版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大班老師教學(xué)活動(dòng)教案仔細(xì)編寫(xiě)教案是提高教學(xué)水平的重要過(guò)程。老師編寫(xiě)教案是一個(gè)討論教學(xué)大綱、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生及教法等因素的綜合過(guò)程。下面是為大家整理的大班老師教學(xué)活動(dòng)教案,希望能幫助到大家!
大班老師教學(xué)活動(dòng)教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事《小螃蟹的大鉗子》,知道螃蟹的鉗子會(huì)夾人。
2、愿意溝通生活中被各種東西夾住的經(jīng)歷。
3、知道要注意安全,提高自我保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒園用書(shū),各種形狀的白紙或彩色紙若干,記號(hào)筆和固體膠幼兒每人各一支。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、閱讀故事《小螃蟹的大鉗子》,知道螃蟹的鉗子會(huì)夾人。
老師與幼兒一起閱讀幼兒用書(shū),激發(fā)幼兒園閱讀的愛(ài)好,理解故事內(nèi)容。
老師:螃蟹的鉗子能夠干什么(獲取食物,保護(hù)自己等)
老師:請(qǐng)你看看最后一幅畫(huà),猜猜會(huì)發(fā)生什么事?(一個(gè)小朋友想抓住螃蟹,可能會(huì)被螃蟹的大鉗子夾住)
老師:你被螃蟹夾到過(guò)嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)相關(guān)閱歷。
2、溝通生活中被東西夾住的閱歷。
老師:螃蟹的鉗子會(huì)夾人,在生活中還有很多東西也會(huì)夾人,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道哪些。(抽屜、門、拉鏈等。)
3、學(xué)習(xí)制作提示牌,提醒大家注意安全,避開(kāi)被夾傷。
老師:請(qǐng)小朋友在我們教室里找找哪些東西容易夾人。
老師:怎么樣提醒大家注意,不要被夾住。(引出制作提示牌。)
老師引導(dǎo)幼兒園制作提示牌,用繪畫(huà)的形式表現(xiàn),老師記錄幼兒園的提示語(yǔ)。如:關(guān)門要小心哦,抽屜慢慢拉。
把制作好的提示牌放置在相應(yīng)的位置上,集體進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通。
老師小結(jié):動(dòng)作要輕,要慢慢的,小心自己被夾住,也要小心夾到其他人。
大班老師教學(xué)活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、培育幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí),知道著火要打電話119、碰到劫匪打電話110、有人生病打電話120。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)
3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離,具備初步的自救意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
魔術(shù)箱、各種汽車、兒歌、圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、預(yù)備活動(dòng)
1、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒愛(ài)好。
老師:小朋友,今天我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)箱,讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),看看變出來(lái)些什么?我變,我變,我變變變。
老師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護(hù)車是救人的,消防車是滅火的。
2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。
老師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬(wàn)一著火的話要撥打電話119,記住要說(shuō)清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號(hào)。(110、120同上)
二、感知理解活動(dòng)
老師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
老師出示寫(xiě)有110的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。(警車)
老師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)?誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?
依次出示120、119等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。
三、游戲活動(dòng)
游戲怎么辦,做什么。
老師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、消防員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。
119,我知道,看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來(lái)得快,生命財(cái)產(chǎn)才能保。
120,我知道,有人生病它快到。急病就要搶時(shí)間,治好病人開(kāi)口笑。
110,我知道,發(fā)現(xiàn)壞人快報(bào)告。警察叔叔來(lái)得快,壞人個(gè)個(gè)跑不掉。
特殊電話真不少,小朋友們要記牢,遇到危險(xiǎn)別驚慌,打準(zhǔn)電話來(lái)報(bào)告。
四、活動(dòng)小結(jié)
1、通過(guò)這次安全教育課,我們學(xué)會(huì)了什么?
2、生命成可貴,安全價(jià)更高。火災(zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育課能讓我們大四班的孩子們提高安全警惕,增強(qiáng)防火意識(shí),掌握防火自救技能,消防意識(shí)永留心間。
大班老師教學(xué)活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)被蜜蜂蜇后正確的處理方法。
2、養(yǎng)成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、鑷子、肥皂水、濕毛巾等每?jī)扇艘环荨?/p>
2、教學(xué)掛圖(將小圖部分先用白紙蓋住)和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。
老師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察背景圖。
(1)老師:看,這是什么昆蟲(chóng)?這個(gè)小朋友怎么了?
(2)老師:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾針會(huì)留在皮膚里,造成皮膚紅腫發(fā)癢,非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后該怎么辦呢?
(3)引導(dǎo)幼兒自由回答并討論。
2、活動(dòng)展開(kāi):逐幅討論掛圖上小圖內(nèi)容。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察第一幅小圖。
①老師:媽媽在幫助小朋友做什么?②幼兒觀察描述并回答。
③老師小結(jié):媽媽在用鑷子小心地把刺拔出來(lái)。處理被蜜蜂蜇傷的第一步是小心地把刺拔出。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察第二幅小圖。
①老師:接下來(lái)要做什么?要用什么水清洗是傷口呢?②幼兒觀察描述并回答。
③老師小結(jié):小朋友將手臂放在水盆里,媽媽用稀釋的肥皂水替小朋友沖洗。肥皂水可以減輕痛癢,抑制蜂毒。所以,處理被蜜蜂蜇傷的第二部是用肥皂水沖洗傷口。
(3)引導(dǎo)幼兒觀察第三幅小圖。
①老師:第三步是做什么?濕毛巾沁的是冷水還是熱水呢?有什么作用?
