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文檔簡介
河南省洛陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。
2、填空題(每題2分共5題)
1).數(shù)一數(shù)下面的字除去部首還有幾畫。
寬(
)深(
)然(
)起(
)閉(
)2).按順序填上聲母或韻母。
b____________fd______nlg______h______
ai______uiao______iuie______er3).走進(jìn)歡樂谷,欣賞圖片,請你填一填。
一(
)木橋一(
)小溪一(
)高山
幾(
)小樹幾(
)石頭幾(
)小鳥4).書寫展示。
燈不撥不亮,理不辯不明。
______5).筆順大闖關(guān)。
(1)“可”的第四筆是______,“上”的第一筆是_____,“里”的第二筆是______。
(2)“天”的拼音是________,可以組詞_____,減一筆變成_______。
(3)“耳”的第六筆是_______,拼音是______,可以組詞_______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.閑散(sǎn)木桿(ɡǎn)束縛(fù)挨挨擠擠(ái)B.貢獻(xiàn)(ɡòn)惱怒(nǎo)勻稱(chènɡ)撒腿就跑(sā)C.遵循(zhūn)粗糙(cāo)智慧(hui)一乘轎子(chénɡ)D.大概(ɡài)空隙(xì)稍帶(shāo)朝鮮半島(xiǎn)2).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.辯認(rèn)歐洲吹佛相提并論B.檢查嬌傲記錄沒精打彩C.沿途干躁神氣名揚(yáng)中外D.展示配合優(yōu)惠精美別致3).選擇下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.旗桿(gān)不禁(jìn)勻稱(chèng)前爪(zhǎo)B.檔案(dǎnɡ)伶俐(línɡ)積累(lěi)官吏(shǐ)C.痕跡(hén)稍息(shào)攤販(tān)掙脫(zhèng)D.纖細(xì)(qiān)橫掠(hénɡ)灼(sháo)傷吻合(wěn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改句子
1、霞光照得小孩子的臉紅紅的。
“把”字句:________________________________________________________________________
“被”字句:________________________________________________________________________
2、人與山的關(guān)系日益密切,怎么能不讓人感到親切,舒服呢?
改為陳述句:_________________________________________________________________________
3、陽光照在他的臉上。(擴(kuò)句)
__________________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線(按課文內(nèi)容連線)
溫暖的小溪壘起圍墻
長長的春風(fēng)筑起城堡
蒙蒙的小路插上樹枝
彎彎的露珠炸死童話
晶瑩的細(xì)雨編織魔王2).我會選反義詞,并連一連。
前正開有遠(yuǎn)男上左
關(guān)后反近無右女下6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的一段話重新排成意思連貫的話,把正確的序號填在()里。
(
)小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
(
)田野的盡頭,連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。
(
)溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚無憂無慮地游來游去。
(
)山腰的公路,像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。
(
)一條小溪從我們村里流過。2).給句子排序。(填序號)
人生總是與苦難同行,______________________
①在苦難中奮起
②有的人甘于沉淪
③而有的人不甘于沉寂
④最終獲得了成功
⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“?!弊忠还灿?2畫,第三筆是豎;“暴”字一共有16畫,第九筆是撇。(
)
2.“重新”“聚攏”“猶豫”,這三個(gè)詞語中的加點(diǎn)字的讀音分別是“cóng”“jù”“yù”。(
)
3.《在牛肚子里旅行》告訴我們牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是管消化的,第四個(gè)胃是貯藏食物的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。繁星(七一)這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。1.“這些事”指的是_________________________________
2.為什么說“這些事”會成為“永不漫滅的回憶”?
__________________________________________________
3.從這首詩中你體會到怎樣的情感?
___________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話。
小朋友們,請仔細(xì)看看,圖上畫了誰?它在干什么呢?請你把四幅圖連起來寫一寫。注意格式和標(biāo)點(diǎn)符號。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).名著閱讀。①二將果奉旨出門外,看的真,聽的明。須臾回報(bào)道:“臣奉旨觀聽金光之處,乃東勝神洲海東做來小國之界,有一座花果山,山上有一仙石,石產(chǎn)一卵,見風(fēng)化一石猴,在那里拜四方,眼運(yùn)金光,射沖斗府。如今服餌水食,金光將潛息矣?!庇竦鄞官n恩慈曰:“下方之物,乃天地精華所生,不足為異。”②那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中無甲子,寒盡不知年?!保ㄟx自人民文學(xué)出版社1980年版)1.這段文字選自我國古典名著《_____________》,作者是明朝人______。
2.用簡潔的語言概括本段的故事情節(jié)。
___________________
3.“那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果”一句,運(yùn)用了哪種人物描寫的方法?表現(xiàn)了石猴怎樣的特點(diǎn)?
_____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答問題。
課內(nèi)閱讀一天,我在我家草科棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂、把它們放在紙袋里.我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路、打開紙袋、在它們身上做了白色記號,然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低、怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?1.將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并在橫線上寫出作者這樣做的目的。2.作者放飛蜜蜂后,觀察到了什么?又是怎樣想的?請完成下表。觀察到的情況內(nèi)心的想法_____好像在尋找回家的方向刮起狂風(fēng),蜜蜂飛得很低_____
3.從法布爾的實(shí)驗(yàn)中,你獲得了什么啟示?
______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀下列句子,說說加點(diǎn)的詞語有什么不同,完成練習(xí)。
改正矯正
☆“_______”的語義較輕,使用對象較廣;“_______”使用對象較窄,多用于不正確的姿勢、動(dòng)作、發(fā)音等。
☆結(jié)合語境,選詞填空:
(1)她通過練習(xí)繞口令來(
)發(fā)音。
(2)為了(
)愛遲到的缺點(diǎn),他決定每天早起十分鐘。2).我會根據(jù)情境,選擇合適的字填空。(填序號)
①在②再
(1)疫(yì)情期間,我們都(
)家學(xué)習(xí),不(
)外出。
①青②情③晴
(2)天(
)了,小(
)蛙的心(
)特別好。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成下列各題。
1.母親心疼地抱著他,流著眼淚說,不要再練了,母親會一輩子陪著他。(改為第一人稱直述句)
___________________________________
2.極具特色的嶺南建筑在我國建筑之林中獨(dú)樹一幟。(縮句)
___________________________________
3.如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的干涸。(修改病句)
______________________________________
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