2024年?yáng)|至縣勝利鎮(zhèn)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

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2024年?yáng)|至縣勝利鎮(zhèn)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、此圖典在預(yù)設(shè)時(shí)，定下____________的目標(biāo)。故在圖像的選擇、圖下注的內(nèi)容以及各類圖像的分層別類上，都做了精心的考慮；同時(shí)，

又輔之?dāng)?shù)篇具有解讀性的文本。成書后的圖典，其圖像形象，能夠?yàn)橛變杭耙陨险咚R(shí)讀；其文化內(nèi)涵，能夠?yàn)橹袑W(xué)文化程度及以上者所理

解；其圖像、內(nèi)容及其深層的延展，則于文化學(xué)者、學(xué)術(shù)研究者和藝術(shù)創(chuàng)作者均大有裨益。

填入畫橫線處正確的一項(xiàng)是（）。

A．隨俗雅化

B．老少咸宜

C．雅俗共賞

D．通俗易懂

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)后文“其圖像形象，能夠?yàn)橛變杭耙陨险咚R(shí)讀······學(xué)術(shù)研究者和藝術(shù)創(chuàng)作者均大有裨益”可知此處應(yīng)體現(xiàn)各個(gè)文化水平

的人都能看懂之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，“雅俗共賞”意為文化水平高的人和低的人都能欣賞。A項(xiàng)“隨俗雅化”意為隨著當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗而從

容變化，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“老少咸宜”意為對(duì)所有人都適合，沒有把受眾的文化程度強(qiáng)調(diào)出來(lái)，排除；D項(xiàng)“通俗易

懂”意為內(nèi)容闡述或論述淺顯，容易為人理解和接受，與“內(nèi)容及其深層的延展，則于文化學(xué)者、學(xué)術(shù)研究者和藝術(shù)創(chuàng)作者均

大有裨益”表意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讀漢畫走進(jìn)漢文化》

2、科學(xué)家觀察了超過2500次擁抱后發(fā)現(xiàn)，在分別、團(tuán)聚等情緒激動(dòng)的擁抱中，人們身體容易向左傾斜；在街頭陌生人間未投入情感的擁抱中，

身體則更多地向右傾斜?？茖W(xué)家解釋說，大腦右半球控制著左側(cè)身體，并負(fù)責(zé)處理正面和負(fù)面的激烈情緒，當(dāng)人們擁抱對(duì)方時(shí)，大腦中情感和

運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域系統(tǒng)會(huì)相互影響，在迸發(fā)強(qiáng)烈情緒的瞬間引起身體左傾。如果擁抱只是走個(gè)過場(chǎng)，那么很可能就會(huì)表現(xiàn)出身體右傾。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．擁抱不能“走過場(chǎng)”

B．擁抱向左傾才是真情

C．情感疏離“有跡可循”

D．大腦控制下的身體表達(dá)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇闡述一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，指出人們?cè)谇榫w激動(dòng)的擁抱中身體容易向左傾斜，而在未投入情感的擁抱中身體容易向右傾

斜。接下來(lái)論述科學(xué)家的一系列解釋，即擁抱時(shí)身體左傾是因受到強(qiáng)烈情緒的影響。故文段主要圍繞“擁抱”這一核心話題展

開論述，強(qiáng)調(diào)迸發(fā)激烈情緒時(shí)擁抱身體會(huì)向左傾斜，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段只是客觀闡述了擁抱方式與情緒之間的相互關(guān)系，“不能‘走過場(chǎng)’”無(wú)中生有，排除；

C、D兩項(xiàng)，均偏離文段核心話題“擁抱”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《擁抱，向左傾才是真情》

3、思想觀念的價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)______，在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)?！拔也煌饽愕目捶ǎ液葱l(wèi)你說話的權(quán)利”，這是一種胸懷，更是一種

______?！安煌磾硨?duì)”的思維模式，在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．流露雅量

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B．展現(xiàn)理解

C．體現(xiàn)寬容

D．彰顯自信

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“流露”多與表感情的詞搭配，與中心語(yǔ)“價(jià)值”搭配不當(dāng)；第二空由“這是……更是……”可知，空格處與“胸懷”構(gòu)成遞進(jìn)

關(guān)系，“理解”、“寬容”與“胸懷”均為同義關(guān)系，只有“自信”符合語(yǔ)境，“捍衛(wèi)你（看法不同的人）說話的權(quán)利”體現(xiàn)的正是一

種“自信”。因此D項(xiàng)正確。

4、①要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，教師首先要有問題意識(shí)

②在實(shí)踐中，我們以課堂為陣地，培養(yǎng)并提高教師的問題意識(shí)

③新一輪的課程改革強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決真實(shí)問題的能力

④教師的問題意識(shí)是指，在教育過程中，教師能夠主動(dòng)意識(shí)到問題，自覺進(jìn)行觀察、思考、批判，主動(dòng)反思教學(xué)行為并積極尋求解決方案

⑤教師隊(duì)伍的質(zhì)量決定著學(xué)校教育的質(zhì)量

⑥問題意識(shí)可以說是教師對(duì)更優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)的一種價(jià)值追求

將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③①④②⑥⑤

B．④⑥②③①⑤

C．⑤③①④⑥②

D．⑥④②⑤③①

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句對(duì)教師的問題意識(shí)下定義，⑥句說明問題意識(shí)的重要意義，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先下定義，再提及

意義等，故⑥句不能作為首句，排除D項(xiàng)。其余兩句，③句與⑤句話題不同，無(wú)法判斷。

尋找其他線索。①、②、④、⑥四句均圍繞教師的問題意識(shí)展開，①句引出話題，指出教師要有問題意識(shí)，②句提出對(duì)策，

強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中培養(yǎng)并提高教師的問題意識(shí)，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再針對(duì)話題做出解釋說明并強(qiáng)調(diào)其重要意義，最

后基于其重要意義提出對(duì)策。故四句話的先后順序應(yīng)為①、④、⑥、②，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《在課堂中提升教師的問題意識(shí)》

5、縱觀世界流行音樂史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它基本上就是黑、白兩種不同文化的融合史，而且總是由黑人提供原始素材，然后白人把它“偷”過來(lái)，并加

以完善，最終作為一種嶄新的商品推向全球。牙買加由于其特殊的地理位置，成為這一融合的最大受益者。這種模式也被順理成章地推廣到田

徑領(lǐng)域，終于成就了牙買加田徑運(yùn)動(dòng)的輝煌。

這段文字主要談?wù)摚ǎ?/p>

A．世界流行音樂史的發(fā)展模式

B．文化融合給牙買加帶來(lái)的好處

C．地理位置在文化交流中的特殊意義

D．黑人和白人對(duì)音樂、體育的不同貢獻(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出黑、白兩種不同文化的融合模式在音樂史中的應(yīng)用，特殊得地理位置使牙買加成為這種模式最大的受益者；接

著提到牙買加運(yùn)用這一模式在田徑領(lǐng)域取得輝煌。即從兩個(gè)角度闡述了牙買加從文化融合中受益的事實(shí)。因此B項(xiàng)正確。

6、合成生物學(xué)等技術(shù)濫用誤用是造成病原體跨物種感染、跨地域傳播從而引起傳染病疫情頻頻出現(xiàn)的重要因素。某些經(jīng)過遺傳修飾的物種，在

環(huán)境釋放后可能會(huì)對(duì)野生種群具有較高的入侵性，進(jìn)而對(duì)遺傳多樣性及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的影響。一些轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因具有較高的

抗生物脅迫（如抗蟲、抗病）和抗非生物脅迫（如抗旱、耐鹽堿）能力，一旦轉(zhuǎn)移到栽培作物的野生近緣種群體，有可能對(duì)野生種質(zhì)資源及生

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物多樣性帶來(lái)潛在不利影響。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是（）。

A．合成生物學(xué)技術(shù)帶來(lái)的倫理難題須提早防范

B．基因生物的大規(guī)模應(yīng)用可能產(chǎn)生潛在風(fēng)險(xiǎn)

