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文檔簡(jiǎn)介
Unit4Amazingart
SectionIIIDevelopingideas
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.語(yǔ)言知識(shí):frequent,sponsor,shade,befondof,byaccident,singhighpraise
for,過(guò)去分詞作狀語(yǔ),“the+比較級(jí),the+比較級(jí)”,Itissaidthat...等。
2.語(yǔ)言技能:能分析并概括語(yǔ)篇中的主耍觀(guān)點(diǎn)和事實(shí),能夠根據(jù)需要設(shè)計(jì)合理的語(yǔ)篇
結(jié)構(gòu)。
I川/川川〃川川川川川川川川川川川川川川川川川川川/川川川/新知探索?|自I主I枷習(xí)川川川川〃川川川川川川人
\.核心單詞
1.n.書(shū)法
2.V.示范;演示
3.________adj.高雅的;優(yōu)美的
4.V.亥IJ(圖形或字母)
5.adj.當(dāng)代的
6.V.刺激,促進(jìn),促使
7.V.使暴露,露出
8.V.資助
9.________adj.喜愛(ài)的
10adv.大部分;主要地
11n.(色彩的)濃淡,色度,深度
n.拓展單詞
1.adv.生動(dòng)地fadj,生動(dòng)的
2.v.缺乏;n.缺少一a”缺少的
3.________a以宏偉的;壯麗的f_________n.壯觀(guān)
4.n.灰塵,塵土fa辦臟的
5._________枚〃:頻繁的f___________adx頻繁地f_________
n.頻繁;頻率
III.閱讀單詞
1.embroideryn.
2.sealn.
3.porcelainn.
4.needlen.____________
5.cigaretten.
6.hoofn.____________
7.winen.____________
8.emperorn.
9.majestyn.
10.gallopv.
11.vasen.____________
IV.重點(diǎn)短語(yǔ),英漢互譯
1.以……的形狀
2.偶然,碰巧
3.由于,因?yàn)?/p>
4.喜愛(ài),喜歡
5.設(shè)法做成某事
6.意識(shí)到,認(rèn)識(shí)到
7.onthemove
8.plentyof
9.singhighpraisefor
10.rangefrom...to...
V.重點(diǎn)句型
1.intheearlyTangDynasty,theyoungHanGanhad
tohelpsupporthisfamilybyworkinginalocalwineshop.
出生于唐朝早期的一個(gè)貧寒家庭,年輕的韓干需要到當(dāng)?shù)氐木其伄?dāng)幫工補(bǔ)貼家用。
2.,HanGanusedasticktodrawpicturesinthedirt
andwasseenbythepoethimself.
在門(mén)口等待時(shí),韓干用小木棍在地上畫(huà)畫(huà)被詩(shī)人王維親眼看到。
3.timehespentobservingtheseanimals,hisunderstanding
ofthemgrew.
他越是觀(guān)察這些動(dòng)物,他越能夠了解它們。
4.whentheEmperoraskedHanGantotakeamasterofhorse
paintingashisteacher...
據(jù)說(shuō),當(dāng)皇帝讓韓干請(qǐng)一位畫(huà)馬大師當(dāng)老師時(shí)……
I川川川川川川川川川川川川川川川I川川川I川川川川川川川川/文本研析?I語(yǔ)I篇I理解I川川川川川川川川川川川川出,
1.速讀:匹配下列段落大意
1.Part1(Para.1)
2.Part2(Paras.2—4)
3.Part3(Para.5)
A.Thelifeoftheartist
B.Commentsonhiswork
C.Theartistandhismasterpieces
II.細(xì)讀:選擇最佳答案
1.Whatdoesthispassagemainlytalkabout?
A.ThestorybehindNight-ShiningWhite.
B.AnintroductiontotheMetropolitanMuseumofArt.
C.SomepositivecommentsaboutthepaintingNight-ShiningWhite.
D.ThefamousmasterofhorsepaintingHanGanandhismagnificenthorses.
2.What,isHanGanknownfor?
A.Hiswealthyfamily.
