中考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)：人物軼事類(lèi)文言文閱讀 答題技巧（含練習(xí)題及答案）

中考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)：人物軼事類(lèi)文言文閱讀答題技巧閱讀指導(dǎo)人物軼事以寫(xiě)人為中心，作者通過(guò)人物的言行和典型事例來(lái)塑造人物形象。人物軼事類(lèi)的文言文，所選文章的內(nèi)容都有一定的現(xiàn)實(shí)意義，一般肯定贊揚(yáng)所記人物，弘揚(yáng)正義，貶斥邪惡。選文后一般有一定量的注釋?zhuān)@給閱讀提供一定的信息。（一）把握時(shí)間的詞語(yǔ)，串起人物的一生經(jīng)歷古代用以表明時(shí)間的，有紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日、紀(jì)時(shí)等的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)。還有表明時(shí)間轉(zhuǎn)換的一些詞語(yǔ)，如“少時(shí)、初、先、嘗、及、既而、俄而、已而、少頃、頃之、久之、未幾、須臾”等。（二）根據(jù)官職升貶的詞，分析事情的前因后果

古代的人物傳記所寫(xiě)的人物大多是朝廷重臣，所記的事跡也大多與治國(guó)安民有關(guān)，所以以在記述人物時(shí)，往往以擔(dān)任某某官職始，以升為或貶為某某官職止。人物傳記中官位的升遷或貶謫，表明了這件事情最后取得的結(jié)果，所以它就像是記述傳主某件事情的一根軸，把一件事情的前因后果貫穿了起來(lái)。古代表明出仕從政的詞語(yǔ)有“薦、舉、征、召、拜、辟、授、除、為”等，表明官職升遷的詞語(yǔ)有“升、拔、擢”等，表明官職調(diào)動(dòng)的詞語(yǔ)有“調(diào)、徙、轉(zhuǎn)”等，表明被貶官的詞語(yǔ)有“出、謫、罷、黜”等，表明辭職的詞語(yǔ)有“致仕”“乞骸骨”等。古代擔(dān)任地方上的某個(gè)職務(wù)，常常采用官職名加地名的叫法，如巡浙江，那是擔(dān)任浙江巡撫（或巡按之類(lèi)），知杭州，那是擔(dān)任杭州知州（或知府），判揚(yáng)州，那是擔(dān)任揚(yáng)州通判等。這也是閱讀人物傳記必須知道的。（三）以問(wèn)“五個(gè)W”為切口，弄清事情的來(lái)龍去脈who——什么人，幾個(gè)人，他們之間是什么關(guān)系；when——什么時(shí)間，幾個(gè)時(shí)間；where——什么地方，幾個(gè)地方；what——什么事情，幾件事情；why——事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，過(guò)程。在閱讀人物傳記時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己這一部分是寫(xiě)什么人在什么時(shí)間什么地方發(fā)生了什么事情，這一事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的，這樣也就弄清了這件事情的來(lái)龍去脈，這樣這一部分也就讀懂了，至于還有幾個(gè)意思不懂的詞語(yǔ)，也完全可以根據(jù)對(duì)這一事件的整體把握去蒙，去猜，這些詞語(yǔ)決不會(huì)成為閱讀人物傳記的攔路虎。人物傳記是由幾件這樣的事情組成的，每一件事情都問(wèn)問(wèn)“五個(gè)W”，都弄清這“五個(gè)W”，整篇人物傳記也就讀懂了。（四以傳記的寫(xiě)作特點(diǎn)為楔子，去把握人物的性格和作者的觀點(diǎn)）人物傳記，從司馬遷開(kāi)始形成了一套固定的模式，那便是先交代傳主的名、字、號(hào)，接著上溯到他的祖先、父親，再寫(xiě)他從小就是一個(gè)怎樣的人，然后才開(kāi)始正式寫(xiě)他一生所做的幾件主要事情，最后得到了什么封號(hào)，留下了多少子孫等。名、字、號(hào)以及死后的封號(hào)（謚號(hào)）這些看似可有可無(wú)的記載，往往與傳主的思想品行有關(guān)，尤其是號(hào)，反映的是一個(gè)人的理想追求、志趣愛(ài)好，體現(xiàn)的是傳主的性格特征等，絕非多此一舉之作。寫(xiě)祖先、父親，其實(shí)是通過(guò)寫(xiě)他的家庭背景和影響，來(lái)表明他思想性格的傳承關(guān)系和形成原因。寫(xiě)他小時(shí)候的情況，表明他一貫如此，始終如一的個(gè)性。他小時(shí)候就是一個(gè)怎樣的人，可以看成是這一人物傳記的一個(gè)總寫(xiě)，下面寫(xiě)到的幾件事情則是對(duì)這一總寫(xiě)的幾個(gè)分寫(xiě)，是對(duì)這一總的性格特征的具體化描寫(xiě)。從這一總寫(xiě)中，我們也可以看出作者對(duì)他筆下的傳主的態(tài)度：是愛(ài)還是憎，是肯定還是否定，是歌頌還是鞭撻諷刺?？傊?，閱讀人物傳記，我們主要要做的就是用上面提到的幾種方法去明事，知人，辯理（把握作者對(duì)傳主的態(tài)度）。二、【文言文人物傳記答題技巧】末題先看是關(guān)鍵，回頭讀文一兩遍，人時(shí)地事理清楚，詞句找出要?jiǎng)澗€，實(shí)詞語(yǔ)境很重要，虛詞對(duì)比定答案，翻譯看準(zhǔn)重點(diǎn)詞，句意通暢高分見(jiàn)。三、專(zhuān)題訓(xùn)練：（一）閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，完成?0-12題。

