知識(shí)

我的專業(yè)是Java開發(fā)，在對(duì)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)從來都是，認(rèn)真，細(xì)致，上專業(yè)課從不曠課遲到跟早退，上課期間也從來不打馬虎眼，不會(huì)的就問老師跟同學(xué)，自己課后也會(huì)看一些相關(guān)的書籍配合自己學(xué)的知識(shí)繼續(xù)加強(qiáng)，在班級(jí)上我的成績一直都是名列前茅，參加了去年學(xué)校組織天眼科技杯，并且拿到了三等獎(jiǎng)，這也是對(duì)我專業(yè)知識(shí)的一個(gè)考驗(yàn)與評(píng)估吧，雖然在專業(yè)發(fā)面我在班上是相對(duì)優(yōu)秀但是比那些真正優(yōu)秀的人還是有一定差距的，在這方面我繼續(xù)學(xué)習(xí)，知識(shí)是無限的，只有一直加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不被別人甩的很遠(yuǎn)。

三、社會(huì)實(shí)踐

我每年都會(huì)在暑假期間去找工作，歷練自己，磨練自己的意志，漲漲見識(shí)，做過超市的收銀員，也在工廠車間上過班，在大馬路上做過推銷，這些都是我在大學(xué)三年寶貴的經(jīng)歷，特別是在推銷產(chǎn)品的時(shí)候真的需要很大的勇氣，生怕被別人拒絕，也經(jīng)常會(huì)不好意思，萬事開頭難，從沒做過推銷的我，完全不知道從何開始，但是一旦放開了也就釋然了，不過確實(shí)鍛煉了我很多。

在這三年的學(xué)習(xí)生活中我成長了很多，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，以后我也會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第十三篇三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲，此時(shí)此刻，我內(nèi)心感想很多。總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中改進(jìn)不足的地方堅(jiān)持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。三年之中學(xué)習(xí)成績比較不好，也曾犯過許多錯(cuò)誤，但同時(shí)也學(xué)習(xí)到很多東西。

在學(xué)習(xí)上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中我始終學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，特別是在必修的學(xué)科的學(xué)習(xí)中。被動(dòng)的學(xué)習(xí)使我的學(xué)習(xí)總落后于班上的其它的同學(xué)。另外就是對(duì)學(xué)習(xí)的自信心和刻苦精神的不足也是導(dǎo)致學(xué)科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實(shí)自己的本專業(yè)知識(shí)，成為一名合格的畢業(yè)生，同時(shí)也成為一名對(duì)城市規(guī)劃和建筑學(xué)有一定學(xué)識(shí)的人才。我堅(jiān)持相信自己是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，我一直沒有荒廢過學(xué)習(xí)。即使是在最困難的時(shí)候我也會(huì)堅(jiān)持讓自己多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是的誠實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。同時(shí)我也存在與人交往不夠主動(dòng)，耐性不足等缺點(diǎn)。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個(gè)與交往的人，建立個(gè)人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動(dòng)與比自己優(yōu)秀的人交往，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，有克服不足的地方。另外平時(shí)不太注重體育訓(xùn)練，以后要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)壯自己的身體。

大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經(jīng)做過班內(nèi)的心理聯(lián)絡(luò)員，還做過協(xié)會(huì)的干事。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。使我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。

通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。同時(shí)對(duì)于自身存在的一些不足，我也充分認(rèn)識(shí)到。我相信在今后的日子里，我會(huì)努力走好每一步。

大專班級(jí)畢業(yè)總結(jié)范文第十四篇昨天已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在我滿懷激情去創(chuàng)造屬于我的美好明天。三年的時(shí)光匆匆而難忘，老師好友