下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?猜猜我有多愛你大班語言教案第一章:教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容,感知愛的情感。2.能夠表達自己對家人的愛。1.2能力目標(biāo)1.培養(yǎng)觀察能力和想象力。2.培養(yǎng)語言表達能力和情感交流能力。1.3情感目標(biāo)1.體驗親情,感受家庭溫暖。2.學(xué)會關(guān)愛他人,培養(yǎng)愛心。第二章:教學(xué)內(nèi)容2.1故事簡介《猜猜我有多愛你》是一本關(guān)于愛的故事,講述了小兔子和大兔子之間展開的一場關(guān)于愛的比賽。2.2教學(xué)重點掌握故事內(nèi)容,理解愛的情感。2.3教學(xué)難點能夠表達自己對家人的愛,學(xué)會關(guān)愛他人。第三章:教學(xué)準(zhǔn)備3.1物質(zhì)準(zhǔn)備1.故事課件或圖書。2.畫紙、畫筆、彩泥等創(chuàng)作材料。3.2環(huán)境準(zhǔn)備安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。第四章:教學(xué)過程4.1導(dǎo)入1.帶領(lǐng)學(xué)生唱一首關(guān)于愛的歌曲,激發(fā)學(xué)生對愛的情感。2.邀請學(xué)生分享自己家人之間的愛。4.2故事講述1.講述《猜猜我有多愛你》的故事,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的情感表達。2.提問:故事中的小兔子和大兔子是如何表達愛的?4.3活動一:觀察與想象1.展示一些關(guān)于家庭成員的圖片,讓學(xué)生觀察并描述。2.邀請學(xué)生分享自己和家人之間的愛。4.4活動二:創(chuàng)作表達1.學(xué)生選擇喜歡的創(chuàng)作材料,制作一張表達家人之間愛的作品。2.邀請學(xué)生分享自己的作品,并講述作品背后的故事。第五章:教學(xué)評價5.1學(xué)生參與度觀察學(xué)生在課堂中的參與情況,包括發(fā)言、活動等。5.2學(xué)生表達能力評價學(xué)生在分享自己和家人之間愛的時候的表達能力。5.3學(xué)生創(chuàng)作能力評價學(xué)生在創(chuàng)作表達家人之間愛的作品時的創(chuàng)作能力。第六章:教學(xué)拓展6.1延伸閱讀推薦學(xué)生閱讀其他關(guān)于愛的故事,如《愛心樹》、《我要抱抱》等,引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型的愛。6.2家庭作業(yè)請學(xué)生回家后,與家人一起進行一次關(guān)于愛的活動,如拍攝一張全家福、寫一封感謝信等,并將作品帶到學(xué)校與大家分享。第七章:教學(xué)反思7.1課堂反饋聽取學(xué)生對課堂活動的評價和建議,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。7.2教學(xué)調(diào)整根據(jù)學(xué)生的反饋,對今后的教學(xué)進行適當(dāng)調(diào)整,以提高教學(xué)效果。第八章:教學(xué)計劃8.1后續(xù)課程安排計劃進行更多關(guān)于家庭、親情的教學(xué)活動,如《家庭教育主題班會》、《親子活動日》等,以加強對家庭情感的教育。8.2長期教學(xué)目標(biāo)第九章:教學(xué)資源9.1教材資源整理和收集關(guān)于家庭、親情的教學(xué)資源,如故事書籍、課件、視頻等,以便于教學(xué)活動的開展。9.2人力資源積極與家長、同事溝通交流,共同探討教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。10.2展望未來對下一學(xué)期的教學(xué)工作進行展望,提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和活動,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點和難點解析一、教學(xué)目標(biāo)中的情感目標(biāo):體驗親情,感受家庭溫暖。重點關(guān)注如何引導(dǎo)學(xué)生從故事中感受到親情和家庭溫暖,以及如何激發(fā)學(xué)生對家人的愛。二、教學(xué)內(nèi)容中的故事簡介:重點關(guān)注故事的內(nèi)容,以及故事中小兔子和大兔子之間關(guān)于愛的比賽。三、教學(xué)難點:能夠表達自己對家人的愛,學(xué)會關(guān)愛他人。重點關(guān)注如何引導(dǎo)學(xué)生表達自己對家人的愛,以及如何培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的意識。四、教學(xué)過程中的活動一:觀察與想象。重點關(guān)注學(xué)生觀察家人圖片的能力,以及學(xué)生描述家人圖片時的語言表達能力。五、教學(xué)過程中的活動二:創(chuàng)作表達。重點關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)作能力,以及學(xué)生分享作品時對家人之間愛的表達。對于每個重點環(huán)節(jié)的詳細(xì)補充和說明:一、在教學(xué)目標(biāo)中的情感目標(biāo)環(huán)節(jié),可以通過引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論、分享自己的家庭故事等方式,讓學(xué)生從故事中感受到親情和家庭溫暖,激發(fā)學(xué)生對家人的愛。二、在教學(xué)內(nèi)容中的故事簡介環(huán)節(jié),可以通過講述故事、展示故事圖片等方式,讓學(xué)生了解故事的內(nèi)容,以及小兔子和大兔子之間關(guān)于愛的比賽。三、在教學(xué)難點環(huán)節(jié),可以通過開展課堂討論、家庭作業(yè)等方式,引導(dǎo)學(xué)生表達自己對家人的愛,以及培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛他人意識。四、在教學(xué)過程中的活動一環(huán)節(jié),可以通過展示家人圖片、引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述等方式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達能力。五、在教學(xué)過程中的活動二環(huán)節(jié),可以通過提供創(chuàng)作材料、引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)作等方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力,以及讓學(xué)生通過作品表達家人之間的愛。教案《猜猜我有多愛你》大班語言教案,主要通過故事講述、課堂討論、創(chuàng)作表達等方式,引導(dǎo)學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年照明電子產(chǎn)品項目建議書
- 2025年半導(dǎo)體分立器件項目建議書
- 西藏自治區(qū)左貢縣中學(xué)2025屆中考二模生物試題含解析
- 2024年茶葉產(chǎn)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)承包協(xié)議范例版B版
- 浙江省衢州市常山縣2025屆中考生物最后一模試卷含解析
- 新能源汽車充電樁招投標(biāo)流程
- 仲裁協(xié)議藝術(shù)品交易糾紛
- 制造業(yè)全資子公司監(jiān)督方案
- KTV清潔工聘用合同
- 旅行社解約協(xié)議書
- 理論力學(xué)(浙江大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 征信知識測試題及答案
- JJF 1629-2017 烙鐵溫度計校準(zhǔn)規(guī)范(高清版)
- 理想系列一體化速印機故障代碼
- 檢驗科各專業(yè)組上崗輪崗培訓(xùn)考核制度全6頁
- 部編版二年級下冊語文拼音練習(xí)
- 工程停止點檢查管理(共17頁)
- 建筑施工危大工程監(jiān)理實施細(xì)則
- 六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試第七單元檢測卷∣蘇教版
- 爬架安裝檢查驗收記錄表1529
- 2021年全國煙草工作會議上的報告
評論
0/150
提交評論