1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件高一上學(xué)期生物人教版必修16

復(fù)習(xí)1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和意義是什么？2、為什么說(shuō)生命活動(dòng)離不開細(xì)胞？2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括哪些？3、最基本的生命系統(tǒng)是什么？細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性圖中一共有幾種細(xì)胞人的血細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞白細(xì)胞紅細(xì)胞2.說(shuō)說(shuō)不同種類細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同原因？同一生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。不同生物體內(nèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同原因是遺傳物質(zhì)不同。1、這些細(xì)胞有哪些共同的結(jié)構(gòu)？細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核

紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用；洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。1.光學(xué)顯微鏡（顯微結(jié)構(gòu)）一.觀察細(xì)胞的工具---顯微鏡目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋物鏡反光鏡鏡座細(xì)準(zhǔn)焦螺旋遮光器：調(diào)節(jié)通光量顯微鏡的使用2、安放3、對(duì)光4、放置玻片標(biāo)本5、低倍鏡觀察6、高倍鏡的觀察1、取鏡高倍顯微鏡的使用a轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮b將所要放大的物像移至視野的中央c

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡d觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦一找二移三轉(zhuǎn)四調(diào)1.高倍鏡與低倍鏡的比較物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度視野范圍高倍鏡低倍鏡大小多少亮暗大小2.顯微鏡的放大倍數(shù)(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物體的（）的放大倍數(shù)，而不是面積或體積。

(2)總的放大倍數(shù)是（）目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積長(zhǎng)度或?qū)挾?.顯微鏡成像特點(diǎn)

顯微鏡下所成的像是倒立的虛像，即上下、左右均是顛倒的。如果細(xì)胞在顯微鏡下的像偏右上方，實(shí)際在載玻片上是偏左下方，要將其移至視野中央，應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)，即物像位于哪個(gè)方向，則應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片，即“同向移動(dòng)”原則。順時(shí)針和逆時(shí)針方向時(shí)物像是一致的。4.目鏡與物鏡長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠(yuǎn)，如H2。(2)目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。5.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的關(guān)系(1)一行細(xì)胞數(shù)量的變化，可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計(jì)算。如：10×10的放大倍數(shù)下看到64個(gè)細(xì)胞，在視野的直徑上排成一行，則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后，看到的細(xì)胞數(shù)為16個(gè)。(2)圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化，可根據(jù)看到的實(shí)物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計(jì)算。如：在10×10的放大倍數(shù)下看到64個(gè)細(xì)胞充滿視野，則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后，看到的細(xì)胞數(shù)為4個(gè)。肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞變形蟲綠眼蟲衣藻紅細(xì)胞細(xì)胞的多樣性細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.——這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性植物、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)？思考:是不是所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核這三種結(jié)構(gòu)呢？科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞為兩大類。原核細(xì)胞大腸桿菌藍(lán)細(xì)菌發(fā)菜

藍(lán)細(xì)菌色球藍(lán)細(xì)菌念珠藍(lán)細(xì)菌顫藍(lán)細(xì)菌一些原核生物1.藍(lán)細(xì)菌：是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。2.細(xì)菌：絕大多數(shù)的種類是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)生物自養(yǎng)：能利用外界環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成自身組成物質(zhì)。舉例：植物、藍(lán)細(xì)菌、光合細(xì)菌等異養(yǎng)：不能利

用外界環(huán)境中的無(wú)機(jī)物來(lái)合成自身組成物質(zhì)，只能依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生活。包括捕食、腐生和寄生。腐生：分解生物的遺體、糞便或脫落物來(lái)獲得營(yíng)養(yǎng)。寄生：從活生物身上奪取營(yíng)養(yǎng)來(lái)養(yǎng)活自己。生物細(xì)胞生物非細(xì)胞生物真核生物原核生物病毒如SARS,HIV,流感病毒,噬菌體等原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核染色體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁

代表生物較小較大無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，無(wú)核膜，無(wú)核仁，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核、有核膜、有核仁無(wú)染色體，有DNA有染色體只有核糖體，沒有其他細(xì)胞器具有核糖體、等多種細(xì)胞器細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體植物、動(dòng)物、真菌等一般有細(xì)胞壁（支原體除外），含有肽聚糖植物，真菌有細(xì)胞壁，動(dòng)物沒有細(xì)胞壁細(xì)胞具有統(tǒng)一性：真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：細(xì)胞具有多樣性不同細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同。都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所（核糖體和DNA；）非細(xì)胞生物:細(xì)胞生物病毒（DNA或RNA）原核生物真核生物藍(lán)細(xì)菌細(xì)菌放線菌支原體、衣原體動(dòng)物植物（黑藻、綠藻等）真菌（酵母菌、霉菌，食用菌等）生物DNA和RNA你如何解讀“原核細(xì)胞”和“真核細(xì)胞”中的“原”和“真”字？據(jù)此推測(cè)原核生物和真核生物在進(jìn)化上的聯(lián)系。溫馨提示：

“原核細(xì)胞”中的“原”字指的是“原始”的含義；“真核細(xì)胞”中的“真”字指“真正”的含義；從進(jìn)化的視角看，真核細(xì)胞是由原核細(xì)胞進(jìn)化而來(lái)的。問題7：細(xì)胞雖然形態(tài)多種多樣，但是基本結(jié)構(gòu)具有高度的統(tǒng)一性。細(xì)胞為什么會(huì)有統(tǒng)一性？細(xì)胞的多樣性又是怎樣產(chǎn)生的？【提示】細(xì)胞之所以會(huì)有統(tǒng)一性，是因?yàn)榧?xì)胞來(lái)源于細(xì)胞，即新細(xì)胞是從老細(xì)胞通過分裂而形成的，所有細(xì)胞都來(lái)自一類共同的祖先，所以具有統(tǒng)一性。

細(xì)胞的多樣性是在進(jìn)化過程中，由于自然選擇等原因，細(xì)胞出現(xiàn)結(jié)構(gòu)分化、分別承擔(dān)不同功能而產(chǎn)生的。一、概念檢測(cè)1.基于對(duì)原核生物和真核生物的理解，判斷下列表述是否正確。（1）真菌和細(xì)菌是原核生物。（

）（2）原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物。（

）（3）原核生物是單細(xì)胞生物，真核生物既有單細(xì)胞生物也有多細(xì)胞生物。（

）練習(xí)與應(yīng)用×√√一、概念檢測(cè)2.草履蟲、衣藻、變形蟲和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物。盡管它們的大小和形狀各不相同，但它們都有相似的結(jié)構(gòu)，即都具有（

）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所D練習(xí)與應(yīng)用3.關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．酵母菌和乳酸菌都能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B．酵母菌有線粒體，而乳酸菌無(wú)線粒體C．酵母菌具有細(xì)胞核，而乳酸菌具有擬核D．酵母菌和乳酸菌的細(xì)胞壁組成相同D一、概念檢測(cè)練習(xí)與應(yīng)用(1)這幾種生物共有的結(jié)構(gòu)是_______。(2)與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能類似的生物是______，你