新教材適用高中語(yǔ)文第4單元13迷娘之一致大海自己之歌節(jié)選樹(shù)和天空課后習(xí)題部編版選擇性必修中冊(cè)

迷娘(之一)--致大海--自己之歌(節(jié)選)--樹(shù)和天空一、詩(shī)歌閱讀閱讀下面的文字,完成1~4題。又一個(gè)五月之夜[俄]費(fèi)特多美的夜色!溫馨覆蓋了一切!午夜時(shí)分敬愛(ài)的家鄉(xiāng)啊,感謝!擺脫冰封疆界,飛離風(fēng)雪之國(guó),你的五月多么清爽,多么純凈!多美的夜色!繁星中的每一顆,重新又暖和柔軟地凝視著心靈,空中,跟隨著夜鶯那宛轉(zhuǎn)的歌聲,到處傳播著焦灼,洋溢著愛(ài)情。白樺期盼著。那半透風(fēng)的葉子,害羞地招手,撫慰人們的目光。白樺抖動(dòng)著。像新娘面臨婚禮,既欣喜又羞于穿戴自己的盛裝。啊,夜色,你無(wú)形的容顏柔軟,無(wú)論什么季節(jié)也不會(huì)使我厭倦!不由自主吟唱著最新譜就的歌,我再一次信步來(lái)到了你的身邊。1.這首詩(shī)描繪了什么景色?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?參考答案:這首詩(shī)描繪了家鄉(xiāng)夏日五月夜晚的美景。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比酷愛(ài)和自己回到家鄉(xiāng)的喜悅之情。解析:從詩(shī)歌的標(biāo)題可以概括詩(shī)歌所描寫(xiě)的景色,詩(shī)歌中的“無(wú)論什么季節(jié)也不會(huì)使我厭倦”“再一次”等語(yǔ)句足以表明詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的酷愛(ài)之情。2.本詩(shī)第一節(jié)中的“感謝”,表達(dá)了詩(shī)人什么心情?參考答案:表達(dá)了詩(shī)人完全沉醉在家鄉(xiāng)美景中的喜悅和激烈之情。解析:分析情感要聯(lián)系語(yǔ)境,可由“多美的夜色!溫馨覆蓋了一切!”體會(huì)詩(shī)人喜悅的心情。3.本詩(shī)第一節(jié)和其次節(jié)均以“多美的夜色!”開(kāi)頭,二者的作用相同嗎?參考答案:不同。第一節(jié)的“多美的夜色!”奠定了贊美家鄉(xiāng)夏日夜景、抒發(fā)喜悅心情的感情基調(diào);其次節(jié)的“多美的夜色!”除表達(dá)贊美之情外,還引起下文,引出對(duì)家鄉(xiāng)夏夜美景的詳細(xì)描寫(xiě)。解析:位置不同,作用也就不同。第一處的句子為感情基調(diào)奠定基礎(chǔ),其次處的作用是承上啟下,然后結(jié)合詩(shī)歌詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行分析即可。4.詩(shī)的第三節(jié)用了哪些修辭手法刻畫(huà)白樺樹(shù)?這樣寫(xiě)可以收到怎樣的表達(dá)效果?參考答案:運(yùn)用了比方和擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地描繪了白樺樹(shù)在夜色下的優(yōu)美風(fēng)姿,融情于景,富于感染力。解析:詩(shī)句中的“害羞”“招手”“像”等詞語(yǔ)表明有擬人和比方兩種修辭手法,分析表達(dá)效果時(shí)既要答出修辭手法本身的作用——生動(dòng)形象,又要指出這種修辭手法描繪了白樺樹(shù)什么樣的特點(diǎn)。二、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成5~7題?？v觀人類文明發(fā)展史,生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。黃沙漫天的樓蘭古城,是人類向大自然過(guò)度索取留下的深刻教訓(xùn);一方的都江堰,記錄下中國(guó)人利用自然的樸實(shí)才智;中華人民共和國(guó)成立以來(lái),三代塞罕壩人接力傳承,創(chuàng)建了荒原變林海的人間奇跡。人類與生態(tài)環(huán)境互動(dòng)的諸多事例,一遍遍地警示我們:、竭澤而漁的發(fā)展方式已走到終點(diǎn),順應(yīng)自然、愛(ài)護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展已是必定選擇。