B.Hispositionasacourtpainter.
C.Hisabilityofcopyingotherpaintingsvividly.
D.Hisskillincapturingthephysicalfeatures,innerspiritandstrengthof
thehorses.
3.AccordingtoPara.2,whichofthefollowingstatementsaboutHanGanisNOT
true?
A.HelivedinthelateTangDynasty.
B.HisartistictalentwasdiscoveredbyaccidentbyWangWei.
C.WangWeisponsoredhimtostudypaintingandrecommendedhimtoamaster.
D.Hewasfinallychosentobeacourtpainterbecauseofhisnaturaltalent
andyearsofhardwork.
4.Asacourtpainter,whatdidHanGannotdoatthattime?
A.Hecopiedtheworksofpreviouspainters.
B.Hefrequentlywenttotheroyalstablestoobservehorses.
C.Hegotplentyofinspirationfromobservinghorses.
D.Heregardedallthehorsesintheroyalstablesashisveryteachers.
5.Whatcanweinferfromthelastparagraph?
A.SuShialsowantedtopainthorseslikeHanGan.
B.HanGanisthebesthorsepainterofalltime.
C.HanGan'shorsepaintingsweregreatlyappreciatedbymanypeople.
D.HanGan'shorsepaintingswereonlyfamousintheTangDynasty.
in.品讀:完成佳句翻譯
根據(jù)課文語(yǔ)境與語(yǔ)句知識(shí)細(xì)致解構(gòu)語(yǔ)句
1.Dayafterday,HanGanpaintedthehorses,hisbrushpresenting
4—時(shí)間狀語(yǔ)L主句
everydetailthathesawwithhisowneyes,
t-獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
譯文:日復(fù)一日,韓干畫(huà)著馬,他的畫(huà)筆。
2.ThosewhosawHanGan'shorsepaintingsallsanghighpraisesfor
,—主句'—who引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾先行詞Those
hisuniqueskill,sayingthathishorses“couldgallopoffthepaper”.
L現(xiàn)在分詞做伴隨狀語(yǔ)
譯文:那些看過(guò)韓干馬畫(huà)的人都高度贊揚(yáng)他獨(dú)特的技藝,說(shuō)。
“川川川川川川川川“川川川川川川川川川川川川“川川川川川I核心突瓦I動(dòng)I標(biāo)惋U川川川“川川川川川川I川川卜
A第一版塊:重點(diǎn)詞匯詮釋
1.frequentadj.經(jīng)常發(fā)生的,頻繁的
(教材原句)Thismeantthattheanimalwasafrequentsubjectforartists.
這意味著該動(dòng)物是畫(huà)家們經(jīng)常談?wù)摰闹黝}。
(l)afrequentvisitor???/p>
(2)frequentcontacts/attacks頻繁接觸/襲擊
(3)frequencyn.頻率;頻繁
(4)frequentlyadv.頻繁地,經(jīng)常
[經(jīng)典例句]
①I(mǎi)knowhim,butI'mnotinfrequentcontactwithhim.我認(rèn)識(shí)他,但不常往來(lái)。
②Hewasnolongerafrequentvisitortobars.他不再經(jīng)常光顧酒吧了。
[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空
(1)Iseeher________oncampus.
(2)ShemakestripstoEurope.
聯(lián)想拓展:
頻度副詞
2.sponsorvt.資助n.贊助商;資助者
(教材原句)Wangweidecidedtosponsportheyoungmantostudypaintingand
recommendedhimtoamaster.王維決定贊助這個(gè)年輕人去學(xué)習(xí)繪畫(huà),把他推薦給了一位大
師。
(l)besponsoredby...由...資助
(2)sponsorsb.todosth.資助某人做某事
(3)sponsorashow/anexhibition贊助一次展覽
(4)government-sponsoredprojects政府資助的項(xiàng)目
[經(jīng)典例句]
①TheexhibitionwassponsoredbytheSocietyofCulture.這個(gè)展覽會(huì)是由文化
協(xié)會(huì)贊助舉辦的。
②OurcompanyisasponsoroftheOlympics.我們公司是奧運(yùn)會(huì)的贊助商。
[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空
(l)Theraceorganizersaretryingtoattract(sponsor).