②幼兒觀察描述并回答。
③老師小結(jié):處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷水沁透的濕毛巾敷在受蜇部位,可消腫止痛。
(4)引導(dǎo)幼兒觀察第四幅小圖。
①老師:如果被蜇傷的情況很嚴(yán)重,該怎么辦?
②幼兒觀察描述并回答。
③老師小結(jié):如果反應(yīng)嚴(yán)重,要立即送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。如果情況緊急可以撥打急救電話120叫救護(hù)車。
(5)幼兒閱讀幼兒用書(shū)32第頁(yè),和旁邊的小朋友講一講被蜜蜂蜇傷的正確處理方法。
3、活動(dòng)總結(jié):處理蜜蜂蜇傷的方法。
老師邊總結(jié)邊手指掛圖上相應(yīng)的小圖,老師:剛才我們討論了處理蜜蜂蜇傷的方法,如果小朋友不小心被蜜蜂蟄了,一定很疼,不過(guò)一定不要慌張,要勇敢、正確地處理,才能減輕痛苦。首先請(qǐng)媽媽或其他人幫你小心地把刺拔出來(lái),然后用稀釋的肥皂水沖洗傷口,接著用冷水沁透的濕毛巾敷住傷口。如果反應(yīng)很嚴(yán)重,就要立即去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。
4、活動(dòng)延伸:練習(xí)處理方法。
兩兩結(jié)伴。練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法。
(1)老師:剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法,你們?cè)敢鈦?lái)試試怎么處理嗎?去那個(gè)小朋友們每人找一個(gè)旁邊的小朋友做好朋友,互相練習(xí)一下!要商量好誰(shuí)先誰(shuí)后。如果你的伙伴做錯(cuò)了,請(qǐng)你幫他改正。
(2)幼兒兩兩結(jié)伴,互相練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法,老師巡回指導(dǎo)。
老師:被蜜蜂蜇傷可能很痛苦,但千萬(wàn)不要緊張,照著我們學(xué)的方法去做,很快就能減輕痛苦,解決問(wèn)題。
大班老師教學(xué)活動(dòng)教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)志,懂得一些基本的安全知識(shí),知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。
2、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和制造想象能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前幼兒觀察常見(jiàn)的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。
2、各種幼兒用的小標(biāo)志若干,圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)志圖片展覽》
2、請(qǐng)幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。
3、認(rèn)識(shí)幾種標(biāo)志
A、當(dāng)心毒品標(biāo)志。
B、老師提問(wèn):這是什么標(biāo)志?它表示什么?提醒我們注意什么?
最后告訴幼兒貼有這個(gè)標(biāo)志的東西是有劇毒的,大家千萬(wàn)別亂_用。
C、同樣形式出示當(dāng)心觸電標(biāo)志、放火標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志。
4、認(rèn)標(biāo)志競(jìng)賽
把幼兒分成四個(gè)參賽小組,交換司做主持,競(jìng)賽內(nèi)容如下:
A、講出標(biāo)志的名稱:幼兒人手一份小標(biāo)志圖,要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱,每說(shuō)對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆,以星星多的一組為勝。
B、給圖片貼標(biāo)志。分別出示圖片,請(qǐng)幼兒觀察,并選擇相應(yīng)的標(biāo)志圖貼上。各組可搶答,每貼對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆,以星星多者為勝。
C、總結(jié)獲獎(jiǎng)情況。
大班老師教學(xué)活動(dòng)教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固幼兒原有閱歷的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。
2、培育幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),掌握防止雷電傷害的基本常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。
2、電視圖片。
3、場(chǎng)景布置、閃電模型、鼓、電話等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)引入
1、鞏固和提升幼兒已有的閱歷:轟隆隆,是什么聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷時(shí)
1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請(qǐng)幼兒仿照打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(老師打開(kāi)電視圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電形成的過(guò)程。)
3、下雨又打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活閱歷(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)
三、打開(kāi)圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?
——圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹(shù)下躲雨。
——雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
——雷雨天,一幼兒在家看電視。
——雷雨天,一幼兒在打電話。
1、再次引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度公租房建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)變更合同2篇
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)化房地產(chǎn)委托代建項(xiàng)目合作合同版
- 2024年新制:國(guó)際業(yè)務(wù)代表合同3篇
- 2024年度城市綠化退工程款合同書(shū)3篇
- 2024年增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)開(kāi)發(fā)合同3篇
- 2024年度太陽(yáng)能光伏組件委托制造合同范本3篇
- 2024版?zhèn)€人二手車代購(gòu)、評(píng)估、過(guò)戶全程服務(wù)合同3篇
- 2024年度別墅置換更名協(xié)議書(shū)模板3篇
- 2024年度租賃合同涉及辦公設(shè)備租賃6篇
- 2024年度企業(yè)勞動(dòng)派遣與外包服務(wù)合同3篇
- 生命科學(xué)前沿技術(shù)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年蘇州大學(xué)
- 2023年小兒推拿保健師考試真題試卷(含答案)
- 高血壓護(hù)理常規(guī)課件
- 心臟介入手術(shù)談話技巧
- 海南省三亞市吉陽(yáng)區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 辦公樓消防改造工程環(huán)境保護(hù)措施
- 2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì) 課件
- 溯源與解讀:學(xué)科實(shí)踐即學(xué)習(xí)方式變革的新方向
- 班克街教育方案
- 護(hù)理教育改革與創(chuàng)新研究
- 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(知識(shí)清單)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論