C．經(jīng)過遺傳修飾的物種會(huì)破壞種群遺傳多樣性

D．種質(zhì)資源庫(kù)可讓野生珍稀種質(zhì)資源免于滅絕

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，依據(jù)文段“合成生物學(xué)等技術(shù)濫用誤用是造成······的重要因素”可知，文段僅表明合成生物學(xué)技術(shù)的濫用是造成傳染病

疫情出現(xiàn)的重要因素，并未提及是否“須提早防范”，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，依據(jù)文段“一些轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因······一旦轉(zhuǎn)移到栽培作物的野生近緣種群體，有可能對(duì)野生種質(zhì)資源及生物多

樣性帶來(lái)潛在不利影響”可知，外源基因由于存在特性能力，如大規(guī)模應(yīng)用直至轉(zhuǎn)移到野生近緣種群體，則可能會(huì)帶來(lái)潛在危

害，選項(xiàng)表述正確，保留；

C項(xiàng)，依據(jù)文段“某些經(jīng)過遺傳修飾的物種，在環(huán)境釋放后可能會(huì)對(duì)野生種群具有較高的入侵性，進(jìn)而對(duì)遺傳多樣性及生態(tài)系

統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的影響”可知，經(jīng)過遺傳修飾的物種僅是“可能”對(duì)遺產(chǎn)多樣性造成影響，選項(xiàng)語(yǔ)氣偷換，表述絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“種質(zhì)資源庫(kù)”，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《一文了解生物安全》

7、雨停了，云縫中透出幾縷光柱，陽(yáng)光所照處，樹的輪廓，花的顏色，全都清晰地呈現(xiàn)在人們面前。遠(yuǎn)處群山，由于云的飄動(dòng)，光柱不斷

變化，群山不斷被化整為零，變成了電影中的蒙太奇，一幀幀畫面展示在大家面前，轉(zhuǎn)眼間，這些畫面又被精巧地到了一起，組成動(dòng)人心

魄的巨幅山水畫。這畫中有溪流，有鳥鳴，有幽香，真真實(shí)實(shí)，虛虛幻幻，將青山綠水的精氣神得如歌如詩(shī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．連綿組合描述

B．環(huán)繞堆砌詮釋

C．朦朧拼接演繹

D．掩映匯聚打造

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，對(duì)應(yīng)“組成動(dòng)人心魄的巨幅山水畫”，A項(xiàng)“組合”、C項(xiàng)“拼接”、D項(xiàng)“匯聚”均有“組”的特點(diǎn)，符合文意，

保留。B項(xiàng)“堆砌”比喻文章里使用大量無(wú)用而華麗的詞語(yǔ)或羅列不必要的材料，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“電影”“巨幅山水畫”等語(yǔ)境可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)一種表演的特點(diǎn)，C項(xiàng)“演繹”指鋪陳、表現(xiàn)，與文段語(yǔ)境相符，

保留。A項(xiàng)“描述”指描寫敘述，與“如歌”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“打造”側(cè)重的是制造，強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“遠(yuǎn)處群山”，C項(xiàng)“朦朧”指模糊不清，隱隱約約，與“遠(yuǎn)處群山”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《芙蓉村的芬芳》

8、在人類的身體中，細(xì)菌的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人體的細(xì)胞，其中大部分細(xì)菌對(duì)人是有益的，有助于我們消化食物。但是，腸道內(nèi)的有益細(xì)菌有時(shí)

會(huì)死亡或被清除。闌尾不僅能重啟在患病時(shí)被刪除掉的腸道系統(tǒng)內(nèi)的有益細(xì)菌，而且因其所處的位置正好在正常的食物流以下，作為大腸的死

胡同，它貯存了各種各樣的細(xì)菌。這些都說明闌尾就像一個(gè)安全的備份盤。從形狀上看，闌尾就像一個(gè)蠕蟲似的器官。實(shí)際上，它是一個(gè)細(xì)菌

加工廠，培養(yǎng)著對(duì)人有益的細(xì)菌。但是，在疾病流行之時(shí)，如霍亂影響到某個(gè)地區(qū)，闌尾就不可能輕而易舉地培養(yǎng)出細(xì)菌。

下列關(guān)于“備份盤”和“加工廠”的解說，不正確的一項(xiàng)是（）。

A．闌尾就像一個(gè)“備份盤”，是因?yàn)樗苤貑⒁蚣膊”粍h除掉的腸道系統(tǒng)內(nèi)的有益細(xì)菌

B．在疾病流行之時(shí)，闌尾不能培養(yǎng)出細(xì)菌，所以它并非嚴(yán)格意義上的細(xì)菌加工廠

C．形狀像蠕蟲似的闌尾，能培養(yǎng)對(duì)人有益的細(xì)菌，就像一個(gè)細(xì)菌加工廠

D．闌尾貯存了各種各樣的細(xì)菌，且處在正常的食物流以下，作為“備份盤”，很安全

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《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中僅涉及“闌尾就不可能輕而易舉地培養(yǎng)出細(xì)菌”，而不是“闌尾不能培養(yǎng)出細(xì)菌”。

9、從亞里士多德開始，讓文學(xué)藝術(shù)能夠真正地還原現(xiàn)實(shí)，從而使人們能夠在各種藝術(shù)樣式中復(fù)現(xiàn)自己、觀照自己，一直是理論家、藝術(shù)家一個(gè)

永恒的夢(mèng)想。沒想到，這個(gè)夢(mèng)想居然被電影地實(shí)現(xiàn)了。

A．分毫不差

B．出人意料

C．輕而易舉

D．一馬當(dāng)先

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文段“從亞里士多德開始”“一直”“永恒”可知，讓文學(xué)藝術(shù)還原現(xiàn)實(shí)這一夢(mèng)想始終沒有辦法實(shí)現(xiàn)?！熬尤弧北硎緵]想到，出乎

意料，據(jù)此可知，橫線處表達(dá)人們始終沒有辦法解決的問題竟然被電影很容易的就解決了，C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，

不費(fèi)力氣，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“分毫不差”指沒有一點(diǎn)差錯(cuò)，文段強(qiáng)調(diào)的是“容易”，并未闡述是否有差錯(cuò)，排除；B項(xiàng)“出人意料”指在人們意料之外，

與“居然”語(yǔ)義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《影視本性：真實(shí)的謊言》

10、作為承載信息極大豐富的民族基因?qū)殠?kù)，文物并非扁平的、冰冷的物件，其所涉及的學(xué)科門類。它們包含了大量的歷史文化信息，

可以讓今人過去、找到認(rèn)識(shí)自我的坐標(biāo)；不僅蘊(yùn)含有博大精深的智慧、巧奪天工的技藝，而且有領(lǐng)先世界的成就。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不計(jì)其數(shù)反思

B．包羅萬(wàn)象回溯

C．不勝枚舉追憶

D．五花八門比照

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“文物并非扁平的、冰冷的物件，其所涉及的······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“扁平的、冰冷的”形成反義并列，表

達(dá)文物涉及的學(xué)科門類較為豐富、多元之意。B項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，無(wú)所不有，D項(xiàng)“五花八門”比喻花樣繁多，二者

均可體現(xiàn)學(xué)科門類豐富多元，符合文意，保留。A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”、C項(xiàng)“不勝枚舉”均表示數(shù)量極多，體現(xiàn)不出多元之意，且學(xué)

科門類是有數(shù)的，并非“不計(jì)其數(shù)、不勝枚舉”，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處體現(xiàn)文物包含歷史文化信息的作用，通過大量的歷史文化信息，今人可以了解過去。B項(xiàng)“回溯”意為回顧，回

到早先，表示歷史文化信息帶領(lǐng)人們回顧過去，了解其發(fā)生的事情，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“比照”意為對(duì)比、比較，文段并無(wú)

進(jìn)行對(duì)比、比較之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)文明網(wǎng)《國(guó)家寶藏》：一眼千年，用時(shí)尚打開傳統(tǒng)

11、關(guān)于月球上是否有水的爭(zhēng)議終于塵埃落定——“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器發(fā)現(xiàn)月壤、月巖中存在微量水，這是人類首次通過原位探測(cè)證明月球有水。