(2)Thevillageofficials________(sponsor)a7-year-oldorphantogetoutof
hisawkwardsituation.
寫(xiě)作佳句:
Theschoolproject,whichworkswell,isgovernment-sponsored.
這一學(xué)校項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)良好,受到政府的資助。
3.shaden.[U]蔭;陰涼處;(色彩的)濃淡,深淺,色度vt,遮住光線(xiàn)
(教材原句)Itshowssunflowersinavase,mostlyinthreeshadesofyellow.
它展示了花瓶里的向日葵,主要有三種深淺不同的黃色。
(1)intheshade在陰涼處
(2)intheshadeof...在..的陰涼下
(3)put...intheshade使..黯然失色
(4)shade...from/against...為..遮擋....
(5)shade...with...用..遮擋....
[經(jīng)典例句]
①Let'sgoandsitintheshade,咱們到陰涼處去坐坐。
②Itslongbranchesshadethemfrom/againstthesun.它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝杈為他們遮擋了
日曬。
③Isawhimsittingintheshadeofatree.我看見(jiàn)他坐在樹(shù)蔭下。
[即學(xué)即練]完成句子
(1)我原以為我是一名優(yōu)秀的畫(huà)家,但是你的作品使我的作品黯然失色。
IthoughtIwasquiteagoodartist,butyourpainting.
(2)待在陰涼處吧一一那兒涼快些。
Stay—it'scooler.
易混辨析:
shade指樹(shù)等物體遮擋陽(yáng)光形成的陰涼之地,無(wú)一定的輪廓
shadow指人或物在光照下形成的影像,有明顯的輪廓,指“影子”
sitintheshadeofatree坐在樹(shù)蔭下
seetheshadowofthetree看到樹(shù)的影子
4.fondadj.喜愛(ài)的
(教材原句)TheTangemperorswereveryfondofhorses.唐朝的皇帝都非常喜歡馬。
(l)befondof喜歡,喜愛(ài)(表示狀態(tài))
(2)befondofdoingsth.喜歡做某事
(3)grow/becomefondof逐漸喜歡(表示動(dòng)作)
[經(jīng)典例句]
①Thegirlisfondofallkindsoffancydress.這個(gè)女孩喜歡各種好看的裙子。
②Thechildrenarefondofplayingfootball.這些孩子喜愛(ài)踢足球。
[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空
(1)Ihavebecomefondourlittlerentedhouse.
(2)Asfortheholiday,heisfondof________(go)forapicnic.
聯(lián)想拓展:
“喜歡做某事”的其他表達(dá):
liketodo/doingsth.
lovetodo/doingsth.
enjoydoingsth.
{bekeenondoingsth.
5.byaccident偶然;無(wú)意中;意外地
(教材原句)Hisartistictalentwasdiscoveredbyaccidentwhenhewassentto
thepoetWangWei'shousetocollectpaymentforsomewine.
他的藝術(shù)才華是偶然發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)他被派到王維家里去收酒錢(qián)。
(l)byaccident=bychance偶然地;意外地
(2)bydesign=onpurpose故意地;蓄意地
[經(jīng)典例句]
①I(mǎi)ranintoanoldfriendinthestreetbyaccident/chance.我在街上偶然碰見(jiàn)
一位老朋友。
②I'msorryIdidn,tbreakthecuponpurpose.很抱歉,我不是故意打破杯子的。
[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空
(l)Thepilot,whetheraccidentordesign,madetheplanedoasharp
turn.
(2)IheardthemhavingaheatedargumentchancewhenIpassedby.
易錯(cuò)提示:
bychance與byanychance意思不同,byanychance表示“也許,可能”,在句子
中作插入語(yǔ),一般用于否定句、疑問(wèn)句或條件狀語(yǔ)從句中。
6.singhighpraisefor高度贊揚(yáng)
(教材原句)ThosewhosawHanGan,shorsepaintingsallsanghighpraisesforhis
uniqueski11,sayingthathishorses“couldgallopoffthepaper”.
