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文檔簡介

福建省廈門市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).把下面一段話規(guī)范地寫在橫線上。

一個昏沉的夜里,作者于工作之余閉眼休息的剎那間,在蒙朧中看見一幅很美麗的生活的圖畫,其中許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦。

________________________________________2、填空題(每題2分共5題)

1).把下列句中畫線部分替換為成語,寫在后面的括號里。

(1)我們要勇于克服困難,不能前怕狼后怕虎,遇到挫折就想當(dāng)“逃兵”。(

)

(2)我的信已經(jīng)寄出去好幾天了,我盼星星盼月亮地等待著他的回信。(

)2).看拼音,寫詞語。

大板水國家森林公園是猴的樂園。那里沒有jīnbìhuīhuánɡ(

)的人工jiànzhù(

)。猴活動于竹林中,lǎnduò(

)的猴在枝間xiēliánɡ(

),dǎnqiè(

)的猴jǐnɡjué(

)地注視四周,頑皮的猴在枝頭zhuīzhú(

)……各種姿態(tài)的猴真是讓你yìnɡjiēbùxiá(

)。3).給下列加點字注音。

猛烈(

)飛翔(

)捕食(

)

傳說(

)扇子(

)長頸鹿(

)4).按課文內(nèi)容填空。

(1)蒼耳媽媽有個好_______,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的_______,孩子們就能去田野、山洼。

(2)不以規(guī)矩,不能成________。

(3)十年樹木,____________。

(4)__________借問遙招手,怕得__________不應(yīng)人。5).根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

(1)選擇序號填在橫線上。

①降落傘②帶刺的鎧甲③太陽曬

豌豆媽媽的辦法是_______________;蒼耳媽媽的辦法是_____________;蒲公英媽媽的辦法是______________。

(2)《媽媽睡了》一文中寫道:睡夢中的媽媽真_____________;睡夢中的媽媽好_______________;睡夢中的媽媽好_______________。

(3)學(xué)習(xí)《葡萄溝》后,我知道:葡萄溝的葡萄______________;維吾爾族老鄉(xiāng)_____________。

(4)《一封信》文中一共寫了_______封信。我喜歡第_______封信,喜歡的理由:__________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面的句子中,朗讀時停頓錯誤的是()A.群兒/戲于/庭B.足跌/沒水中C.眾皆棄/去D.光/持石擊甕/破之2).下列選項中,最適合填入畫線處的詞語是()

體育活動課,同學(xué)們盡情地游戲,玩得。A.興高采烈B.欣喜若狂C.眉飛色舞D.手舞足蹈3).丁丁第一次到福州游玩,他對福州三坊七巷的街景非常好奇,左看看右看看,他的行為可以用下面哪個詞語形容?()A.目不轉(zhuǎn)睛B.左顧右盼C.人山人海D.隨遇而安4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).詞句段運用。

(1)“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”這是《海底世界》的開頭。請你也用類似的開頭說一段話,向別人介紹一種事物。

①你可知道,超市里的水果品種有多么豐富?……

___________________________________。

②你可知道,那座山上的石頭有多么奇妙?……

___________________________________。

(2)請你仿照例句,寫一個這樣的開頭。

你可知道,________________________________?5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。鳥圈豬池魚洞鼠巢2).詞語搭配連線。

敏銳的避開

靈巧地研究

反復(fù)地?????方向

改變啟示

捕捉眼睛

得到獵物6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié),小河斷流了,形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)豆豆聽到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。

(

)大家用手指著美麗的煙火,又叫又跳,開心極了。

(

)過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的時候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?、判斷題(每題5分共1題)

1).《少年閏土》《好的故事》都是魯迅先生的作品。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。,。1.這首詩的作者是朝的,在原文橫線上填出所缺的詩句。

2.解釋下列詞語。

恃:_________喑:__________生氣:_________

3.下列對前兩句詩賞析錯誤的一項是()A.詩句寫得大氣磅礴、慷慨激昂。B.企盼中透露著悲哀和無奈C.為后兩句提出建議奠定基礎(chǔ)D.語言精練,“萬馬齊喑”成了成語4.全詩抒發(fā)了詩人_____________的情感。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).【表達(dá)與交流】

請根據(jù)下面的提示與要求寫一篇習(xí)作。

朝陽噴薄、落日西沉、百鳥爭鳴、鮮花怒放,大自然真好!“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!弊x書真好!當(dāng)宇航員天宮授課,你會感到科技真好!當(dāng)泉州申遺成功,你會感到家鄉(xiāng)真好!當(dāng)父母為你遮風(fēng)擋雨,你會感到親情真好!當(dāng)努力實現(xiàn)夢想,你會感到奮斗真好……

親愛的孩子,生活中有太多的美好值得記錄與珍惜。請以“真好”為題寫一篇作文,分享你的生活感受吧!