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！ü?jié)選自《出師表》）

【乙】韓信始為布衣時(shí)，貧無(wú)行，嘗從人寄食，人多厭之。嘗就南昌亭長(zhǎng)食數(shù)月，亭長(zhǎng)妻患之，乃晨炊蓐食①，食時(shí)信往，不為具食。信覺(jué)其意，竟絕去。信釣于城下，諸母漂。有一母見(jiàn)信饑，飯信，竟漂數(shù)十日。信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報(bào)母?！蹦概唬骸按笳煞虿荒茏允常岚鯇O而進(jìn)食，豈望報(bào)乎？”信既貴，酬以千金。

——（選自《智囊》）【注】①蓐食：坐在草席上吃飯。

②漂：在水里沖洗絲棉之類(lèi)。

③竟：到底，完畢。

④王孫：公子，少年。對(duì)年輕人的敬稱(chēng)。1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

（1）恐托付不效

不效：

（2）韓信始為布衣時(shí)

布衣：

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）

（1）三顧臣于草廬之中

譯：

（2）信既貴，酬以千金

譯：

3．同是寫(xiě)人敘事，【甲】【乙】?jī)晌膮s風(fēng)格各異：【甲】文用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，自敘經(jīng)歷，表明了①

的決心，【乙】文則用第三人稱(chēng)的寫(xiě)法，敘述了韓信平民時(shí)②

的經(jīng)歷。表明了韓信低微的出身和③

的性格。（3分）參考答案：1．（1）沒(méi)有成效

（2）平民（共2分。共2小題，每小題1分）2．（1）三次到茅廬訪問(wèn)我。（2）韓信富貴以后，用一千金去酬報(bào)那個(gè)洗衣的老婦人。

（共2分。共2小題，每小題1分）3.