看過(guò)韓干的馬畫(huà)的人都對(duì)他的絕技贊不絕口,說(shuō)他的馬“躍然于紙上”。
inpraiseof歌頌,贊美
winhighpraisefrom...得到...的高度贊揚(yáng)
praise...as...稱(chēng)贊...為....
praisesb.for(doing)sth.因(做)某事而表?yè)P(yáng)某人
[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空/完成句子
(1)Whenwesinghighpraises________thecosmeticsurgery(整容手術(shù)),weshould
notignoreitsbadeffects.
(2)TheteacherpraisedJanehercourage.
(3)Criticspraisedthework________highlyoriginal.
(4)Hewasobviouslyexpecting(praise).
(5)Hereceivedpraisefromhiscolleagueswinningtheprize.
(6)Hewroteapoem(贊美)hishero.
(7)Someamateurscanperformatsuchahighlevelthatevenprofessionals
_________________________(對(duì)...贊不絕口)them.
聯(lián)想拓展:
同義表達(dá):thinkhighlyofspeakhighlyofhaveahighopinionof
?第二版塊:重點(diǎn)句型解構(gòu)
1.(教材原句)BornintoapoorfamilyintheearlyTangDynasty,theyoungHan
Ganhadtohelpsupporthisfamilybyworkinginalocalwineshop.出生于唐朝早
期的一個(gè)貧寒家庭,年輕的韓干需要到當(dāng)?shù)氐木其亷凸ぱa(bǔ)貼家用。
過(guò)去分詞短語(yǔ)bornintoapoorfamily...在句中作狀語(yǔ)。
過(guò)去分詞短語(yǔ)通常在句中作時(shí)間、原因、條件、讓步、伴隨、方式等狀語(yǔ)。過(guò)去分詞通
常與句子的主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,或表示動(dòng)作已完成。
①Seatedinhiscar,hewavedgoodbyetoallthepeoplewhocametoseehimoff.
他坐在車(chē)上,向前來(lái)為他送行的所有人揮手告別。
②BuiItin1873,thecablecarsystemwasinventedbyAndrewHallidie,whowanted
tofindabetterformoftransportthanhorse-drawntrams.
纜車(chē)系統(tǒng)建于1873年,是由安德魯?哈利迪發(fā)明的,他試圖找到一種比馬拉軌道車(chē)更
好的交通方式。
[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空
(1)(use)withcare,onetinwilllastforsixweeks.
(2)(write)inahurry,thisarticlewasnotsogood.
2.(教材原句)Whilewaitingatthegate,HanGanusedasticktodrawpictures
inthedirtandwasseenbythepoethimself.在門(mén)口等待時(shí),韓干用小木棍在地上畫(huà)
畫(huà)被詩(shī)人王維親眼看到。
句中whilewaitingatthegate是省略句,while后省略了hewas。
當(dāng)when,while,if,unless,once等引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí),若從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一
致或從句主語(yǔ)是it且從句的謂語(yǔ)部分含be動(dòng)詞的某種形式時(shí),從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞可以省
略。
省略句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞和主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,則使用現(xiàn)在分詞;若構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,則使用
過(guò)去分詞;若省略句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞表示尚未發(fā)生的動(dòng)作,則使用不定式。
①Hehadhisfingerscutwhile(hewas)cleaningthewindow.
他在擦窗戶(hù)時(shí)劃破了手指。
②Workhardwhen(youare)young,oryou,11regret.
趁年輕要努力學(xué)習(xí),要不然你會(huì)后悔的。
③Pleaseturntomeforhelpif(itis)necessary.
如果有必要請(qǐng)向我求助。
[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空
(1)If(choose),MrBrown,whoisrichinexperience,willturnoutto
beanexcellentmanager.
(2)Fillinaproperprepositionnecessary.
(3)When________(surf)ontheInternet,Ifoundthenews.
