語(yǔ)文園地三 第二課時(shí)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

語(yǔ)文園地三（第二課時(shí)）請(qǐng)大家默讀下面的例句，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

人們認(rèn)為天體上若有生命存在，至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50～150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。詞句段運(yùn)用這樣寫，有什么好處？這段話是總分結(jié)構(gòu)，先總說(shuō)，再分說(shuō)這段話很有序地列舉了相關(guān)條件，逐條說(shuō)明。并且?guī)讉€(gè)條件之間用分號(hào)隔開。我總結(jié)：

這樣表達(dá)，一是可以把觀點(diǎn)表達(dá)得很清楚，便于讀者抓住要點(diǎn)；二是可以把理由表達(dá)得很有序，條理分明。

前來(lái)應(yīng)聘者必須具備以下幾個(gè)條件：其一年齡在20至30歲之間；其二最低學(xué)歷為本科；其三有兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；其四要求有機(jī)動(dòng)車駕駛證，駕齡在兩年以上。

我認(rèn)為我們應(yīng)該少待在室內(nèi)，多參加戶外運(yùn)動(dòng)，參加戶外運(yùn)動(dòng)的好處多多：第一新鮮的空氣和蹦蹦跳跳能讓我們的身體更強(qiáng)?。坏诙趹敉饽芙Y(jié)識(shí)更多的朋友，讓我們的課余生活更快樂(lè)；第三戶外活動(dòng)時(shí)能更多地接觸大自然，讓我們觀察到身邊的美；第四多參加戶外活動(dòng)，有了健康的身體，懂得了勞逸結(jié)合，我們才能更好地關(guān)注學(xué)習(xí)。觀點(diǎn)清楚抓住眼球條理分明競(jìng)選班級(jí)勞動(dòng)委員向媽媽請(qǐng)求，每周三放學(xué)后踢一會(huì)兒足球任選其一闡述理由

競(jìng)選班級(jí)勞動(dòng)委員

我的優(yōu)勢(shì)：如良好的身體條件、強(qiáng)烈的責(zé)任感、組織能力強(qiáng)等。請(qǐng)求媽媽答應(yīng)自己每周三放學(xué)后踢一會(huì)兒足球。足球是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)；我喜歡踢足球；保證按時(shí)完成作業(yè)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我競(jìng)選的職務(wù)是體育委員，競(jìng)選這個(gè)職務(wù)我有幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛運(yùn)動(dòng)，有良好的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。運(yùn)動(dòng)使我更健康、更開朗，也使我有了超越夢(mèng)想、挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)意志。二是我有一定的經(jīng)驗(yàn)，目前我還擔(dān)任著咱們班的體育委員，經(jīng)過(guò)鍛煉，我積累了經(jīng)驗(yàn)，也熟悉了這項(xiàng)工作。三是我有很強(qiáng)的集體責(zé)任感，我從心底里熱愛咱們班，咱們班勝利時(shí)我和大家一起歡呼雀躍，咱們班失敗時(shí)我也會(huì)暗自傷心。四是我能嚴(yán)格要求自己，我在各方面努力提高、完善自我，也用實(shí)際行動(dòng)和全班同學(xué)一起為咱們班的體育活動(dòng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我一票！謝謝大家！修改自己的發(fā)言，讓你的闡述更加通順，有條理，有目的性。春天草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

——高

鼎不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。——杜

甫春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。熹xī泗sì濱bīn//////日積月累春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。勝日：好日子濱：水邊尋芳：尋找春天等閑：不經(jīng)意，隨便風(fēng)和日麗之時(shí)游覽在泗水之濱，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光讓人耳目一新。誰(shuí)都可以看出春的面貌，萬(wàn)紫千紅，到處都是百花開放的春景。

設(shè)想一下，如果在一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們一起去泗水邊尋找春天，一眼望去，感覺到處煥然一新、生機(jī)勃勃。你會(huì)有怎樣的心情呢？勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。泗水河邊，東風(fēng)蕩漾，拂面而來(lái)，眼前一派萬(wàn)紫千紅的景象，你仿佛看到了什么呢？等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

我仿佛看到了許許多多的蝴蝶在風(fēng)中起舞，同百花嬉戲。

我仿佛看到了朵朵鮮花在微風(fēng)中搖曳著身子，爭(zhēng)奇斗艷。

朱熹，字元晦，徽州府婺源縣（今屬江西）人。南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人。閩學(xué)派的代表人物，世稱“朱子”，是繼孔子之后的又一位偉大的教育家、思想家。春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！般羲笔谴呵飼r(shí)孔子云游講學(xué)、教授弟子的地方。想一想：朱熹到泗水邊僅僅是為了尋找春天嗎？

古詩(shī)中也蘊(yùn)含著哲理，詩(shī)人到泗水邊不僅僅是在尋找春天，而是在尋求圣人之道。在詩(shī)人看來(lái)，圣人之道就像催發(fā)萬(wàn)物生機(jī)的東風(fēng)，知識(shí)的世界就如同萬(wàn)紫千紅、豐富多彩的春天。春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