根據(jù)探測(cè)分析結(jié)果可知，月巖中的水大多數(shù)是巖漿凝固前就有的，而月壤中的水大部分與太陽(yáng)風(fēng)有關(guān)。月球就像是一個(gè)大海綿球，不斷吸收著

太陽(yáng)風(fēng)攜帶的氫原子，這些氫原子與月壤中的氧原子結(jié)合，從而形成了水分子。雖然已經(jīng)證實(shí)月球有水，但其含水量微乎其微。每噸月巖中只

有180克水，而月壤的含水率還不到地球上沙漠平均含水率的1/10。水是生命之源，在幾乎無(wú)氧的環(huán)境下，即便有微量的水分，月球仍無(wú)法孕育

生命。

這段文字沒有涉及（）。

A．月巖的含水量

B．月球上水的形成途徑

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C．證明月球有水的方法

D．月壤含水量少的原因

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“探測(cè)器發(fā)現(xiàn)月壤、月巖中存在微量水”“每噸月巖中只有180克水”，由此可知月巖的含水量，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“月球就像是一個(gè)大海綿球，不斷吸收著太陽(yáng)風(fēng)攜帶的氫原子，這些氫原子與月壤中的氧原子結(jié)合，從而形成了水

分子”，由此可知月球上水的形成途徑，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“‘嫦娥五號(hào)’探測(cè)器發(fā)現(xiàn)月壤、月巖中存在微量水，這是人類首次通過原位探測(cè)證明月球有水”，由此可知證明的方

法為原位探測(cè)，排除；

D項(xiàng)，文段中只提到了月壤的含水率還不到地球上沙漠平均含水率的1/10，并沒有提到月壤含水量少的原因，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《“嫦娥五號(hào)”新發(fā)現(xiàn)——月球有水》

12、①一項(xiàng)研究顯示，使20世紀(jì)90年代全球變暖加速的原因可能是平流層中水蒸汽含量上升。

②這項(xiàng)研究通過瞄準(zhǔn)潮濕的上升氣流，在它在進(jìn)入平流層前，向其注入云凝結(jié)核，從而為平流層“脫水”。

③所以，科學(xué)家希望能找到一種辦法，從根本上制止水蒸氣達(dá)到平流層。

④水蒸氣可以在平流層停留多年，通過吸收太陽(yáng)輻射、與其他氣體發(fā)生反應(yīng)等，加強(qiáng)溫室效應(yīng)。

⑤基于該想法，一項(xiàng)新的地球工程技術(shù)誕生了。

⑥提起溫室氣體，人們首先想的大概是二氧化碳、甲烷等，人們往往會(huì)忽略普通的水蒸氣，其實(shí)它也是主要的溫室氣體。

將上述句子重新排序，正確的是（）。

A．⑥①③⑤②④

B．⑥②⑤①④③

C．⑥④①③⑤②

D．⑥④①②③⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句確定，可進(jìn)一步確定首句⑥之后的銜接。選項(xiàng)提供⑥①、⑥②、⑥④三種不同銜接方式，⑥句提出水蒸氣也是主要

的溫室氣體的觀點(diǎn)。②句出現(xiàn)指代詞“這項(xiàng)研究”，而⑥句中并未提出某種研究，無(wú)法銜接，排除B項(xiàng)。①句指出某項(xiàng)研究表明

平流層中水蒸汽含量上升會(huì)使得全球變暖，④句提出水蒸氣在平流層停留會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的觀點(diǎn)，按照一般邏輯順序，應(yīng)先

提出水蒸氣會(huì)導(dǎo)致全球變暖的觀點(diǎn)，再去具體援引具體研究報(bào)告佐證觀點(diǎn)，④應(yīng)在①前，排除A項(xiàng)。

尋找其他線索，②句出現(xiàn)不明指代詞“這項(xiàng)研究”，考慮指代詞捆綁，前文應(yīng)提及其指代對(duì)象某項(xiàng)研究，應(yīng)是對(duì)于平流層水蒸

氣進(jìn)行去除的脫水研究。選項(xiàng)中提供①②、⑤②兩種搭配。①句指出某項(xiàng)研究表明平流層中水蒸汽含量上升會(huì)使得全球變

暖，與②句內(nèi)容相悖，D項(xiàng)排除；③⑤句討論某項(xiàng)為大氣脫水的新技術(shù)，與②句內(nèi)容一致，可構(gòu)成捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

13、縱觀現(xiàn)代化歷程，中國(guó)改革一直是在爭(zhēng)論中推進(jìn)的，之所以能夠順利推進(jìn)并取得舉世矚目的成就，就是因?yàn)橹髁饕庾R(shí)形態(tài)具有強(qiáng)大

的力量，總是能夠超越左與右，促使社會(huì)形成新的共識(shí)。而主流意識(shí)形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量，恰恰是從不同社會(huì)思潮中汲取智慧，而不

是的“任性”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．吸收泥古不化

B．平衡劍走偏鋒

C．整合剛愎自用

D．柔化恃才放曠

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《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知，所填成語(yǔ)表示不汲取別人的智慧，且修飾“任性”，C

項(xiàng)“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見不聽取別人的意見，與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說

法，不知根據(jù)具體情況，加以變通，文中并非是古人的說法，而是固執(zhí)己見，排除；B項(xiàng)“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往

的辦法來(lái)解決問題，以求出奇制勝，側(cè)重方法奇特而非“任性”，排除；D項(xiàng)“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對(duì)行為不加約

束，文中并非強(qiáng)調(diào)倚仗才能，排除。基本鎖定C項(xiàng)。

第一空代入驗(yàn)證，“整合”與“超越左與右，促使社會(huì)形成新的共識(shí)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，契合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《思潮是飄蕩在社會(huì)中的幽靈》

14、3D電視是一種能夠?qū)嶋H景物的真實(shí)空間關(guān)系的新型電視，對(duì)觀眾而言，延伸于屏幕的景物具有的震撼效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模仿近在咫尺

B．展示活靈活現(xiàn)

C．展現(xiàn)栩栩如生

D．模擬觸手可及

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“真實(shí)空間關(guān)系”搭配，A項(xiàng)“模仿”指按照現(xiàn)成的樣子做，與“關(guān)系”搭配不當(dāng)，且3D電視并非模仿“實(shí)

際景物”的產(chǎn)物，排除。

第二空，根據(jù)“真實(shí)空間關(guān)系”可知，橫線處所填成語(yǔ)形容“延伸于屏幕的景物”近在手邊，D項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手

就可以接觸到，與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，且體現(xiàn)“震撼效果”，當(dāng)選。B項(xiàng)“活靈活現(xiàn)”意為神情逼真，使人感到好像親眼看到一般，C

項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，均無(wú)法對(duì)應(yīng)“真實(shí)空間關(guān)系”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是3D電視》

15、“大師班”多由大師開班授課，課程內(nèi)容要有高度的專業(yè)性和技巧性，甚至還要有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性、前瞻性。在藝術(shù)史上留下盛名的大師班也

確實(shí)如此：19世紀(jì)世界著名鋼琴大師李斯特創(chuàng)辦過“鋼琴大師班”；20世紀(jì)初德國(guó)多瑙厄申根音樂節(jié)也開設(shè)過“大師班”，這樣的“大師班”為業(yè)界培

養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀藝術(shù)家，推動(dòng)了一個(gè)時(shí)期的藝術(shù)繁榮。相較之下，今天遍地開花的“大師班”多少有些名不符實(shí)。所謂的“大師”，有些是炒作包裝出

來(lái)的，有些是自吹自擂出來(lái)的，名副其實(shí)者少之又少。一些“大師班”雖請(qǐng)到知名專家學(xué)者（是否可稱“大師”姑且不論），但他們掛名站臺(tái)的多，

傳授技藝的少，“大師”“名家”成了主辦方制造話題、吸引眼球的噱頭。

這段文字意在說明（）。

A．“大師班”本質(zhì)上就是舶來(lái)的概念

B．市場(chǎng)各類“大師班”質(zhì)量參差不齊

C．真正的“大師班”不應(yīng)該有名無(wú)實(shí)