(4)When(ask)aboutthesecretofhissuccess,hesaidthatheowed
muchofhissuccessandhappinesstohiswifeandchildren.
3.(教材原句)Themoretimehespentobservingtheseanimals,themorehis
understandingofthemgrew.他越是觀(guān)察這些動(dòng)物,他越能夠了解它們。
本句是themore...,themore...越...,就越....
themore...,thebetter...屬于“the+比較級(jí);the+比較級(jí)”的結(jié)構(gòu),其意義為
“越……;就越……”。前一個(gè)“the+比較級(jí)”是條件狀語(yǔ)從句,后一個(gè)是主句。主句用一
般將來(lái)時(shí),前面的從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。
①Themoreyoupractise,thebetteryoucanunderstand.
你練習(xí)得越多,理解得就越透。
②Thehigheryoustand,thefartheryouwillsee.
你站得越高就看得越遠(yuǎn)。
[即學(xué)即練]完成句子
(1)這是很重要的,因?yàn)槟阏f(shuō)英語(yǔ)越多,你的英語(yǔ)就會(huì)越好。
ThisisimportantbecauseyouspeakEnglish,yourEnglishwill
become.
(2)你越細(xì)心,你犯的錯(cuò)誤就會(huì)越少。
youare,youwillmake.
4.(教材原句)ItissaidthatwhentheEmperoraskedHanGantotakeamaster
ofhorsepaintingashisteacher,theartistreplied,“Ihavemyownteachers,Your
Majesty.Allthehorsesinyourstablesaremyveryteachers.w據(jù)說(shuō)當(dāng)皇帝讓韓干拜
一位畫(huà)馬大師作為他畫(huà)畫(huà)的老師時(shí),韓干說(shuō):“陛下,我有自己的老師。您馬圈中所有的馬
都是我的老師?!?/p>
Itissaidthat...意為“據(jù)說(shuō)...",相當(dāng)于"Peoplesaythat...w;it為形式
主語(yǔ),that引導(dǎo)主語(yǔ)從句。
(1)該結(jié)構(gòu)還可以轉(zhuǎn)換成“sb.issaidtodo.?.”結(jié)構(gòu)。不定式根據(jù)情況可用一般式、
進(jìn)行式或完成式。
(2)Itisthoughtthat...大家認(rèn)為..
Itisbelievedthat...人們相信...
Itishopedthat...人們希望...
Itisreportedthat...據(jù)報(bào)道...
Itisgenerallyconsideredthat...大家認(rèn)為...
Itissupposedthat...據(jù)推測(cè)...
①I(mǎi)tissaidthatthenewmayorwillcomeintopowernextmonth.
=Thenewmayorissaidtocomeintopowernextmonth.
據(jù)說(shuō)新市長(zhǎng)下個(gè)月將上任。
②ItisthoughtthattribaleldersopposedtotheTalibanwerethetargetof
theattack.
人們認(rèn)為反對(duì)塔利班的年長(zhǎng)者是這次攻擊的目標(biāo)。
③Itisreportedthatthestormhaskilledfivepeople.
據(jù)說(shuō)這場(chǎng)暴風(fēng)雨已造成5人死亡。
[即學(xué)即練]單句語(yǔ)法填空
(1)isbelievedthatthisplantcanpreventcancer.
(2)Heisthought(act)foolishly.Nowhehasnoonebuthimself
toblameforlosingthejob.
句型轉(zhuǎn)換
(3)Itissaidthathehaswrittenanewbookaboutworkers.
—Heissaidanewbookaboutworkers.
i川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川小課時(shí)達(dá)標(biāo)?I隨I堂I自測(cè)川川川川川川川川川川川川川人
I.單詞拼寫(xiě)
1.Iwasextremelyinspiredbythe(優(yōu)美的)waythewordssounded.
2.MoYanisoneofChina*sleading(當(dāng)代的)writers,whowontheNobel
PrizeinLiteraturein2012.
3.Peoplearealsomorelikelytorememberwhattheywritebyhandthanwhat
theytype,andtheprocessofwritingbyhandhasbeenshownto(促使)ideas.