①興復(fù)漢室②受人資助③知恩圖報(bào)（共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）（二）閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，完成?0

-12題?！炯住砍急静家?，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

（選自諸葛亮《出師表》）

【乙】章武三年春，先主于永安病篤①，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子②可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻泞壑?，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕④后主曰：“汝與丞相從事，事之如父?！苯ㄅd元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開(kāi)府治事。頃之，又領(lǐng)益州牧。政事無(wú)巨細(xì)，咸決于亮。南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與國(guó)。注：①篤：病重；②嗣子：繼承人；③股肱：胳膊和大腿；④敕：告誡，囑咐（選自陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》）4．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）先帝不以臣卑鄙卑鄙：

（2）咸決于亮咸：

5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。（2分）（1）遂許先帝以驅(qū)馳

翻譯：

（2）汝與丞相從事，事之如父

翻譯：

6．【甲】【乙】?jī)晌挠浭隽耍?/p>

）、

（

）兩件事，足見(jiàn)劉備對(duì)諸葛亮的器重。為報(bào)先帝之恩，諸葛亮也表達(dá)了自己

③

的態(tài)度。（①②用原文回答，③用自己的話回答）（4分）參考答案：4．（1）身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺

（2）全，都（共2分。共2小題，每小題1分）5．（1）于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。

（2）你和丞相一起做事情，要待他好像待老父一樣?。ü?分。共2小題，每小題1分）6．①②三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事；

臨崩寄臣以大事（屬以后事）；受任于敗軍之際，奉命于危難之間

③鞠躬盡瘁、竭誠(chéng)盡力（共4分。第①②空，各1分，回答出任意兩個(gè)即可；第③空共2分）（三）閱讀下面文言文，完成1～4題。(14分)【甲】宗澤字汝霖，婺州義烏人。澤自幼豪爽有大志，登元祐六年進(jìn)士第。廷對(duì)極陳時(shí)弊，考官惡其直，置末甲。調(diào)大名館陶尉。呂惠卿帥鄜延，檄澤與邑令視河埽，檄至，澤適喪長(zhǎng)子，奉檄遽行。惠卿聞之，曰：“可謂國(guó)爾忘家者。”適朝廷大開(kāi)御河，時(shí)方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。澤曰浚河細(xì)事，乃上書(shū)其帥曰：“時(shí)方凝寒，徒苦民而功未易集。少需之，至初春，可不擾而辦?！弊溆闷溲陨下劊瑥闹?。靖康元年，中丞陳過(guò)庭等列薦，充和議使，澤曰：“是行不生還矣。”或問(wèn)之。澤曰：“敵能悔過(guò)退師固善，否則安能屈節(jié)北庭以辱君命乎?”議者謂澤剛方不屈，恐害和議，上不遣，命知磁州。澤兵進(jìn)至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云前有敵營(yíng)，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵至。王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生。”士卒知必死，無(wú)不一當(dāng)百，斬首數(shù)千級(jí)。金人大敗，退卻數(shù)十余里。澤計(jì)敵眾十余倍于我，今一戰(zhàn)而出其不意，勢(shì)必復(fù)來(lái)。使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。乃暮徙其軍。金人夜至，得空營(yíng)，大驚，自是憚澤，不敢復(fù)出兵。(節(jié)選自《宋史》)【乙】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：”可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：”夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?.解釋下列語(yǔ)句中加黑詞的含義。(4分)(1)肉食者謀之，又何間焉（

