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文檔簡介
陜西省銅川市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)拼音寫字詞。
(1)為了報(bào)答父母切的期,我們必須要刻苦學(xué)習(xí)。
(2)我們不能抓住人家一點(diǎn)兒把就對人家不依不。
(3)他的媽媽從不他。
(4)秦國人民能修建出都江堰這樣造福人民的灌工程,體現(xiàn)了他們的英雄氣。
(5)雖然天氣報(bào)說今天下午有暴雨,但炎熱的天氣依然在抗,不肯離去。2、填空題(每題2分共5題)
1).將錯亂的句子整理成一段話。
(
)這就是爬山虎的腳。
(
)莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。
(
)細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。
(
)爬山虎的腳長在莖上。2).看圖,把音節(jié)補(bǔ)充完整。
f____b____
m_____m________3).課文歡樂谷。
(1)橫看成嶺側(cè)成峰,_____________。
(2)____________,露似真珠月似弓。
(3)忽如一夜春風(fēng)來,___________。
(4)細(xì)細(xì)的溪水,流著___________,流著月光。
(5)好問則裕,_____________。
(6)炎帝之少女,名曰女娃。__________,________,故為精衛(wèi),________,_________。
(7)____________,雪卻輸梅一段香。4).給下面的字注音。
江()南()可()采()蓮()
魚()東()西()北()里()
尖()說()春()青()夏()
蛙()彎()地()就()冬()5).選擇合適的音節(jié)詞填在圖下的四線格里。
3、選擇題(每題2分共3題)
1).以下詩句,沒有離別之情的是()A.掩泣空相向,風(fēng)塵何所期。B.別來滄海事,語罷暮天鐘。C.問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。D.淮南一葉下,自覺洞庭波。2).下列詞語中,帶點(diǎn)字的意思相同的一組是()A.放歌放光B.功績績麻C.信步信口D.同世而立筆直挺立3).下面語句表達(dá)感情的方式與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。B.我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡了。C.不管我離開故鄉(xiāng)多遠(yuǎn),我的心立刻就飛回去了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).一個臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國!”(改成轉(zhuǎn)述句)
_______________5、連線題(每題4分共2題)
1).認(rèn)一認(rèn),連一連。
tōngyìcháoshúchénzōngtǎng
熟通意潮蹤躺晨2).連一連。
讀萬卷書不能則學(xué)小燕子的尾巴逃生
讀書百遍行萬里路小壁虎的尾巴趕蠅子
不知則問而義自見小牛的尾巴掌握方向6、排序題(每題5分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排排序。
________虎馱著賊,賊騎著虎。
________老公公、老婆婆再說“漏”。
________賊和虎以為對方就是“漏”,都嚇昏了過去。
________老公公、老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。
________虎甩掉賊,賊躥上樹。虎和賊樹下相遇,滾下山坡。2).美術(shù)課上,同學(xué)們一起制作立體畫《櫻桃》。請按順序排列下列句子(填序號),并用恰當(dāng)?shù)膭釉~把流程圖補(bǔ)充完整。
(
)接著將紅色紙團(tuán)兩個一組貼在紙板上。
(
)先將報(bào)紙撕成紙片。
(
)再將紅色紙剪成小塊,裹在報(bào)紙團(tuán)的外面。
(
)然后將紙片搓成團(tuán)。
(
)最后根據(jù)紅色紙團(tuán)所在的位置,用綠色水彩筆在紙板上畫出櫻桃梗。
流程圖:(
)→(
)→剪→(
)→(
)→(
)7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“炒、烤、蒸、煮”帶偏旁“火”或“灬”,多與火有關(guān)。(
)
2.“夏滿芒夏暑相連”中的“暑相連”指小暑和大暑節(jié)氣相連接。(
)
3.“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀
竹石墨梅
[清]鄭燮[元]王冕
咬定青山不放松,立根原在破巖中。我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
1.聯(lián)系古詩內(nèi)容,填寫生存的環(huán)境。
《竹石》中的竹子生長在_________,《墨梅》中的梅花生長在____________。
2.對比閱讀古詩,填寫自己的想法。
(1)根據(jù)古詩內(nèi)容,贊美詩中的事物。
_____________的竹子___________________的梅花
(2)這兩首詩在寫法上的共同點(diǎn)是:_________________________。
3.理解詩句意思。
(1)千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
__________________________________________________________________
(2)不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
___________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
你家或鄰居家或朋友家,一定養(yǎng)過小動物吧,你可能很喜歡它,也有可能很討厭它,請按照外形、脾氣、習(xí)性等方面有條理的寫下來,字里行間要流露出對這種動物的喜歡或厭惡的情感。注意語句通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,書寫工整。題目自擬。400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀曹沖稱象曹沖生五六歲,智①意所及,有若成人。時孫權(quán)嘗致②巨象,太祖欲知其斤重,訪③之群下,咸④莫能出其理⑤。沖曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校⑥可知?!碧娲髳偅词┬孝哐?。[注]①智:通“知”,知識。②致:送來。③訪:詢問。④咸:都。⑤理:辦法,道理。⑥校:通“較”,比較。⑦施行:實(shí)施,按這個辦法做。1.借助注釋,先理解短文的意思,再根據(jù)提示填空。
2.用自己的話說說“曹沖稱象”的辦法。
_____________________________________________________。
3.《呂氏春秋·察今》記載了《刻舟求劍》這則寓言故事:楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟己行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!這個故事和“曹沖稱象”比較,就解決問題的角度來看,兩者有什么相同之處和不同之處呢?