D．大師們應(yīng)謹(jǐn)防成為站臺(tái)撈錢的幌子

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇說明“大師班”的內(nèi)涵，并舉例說明在藝術(shù)史上留下盛名的大師班取得了積極效果，接著指出當(dāng)前很多“大師班”有些名

不符實(shí)，然后進(jìn)行具體舉例說明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在說明當(dāng)前存在“大師班”亂象，應(yīng)優(yōu)選針對(duì)性對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“舶來(lái)的概念”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，屬于問題表述，相對(duì)于對(duì)策為非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，僅針對(duì)解釋說明中“掛名站臺(tái)的大師”這一類問題提出對(duì)策，表述片面，且不含主題詞“大師班，”排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“大師班”不能有名無(wú)實(shí)》

16、將下列打亂了次序的語(yǔ)句進(jìn)行調(diào)整，使其還原為一篇精美的小小說。

正確的一項(xiàng)是（）。

①他直起腰，快步朝前走去。

②五分硬幣從他手指縫鉆出，掉到地上。

③后面?zhèn)鱽?lái)低低的細(xì)語(yǔ)和響亮的、富有節(jié)奏的高跟鞋敲打路面的聲音；恍惚間，他看到了那熟悉的，隨風(fēng)擺動(dòng)的裙子。

④他朝著校門外的瓜子攤兒走去，手伸進(jìn)褲兜……

⑤只有那五分硬幣靜靜地躺在那里……

⑥他彎下腰，剛要將它拾起……

⑦高跟鞋的聲響也漸漸遠(yuǎn)去。

A．①②③④⑤⑥⑦

B．④②⑥③①⑦⑤

C．②⑤①③⑦⑥④

D．⑤⑥③④②⑦①

《正確答案》

B

《專家解析》

由①句的“他直起腰”，⑥句的“他彎下腰”可知，順序?yàn)棰蔻?。⑤句“只有那五分硬幣靜靜地躺在那里……”言有盡而意無(wú)窮，應(yīng)

放在句尾引人回味，而不是放在開頭引出故事。因此B項(xiàng)正確。

17、《白鹿原》是二十世紀(jì)九十年代初發(fā)表的。那是個(gè)還有人對(duì)“文學(xué)”兩個(gè)字充滿，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫長(zhǎng)東西的時(shí)代；是還有許多青年，在信息

閉塞的情況下，找好書讀，伏案寫，投稿給文學(xué)雜志，著被認(rèn)可的時(shí)代。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眷戀盼望

B．熱情等待

C．依戀渴望

D．熱忱期盼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫長(zhǎng)東西的時(shí)代”和“找好書讀，伏案寫”可知，橫線處論述當(dāng)時(shí)人們對(duì)文學(xué)的態(tài)度，是充滿熱情

的，B項(xiàng)“熱情”指熱烈的感情，D項(xiàng)“熱忱”指熱衷，熱誠(chéng)，均可體現(xiàn)人們對(duì)文學(xué)的熱情，符合文意，保留；A項(xiàng)“眷戀”指非常留

戀，C項(xiàng)“依戀”指留戀，不忍離開，文段并未體現(xiàn)出“留戀”的意思，均與文意不符，排除。

第二空，橫線處表示“投稿給文學(xué)雜志”的青年們希望被認(rèn)可，依舊表達(dá)了他們對(duì)文學(xué)的熱情。B項(xiàng)“等待”指不行動(dòng)，直到所期

望的人或事出現(xiàn)，D項(xiàng)“期盼”指期待盼望。與B項(xiàng)“等待”相比，D項(xiàng)“期盼”更能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們對(duì)文學(xué)的熱情，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《陳忠實(shí)先生，真是好》

18、文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。人類社會(huì)與文明的每一次

，無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。縱覽歷史長(zhǎng)河，無(wú)論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代社會(huì)治理結(jié)構(gòu)和治理體系中，文化發(fā)展無(wú)不、推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展

和完善。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．跨越滋補(bǔ)

B．躍進(jìn)滋養(yǎng)

C．變遷滋潤(rùn)

D．突破滋生

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“人類社會(huì)與文明”，根據(jù)“無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步”可知，橫線處要體現(xiàn)人類社會(huì)與文明的進(jìn)步之意。B

項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著向前進(jìn)，比喻極快地前進(jìn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“跨越”指超過時(shí)期或地區(qū)之間的界限，文段強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)步而

不是超越，排除；C項(xiàng)“變遷”指事物緩慢逐漸變化轉(zhuǎn)移，強(qiáng)調(diào)變化而非進(jìn)步，排除；D項(xiàng)“突破”指沖破或超過某個(gè)界限，通常

搭配“記錄”“瓶頸”等，一般不與“人類社會(huì)與文明”搭配，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，置于此處表示文化為社會(huì)的發(fā)展和完善提供養(yǎng)分，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《涵育向上而行的文化》

19、音樂是真正的世界語(yǔ)，是感情的語(yǔ)言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過音樂交流，其中或許就含有某種政治善意，即雙方想以彼此都能了解、都可接

受的音樂語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話，而且，“樂于情通”，音樂往往可以給人帶來(lái)精神愉悅，從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。

這段文字強(qiáng)調(diào)音樂是（）。

A．化解文化沖突的有效方法

B．各國(guó)普遍采用的一種外交手段

C．人際交往的一種手段

D．國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先將音樂定性為世界語(yǔ)，其作用在于傳遞感情，接著從音樂在國(guó)與國(guó)之間政治交流中的作用入手，對(duì)這一屬性進(jìn)行了

闡述。故文段主要闡述的是音樂在國(guó)家政治交流中的工具性價(jià)值。因此D項(xiàng)正確。

20、她從原來(lái)五四新女性、學(xué)運(yùn)領(lǐng)袖的立場(chǎng)，向中國(guó)傳統(tǒng)女性回歸，為了應(yīng)付家務(wù)，她斷筆、完完全全成為愛人和孩子的附庸。關(guān)心家庭多于

社會(huì)，關(guān)心魯迅的病體多于關(guān)心他的心靈，她倦于跟蹤先生思想的發(fā)展，她甘于庸常。這在一個(gè)不斷探索的思想戰(zhàn)士看來(lái)，太遺憾了。這能怪

她嗎？你自己沒有責(zé)任？事務(wù)的泥沼注定要淹沒思想的，難道你不知道？你為什么把一切家務(wù)全都擱在她的肩上呢？

根據(jù)上文，作者對(duì)“她”的感情不包括：

A．理解

B．責(zé)罪

C．同情

D．嘆惋

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出“她”從五四新女性、學(xué)運(yùn)領(lǐng)袖轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊?guó)傳統(tǒng)女性所作出的犧牲，即“甘于庸常”，緊接著以感嘆句“太遺憾了”表

達(dá)作者對(duì)“她”的惋惜之情，后文通過四個(gè)反問句表明作者認(rèn)為“她”的境遇是有原因的，責(zé)任不能完全歸咎于“她”。故文段整體

表達(dá)作者對(duì)“她”的境遇的惻隱之心。

A項(xiàng)，由“事務(wù)的泥沼注定要淹沒思想的，難道你不知道？”可知，作者認(rèn)為“她”的境遇是有外部因素影響的，是可以理解的，

符合文意，排除；

B項(xiàng)，文段通篇并未表明作者對(duì)“她”有責(zé)怪的意思，無(wú)中生有，不符合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，由后文的四個(gè)反問句可知，作者對(duì)“她”的境遇有惻隱、同情之心，符合文意，排除；

D項(xiàng)，由“太遺憾了”可知，作者對(duì)“她”的境遇有惋惜之情，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《人間魯迅》

21、喝酒有害健康早已成為共識(shí)，酒精對(duì)大腦的影響也逐漸受到更多關(guān)注。《自然·通訊》的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，每周喝幾瓶啤酒，就會(huì)造成大腦灰

質(zhì)和白質(zhì)體積減小；發(fā)表于《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》的一項(xiàng)研究指出，每周飲酒會(huì)導(dǎo)致海馬體萎縮風(fēng)險(xiǎn)急劇上升。由此造成的后果是，長(zhǎng)期飲酒的人