綠色是大自然的底色,我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。工業(yè)化留下了滿目瘡痍的生態(tài)創(chuàng)傷,也為社會(huì)制造了大量的財(cái)寶。面對(duì)脆弱的生態(tài)環(huán)境,我們不能再走“先污染,后治理”的老路。如今,綠色生活方式已經(jīng)是中國(guó)社會(huì)的新時(shí)尚,生態(tài)環(huán)保思想日益成為主流文化。垃圾分類制度逐步推動(dòng),綠色出行為“最終一公里”難題找到了答案,“地球一小時(shí)”等環(huán)保公益活動(dòng)……();愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué),推動(dòng)形成全社會(huì)共同參加的環(huán)境治理體系。

5.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.潤(rùn)澤 妥當(dāng) 殺雞取卵 如火如荼B.潤(rùn)澤 妥當(dāng) 以卵擊石 如日中天C.滋潤(rùn) 妥當(dāng) 殺雞取卵 如日中天D.滋潤(rùn) 妥當(dāng) 以卵擊石 如火如荼答案:A解析:“潤(rùn)澤”,滋潤(rùn),不干枯;使滋潤(rùn)?！白虧?rùn)”,含水分多,不干燥;增加水分,使不干枯?！巴桩?dāng)”,妥當(dāng)完善?！巴桩?dāng)”,穩(wěn)妥適當(dāng)。“殺雞取卵”,比方只圖眼前的好處而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。“以卵擊石”,比方不自量力,自取滅亡?！叭缁鹑巛薄?原形容軍容之盛,現(xiàn)用來(lái)形容旺盛、熱情或激烈?！叭缛罩刑臁?形容事物正發(fā)展到非常興盛的階段。6.文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.工業(yè)化留下了滿目瘡痍的生態(tài)創(chuàng)傷,也為社會(huì)創(chuàng)建了大量的財(cái)寶。B.工業(yè)化為社會(huì)創(chuàng)建了大量的財(cái)寶,也留下了滿目的生態(tài)創(chuàng)傷。C.工業(yè)化為社會(huì)制造了大量的財(cái)寶,也留下了滿目瘡痍。D.工業(yè)化留下了滿目瘡痍,也為社會(huì)創(chuàng)建了大量的財(cái)寶。答案:B解析:畫(huà)線句存在三處語(yǔ)病,一是“瘡痍”與“創(chuàng)傷”重復(fù),二是語(yǔ)序不當(dāng),三是“制造”和“財(cái)寶”搭配不當(dāng)。只有B項(xiàng)做了最恰當(dāng)?shù)男薷摹?.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.酷愛(ài)自然的情懷,凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力B.對(duì)自然的酷愛(ài),凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力C.酷愛(ài)自然的情懷,凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力D.對(duì)自然的酷愛(ài),凝合成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力答案:A解析:依據(jù)分號(hào)來(lái)看,前后句應(yīng)是并列關(guān)系,其后有“愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)”,所填句子應(yīng)與其句式一樣,解除B、D兩項(xiàng);“凝合”比“凝合”更合乎語(yǔ)境,解除C項(xiàng)。8.閱讀下面一段文字,按要求答題。在①遙遠(yuǎn)的山谷里,有一處高達(dá)千尺的斷崖,崖上有一株小小的百合,②小百合長(zhǎng)得和野草一模一樣,但它知道自己并不是野草。它心里有一個(gè)③內(nèi)在的念頭:“我是百合,不是野草。④唯一能證明這一點(diǎn)的,就是開(kāi)出漂亮的花朵?！卑俸仙钌畹卦?努力地汲取水分和陽(yáng)光,最終結(jié)出了第一個(gè)花苞,百合很興奮,⑤四周的雜草卻很不屑,七嘴八舌地嘲諷道:“你別費(fèi)勁氣了,即使你真的能開(kāi)花,在這⑥偏僻的荒郊野外,不也是沒(méi)人觀賞嗎?”百合說(shuō):“我會(huì)開(kāi)花,?！庇幸惶?百合最終開(kāi)花了,那雪白成為斷崖上最漂亮的顏色。

(1)請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫(xiě)一句話。要求:①既能回應(yīng)野草的嘲諷,又能表現(xiàn)百合堅(jiān)決的信念;②20~25字。(2)文中畫(huà)橫線的六處,有三處多余,這三處是:。

參考答案:(1)無(wú)須別人觀賞,我肯定要用花朵證明自己別出心裁(2)②③⑥解析:(1)補(bǔ)寫(xiě)內(nèi)容要緊扣