版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元?保護(hù)地球共同責(zé)任?測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.周凡的家鄉(xiāng)原本有成片的森林,一些人為了換取錢財(cái),〔
〕。因此家鄉(xiāng)的自然災(zāi)害增多了。A.保護(hù)環(huán)境B.亂砍濫伐C.植樹造林D.保護(hù)環(huán)境2.自然災(zāi)害危害程度或緊急程度最嚴(yán)重的用〔
〕表示。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色3.為了保護(hù)地球家園,人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的〔
〕。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日4.以下地理事件屬于自然災(zāi)害的是〔
〕。A.太平洋海底火山爆發(fā)B.2006年3月重慶開縣天然氣泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工廠爆炸導(dǎo)致松花江污染5.以下會(huì)對(duì)水資源造成巨大傷害的是〔
〕。A.工廠排放未經(jīng)處理的污水B.燃煤電廠排放廢氣C.小軍總是沒有擰緊關(guān)水龍頭6.在重大自然災(zāi)害面前,每個(gè)人的力量都顯得微缺乏道〔
〕。A.所以我們可以袖手旁觀B.所以我們要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的C.但是我們可以伸出援手D.因此我們不必出手相幫二.填空題(共6題,共28分)1.在茫茫宇宙中,有一顆孕育生命的藍(lán)色星球,那就是我們可愛的家園。地球?yàn)槲覀內(nèi)祟惿钐峁┝怂璧摹?/p>
〕、〔
〕和資源等。2.保護(hù)〔
〕是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們〔
〕把碧綠還給森林,把未來還給海洋,把清澈留給天空。3.在茫茫宇宙中,有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色星球是〔
〕。4.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的〔
〕、緊急程度和開展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí):〔
〕、較重、〔
〕和特別嚴(yán)重,依次用藍(lán)色、〔
〕、橙色和〔
〕表示,同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。5.如果人類不能〔
〕,對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是〔
〕,必然會(huì)受到大自然的〔
〕。6.如果人類不能尊重自然,必然會(huì)受到大自然的〔
〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.人類居住的地球,約71%的面積被海洋覆蓋,陸地僅占地球外表積的29%?!?/p>
〕2.地球植被的破壞,導(dǎo)致沙漠面積不斷擴(kuò)大?!?/p>
〕3.山洪高發(fā)期山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)比擬平安?!?/p>
〕4.自然災(zāi)害不會(huì)造成太大的影響,只是一種自然現(xiàn)象?!?/p>
〕5.在不同的地區(qū)常常會(huì)發(fā)生不同的自然災(zāi)害?!?/p>
〕6.滑坡、泥石流多發(fā)于西南地區(qū)?!?/p>
〕四.連線題(共1題,共4分)1.將以下現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對(duì)應(yīng)連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏
資源短缺石油、天然氣過度開采
環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅
生態(tài)破壞五.簡(jiǎn)答題(共5題,共43分)1.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別有幾級(jí),分別是哪幾級(jí)?2.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題?3.請(qǐng)你說一說,小學(xué)生可以通過哪些具體行動(dòng)來保護(hù)地球?4.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),我們小學(xué)生能做些什么呢?5.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一?!?〕我國(guó)的主要自然災(zāi)害都有哪些?〔2〕在防御自然災(zāi)害方面人類應(yīng)該注意哪些問題?六.綜合題(共1題,共12分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖〞,分析答復(fù)以下問題?!?〕我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率〔
〕〔高或低〕?!?〕從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.B2.D3.D4.C5.A6.C二.填空題1.空間;環(huán)境2.環(huán)境;行動(dòng)起來3.地球4.危害程度;一般;嚴(yán)重;黃色;紅色5.尊重自然;隨意破壞;懲罰6.懲罰三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.預(yù)警信號(hào)總體上分為四級(jí),藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)〔Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)〕,分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。2.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。3.〔1〕節(jié)約用水、用電?!?〕不使用或少使用一次性筷子?!?〕出行盡量乘坐公共交通工具?!?〕植樹造林,保護(hù)環(huán)境。4.我們小學(xué)生能做到:宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性;從我做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士;發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報(bào)。5.〔1〕主要自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等?!?〕人類要杜絕亂砍濫伐森林的行為,應(yīng)該制定相關(guān)法律保護(hù)森林和植被,這樣就能有效減少洪澇、滑坡、泥石流等災(zāi)害。其次,農(nóng)藥的濫用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人抵押借款簡(jiǎn)單合同(2024版)
- 二零二五版電子數(shù)碼產(chǎn)品門店承包經(jīng)營(yíng)合同4篇
- 2025年度紡織行業(yè)原材料電商直采服務(wù)合同3篇
- 馬鈴薯購(gòu)銷2025版:年度種植收購(gòu)合同2篇
- 二零二五版苗圃場(chǎng)技術(shù)員園藝栽培技術(shù)聘用合同4篇
- 情感溝通解決客戶投訴的關(guān)鍵技巧
- 長(zhǎng)春科技學(xué)院《健“聲”》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春工程學(xué)院《大學(xué)基礎(chǔ)讀寫4》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五版車輛抵押反擔(dān)保車輛租賃擔(dān)保協(xié)議2篇
- 二零二五版房地產(chǎn)開發(fā)與文化藝術(shù)合作協(xié)議3篇
- 2023年版《安寧療護(hù)實(shí)踐指南(試行)》解讀課件
- AQ6111-2023個(gè)體防護(hù)裝備安全管理規(guī)范
- 2024年高考語文備考之??甲骷易髌罚ㄏ拢褐袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代、外國(guó)
- T-CSTM 01124-2024 油氣管道工程用工廠預(yù)制袖管三通
- 2019版新人教版高中英語必修+選擇性必修共7冊(cè)詞匯表匯總(帶音標(biāo))
- 新譯林版高中英語必修二全冊(cè)短語匯總
- 基于自適應(yīng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模糊推理系統(tǒng)的游客規(guī)模預(yù)測(cè)研究
- 河道保潔服務(wù)投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 品管圈(QCC)案例-縮短接臺(tái)手術(shù)送手術(shù)時(shí)間
- 精神科病程記錄
- 閱讀理解特訓(xùn)卷-英語四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論