更易患上癡呆癥。不過，這些研究往往關(guān)注長(zhǎng)期飲酒的影響，如果只是偶爾喝一次酒，也會(huì)對(duì)大腦造成危害嗎？發(fā)表于《美國(guó)科學(xué)院院刊》的

最新研究給出了肯定答案：你人生中的第一次醉酒，不僅會(huì)改變大腦神經(jīng)元的形態(tài)，這種影響甚至?xí)殡S終生。

這段文字意在：

A．強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期飲酒對(duì)健康的嚴(yán)重危害

B．糾正人們對(duì)飲酒危害的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

C．探討癡呆癥與飲食習(xí)慣之間的關(guān)聯(lián)

D．介紹關(guān)于飲酒危害健康的研究結(jié)論

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出“喝酒有害健康”這一話題，并通過列舉兩項(xiàng)研究對(duì)前面觀點(diǎn)進(jìn)行支撐論證，接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“不過”引出問

題，即偶爾喝酒會(huì)不會(huì)對(duì)大腦造成危害，隨后由最新研究得出肯定答案，表示第一次醉酒便會(huì)對(duì)大腦帶來(lái)危害。故文段通過

轉(zhuǎn)折重在強(qiáng)調(diào)目前研究的最新結(jié)論，即只要飲酒就會(huì)影響自己的身體健康，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“長(zhǎng)期飲酒”、C項(xiàng)“癡呆癥”均對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)飲酒會(huì)對(duì)人體帶來(lái)傷害，并未對(duì)之前的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁糾正，“糾正······錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《一次醉酒后，你的大腦被永遠(yuǎn)改變了······》

22、2023年秋冬，支原體肺炎高發(fā)，其癥狀主要是發(fā)熱和咳嗽。不少人因?yàn)橹гw引起肺炎而稱之為“支原體病毒”。其實(shí)，“支原體”既不是病

毒，也不是病菌，而是微生物的一種，它有細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞壁，呈不規(guī)則球形或絲狀，共生、腐生或寄生生活，寄生型支原體能引起動(dòng)植物

病害和人類疾病。病毒是比病菌更小的病原體，多用電子顯微鏡才能看見。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有遺傳、變異等生命特征，能在特定的寄主

細(xì)胞中復(fù)制繁殖。很多病毒可以致病，如“新冠肺炎”就是由新型冠狀病毒感染而引起的。

最能概括本文主旨的是（）。

A．“支原體病毒”致病的原因

B．病毒與“支原體”的不同點(diǎn)

C．被誤稱為病毒的“支原體”

D．病毒的特征與能致病的原理

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出話題，即支原體肺炎高發(fā)，并介紹其癥狀，然后指出人們因?yàn)橹гw引起肺炎而稱之為“支原體病毒”，接著進(jìn)

行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“支原體”既不是病毒，也不是病菌，而是微生物的一種，并對(duì)此進(jìn)行解釋說明。故文段重點(diǎn)圍繞“支原體”被誤稱

為病毒進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“致病”僅對(duì)應(yīng)話題引入部分，偏離文段重點(diǎn)，且根據(jù)文段可知，支原體并非病毒，該項(xiàng)表述有誤，排除；

B項(xiàng)，邏輯有誤，文段重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容進(jìn)行論述，排除；

D項(xiàng)，未提及“支原體”這一主題詞，排除。

故正確答案為C。

23、作為風(fēng)景畫家的他在作品里加進(jìn)了人的最本質(zhì)的東西，那就是______在每個(gè)人心底的______的詩(shī)意。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潛藏溫柔

B．埋藏獨(dú)特

C．積壓朦朧

D．沉睡洶涌

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，詩(shī)意存于心底，是一種感覺，一種難以名狀、若有著無(wú)的感覺，與人的潛意識(shí)有關(guān)，故用“潛藏”比用“埋藏”、“積

壓”更加合適。第二空，詩(shī)意的感覺應(yīng)該是舒緩輕柔的，故用“溫柔”比用“洶涌”更為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

24、正所謂“民以食為天”。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，美食扮演著重要角色。中國(guó)人總能在重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，選取符合時(shí)宜的食材和特有的烹飪方

式制作珍饈佳肴，并在日復(fù)一日、年復(fù)一年的相聚、慶祝、紀(jì)念中，不斷把民族記憶、家國(guó)情懷、鄉(xiāng)土情結(jié)、人倫情感沁入味蕾、注入心田。

很多影視創(chuàng)作者敏銳捕捉美食在文化發(fā)展傳承上的特殊意義，紛紛深挖這一素材富礦，從一道道美食切入創(chuàng)作，表現(xiàn)中華文化的豐富多彩和中

華文明的薪火相傳。

上述文字意在說明（）。

A．美食是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要元素之一

B．美食體現(xiàn)著中國(guó)人對(duì)于味覺享受的追求

C．美食是影視作品體現(xiàn)中華文化的重要載體

D．影視劇是中華飲食文化傳承的最主要手段

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹美食在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位，指出美食是傳統(tǒng)文化中體現(xiàn)民族情感的重要載體。后在此基礎(chǔ)上提出觀點(diǎn)，論

述在影視創(chuàng)作中美食是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化上擁有特殊意義。文段為分總文段，前文鋪墊美食是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，后在此

基礎(chǔ)上提出觀點(diǎn)，指出許多影視作品正是依托美食來(lái)展現(xiàn)、傳揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“美食是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要元素”對(duì)應(yīng)結(jié)論前，分述句部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“體現(xiàn)著中國(guó)人對(duì)于味覺享受的追求”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“最主要手段”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《屏幕里的中國(guó)味道》

25、審慎原則并不是不尊重科學(xué)，而是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。科研成果的取得及其社會(huì)認(rèn)可，往往代表著巨大的經(jīng)驗(yàn)利益甚或科學(xué)家的終身

成就，這就很難保證科學(xué)家不會(huì)放松科學(xué)原則要求而違規(guī)；科研成果的社會(huì)化往往與企業(yè)利益相連，企業(yè)逐利時(shí)難免會(huì)有危害；由于科研的未

知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過大，即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則，也很難保證科研成果的潛在危害。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．對(duì)科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度

B．科研成果應(yīng)用的潛在危險(xiǎn)無(wú)法被預(yù)測(cè)

C．科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神

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D．道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先提出審慎原則是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。接著利用分號(hào)引導(dǎo)了三個(gè)分句，具體闡明了科研成果在應(yīng)用過程中的弊

端，言外之意是呼吁對(duì)科研成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。因此A項(xiàng)正確。

26、對(duì)大部分老百姓來(lái)說，人民幣升值并沒有太明顯的影響到他們的生活。一些專家認(rèn)為，人民幣升值已經(jīng)給中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)好處，比如，可

以買到更便宜的外國(guó)商品，各種資產(chǎn)的價(jià)格都在增值。但是，我們也必須看到，也有一些中國(guó)老百姓因?yàn)槿嗣駧派刀媾R著新的困難。

這段話支持的主要觀點(diǎn)是（）。

A．人民幣升值沒有影響到老百姓的生活

B．人民幣升值給中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)了好處

C．人民幣升值給中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)好處的同時(shí)也帶來(lái)了一些壞處

D．老百姓根本不關(guān)注人民幣是否升值

《正確答案》

C

《專家解析》

“但是”前主要講人民幣升值給人們帶來(lái)的好處，而它之后講的是人民幣升值給人們帶來(lái)的壞處，由此可知，文段包括人民幣

升值帶給人們的好處和壞處兩方面的內(nèi)容。因此答案選C。

27、周敦頤通過自己的努力，豐富和發(fā)展了儒學(xué)思想理論體系，開拓了儒學(xué)發(fā)展的新境界，使之______，一掃魏晉南北朝及隋唐五代的

______，回歸到原有的正統(tǒng)地位，贏得了與釋、道競(jìng)爭(zhēng)的全面勝利，取得了意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．獨(dú)樹一幟弊端

B．柳暗花明蕭條

C．脫胎換骨落寞

D．煥然一新頹勢(shì)