提示:

1.先把題目補充完整,再習(xí)作;文中不能出現(xiàn)真實的校名、班級、人名。

2.注意語句通順、內(nèi)容具體、感情真實。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀古文,完成練習(xí)。畫龍點睛張僧繇①于金陵②安樂寺,畫四龍于壁,不點睛。每③曰:“點之即飛去?!比艘詾棰苷Q⑤,因⑥點其一。須臾⑦,雷電破⑧壁,一龍乘云上天。不點晴者皆⑨在。注釋:①張僧繇(yóu):南朝梁吳(今蘇州市)人,中國古代著名的畫家。②金陵:今江蘇南京市。③每:常常,每每。④以為:認(rèn)為。⑤誕:虛妄,荒唐。⑥因:因此,就。⑦須臾:一會兒。⑧破:擊。⑨皆:都,全都。1.結(jié)合注釋,解釋句子的意思。

(1)人以為誕,因點其一。

__________________

(2)須臾,雷電破壁,一龍乘云上天。不點睛者皆在。

__________________

2.讀文,我們知道張僧繇不點睛的原因是________(用原文回答),點睛后的結(jié)果是_______(用原文回答)。從中看出張僧繇________________。

3.這個故事讓我們知道“畫龍點睛”詞語本意是________,聯(lián)系實際,你認(rèn)為這個詞語多用來指__________________。

4.用“畫龍點睛”寫一句話:__________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀文章,完成練習(xí)。只能說鼓勵的話在美國有一所幼兒園,課堂上有一條嚴(yán)格的規(guī)則——只能說鼓勵的話。邁克爾經(jīng)常舉手,但是他每次都這樣:一(戰(zhàn)站)起來,臉就憋得通紅,一個字也說不出來。每當(dāng)這時,老師和其他小朋友都會耐心地等他回答。在一陣沉默之后,老師會這樣說:“邁克爾,這難道不是好的嘗試嗎?”有一天上課時,小朋友們(坐座)在地板上熱烈地討論著問題。邁克爾的小手舉得高高的,小臉漲得通紅。老師請他發(fā)言,同學(xué)們都靜靜地看著他。出乎大家意料的是,他竟然開口說話了。雖然這個答案并不準(zhǔn)確,可大家欣喜異常。老師和同學(xué)齊刷刷地站了起來,向小邁克爾(抱報)以最熱烈的掌聲。小邁克爾高興極了,______________在這個幼兒園里,老師都這么認(rèn)為:孩子就像幼嫩的花蕾,需要精心呵護(hù);鼓勵和贊揚是不可缺少的養(yǎng)料,多些鼓勵,他們就能勇敢綻放。1.在文中的括號里圈出正確的字。

2.改寫句子。

邁克爾,這難道不是好的嘗試嗎?

改成陳述句:_____________

3.根據(jù)文章內(nèi)容完成練習(xí)。

(1)小男孩每次舉手發(fā)言,大家都耐心地等著是因為______。有一天上課時,雖然小男孩回答得并不準(zhǔn)確,可大家欣喜異常,這是因為_______。

(2)為什么美國的一所幼兒園嚴(yán)格規(guī)定,在課堂上只能說鼓勵的話?請你在文中用“_____”畫出能回答這個問題的句子。

4.概括文章第3自然段的主要內(nèi)容。

_______________________

5.老師和同學(xué)的掌聲又一次給小邁克爾帶來了鼓勵,當(dāng)時的他會有哪些表現(xiàn)?請把小邁克爾當(dāng)時的具體表現(xiàn)寫在第3自然段的橫線上。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”給加點的字選擇正確的讀音。絲絳tiáo()餐廳cān()解開xiè()tāo()chān()jiě()友誼yí()飾品shì()駕車jà()yì()sì()jià()

2).幫同音字找朋友。

該刻()字立()

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