_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).7.一窠(kē)八哥的謎聽說城墻上出現(xiàn)了一窠八哥,我繞來繞去尋找,果然聽到一絲兒很稚嫩而清脆的聲音。循聲而去,終于望見了在高高城墻上的一孔洞穴里,四五張鮮紅的小嘴正張著,像一束叭花懸掛在崖畔上,好看極了。我當(dāng)下就想把它們掏下來,但城墻太高太陡,無法攀登。我只能立在城墻跟前,仰起頭望著那一窠神秘的八哥。記得父親曾對我說過,城墻最早是清朝時筑的土城,明朝時包的青磚。墻面上已經(jīng)有一些磚朽爛成窟窿,我異想天開,想借此攀登上去掏這窠八哥。全村的孩子中,我最會爬墻上樹,我相信自己會順著那些孔洞往上攀登,總有一天把這窠八哥掏到手。我天天練黎登,苦練了一二十天,一天比一天攀得高。小八哥的爹媽從天空“嗖”的一聲回到窠里喂食,翅膀又黑又亮,在我眼前一閃而過,隨后,它們從窠里伸出頭,朝下望著我,“吱吱”地叫。我知道它們在咒罵我。有幾次,頭發(fā)上落了雨點(diǎn)似的鳥糞,還有臟土。我心里明白,這是它們在對我進(jìn)行反抗。小八哥抖動著茸茸的羽毛,我聞到了奇異的鳥的氣味。再往上攀登三五尺,就能夠著一天清早,我來到城墻下,感到有點(diǎn)異樣--沒有聽到小八哥的聲息。前幾天,我已聽出小八哥的聲音變得洪亮起來,它們不再是嗷嗷待哺,而是牙牙學(xué)語,像在歌唱。整個城墻顯得鐵青鐵青,千瘡百孔,像死了一樣。我頓時明白,八哥一家已經(jīng)飛走了,已經(jīng)移居到不可知的遠(yuǎn)方。叫賣黃酒的小栽根告訴我,天亮?xí)r,他看見有一朵黑亮的云彩,向?yàn)V(hū)沱(tuó)河那個方向飛走了。那一定就是八哥一家。我傷心地趴在城墻上哭了半天。我知道小八哥還沒長到可以出飛的時候,它們?nèi)绾卧诖篪B翅羽的扶托下逃到了遠(yuǎn)方,真是一個猜不透的謎我為它們擔(dān)憂。我一輩子不會忘記這窠小八哥。有個詩人聽我講完這個故事,對我說:“是小鳥自己飛的。在災(zāi)難面前,小鳥的翅服一下子就會長大長硬?!蔽倚帕恕#ㄟx自《快樂語文》,2018年28期)1.文中的一窠八哥住在哪里?()A.在崖畔上B.城墻邊的樹上C.城墻的青磚上D.城墻上的洞穴里2.根據(jù)短文猜測“窠kē”這個字的含義可能是什么?()A.捕鳥的工具B.鳥獸的羽毛C.鳥獸昆蟲的窩D.鳥獸愛吃的果子3.為了把這窠八哥掏到手“我”做了什么努力?()A.天天練爬樹B.天天練攀登C.天天砌城墻D.天天立在城墻跟前看八哥4.下列對短文中畫橫線的句子理解有誤的是哪一項(xiàng)?()A.這個句子運(yùn)用了擬人的修辭方法,將城墻擬人化了。B.城墻因?yàn)榘烁缫患业碾x開而失去生機(jī),變得死氣沉沉。C.生動地寫出城墻上的青磚因?yàn)椤拔摇钡呐实嵌酄€破敗。D.融情于景,寫出了“我”知道八哥一家飛走后的失望、傷心5.短文題目中的“謎”指的是什么?可能的謎底是什么?
_____________________
6.短文表達(dá)了作者對這一窠八哥怎樣的感情?從哪些地方可以感受到?(至少寫兩處)
________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下面每道小題中,都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來,并把序號填在相應(yīng)的括號里。
(1)A.徜若B.恭勤C.銳利D.劈面(
)
(2)A.慰藉B.詳細(xì)C.警戎D.滲透(
)
(3)A.凌空騰起B(yǎng).一絲不茍C.枝拆花落D.供養(yǎng)不周(
)2).給下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,將序號填在后面的括號里?/p>
“詳”:A.細(xì)密,完備,跟“略”相對B.清楚地知道C
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