《正確答案》

D

《專家解析》

由“豐富和發(fā)展了儒學(xué)思想理論體系，開拓了儒學(xué)發(fā)展的新境界”可知，文段意在說明周敦頤是在“原有基礎(chǔ)上的發(fā)展和創(chuàng)新”。

“煥然一新”與前文語(yǔ)境相照應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。

28、起源于西方的現(xiàn)代社會(huì)學(xué)受近代以來(lái)實(shí)證自然科學(xué)的影響，在追求一般性、普遍性理論時(shí)忽略歷史特性，是自社會(huì)學(xué)開山人物孔德以來(lái)的

一個(gè)主流傾向，抽象化、數(shù)理化、模型化等取向在當(dāng)代美國(guó)社會(huì)學(xué)中表現(xiàn)尤其突出。這些傾向早在古典社會(huì)學(xué)時(shí)期就受到馬克斯·韋伯等人的質(zhì)

疑，并隨著時(shí)間推移受到越來(lái)越多批評(píng)。實(shí)際上，自然科學(xué)和制度學(xué)派所揭示的路徑依賴效應(yīng)已充分彰顯了歷史特性問題的重要性。畢竟，每

一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)體、每個(gè)人和每個(gè)社會(huì)都帶有過去的痕跡。

這段文字主要想表達(dá)的是（）。

A．?dāng)?shù)理化取向是西方現(xiàn)代社會(huì)學(xué)普遍存在的問題

B．歷史特性問題的研究應(yīng)受到現(xiàn)代社會(huì)學(xué)的重視

C．自然科學(xué)和制度學(xué)派揭示了社會(huì)學(xué)的研究路徑

D．現(xiàn)代社會(huì)學(xué)研究應(yīng)關(guān)注個(gè)體和社會(huì)過去的痕跡

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段先指出西方現(xiàn)代學(xué)目前存在的問題的是忽略了一般性理論的歷史特性，而這種問題在當(dāng)代美國(guó)社會(huì)學(xué)中很突出。接著通

過“這些傾向”引出下文，指出這些傾向受到很多人的批評(píng)。然后通過轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”引出重點(diǎn)，說明歷史特性問題對(duì)社會(huì)學(xué)研

究很重要。最后通過“畢竟”進(jìn)行原因解釋。文段重點(diǎn)是轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，B項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)是目前美國(guó)社會(huì)學(xué)研究的問題，非重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)“自然科學(xué)揭示的研究路徑”是為“彰顯歷史特性問題的重要性”，是為解釋“歷史特性問題”服務(wù)的，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)“關(guān)注個(gè)體和社會(huì)過去的痕跡”對(duì)應(yīng)最后一句解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國(guó)社會(huì)學(xué)自主知識(shí)體系的建構(gòu)》

29、農(nóng)業(yè)一旦走上正軌，僅幾千年間就飛快地發(fā)展起來(lái)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因在于人口的快速繁殖。農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)可以養(yǎng)活更多的人，農(nóng)業(yè)發(fā)展又需要

更多的人，二者共同推動(dòng)著人類社會(huì)進(jìn)步。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)使得人類終于由被動(dòng)地適應(yīng)自然邁向了主動(dòng)地改造自然，農(nóng)業(yè)的進(jìn)步也難以避免地伴隨

著生態(tài)環(huán)境的破壞。在300萬(wàn)年的漫長(zhǎng)時(shí)間里，人類沒有選擇農(nóng)業(yè)，落后而平和地生存繁衍著。在距今1萬(wàn)年前后，人類選擇了農(nóng)業(yè)，此后就再

也停不下前進(jìn)的腳步，文明和社會(huì)的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的破壞不斷加劇，人類在幸福與痛苦的矛盾中不斷地走向進(jìn)步。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．農(nóng)業(yè)與環(huán)境的兩難抉擇

B．農(nóng)業(yè)與人口的生存悖論

C．農(nóng)業(yè)——幸福與痛苦的選擇

D．農(nóng)業(yè)——人類社會(huì)進(jìn)步的火種

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出農(nóng)業(yè)發(fā)展和人口有關(guān)，然后詳細(xì)闡述如何有關(guān)。接下來(lái)通過“使得”和“也”強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展給人帶來(lái)好壞兩方面結(jié)

果。然后從時(shí)間的角度進(jìn)行分析：農(nóng)業(yè)出現(xiàn)之前，人類社會(huì)“落后而平和”，農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后，文明和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)伴隨著環(huán)境

破壞的加劇，依然強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)出現(xiàn)給人類帶來(lái)兩方面結(jié)果，尾句再次強(qiáng)調(diào)，人類在“幸福與痛苦”的矛盾中不斷進(jìn)步。故文段為

開篇引出話題，后文說明結(jié)果，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境破壞。C項(xiàng)，“幸福與痛苦”分別對(duì)應(yīng)了農(nóng)業(yè)帶來(lái)的

好處與壞處，是對(duì)文段的高度概括，符合文意。

A項(xiàng)，“兩難抉擇”表示不知道選什么，文段人類已經(jīng)選擇了農(nóng)業(yè)，表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，“農(nóng)業(yè)與人口”對(duì)應(yīng)開篇引出話題部

分，結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，只介紹了農(nóng)業(yè)推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的好處，文段還論述農(nóng)業(yè)導(dǎo)致環(huán)境破壞這一壞處，表述

片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《河姆渡：告別野生》

30、①這場(chǎng)角力一旦開始就十分漫長(zhǎng)，像太陽(yáng)內(nèi)部的這兩股力量已經(jīng)纏斗了46億年

②恒星內(nèi)部總有兩股力量在抗衡：引力驅(qū)使物質(zhì)向恒星的核心墜落，而核聚變釋放的能量把物質(zhì)向外推

③當(dāng)一顆大質(zhì)量恒星（如超過8倍太陽(yáng)質(zhì)量的恒星）耗盡燃料時(shí)，就會(huì)向中心坍縮，發(fā)生猛烈內(nèi)爆，再向外彌散，迸發(fā)出一朵絢爛的“煙花”，這

個(gè)過程就叫作“超新星爆發(fā)”

④但恒星的核聚變?nèi)剂峡傆杏猛甑囊惶?，所以引力永遠(yuǎn)是最后的贏家

⑤在人類目前發(fā)現(xiàn)的三四千顆脈沖星中絕大多數(shù)都是中子星，它們?cè)?jīng)是發(fā)光發(fā)熱的正常恒星

⑥這兩股力量相互制約，假如某個(gè)瞬間引力稍占上風(fēng)，那么恒星就會(huì)收縮，收縮引發(fā)升溫，核聚變便會(huì)立刻增強(qiáng)，迫使恒星回彈到原有尺寸

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑤④③②⑥

B．②④⑥①⑤③

C．③④⑤①②⑥

D．⑤②⑥①④③

《正確答案》

D

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句出現(xiàn)指代詞“這場(chǎng)”，指代不清，不適合作首句，排除A項(xiàng)；②句介紹恒星內(nèi)部引力和核聚變釋放的

能量這兩股力量在抗衡，③句介紹什么是“超新星爆發(fā)”，⑤句介紹在人類目前發(fā)現(xiàn)的三四千顆脈沖星中絕大多數(shù)都是中子

星，它們?cè)?jīng)是發(fā)光發(fā)熱的正常恒星，均可作首句，保留B、C、D三項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句介紹這場(chǎng)角力一旦開始就十分漫長(zhǎng)，像太陽(yáng)內(nèi)部的這兩股力量已經(jīng)纏斗了46億年，而④句通過轉(zhuǎn)折

詞“但”介紹了這兩股力量抗衡的結(jié)果，即核聚變?nèi)剂峡傆杏猛甑囊惶?，所以引力永遠(yuǎn)是最后的贏家，因此④句應(yīng)該在①句后

面，排除B、C兩項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“中國(guó)天眼”為何緊盯脈沖星？》

31、瑞典廚師發(fā)現(xiàn)，淺藍(lán)色的餐布作為對(duì)比色，更加凸顯橙色和黃色，能使菜肴看起來(lái)沒有那么咸，增加咖喱和雞蛋的香味；而珊瑚色能減少

