版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?幼兒園小班語言教案活動(dòng)《半個(gè)蛋殼》一、活動(dòng)目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容,知道蛋殼的不同用途。2.能夠用的語言描述故事情節(jié),發(fā)展語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒的想象力,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新思維。4.培養(yǎng)幼兒合作精神,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.故事課件:《半個(gè)蛋殼》2.蛋殼道具3.畫紙、彩筆等繪畫材料三、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒做手指游戲,活躍氣氛,吸引幼兒注意力。2.故事講解(10分鐘)教師播放故事課件,引導(dǎo)幼兒觀看并講解故事內(nèi)容。在講解過程中,引導(dǎo)幼兒關(guān)注蛋殼的不同用途,如動(dòng)物的家園、椅子等。3.討論環(huán)節(jié)(5分鐘)教師提問:“如果你有一個(gè)半個(gè)蛋殼,你會(huì)用它來做什么?”鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,踴躍發(fā)言。4.繪畫活動(dòng)(10分鐘)教師分發(fā)畫紙和彩筆,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象,畫出半個(gè)蛋殼的用途。教師巡回指導(dǎo),給予鼓勵(lì)和幫助。5.展示分享(5分鐘)教師邀請(qǐng)幼兒展示自己的作品,并分享創(chuàng)作思路。其他幼兒傾聽,學(xué)會(huì)欣賞和表達(dá)。2.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中,發(fā)現(xiàn)更多蛋殼的用途,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。五、活動(dòng)延伸1.家園共育:教師與家長溝通,了解幼兒在家庭中關(guān)于蛋殼的創(chuàng)新用途。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在幼兒園環(huán)境中,設(shè)置“蛋殼角”,展示幼兒作品,激發(fā)幼兒創(chuàng)作熱情。3.教學(xué)活動(dòng):開展有關(guān)蛋殼的科學(xué)活動(dòng),如觀察蛋殼的形狀、顏色等,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集各種材質(zhì)和形狀的蛋殼,供幼兒觀察和創(chuàng)作。2.制作蛋殼手工模板,方便幼兒進(jìn)行手工制作。3.提供剪刀、膠水等簡單工具,供幼兒使用。七、活動(dòng)過程1.復(fù)習(xí)故事內(nèi)容(5分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒回顧《半個(gè)蛋殼》的故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒講述自己畫中的蛋殼用途。2.觀察蛋殼(10分鐘)教師展示收集到的各種蛋殼,讓幼兒觀察蛋殼的形狀、顏色和材質(zhì)。教師提問:“這些蛋殼看起來有什么不一樣?”引導(dǎo)幼兒觀察和描述。3.手工制作(10分鐘)教師分發(fā)蛋殼手工模板和工具,指導(dǎo)幼兒按照模板制作蛋殼手工品。教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒完成作品。4.作品展示(5分鐘)教師邀請(qǐng)幼兒展示自己的蛋殼手工品,并分享制作過程中的趣事。其他幼兒傾聽,學(xué)會(huì)欣賞和表達(dá)。2.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中,發(fā)現(xiàn)更多蛋殼的用途,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。九、活動(dòng)延伸1.家園共育:教師與家長溝通,了解幼兒在家庭中關(guān)于蛋殼的創(chuàng)新用途。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在幼兒園環(huán)境中,設(shè)置“蛋殼角”,展示幼兒作品,激發(fā)幼兒創(chuàng)作熱情。3.教學(xué)活動(dòng):開展有關(guān)蛋殼的科學(xué)活動(dòng),如觀察蛋殼的形狀、顏色等,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。十、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度,了解幼兒對(duì)蛋殼的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作能力。2.收集幼兒作品,評(píng)價(jià)幼兒在手工制作過程中的表現(xiàn)。3.家長反饋:了解家長對(duì)活動(dòng)的看法和建議,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容,知道蛋殼的不同用途。2.能夠用的語言描述故事情節(jié),發(fā)展語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒的想象力,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新思維。4.培養(yǎng)幼兒合作精神,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.故事課件:《半個(gè)蛋殼》2.蛋殼道具3.畫紙、彩筆等繪畫材料三、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒做手指游戲,活躍氣氛,吸引幼兒注意力。2.故事講解(10分鐘)教師播放故事課件,引導(dǎo)幼兒觀看并講解故事內(nèi)容。在講解過程中,引導(dǎo)幼兒關(guān)注蛋殼的不同用途,如動(dòng)物的家園、椅子等。3.討論環(huán)節(jié)(5分鐘)教師提問:“如果你有一個(gè)半個(gè)蛋殼,你會(huì)用它來做什么?”鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,踴躍發(fā)言。4.繪畫活動(dòng)(10分鐘)教師分發(fā)畫紙和彩筆,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象,畫出半個(gè)蛋殼的用途。教師巡回指導(dǎo),給予鼓勵(lì)和幫助。5.展示分享(5分鐘)教師邀請(qǐng)幼兒展示自己的作品,并分享創(chuàng)作思路。其他幼兒傾聽,學(xué)會(huì)欣賞和表達(dá)。2.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中,發(fā)現(xiàn)更多蛋殼的用途,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。五、活動(dòng)延伸1.家園共育:教師與家長溝通,了解幼兒在家庭中關(guān)于蛋殼的創(chuàng)新用途。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在幼兒園環(huán)境中,設(shè)置“蛋殼角”,展示幼兒作品,激發(fā)幼兒創(chuàng)作熱情。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集各種材質(zhì)和形狀的蛋殼,供幼兒觀察和創(chuàng)作。2.制作蛋殼手工模板,方便幼兒進(jìn)行手工制作。3.提供剪刀、膠水等簡單工具,供幼兒使用。七、活動(dòng)過程1.復(fù)習(xí)故事內(nèi)容(5分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒回顧《半個(gè)蛋殼》的故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒講述自己畫中的蛋殼用途。2.觀察蛋殼(10分鐘)教師展示收集到的各種蛋殼,讓幼兒觀察蛋殼的形狀、顏色和材質(zhì)。教師提問:“這些蛋殼看起來有什么不一樣?”引導(dǎo)幼兒觀察和描述。3.手工制作(10分鐘)教師分發(fā)蛋殼手工模板和工具,指導(dǎo)幼兒按照模板制作蛋殼手工品。教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒完成作品。4.作品展示(5分鐘)教師邀請(qǐng)幼兒展示自己的蛋殼手工品,并分享制作過程中的趣事。其他幼兒傾聽,學(xué)會(huì)欣賞和表達(dá)。2.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中,發(fā)現(xiàn)更多蛋殼的用途,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。九、活動(dòng)延伸1.家園共育:教師與家長溝通,了解幼兒在家庭中關(guān)于蛋殼的創(chuàng)新用途。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在幼兒園環(huán)境中,設(shè)置“蛋殼角”,展示幼兒作品,激發(fā)幼兒創(chuàng)作熱情。3.教學(xué)活動(dòng):開展有關(guān)蛋殼的科學(xué)活動(dòng),如觀察蛋殼的形狀、顏色等,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。十、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度,了解幼兒對(duì)蛋殼的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作能力。2.收集幼兒作品,評(píng)價(jià)幼兒在手工制作過程中的表現(xiàn)。3.家長反饋:了解家長對(duì)活動(dòng)的看法和建議,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本次教案活動(dòng)以《半個(gè)蛋殼》為主題,通過故事講解、討論、繪畫、手工制作等多種形式,旨在培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?;?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同違約賠償協(xié)議書10篇
- 公司股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議書七篇
- 公司盤活閑置資產(chǎn)和清收清欠工作專題會(huì)講話
- 單位租車協(xié)議書標(biāo)準(zhǔn)范本7篇
- 自發(fā)性細(xì)菌性腹膜炎病因介紹
- (立項(xiàng)備案申請(qǐng)模板)低溫預(yù)浸纖維項(xiàng)目可行性研究報(bào)告參考范文
- 1.1《沁園春·長沙》【中職專用】高一語文(高教版2023基礎(chǔ)模塊上冊(cè))
- (2024)旅游集散中心建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告可行性研究報(bào)告(一)
- 房屋構(gòu)造識(shí)圖與建模- 趙靖 任務(wù)三 基礎(chǔ)類型與 構(gòu)61課件講解
- 2023年浸漬、涂布或包覆處理紡織物項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 2023北京西城五年級(jí)(上)期末英語試卷含答案
- 污水廠電氣安全培訓(xùn)課件
- 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件技巧
- 2024中國遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)校園招聘995人高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 廣告學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
- 二年級(jí)道法無紙化測評(píng)方案
- 施工合同范本W(wǎng)ord模板下載(多篇)
- (打印版)小學(xué)二年級(jí)上-連加連減加減混合帶小括號(hào)-練習(xí)題
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中道德與法治程中的應(yīng)用研究
- 《無償獻(xiàn)血招募》課件
- 《學(xué)術(shù)論文撰寫》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論