2024屆南京市溧水縣數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題含解析

2024屆南京市溧水縣數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．把0.8改寫成以百分之一為計(jì)數(shù)單位的數(shù)應(yīng)是（）。A．0.08B．0.80C．0.8002．0.32擴(kuò)大到原來的10倍與（）縮小到原來的結(jié)果相同。A．0.32 B．320 C．3.2 D．323．把600縮小到它的是（）A．600000 B．0.6

C．0.064．下面與10最接近的數(shù)是（）。A．10.01 B．9.998 C．9.9 D．10.105．下面三組長度的線段中，不能圍成三角形的一組是（）。A．0.08m、6cm、1dm B．2cm、16cm、17cm C．3cm、8cm、5cm二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．2.8和2.80不相等。（________）7．已知每盒彩筆的價(jià)格和總價(jià)，求買的盒數(shù)，要用“總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量”來計(jì)算．（_______）8．小數(shù)一定比1?。╛____）9．小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高。（________）10．圖中的對稱軸是直線MN。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．把42縮小到它的____是0.042。12．學(xué)校需要購置一批吊扇，每臺105元，共需要購置29臺。這批吊扇大約一共需要（______）元。13．根據(jù)36×14＝504，得504÷14＝_____，504÷36＝_____．14．把0.225的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是（________），把（________）的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0032。15．甲數(shù)是28，比乙數(shù)的4倍多4，求甲、乙兩數(shù)的和，列式是（________）。16．36+47，結(jié)果等于__________。17．有兩根長度分別為5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（長度為整厘米數(shù)）可以搭成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的周長最長有_____厘米．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．口算．0.36＋0.14=