葡萄柚等食材的苦味，讓其嘗起來(lái)更甜；粉色和玫瑰紅色搭配甜點(diǎn)，使食物嘗起來(lái)更香甜。利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)搭配菜肴，這種方法簡(jiǎn)

單、有創(chuàng)意，還能為食物錦上添花。

這段文字意在說明：

A．國(guó)外餐飲重視運(yùn)用色彩

B．餐布的顏色會(huì)影響味覺

C．要注重不同食材的色彩搭配

D．利用色彩互補(bǔ)能影響用餐者心情

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過三個(gè)分句介紹了瑞典廚師的發(fā)現(xiàn)，即淺藍(lán)色、珊瑚色、粉色和玫瑰紅色的餐布和不同顏色的食物搭配均會(huì)影響

味覺，隨后指出利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)搭配菜肴能為食物錦上添花。故文段圍繞“餐布”展開，主要介紹了餐布的顏色會(huì)影

響人的味覺，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“餐布”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“用餐者心情”文段并未提及，無(wú)中生有，且缺少文段主題詞“餐布”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《餐布顏色影響味覺》

32、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展初期，傳統(tǒng)媒體出于新聞傳播和培育新渠道的目的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載，“拿來(lái)主義”成為各大平臺(tái)的“潛規(guī)則”。但過去一年

來(lái)，這個(gè)定律似乎正在被打破。網(wǎng)絡(luò)媒體迎來(lái)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮，付費(fèi)社區(qū)、音頻問答、在線課程等知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品表現(xiàn)搶眼，互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容付

費(fèi)。

A．支持蔚然成風(fēng)

B．允許方興未艾

C．默許悄然興起

D．同意深入人心

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由文段可知傳統(tǒng)媒體讓網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載屬于自己版權(quán)的內(nèi)容，對(duì)于傳統(tǒng)媒體來(lái)說并不是情愿的，而是出于“新聞傳

播和培育新渠道的目的”，在這樣的形勢(shì)之下才讓它進(jìn)行轉(zhuǎn)載的，傳統(tǒng)媒體并不會(huì)表態(tài)大力“支持”或者“允許”、“同意”，相比較

而言C項(xiàng)“默許”更合適，且后文表明“拿來(lái)主義”成為了“潛規(guī)則”，與“潛規(guī)則”對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“默許”更加恰當(dāng)，故鎖定C項(xiàng)。

第二空代入驗(yàn)證，定律“似乎正在被打破”，網(wǎng)絡(luò)媒體“迎來(lái)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮”、“表現(xiàn)搶眼”，說明網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容開始付費(fèi)了，而且目

前表現(xiàn)不錯(cuò)，C項(xiàng)“悄然興起”指某樣事物開始流行或興盛起來(lái)，通常形容新事物，符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《版權(quán)保護(hù)與知識(shí)付費(fèi)——從重報(bào)集團(tuán)維權(quán)實(shí)踐說起》

33、宋代的“瓊林宴”，是專為新科進(jìn)士們舉辦的宴會(huì)，它從唐代“聞喜宴”而來(lái)。與“聞喜宴”不同的是，“瓊林宴”的更高，是皇帝親自

參與的“國(guó)宴”，因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時(shí)期，多將“瓊林宴”稱之為“恩榮宴”，其儀式內(nèi)容基本不變，“瓊林宴”的形式得以下

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來(lái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)流行

B．發(fā)展格局延續(xù)

C．演變規(guī)格傳承

D．演化條件穩(wěn)定

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)宋代的“瓊林宴”是從唐代“聞喜宴”的基礎(chǔ)上發(fā)展變化而來(lái)，B項(xiàng)“發(fā)展”指事物從小到

大、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的變化，C項(xiàng)“演變”指逐漸地發(fā)展變化，均符合文意，保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成

另一種情況，側(cè)重“與之前形成強(qiáng)烈反差”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“演化”指演變（多用于自然界的變化），如“生物演化”，

與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)后文可知，“瓊林宴”是皇帝親自參與的“國(guó)宴”，故橫線處需體現(xiàn)出級(jí)別更高，C項(xiàng)“規(guī)格”泛指規(guī)定的要求或條

件，符合文意，保留。B項(xiàng)“格局”指結(jié)構(gòu)、格式和規(guī)模，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。橫線處意在表達(dá)明清時(shí)期將宋代“瓊林宴”的形式繼承下來(lái)，C項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《古代學(xué)子們?nèi)绾螒c祝自己的畢業(yè)季？》

34、前些年翻看先生的這本書時(shí)，盡管自己對(duì)民國(guó)話題有著欲說還休的濃厚興趣，對(duì)這本話語(yǔ)剪輯獨(dú)出心裁的編排方式下潛藏的______常常默

契會(huì)心，但讀完仍是感到______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．至理名言戛然而止

B．妙言要道耳目一新

C．不經(jīng)之談百讀不厭

D．微言大義意猶未盡

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“至理名言”指最正確的道理，最精辟的言論。用“潛藏”修飾“至理名言”不恰當(dāng)；“不經(jīng)之談”是貶義詞，不符合文中對(duì)

于先生這本書的褒揚(yáng)的感情基調(diào)。第二空，既然“自己對(duì)民國(guó)話題有著欲說還休的濃厚興趣”，對(duì)這本書的內(nèi)容又“常常默契會(huì)

心”，說明對(duì)其內(nèi)容應(yīng)該是比較熟悉的，“耳目一新”不符合文意。因此D項(xiàng)正確。

35、傳統(tǒng)制造業(yè)是現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的。要看到，我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)體量大，在制造業(yè)中占比超過80%，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)直接關(guān)乎現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系

建設(shè)全局，對(duì)當(dāng)前突出做好穩(wěn)增長(zhǎng)穩(wěn)就業(yè)穩(wěn)物價(jià)工作、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行持續(xù)好轉(zhuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．基底不可或缺

B．根源至關(guān)重要

C．支柱缺一不可

D．核心功不可沒

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)體量大，在制造業(yè)中占比超過80%，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)直接關(guān)乎現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)全

局”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)制造業(yè)對(duì)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系非常重要之意，A項(xiàng)“基底”指基礎(chǔ)的最下部分或沉積物之下的巖石，置

于此處可體現(xiàn)基礎(chǔ)之意，C項(xiàng)“支柱”比喻中堅(jiān)力量，D項(xiàng)“核心”指中心、主要部分，均符合文意，保留。B項(xiàng)“根源”指使事物產(chǎn)

生的根本原因，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)直接關(guān)乎現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)全局”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)于“突出做

好穩(wěn)增長(zhǎng)穩(wěn)就業(yè)穩(wěn)物價(jià)工作、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行持續(xù)好轉(zhuǎn)”起到非常重要的作用之意，A項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要，不能有一點(diǎn)

點(diǎn)的缺失，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不行，使用時(shí)前面應(yīng)搭配多個(gè)主語(yǔ)，橫線前只有“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升

級(jí)”一個(gè)主語(yǔ)，用法不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“功不可沒”指功勞極大，不可抹滅，一般表示對(duì)某人或某物已取得成果的肯定，而根據(jù)

文段“對(duì)當(dāng)前突出做好······”可知，文段表示正在做，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并未“完成”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《堅(jiān)持推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)（評(píng)論員觀察）》

36、中國(guó)人對(duì)于梅花普遍懷有一種特殊的愛戀之情。應(yīng)該說，沒有哪一種花像梅花這樣享受著眾口一詞的好評(píng)。其實(shí)，就梅的形象看，若是在

花中“選美”，她是無(wú)論如何難當(dāng)花魁的。那薄如蟬翼的花瓣，稀疏的花蕊，淡淡的清香，在眾香國(guó)里，絕對(duì)難以招人耳目。歷覽前賢崇尚梅的緣

由，加之幾次充當(dāng)梅客的感悟，我想，千百年來(lái)，梅之所以讓人欣賞、贊譽(yù)、詠嘆，多半是源于她的品格。因此，“品逸如梅”常常被用作是對(duì)一

個(gè)人品行的贊譽(yù)抑或是自勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)。宋代林和靖老先生生性奇俊，超凡脫俗，終生不愿做官，也不娶妻生子，一直在杭州孤山過著隱居生活，