）

(2)小信未孚（

）

(3)澤適喪長(zhǎng)子（

）(4)今日進(jìn)退等死（

）

1.（4分）（1）參與

（2）信用

（3）正好（4）同樣2.下列各組句子中，加黑詞的意義和用法全都相同的一組是（2分）（

）A.惠卿聞之

何陋之有

B.乃上書(shū)其帥曰

并自為其名C.登軾而望之

可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉D.夫大國(guó)，難測(cè)也

其真不知馬也2.（2分）D

【解析】A項(xiàng)中“之”，前者是代詞，代指“這件事”，后者是助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。B項(xiàng)“其”是代詞，譯為“他的”，后者譯為“自己的”；C項(xiàng)“而”，前者表修飾，后者譯為轉(zhuǎn)折。D項(xiàng)“也”都是感嘆詞，譯為“啊”。3.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）敵能悔過(guò)退師固善，否則安能屈節(jié)北庭以辱君命乎?3.（4分）敵人能醒悟而退兵當(dāng)然好，不這樣的話怎么能屈服于金人而辱君王的使命呢？4.曹劌和宗澤親臨指揮，各自取得了戰(zhàn)役的勝利。請(qǐng)分析這兩次戰(zhàn)役取得勝利的原因有何異同。（3分）4.（3分）相同點(diǎn)：指揮得當(dāng)，以勇氣獲勝。不同點(diǎn)：曹劌抓住了有利的反擊時(shí)間和追擊時(shí)間；宗澤知己知彼，置之死地而后生。（3分）【參考譯文】【乙】宗澤字汝霖，婺州義烏人。宗澤從小就豪爽有大志，元祐六年考中進(jìn)士。在朝廷應(yīng)對(duì)時(shí)極力指陳時(shí)弊，考官討厭他的耿直，把他放在第三甲錄取。宗澤調(diào)任大名府館陶縣尉。呂惠卿統(tǒng)管鄜延，下公文要宗澤與縣令巡視黃河堤防。公文到達(dá)時(shí)，正碰上宗澤長(zhǎng)子喪亡，但宗澤還是拿上公文立即動(dòng)身。呂惠卿得知此事，說(shuō)：“他可以說(shuō)是個(gè)為國(guó)而忘家的人?！背⒄诖笠?guī)模疏浚御河，當(dāng)時(shí)正是隆冬時(shí)節(jié)，不少服役的人凍僵了倒在路旁，可宮廷派出的使者仍然緊急催督。宗澤認(rèn)為疏浚御河是個(gè)小事，于是向上級(jí)統(tǒng)帥上書(shū)說(shuō)：“現(xiàn)時(shí)正值嚴(yán)寒，這樣做只會(huì)讓百姓受苦卻不容易見(jiàn)到功效，還是稍微等待一段時(shí)間，到了開(kāi)春，就可以不受?chē)?yán)寒干擾而繼續(xù)施工了?！鄙霞?jí)統(tǒng)帥把他的意見(jiàn)稟奏皇上，最終被采納。靖康元年，中丞陳過(guò)庭等聯(lián)名舉薦，讓?zhuān)ㄗ跐桑?dān)任和議使，宗澤說(shuō)：“這次出行不能活著回來(lái)了。”有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“敵人能醒悟而退兵當(dāng)然好，不這樣的話怎么能屈服于金人而辱君王的使命呢？”參與商議的大臣們認(rèn)為宗澤剛正不屈，擔(dān)心會(huì)妨害和議之事，因此皇上沒(méi)有派他出使，而任命他為磁州知州。宗澤領(lǐng)兵到達(dá)衛(wèi)南，考慮到將孤兵寡，不深入敵營(yíng)不能成功。先頭部隊(duì)回報(bào)說(shuō)前面有敵人軍營(yíng)，宗澤就率軍向前直奔敵營(yíng)，與敵戰(zhàn)斗，打敗了敵人。宗澤領(lǐng)兵轉(zhuǎn)戰(zhàn)東進(jìn)，可是敵人增援的生力軍到了，王孝忠戰(zhàn)死，前后都是敵人的營(yíng)壘。宗澤下令說(shuō)：“今天進(jìn)與退同樣都是死，我們不能不從死中求生?！笔勘揽偸且凰?，無(wú)不以一當(dāng)百，殺敵幾千人。金兵大敗，潰退幾十里。宗澤考慮到敵軍十多倍于己，現(xiàn)在這一戰(zhàn)出其不意，敵軍勢(shì)必再來(lái)。假使他們出動(dòng)全部騎兵在夜間偷襲我軍，就危險(xiǎn)了。于是就連夜轉(zhuǎn)移了自己的軍隊(duì)。金兵當(dāng)晚到達(dá)，只得到一座空營(yíng)，非常驚恐，從此害怕宗澤，不敢再出兵。（四）（武漢）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成1～4題。（15分）李尚書(shū)景讓少孤，母夫人孀居，猶才未中年。夫人性嚴(yán)明，訓(xùn)勵(lì)諸子，言動(dòng)以禮，姻族敬憚。居?xùn)|都，諸子尚幼，家貧無(wú)資。時(shí)霖雨久，宅墻夜隤，僮仆修筑，忽見(jiàn)一船槽，實(shí)之以錢(qián)。婢仆等來(lái)告，夫人戒之曰：“吾聞不勤而獲猶謂之災(zāi)，士君子所慎者，非常之得也。若天實(shí)以先君馀慶憫及未亡人當(dāng)令諸孤學(xué)問(wèn)成立他日為俸錢(qián)入吾門(mén)以未敢取?！蹦肆铋]如故。其子景溫、景莊皆進(jìn)士擢第，并有重名。雖貴達(dá)，稍怠于辭旨猶杖之。景讓除浙西，問(wèn)曰：“何日進(jìn)發(fā)？”景讓忘于審思，對(duì)以“近日”。夫人曰：“若此日吾或有故，不行如何？”景讓惶懼。夫人曰：“汝今貴達(dá)，不須老母可矣！”命僮仆斥去衣，篷于堂下。景讓時(shí)已班白矣，搢紳以為美談。在浙西，左押衙因應(yīng)對(duì)有失，杖死，既而軍中洶洶，將為亂。夫人乃候其受衙，出坐廳中，叱景讓立廳下，曰∶“天子以方鎮(zhèn)命汝，安得輕用刑？如眾心不寧，非惟上負(fù)天子，而令垂白之母羞辱而死，使吾何面目見(jiàn)汝先人于地下？”左右皆感咽。命杖其背，賓客大將拜泣乞之，良久乃許，軍中遂息。1.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.訓(xùn)勵(lì)諸子