4.Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,
sixarestable,oneisincreasing,andnine(缺乏)enoughdata.
5.Theteacherwill(示范)howtooperatethemachine.
6.Hetellsstoriesvery(生動(dòng)地)andholdshisaudiencespellbound.
7.Theresearcherssaythatthekeyboardis(主要地)madeofinexpensive,
plastic-likeparts.
8.Histeachersalwayssinghigh(贊美)fortheprogressheismaking.
9.Thewallswerepaintedintwo(色度)ofgreen.
10.Thegovernmentistakingeverymeasureto(刺激)theeconomy,
n.單句語(yǔ)法填空
1.r11keeptheboxinshadesothatthesundoesn,tburnthelittle
plants.
2.Though(try)ourbest,welostthegame.
3.Ifoundouthewasconnectedwiththecaseaccident.
4.Thebuildingsaroundare__(most)ofmodernconstruction.
5.Wedonothaveabigcarandtherearenoold,expensive(vase)or
paintingsinourhouse.
6.Hermotherisfondwesternmusic,whileherfatherisinterested
inBeijingOpera.
7.Conditionsmaybecrowded,(dirt)oruncomfortable,particularly
atpeaktraveltimes.
8.Theless1wanttoseethatterriblebigdog,themore(frequent)
Imeetit.
9.Itis(hope)thattheterriblediseasewillsoonbecontrolled.
10.Heopenedhismouthasif(say)something.
III.短語(yǔ)填空
intheshapeof,inthehistoryof,byaccident,dueto,befondof,on
themove,plentyof,dayafterday,singhighpraisesfor,rangefrom...to...
1.DreamoftheRedChamberoccupiesanimportantplaceChinese
literature.
2.IlikewatchingTVandplayingfootballwhilemybrothercollecting
stampsandcoins.
3.Frankisalways,whoneverstaysinoneplaceformorethan
afewmonths.
4.Agooddietshouldincludefreshvegetables.
5.Mooncakesareafullmoon.
6.,theworriedmotherwaitedforthenewsfromhersonbut
nomessagearrived.
7.IfoundthekeywhenIwascleaningtheroom.
8.Thepricesoftheproducts$5$100,dependingontheir
materials.
9.Therearenowmorewaysforthepeopletoreadthaneverbefore,
thewidespreaduseofe-booksandaudiobooks.
10.Weshouldhiscontributionstoourcountry.
IV課文語(yǔ)法填空
在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
HanGanandHisHorses
Night-ShiningWhite,now1.(keep)inNewYork'sMetropolitanMuseum
ofArt,isregardedasoneofthemostsignificanthorse2.(painting)in
thehistoryofChineseart.Itsartist,HanGan,isknown3.hisskillin
capturingnotonlythephysicalfeaturesoftheanimal,butalsoitsinnerspirit
andstrength.
BornintoapoorfamilyintheearlyTangDynasty,theyoungHanGan4.
(have)tohelpsupporthisfamilyby5.(work)inalocalwineshop.His
artistictalent6.(discover)byaccidentwhenhewassenttothepoetWang
Wei'shousetocollectpaymentforsomewine.DuetoHanGan,snaturaltalentand
yearsofhardwork,hewas7.(eventual)chosentoserveEmperorXuanzong
intheroyalpalace.
HanGanwasafrequentvisitortotheroyalstablestoobservethehorses.
8.moretimehespentobservingtheseanimals,themorehisunderstanding
ofthemgrew.
Those9.sawHanGan'shorsepaintingsallsanghighpraisesforhis
uniqueskill,sayingthathishorsesucouldgallopoffthepaper”.EvenSuShi,
thefamouspoetoftheSongDynasty,expressedhis10.(admire)forHanGan
asamasterofhorsepaintingwiththewords,“ThehorsespaintedbyHanGanare
realhorses.”
溫馨提示:請(qǐng)完成課時(shí)作業(yè)十二
SectionIIIDevelopingideas
新知探索?自主預(yù)習(xí)
I.核心單
溫馨提示
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