平生植梅放鶴，人稱“梅妻鶴子”，也歷來(lái)被傳為佳話。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．梅的品格向來(lái)為國(guó)人所推崇

B．國(guó)人對(duì)梅花普遍懷有愛戀之情

C．梅獲得國(guó)人的好評(píng)是因其具有堅(jiān)貞不屈的品格

D．如梅的超凡脫俗的生活歷來(lái)為國(guó)人向往

《正確答案》

A

《專家解析》

由表示總結(jié)的“因此”可知，其后是文章的主旨：“‘品逸如梅’常常被用作是對(duì)一個(gè)人品行的贊譽(yù)抑或是自勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)”，也即梅的

品格為人們所肯定和向往。因此A項(xiàng)正確。

37、歷史上，病毒的肆虐曾給人類帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。但反過來(lái)看，每次大傳染病發(fā)生也是人類社會(huì)加速成長(zhǎng)、成熟的。誰(shuí)能最早回

頭，誰(shuí)就能最快從疫情的“廢墟”中生出新生的翅膀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．契機(jī)反思

B．機(jī)遇反省

C．機(jī)緣反思

D．轉(zhuǎn)機(jī)反省

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線處對(duì)應(yīng)“災(zāi)難”，體現(xiàn)傳染病幫助人類加速成長(zhǎng)、成熟。A項(xiàng)“契機(jī)”指事物發(fā)展過程中的關(guān)

鍵環(huán)節(jié)或決定性因素，B項(xiàng)“機(jī)遇”指機(jī)會(huì)、境遇，均符合文意，保留。C項(xiàng)“機(jī)緣”指機(jī)會(huì)與緣分，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)機(jī)”指好轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，均

與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“從疫情的‘廢墟’中生出新生的翅膀”可知，橫線處體現(xiàn)對(duì)疫情的思考、總結(jié)。A項(xiàng)“反思”側(cè)重思考，側(cè)重對(duì)經(jīng)驗(yàn)教

訓(xùn)的總結(jié)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“反省”側(cè)重檢查，側(cè)重檢查自己的思想行為，檢查其中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】百度文庫(kù)《艱難復(fù)雜的世界經(jīng)濟(jì)講座報(bào)告》

38、與線下教學(xué)相比，由于時(shí)空差異，線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助，對(duì)資源的需求更大。然而，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師早已不再是

知識(shí)壟斷者，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的個(gè)體都有可能成為兼具知識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此，推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給，需要改變學(xué)

?！皢未颡?dú)斗”的傳統(tǒng)教育格局，以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如，學(xué)?？蛇m當(dāng)采取外包的形式，向那些通過資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企

業(yè)購(gòu)買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)，提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動(dòng)教學(xué)服務(wù)。此外，雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)

在線教育的健康發(fā)展。

2024年?yáng)|至縣勝利鎮(zhèn)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：afceca0905af764f825eeae7e52bab40

第16頁(yè)2024年?yáng)|至縣勝利鎮(zhèn)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

這段文字意在說明：

A．

“智能真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

B．

教育資源供給來(lái)源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

C．

共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代在線教育將成為一種常態(tài)

D．

在線教育的健康發(fā)展需要引入社會(huì)力量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出線上教學(xué)更依賴于教師的指導(dǎo)，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”介紹了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每個(gè)個(gè)體都有可能成為兼具知

識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過“因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給。最后通過“例如”舉例說

明如何推動(dòng)社會(huì)力量參與。故文段重點(diǎn)在結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“智能真人”對(duì)應(yīng)文段例子部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺乏主題詞“在線教育”，排除；

C項(xiàng)，“共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會(huì)力量》

39、城市文化是一座城市的氣質(zhì)所在，也是城市發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。近年來(lái)，一些城市的景觀規(guī)劃動(dòng)輒“大開大合”，形成的整體風(fēng)格，或

者移栽網(wǎng)紅花木，打造網(wǎng)紅街景，將城市文化灌入流量。這些功利的城市治理行為也許會(huì)帶動(dòng)一段時(shí)間的消費(fèi)熱漲，卻讓城市失去了原本的生

活底色。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照貓畫虎

B．老生常談

C．因循守舊

D．千篇一律

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線處所填成語(yǔ)搭配“整體風(fēng)格”，且前文強(qiáng)調(diào)“一些城市的景觀規(guī)劃動(dòng)輒‘大開大合’”，“大開大合”本意為文思跌蕩，放得開，收

得攏，雙引號(hào)在文段中表達(dá)特殊語(yǔ)義，結(jié)合文段主題可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)城市景觀規(guī)劃動(dòng)作很大，聲勢(shì)很大的意思。在這種

情況下，結(jié)合尾句中這些做法導(dǎo)致“城市失去了原本的生活底色”可知，城市景觀規(guī)劃雖然看上去搞得很大，但是最終呈現(xiàn)出

的風(fēng)格卻失去了城市的特色及其本來(lái)的樣子。D項(xiàng)“千篇一律”指的是事物只有一種形式，沒有變化，符合文意且與“整體風(fēng)

格”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“照貓畫虎”指的是只從形式上模仿，實(shí)際上并不理解，文段未體現(xiàn)出“模仿”之意，排除；

B項(xiàng)“老生常談”指的是人們聽?wèi)T了的沒有新意的話，常搭配觀點(diǎn)、話題等，一般不與“整體風(fēng)格”搭配，排除；

C項(xiàng)“因循守舊”指的是守著老樣子不改，不求革新，文段未體現(xiàn)出“守舊”之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】社會(huì)科學(xué)報(bào)《城市改造背后撼不動(dòng)的是文化認(rèn)同》

40、中國(guó)漢字經(jīng)歷歲月洗禮，，如今已發(fā)展出成熟而多樣的字體系統(tǒng)。隨著科學(xué)技術(shù)的，激光照排技術(shù)替代活字印刷，讓漢字的傳播方式發(fā)生

了革命性變化，而數(shù)字媒體的使?jié)h字字體的設(shè)計(jì)迎來(lái)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們以全新的視角重新審視漢字時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方法如萬(wàn)花筒般

千姿百態(tài)、絢麗多彩。

2024年?yáng)|至縣勝利鎮(zhèn)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：afceca0905af764f825eeae7e52bab40

第17頁(yè)2024年?yáng)|至縣勝利鎮(zhèn)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．久久為功提升創(chuàng)新

B．歷久彌新增長(zhǎng)融合

C．薪火相傳更迭介入

D．厚積薄發(fā)普及應(yīng)用

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“漢字”，且根據(jù)前后文“中國(guó)漢字經(jīng)歷歲月洗禮”以及“如今已發(fā)展出成熟而多樣的字體系統(tǒng)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

中國(guó)漢字歷經(jīng)漫長(zhǎng)的時(shí)間而發(fā)展出如今的成熟字體系統(tǒng)之意，B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更

顯價(jià)值，C項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝一代代地繼承下去，D項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功，均

符合文意，保留。A項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒，鍥而不舍，與“漢字”搭配不當(dāng)，且文段并未體現(xiàn)漢字需要堅(jiān)持之意，與文

意不符，排除。

第二空，搭配“科學(xué)技術(shù)”，且根據(jù)“激光照排技術(shù)替代活字印刷”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)取得進(jìn)步之意，C項(xiàng)“更迭”指輪

流更替，置于此處可體現(xiàn)新技術(shù)取代舊技術(shù)，符合文意，保留。B項(xiàng)“增長(zhǎng)”指增加，提高，與“科學(xué)技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“普及”指普遍推廣，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“介入”指參與、干預(yù)，置于此處可體現(xiàn)漢字字體的設(shè)計(jì)在數(shù)字媒體的助力之下迎來(lái)新發(fā)展之意，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《漢字設(shè)計(jì)，激發(fā)傳統(tǒng)文化新活力》

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列關(guān)于地理學(xué)知識(shí)，說法正確的是：

A．散逸層空氣稀薄，溫度和熱量都非常高

B．雷暴通常發(fā)生在溫度低、濕度高的地區(qū)

C．平流層是大氣