7.2－5.8=

1－0.4=

2.68×100=4.8＋3.12=

0.6÷10=

0.41×100=

7÷100=19．豎式計(jì)算。20．用自己喜歡的方法計(jì)算．0.125×4.7×80.7×101-0.742.56-（12.56-2.87）20.23+20.24+20.25+20.26+20.278.16+5.44×8.16+8.16×3.56五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）22．看一看,連一連．23．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．籠子里有若干只雞和兔，從上面數(shù)，有12個(gè)頭，從下面數(shù)，有38只腳。雞和兔各有幾只？25．小紅和媽媽的年齡加在一起是35歲，媽媽的年齡是小紅的6倍，媽媽和小紅各多少歲？（用方程解）26．下面是好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統(tǒng)計(jì)圖(1)二月()種飲料銷售差些，B種飲料()月銷售好些。(2)()月時(shí)這兩種飲料銷售最好，這個(gè)月兩種飲料的銷售量一共是()瓶。(3)如果你是超市的銷售經(jīng)理，在后期的銷售方面有什么好想法？27．姐弟兩人同時(shí)從家到學(xué)校，姐姐每分鐘走60米，弟弟每分鐘走50米。姐姐走了800米的時(shí)候又返回家拿東西，結(jié)果姐姐比弟弟遲了20分鐘到達(dá)學(xué)校。家與學(xué)校相距多少米？28．按要求畫圖。（1）畫出圖（1）向上平移3格后的圖形。（2）畫出圖（2）的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形。（3）在方格圖中標(biāo)出點(diǎn)A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并順次連接A、B、C、D，圍成的是（）形。（4）畫出圖形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、B【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，0.32擴(kuò)大到原來的10倍，就是把0.32的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，變成3.2。根據(jù)題意可知，一個(gè)數(shù)縮小到原來的也是3.2，即把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位變成3.2。所以把3.2的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到這個(gè)數(shù)為320?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，0.32擴(kuò)大到原來的10倍是3.2。320縮小到原來的也是3.2。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……3、B【解析】解答：解：把100縮小到它的是0.1，分析:根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把100縮小到它的，即縮小了1000倍，即小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.1．故選B．4、B【分析】要找出與10最接近的數(shù)，用10與選項(xiàng)中的四個(gè)數(shù)分別相減，差越小，則這個(gè)數(shù)就越接近10，即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A.10.01－10＝0.01B.10－9.998＝0.002C.10－9.9＝0.1D.10.10－10＝0.10因?yàn)?.002＜0.01＜0.1＝0.10，所以9.998與10最接近。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的減法以及比較大小，需要注意的是在減法運(yùn)算中用大數(shù)減去小數(shù)。5、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，對各選項(xiàng)中的線段長度進(jìn)行分析，得出正確選項(xiàng)即可。【詳解】A．0.08m＝8cm，1dm＝10cm，6＋8＞10，10－8＜6，所以0.08m、6cm、1dm能圍成三角形；B．2＋16＞17，17－16＜2，所以2cm、16cm、17cm能圍成三角形；C．3＋5＝8，所以3cm、8cm、5cm不能圍成三角形。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此進(jìn)行判斷。【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，2.8和2.80相等。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì)，注意添上或去掉“0”時(shí)是在小數(shù)的末尾，而不是在小數(shù)的中間。7、√【詳解】略8、錯(cuò)誤【詳解】略9、×【分析】因?yàn)椤翱倲?shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，班級的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高，小剛是所在班級的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能確定；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)樾偹诎嗉壍钠骄砀呤?35厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高；所以小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平均數(shù)的含義，理解平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。10、×【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸。很明顯圖形沿著MN不能完全重合，所以MN不是圖形的對稱軸?！驹斀狻咳鐖D：AB所在的直線才是圖形的對稱軸。所以原題判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】理解對稱軸的概念是解答本題的關(guān)鍵。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、【分析】由42變成0.042，是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了3位，此數(shù)就縮小了1000倍，也就是縮小到它的?！驹斀狻堪?2縮小到它的是0.042；故答案為：?！军c(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。12、3000【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，用吊扇的單價(jià)105元乘以數(shù)量29臺，然后估算即可。【詳解】105×29≈100×30＝3000（元）【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法應(yīng)用題以及乘法的估算；乘法的估算，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的未尾添上相應(yīng)的0即可。13、361【分析】根據(jù)一個(gè)因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)，列出算式即可求解．【詳解】根據(jù)36×1＝504，得504÷1＝36，504÷36＝1．故答案為36，1．【點(diǎn)評】此題考查乘與除的互逆關(guān)系：因數(shù)＝積÷因數(shù)．14、22.53.2【分析】（1）把0.225的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，也就是把0.225擴(kuò)大100倍是22.5；（2）小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0032，原數(shù)是多少，我們運(yùn)用逆向推理進(jìn)行解決，也就是把0.0032向右移動(dòng)3位就是原數(shù)是3.2?！驹斀狻坑煞治隹傻茫喊?.225的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是22.5，把3.2的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0032。故答案為：22.5；3.2【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。15、（28-4）÷4＋28【解析】略16、83【解析】略17、1【詳解】解：5﹣3＜第三邊＜3+5，所以：2＜第三邊＜8，即第三邊的取值在2～8厘米（不包括2厘米和8厘米），因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù)，所以第三根小棒最長為：8﹣1＝7（厘米），5+3+7＝1（厘米）；答：這個(gè)三角形的周長最長是1厘米．故答案為1．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、0.51.40.62687.920.06410.07【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)注意把小數(shù)點(diǎn)對齊，然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算；小數(shù)乘或除以10、100、1000，可以采用移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的方法計(jì)算．19、8575；7488；16800；8【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。【詳解】＝8575＝7488＝16800＝8【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。20、4.77032.87101.2581.6【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。22、【解析】略23、【解析】略六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、雞5只；兔7只【分析】假設(shè)籠子里都是雞，那么就有12×2＝24只腳，這樣就多出38－24＝14只腳；因?yàn)橐恢煌帽纫恢浑u多4－2＝2只腳，也就是有14÷2＝7只兔；進(jìn)而求得雞的只數(shù)。【詳解】兔：（38－12×2）÷（4－2）＝14÷2＝7（只）雞：12－7＝5（只）答：雞有5只，兔有7只?！军c(diǎn)睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法，也可以用方程進(jìn)行解答。25、小紅5歲，媽媽30歲【分析】媽媽的年齡是小紅的倍數(shù)，那么設(shè)小紅的年齡更加容易計(jì)算，即設(shè)小紅x歲，那么媽媽為6x歲，題中存在的等量關(guān)系是：小紅的年齡＋媽媽的年齡＝兩人的年齡之和，據(jù)此代入字母和數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)小紅x歲，媽媽為6x歲。x＋6x＝35x＝55×6＝30（歲）答：小紅5歲，媽媽為30歲。【點(diǎn)睛】本題考查的是用方程解決實(shí)際問題，本題的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系，當(dāng)小紅是x時(shí)，媽媽是6x。26、（1）B，四；（2）四，2700；（3）多開展促銷活動(dòng)，多宣傳，保證質(zhì)量。(答案不唯一)【解析】略27、2000米【分析】“姐姐走了800米的時(shí)候又返回家拿東西”，所以姐姐比弟弟多走了800×2＝1600米，這導(dǎo)致姐姐比弟弟遲到了20分鐘。“姐姐每分鐘走60米”，那么20分鐘可以走60×20＝1200米。所以在相同的時(shí)間內(nèi)，姐姐比弟弟多走了1600－1200＝400米。已知姐姐每分鐘比弟弟多走60－50＝10米，所以這多走的400米，花了400÷10＝40分鐘，即弟弟從家到學(xué)?；ǖ臅r(shí)間?！暗艿苊糠昼娮?0米”，所以家與學(xué)校相距40×50＝2000米?！驹斀狻?00×2－60×20＝1600－1200＝400（米）400÷（60－50）＝400÷10＝40（分）50×40＝2000（米）答：家與學(xué)校相距2000米。【點(diǎn)睛】姐姐比弟弟多走了20分鐘，走了1200米。實(shí)際上姐姐比弟弟多走了1600米，則