訓(xùn)：教誨B.家貧無(wú)資

資：錢(qián)財(cái)C.夫人戒之曰

戒：懲戒D.乃令閉如故

故：從前2.給文中畫(huà)波浪線部分的斷句（3分）若天實(shí)以先君馀慶憫及未亡人當(dāng)令諸孤學(xué)問(wèn)成立他日為俸錢(qián)入吾門(mén)以未敢取3.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.景讓母親認(rèn)為僮仆把船槽賣(mài)錢(qián)會(huì)招來(lái)災(zāi)禍，應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待非正常途徑得到的東西。B.景讓母親寡居時(shí)對(duì)孩子們的要求很?chē)?yán)格，受到姻親族人的敬重，被搢紳傳為美談。C.景讓母親責(zé)罰頭發(fā)已花白的景讓?zhuān)驗(yàn)樗窗炊Y儀向母親稟報(bào)到浙西就任的時(shí)間。D.景讓母親斥責(zé)景讓濫用重刑動(dòng)搖軍心，辜負(fù)了皇上重托，也會(huì)使年老的母親蒙羞。4.把文章中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）命杖其背，賓客大將拜泣乞之，良久乃許，軍中遂息。1.C【解析】C項(xiàng)“夫人戒之曰”中的“戒”意思是“告誡”。2.該句翻譯為如果上天確實(shí)是因?yàn)椋ㄎ遥┧廊フ煞蚴Ｓ嗟母啥鴳z惜我們，希望這些錢(qián)能幫助他的孩子們今后能學(xué)有所成，日后拿著俸錢(qián)進(jìn)入我的家門(mén)，但這些錢(qián)我不能拿！故原文正確的斷句為“若天實(shí)以先君馀慶憫及未亡人/當(dāng)令諸孤學(xué)問(wèn)成立/他日為俸錢(qián)入吾門(mén)/以未敢取”。3.A【解析】A項(xiàng)中“景讓母親認(rèn)為僮仆把船槽賣(mài)錢(qián)會(huì)招來(lái)災(zāi)禍”有誤，僮仆是從倒塌了的墻下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)船槽，里邊裝滿了錢(qián)，而不是“僮仆把船槽賣(mài)錢(qián)”。4.（夫人）命令杖打（景讓的）后背，（軍中的）幕僚和大將給（夫人）行禮哭著為景讓求情，很長(zhǎng)時(shí)間（夫人）才答應(yīng)，軍營(yíng)就安定了。（五）（揚(yáng)州）文言文閱讀（13分）麹祥，字景德，永平人。永樂(lè)①中，父亮為金山衛(wèi)百戶(hù)。祥年十四，被倭掠。國(guó)王知為中國(guó)人，召侍左右，改名元貴。遂仕其國(guó)，有妻子，然心未嘗一日忘中國(guó)也。屢諷王入貢。宣德②中，與使臣偕來(lái)。上疏言：“臣夙遭俘掠，抱釁痛心，流離困頓，艱苦萬(wàn)狀。今獲生還中國(guó)，夫豈由人。伏乞賜歸侍養(yǎng)，不勝至愿。”天子方懷柔遠(yuǎn)人，不從其請(qǐng)，但許給驛暫歸，仍還本國(guó)。祥抵家，獨(dú)其母在，不能識(shí)，曰：“果吾兒，則耳陰有赤痣?！彬?yàn)之信，抱持痛哭。未幾別去至日本啟以帝意。國(guó)王允之，仍令入貢。祥乃復(fù)申前請(qǐng)，詔許襲職歸養(yǎng)。母子相失二十年，又有華夷之限，竟得遂其初志，聞?wù)弋愔?。（選自《明史·孝義》）【注釋】①永樂(lè)，明第三帝成祖朱棣年號(hào)。②宣德，明第五帝宣宗朱瞻基年號(hào)。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思（４分）（1）父亮為金山衛(wèi)百戶(hù)

（

）（2）屢諷王入貢

（

）（3）則耳陰有赤痣

（

）（4）聞?wù)弋愔?/p>

（

）2.用“/”為文中畫(huà)波浪線的句子斷句。（限兩處，2分）未

幾

別

去

至

日

本

啟

以

帝

3.翻譯句子。（4分）遂仕其國(guó)，有妻子，然心未嘗一日忘中國(guó)也。4.作者肯定了麹祥的哪些品質(zhì)？（3分）（五）1.（1）做，擔(dān)任（2）勸諫，用含蓄的話委婉地規(guī)勸（3）背面（4）認(rèn)為……奇異2.未幾別去/至日本/啟以帝意3.于是他在倭國(guó)做官，有了妻子和兒女，但是（麹祥）內(nèi)心不曾有一天忘記自己是中原人。4.作者肯定了麹祥矢志不渝、熱愛(ài)祖國(guó)、恪守孝道的優(yōu)秀品質(zhì)。（六）（泰安）閱讀下面的文字，完成1～4題。（19分）錢(qián)金玉官松江千總①，性剛果。道光壬寅鴉片釁起，錢(qián)方假歸省親，聞?dòng)?，即束裝起行。其戚友尼②之曰：“軍事方急，禍福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急為？”錢(qián)不聽(tīng)。既至吳淞從守西炮臺(tái)與部卒同飲食臥起以力戰(zhàn)相勖④。及東炮臺(tái)陷，彈丸咸集于西炮臺(tái)。錢(qián)奮勇督戰(zhàn)，喋血數(shù)小時(shí)，左臂中三彈，曾不少卻。其近卒泣陳：“公有老母在，不可死?！毙χx曰：“焉有食國(guó)之祿，而逃其難者乎？幸勿為吾母慮也！”未幾，一彈來(lái)，中左乳，遂仆。彌留之際，猶大呼“賊奴誤國(guó)”不置⑤。（選文有刪改）【注釋】①千總：清朝武官名稱(chēng)。②尼：阻止。③趣：促。④勖（xù）：勉勵(lì)。⑤置：停。1.用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限3處。（3分）既

至

吳

淞

從

守

西

炮

臺(tái)

與

部

卒

同

飲

食

臥

起

以

力

戰(zhàn)

相

勖。2.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（4分）（1）性剛果

性